0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 TUẦN 22 CHUẨN

Bài giảng Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22

Bài giảng Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22

... đề giáo dục nhân cách câu chuyện: Không khô khan giáo huấn mà tự nhiên sâu sắc qua tự nhận thức nhân vật b Kỹ năng: - Đọc diễn cảm, giọng đọc phù hợp với tâm lí nhân vật - Đọc – Hiểu nội dung văn ... thức học quan sát, tưỡng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Chn bÞ GV: Bảng phụ + SGK + xem SGV + STK HS: Học + soạn III tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động giáo viên học sinh *Hoạt động 1: Khởi ... nói: + Dựa vào dàn ý(không viết thành văn) , nói rõ ràng, mạch lạc + Biết nói với âm lượng vừa đủ, có ngữ điệu, diễn cảm + Tác phong mạnh dạn, tự tin II Chuẩn bò Bài tập SGK/ 35 *LËp dµn ý: a Nh©n...
  • 9
  • 1,149
  • 3
Gián án Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22

Gián án Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22

... thức học quan sát, tưỡng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Chn bÞ GV: Bảng phụ + SGK + xem SGV + STK HS: Học + soạn III tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động giáo viên học sinh *Hoạt động 1: Khởi ... sát, tưởng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả” (TT) SGK/ 27 + tập → SGK/ 36 - 37 ********************************************* Ngµy so¹n:16/01/2011 Ngµy d¹y : 21/01/2011 Tn 22 TiÕt 84 lun nãi vỊ ... câu chuyện: Không khô khan giáo huấn mà tự nhiên sâu sắc qua tự nhận thức nhân vật b Kỹ năng: - Đọc diễn cảm, giọng đọc phù hợp với tâm lí nhân vật - Đọc – Hiểu nội dung văn truyện đại có yếu tố...
  • 9
  • 523
  • 1
Tài liệu Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22

Tài liệu Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22

... Kiến thức: - Tình cảm sáng lòng nhân hậu người em gái có tài người anh - Những nét đặc sắc nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật nghệ thuật kể chuyện - Cách thức thể vấn đề giáo dục nhân cách câu ... thành hơn, đáng tin cậy II Đọc – Hiểu văn 1.Nhân vật người anh a) Từ trước lúc thấy em gái chế màu vẽ - Ngạc nhiên, xem thường - Quen gọi mèo - Quyết đònh bí mật theo dõi em gái b) Tài hội hoạ ... thức học quan sát, tưỡng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Chn bÞ GV: Bảng phụ + SGK + xem SGV + STK HS: Học + soạn III tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động giáo viên học sinh *Hoạt động 1: Khởi...
  • 9
  • 509
  • 0
Gián án giáo án ngữ văn 6 tuần 22-24 (CKT)

Gián án giáo án ngữ văn 6 tuần 22-24 (CKT)

... nhận xét từ ngữ so sánh có khác ? Gv chốt : Hai phép so sánh sử dụng từ ngữ so sánh khác : So sánh (chẳng bằng) , so sánh ngang (là) ; có nghĩa : So sánh ngang : A B So sánh : A chẳng B Hỏi ... ĐỘNG GIÁO VIÊN HĐHS Hình thành kiến thức Tìm hiểu kiểu so sánh GV: -> Hs Đọc khổ thơ SGK/41 Hỏi : Tìm phép so sánh khổ thơ ? Hỏi : Hai phép so sánh có sử dụng từ ngữ so sánh ? Em nhận xét từ ngữ ... kiểu so sánh : - So sánh ngang ; - So sánh khơng ngang II/ TÁC DỤNG CỦA PHÉP SO SÁNH 1.Tìm phép so sánh đoạn văn sau : + Có tựa mũi tên … cho xong chuyện … - Hs trả lời Hỏi : Phép so sánh có...
  • 37
  • 634
  • 1
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 26)

... ============================================================================================== Trang : Giáo án Ngữ Văn Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa ========================================================================================================= Văn Tuần 26 – Tiết 102 TẬP ... Trang : Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ============================================================================================== Văn Tuần 26 – Tiết 103, 104 CƠ TƠ (Nguyễn Tn) ... Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ========================================================================================================= trưởng gia đình nhà Nho Hán học tàn Ơng viết văn với phong...
  • 13
  • 1,303
  • 4
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 27)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 27)

... Trạng ngữ, học? Chủ ngữ, Vị ngữ - HS trả lời HS khác bổ sung GV kết luận ============================================================================================== Trang : Giáo án Ngữ Văn Trường ... dung ghi nhớ vị ngữ cấu tạo vị ngữ 12’ Hoạt động 4: Tìm hiểu chủ ngữ cấu tạo chủ III/ Chủ ngữ: ngữ  GV cho HS quan sát lại vd II Chú ý chủ * Xét lại vd II – SGK93 ngữ * Quan sát chủ ngữ: (?) Cho ... Triều Củng cố: (2’) Thành phần xem thành phần câu? a Trạng ngữ b Chủ ngữ c Vị ngữ d Chủ ngữ vị ngữ Cho câu văn sau: Mặt trời nhú lên Vị ngữ câu có cấu tạo nào? a Động từ b Cụm động từ c Tính từ...
  • 11
  • 1,257
  • 4
Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 31)

