0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Y - Dược >

CHƯƠNG 1 HÓA HỌC GLUCID - Tổng hợp glucid, lipid, protein

Bài kiểm tra số 2 , chương 1, Con Lắc đơn-tổng hợp dao động điều hòa pot

Bài kiểm tra số 2 , chương 1, Con Lắc đơn-tổng hợp dao động điều hòa pot

... cao 20 0m thời gian 20 s Khi đ , chu kì dao động điều hòa lắc A 1,8 s B 1,9 1s C 2, 1s D 2, 2s Câu 27 : Khi đến bến, xe buýt tạm dừng nên không tắt máy Hành khách xe nhận thấy thân xe dao động Đó dao động ... sợi dây mềm, nh , không dãn, dài 64 cm Con lắc dao động điều hòa nơi có gia tốc trọng trường g Lấy g = 2 (m/s2) Chu kỳ dao động lắc A 0,5 s B 1,6 s C s D s Câu 30: Điều kiện sau điều kiện cộng ... 1/ Câu 45: Một lắc đơn dao động điều hòa với phương trình s = Acos (2 t + π / 3)(cm) Tại thời điểm t = 0, tỉ số động A 0,5 B 0 ,2 5 C 0,7 5 D 0,6 67 Câu 46: Một lắc đơn dao động điều hòa nơi có gia...
  • 4
  • 1,176
  • 5
đề kiểm tra chương 1- hóa học 11 CB

đề kiểm tra chương 1- hóa học 11 CB

... - - HẾT -Câu 628 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A D C D C B C D B A D D C C B C A A B B B A B D A Trang 2/2 - Mã đề thi 628 ...
  • 2
  • 3,366
  • 200
Một số bài toán hóa học 12 tổng hợp kiến thức cần lưu ý potx

Một số bài toán hóa học 12 tổng hợp kiến thức cần lưu ý potx

... CÁC BÀI TOÁN TỔNG HỢP CẦN LƯU Ý Bài 1: A hỗn hợp Fe + Fe2O3 Cho luồng CO (dư) qua ống đựng m gam hỗn hợp A nung nóng tới phản ứng hoàn toàn thu 28,0 gam chất rắn lại ống Hoà tan m gam hỗn hợp ... gam kết tủa Tìm công thức X Đáp số: Al2(SO4)3.18H2O Bài 4: Để hoà tan gam FexOy cần 52,14 ml dung dịch HCl 10% (d = 1,05) Xác định công thức phân tử sắt oxit Đáp số: Fe2O3 Bài 5: Cho ba kim loại ... hợp A Đáp số: %Fe = 14,9% %Fe2O3 = 85,1% Bài 2: Hoà tan hoàn toàn oxit FexOy H2SO4 đặc, nóng thu 2,24 lít SO2 (đktc) Phần dung dịch đem cô cạn 120 gam muối khan Xác định công thức FexOy Đáp số: ...
  • 5
  • 728
  • 3
Kiểm tra chương 1 , hóa học 10 pdf

Kiểm tra chương 1 , hóa học 10 pdf

... nguyên tử có 12 proton D Số electron nguyên tử 12 , 13 , 14 II TỰ LUẬN: ( 5,0 Đ) Câu 1: ( 2,0 đ) Viết cấu hình electron nguyên t , xác định loại nguyên t , suy ion bền nguyên tố sau: 11 A; 16 B; 29C; 35D ... với thể tích hạt nhân nguyên tử ? Câu 3: ( 1, 5 đ) Hợp chất (A) có công thức hóa học MX 3, M kim loại, X phi kim, biết: - Trong (A ), tổng số hạt p, n e 19 6, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang ... Câu 18 : Nguyên tử X có tổng số hạt p, n, e 52 số khối 35 Cấu hình electron X A 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 B 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 2 C 1s 2s 2p 3s 3p D 1s2 2s2 2p6 3s2 3p64s2 3d105s2 4p3 Câu 19 : Cấu...
  • 2
  • 416
  • 1
HÓA HỌC THPT - TỔNG HỢP CÁC CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG ĐỀ THI ĐH

HÓA HỌC THPT - TỔNG HỢP CÁC CÂU HỎI LÝ THUYẾT TRONG ĐỀ THI ĐH

... (ancol) 3-metylbutanol-2( hay 3-metylbutan-2-ol), s¶n phÈm chÝnh thu ®­ỵc lµ: A 2-metylbuten-3( hay 2-metylbut-3-en) B 3-metylbuten-2 (hay 3-metylbut-2-en) C 3-metylbuten-1( hay 3-metylbut-1-en) ... biƯt sau: C6H5-NH3Cl( phenylamoni clorua), H2N-CH2-CH2-CH(NH2)-COOH, ClH3N-CH2-COOH, HOOC-CH2CH(NH2)-COOH, H2N-CH2-COONa Sè l­ỵng c¸c dung dÞch cã pH < lµ: Tổng hợp thuyết đề thi ĐH A B C D C©u ... chÊt sau: CH2=CH-CH2-CH 2- CH=CH2, CH2=CH-CH=CH-CH2-CH3, CH3-CH3-C(CH3)=CHCH3, CH2=CH-CH2-CH=CH2, sè chÊt cã ®ång ph©n h×nh häc lµ: Tổng hợp thuyết đề thi ĐH A B.1 C D C©u 49: Trong c¸c lo¹i...
  • 15
  • 550
  • 0
HÓA HỌC THPT - TỔNG HỢP LÝ THUYẾT HÓA HỌC

HÓA HỌC THPT - TỔNG HỢP LÝ THUYẾT HÓA HỌC

... Cl-, S 2-, Ar B K+, Ca2+, F-, O 2-, Ne C Na+, Ca2+, Cl-, O 2-, Ar D K+, Mg2+, Br-, S 2-, Ar Mỗi lời giải không áp dụng phương pháp mà thực trình phân tích sáng tạo CHUYÊN ĐỀ: TỔNG HỢP LÝ THUYẾT HÓA ...  muối X + Y + NaCl Biết X, Y tác dụng với Cu(OH)2 CTCT A A Cl-CH2-COOCH=CH2 B CH3COO-CHCl-CH3 C HCOOCH2-CH2-CH2Cl D HCOO-CH2-CHCl-CH3 Câu 38: Cho phát biểu sau: (1) phenol có tính axit yếu axit ... CHUYÊN ĐỀ: TỔNG HỢP LÝ THUYẾT HÓA HỌC Version 1.0 Câu 39 Hợp chất hữu X có công thức phân tử C4H8O3.X có khả