Giáo án Ngữ văn 6 (Tuần 31)

... Trường THCS Huỳnh Hữu Nghóa Giáo án Ngữ Văn ============================================================================================== thuật đọan văn từ “Cầu Long Biên khánh thành” đến “bị chết ... vào tìm hiểu văn bản: “Cầu Long Biên ” 10’  Hoạt động 2: Hướng I/ Tiếp xúc văn bản: dẫn HS tiếp xúc văn Giới thiệu văn nhật dụng: SGK125  GV gọi HS giới thiệu - HS giới thiệu dạng văn nhật dụng ... mới: Tg 1’ Hoạt của Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung  Hoạt động 1: Giới thiệu Từ đầu năm đến em học truyện kí hơm em tìm hiểu loại văn (văn nhật dụng), Vậy văn nhật dụng văn cung cấp cho hiểu...
  • 13
  • 1,114
  • 4
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 24 - 3 Cột

... Bthường; 2: SS; 3: Ẩn dụ - Trao đổi, nêu nhận xét SS, ẩn dụ làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cách - Thực (4 t - nhóm) - Trả lời, nhận xét - Thực - Yêu cầu HS đọc BT3 SGK - Giao nhóm ... ………………… Lớp :6/ Lớp:và tên:………………… Họ 6/ … : 16/ 3/ 2008 : 18 /3/ 2008 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2008 BÀI KIỂM TRA Môn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 45 phút Điểm: Lời phê giáo viên: I Trắc nghiệm: (3 điểm) ... …………………………………………………………………………………………………………… Tuần : 24 Ngày soạn : 05 /3/ 2008 Tiết : 95 Ngày dạy : 06/ 3/ 2008 Ẩn Dụ ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm khái niệm ẩn dụ, kiểu ẩn dụ - Hiểu nhớ tác dụng ẩn...
  • 10
  • 1,257
  • 7
Giáo án Ngữ văn 6 Tuần 25 - 3 cột

Giáo án Ngữ văn 6 Tuần 25 - 3 cột

... xúc văn miêu tả kể chuyện 3- Thái độ: - Càng thêm yêu quí, cảm phục trước hy sinh anh dũng Lượm II Chuẩn bị: 1- GV: - Bảng phụ: Tóm tắt việc - Chân dung tác giả Minh Huệ 2- HS: - Đọc, tìm hiểu văn ... …………………………………………………………………………………………………………… ===///=== Tuần 25 Ngày soạn : 09 /3/ 2008 Tiết 99 Ngày dạy : 12 /3/ 2008 LƯỢM Tố Hữu (Tiết 1) ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp HS: - Cảm nhận vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng hình ảnh lượm, ... …………………………………………………………………………………………………………… Tuần 25 Ngày soạn : 09 /3/ 2008 Tiết 100 Ngày dạy : 12 /3/ 2008 LƯỢM Tố Hữu (Tiết 2) ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp HS: - Cảm nhận vẻ đẹp hồn nhiên, vui tươi, sáng hình ảnh lượm,...
  • 6
  • 1,144
  • 8
Giáo án Ngữ văn 6 tuần 26 - 3 cột

Giáo án Ngữ văn 6 tuần 26 - 3 cột

... …………………………………………………………………………………………………………… Tuần 26 Ngày soạn : 16/ 3/ 2008 Tiết 1 03 Ngày dạy : 19 /3/ 2008 Cô Tô Nguyễn Tuân (Tiết 1) ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp HS: - Cảm nhận vẻ đẹp sinh động, sáng tranh thiên nhiên ... ………………………………………………………………………………………………………………………… Tuần 26 Tiết 102 Ngày soạn : 15 /3/ 2008 Ngày dạy :19 /3/ 2008 TẬP LÀM THƠ BỐN CHỮ ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp HS: Nắm đặc điểm thơ chữ 2- Kĩ năng: Nhận diện thể thơ đọc học thơ ca 3- Thái ... cảm? - Vậy, tác dụng phép tu từ hoán dụ gì? - Nêu rõ khái niệm hoán dụ? - HĐ 2: Tìm hiểu kiểu hoán dụ - Gọi HS đọc VD a mục II SGK - Từ in đậm “Bàn tay” gợi em liên tưởng đến vật nào? - Người...
  • 6
  • 1,356
  • 9
GIAO AN NGU VAN 6 - TUAN 28 - 3 COT

GIAO AN NGU VAN 6 - TUAN 28 - 3 COT

... VN) Bài mới: - Tác giả I-li-a Ê-ren-bua nhà văn tiếng Nga (Liên xô cũ), đồng thời nhà báo tiếng nước Nga - Văn Lòng yêu nước trích từ báo “Thử lửa” Ê-ren-bua viết thời kỳ đầu chiến tranh vệ quốc ... …………………………………………………………………………………………………………… ===///=== Tuần : 28 Ngày soạn : 31 /3/ 2008 Tiết : 111 Ngày dạy : 03/ 4/2008 Hướng dẫn đọc thêm LÒNG YÊU NƯỚC Ê-REN-BUA ››šš I Mục tiêu: 1- Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm nét đắc sắc văn tuỳ ... quí tre hình này? - Hình ảnh đẹp, gần gũi với làng - GV: “Tre xanh xanh tự quê VN chuyện có bờ tre xanh” Cây tre mang vẻ đẹp phẩm chất đáng quí: vẻ đẹp nào? (Chuyển sang phần 2) - Trong đoạn 2,...
  • 9
  • 1,513
  • 9
Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1

Giáo án ngữ văn 6 Tuần 1

... chế Bánh dán, biến bánh bánh nớng HS đọc yêu cầu BT GV: Kẻ bảng vào bảng phụ HS lên Nêu tên chất l- Bánh nếp, bánh làm tập ợng bánh tẻ Nêu tính chất Bánh dẻo, bánh Bánh nớng Nêu hình dáng Bánh ... phần thích truyện Bánh chng bánh giày Soạn theo câu hỏi SGK Tập vẽ tranh dân gian theo chi tiết truyện Ngày soạn : 04/09/20 06 Ngày giảng: 07/09/20 06 Tiết : Văn Bánh chng, bánh giầy (Truyền thuyết- ... hớng HS: Câu ca dao văn bản: Văn đó: -Gồm hai câu -Diễn đạt ý trọn vẹn HS: Lời phát biểu văn chuỗi lời nói có chủ đề- văn nói HS: Bức th văn thức, có chủ đề văn viết b) Văn bản; Là chuỗi lời...
  • 18
  • 985
  • 6
Giáo án ngữ văn 6 Tuần 16

Giáo án ngữ văn 6 Tuần 16

... /12/2007 Tiết :64 trả tập làm văn số A Phần chuẩn bị I Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: Đánh giá đợc u khuyết điểm theo yêu cầu làm văn đợc nêu tiết trả tập làm văn số Tự sửa lỗi viết Giáo dục học ... b) nhỏ lại sáng vằng vặc không HS: Vẽ mô hình: Phần trớc Vốn /đã/rất Phần trung tâm Yên tĩnh Nhỏ sáng Phần sau lại vằng vặc không Chuvanantc@yahoo.com.vn GV: Tìm thêm từ ngữ làm phụ ngữ phần trớc, ... Tìm thêm phụ ngữ có Cha làm vờn rau thể làm phụ ngữ phần trớc, phần PT PTT PS sau cụm động từ HS:Các phụ ngữ phần trớc bổ xung cho động từ ý nghĩa Quan hệ thời gian GV: Những phụ ngữ bổ xung cho...
  • 15
  • 866
  • 3
Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1, 2, 3

Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1, 2, 3

... nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh phồng, bánh xốp - Hình dáng bánh: bánh gối, bánh khúc, bánh quấn thừng Bài 4: - Miêu tả tiếng ... - Ông bà, cha mẹ, anh chị, cậu mợ - Bác cháu, chị em, dì cháu, cha anh Bài 3: - Nêu cách chế biến bánh: bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh ... Chú thích: 1,2 ,4 ,6, 10, 11,1 7,18,19 Hoạt động 2: Hớng dẫn tìm hiểu văn II Tìm hiểu văn - Phần mở đầu truyện ứng với việc nào? Sự đời Thánh Gióng - Bà mẹ ớm chân - thụ thai 12 tháng sinh; - Sinh cậu...
  • 21
  • 728
  • 1
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 KỲ I CHUẨN

GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6 KỲ I CHUẨN

... n i dung gì? Truyện gắn v i th i đ i lịch sử Việt Nam - GV gi i thích thêm số từ khó hiểu Hoạt động - Học sinh nêu chu i việc liên tiếp đợc kể - Theo em tranh sách N i dung I Gi i thiệu văn II ... HS N i dung 38 I L i văn, đoạn văn tự L i văn gi i thiệu nhân vật: Học sinh đọc đoạn văn (1) (2), SGK /58 Các câu văn gi i thiệu nhân vật nh nào? Đoạn (1) gồm có hai câu, câu gi i thiệu hai ý ... giặc nêu l i? 3.Gióng lớn nhanh nh th i 4.Gióng vơn vai thành tráng sĩ, c i ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đánh giặc 5.Gióng đánh tan giặc 6. Gióng lên n i, c i bỏ giáp sắt bay tr i 7.Vua...
  • 120
  • 512
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 6 bài 22giao an ngu van 6 tuan 2giao an ngu van 9 tuần 22giao an ngu van 6 ca nam chuangiao an ngu van 6 tuan 23giao an ngu van 6 tuan 21giao an ngu van 6 tuan 27giao an ngu van 6 tuan 25giao an ngu van 6 tuan 24giao an ngu van 6 tuan 28giao an ngu van 6 tuan 26giao an ngu van 6 tuan 29giáo án ngữ văn 6 tuần 5giao an ngu van 6 tuan 25 26giáo án ngữ văn 6 3 cột chuẩnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP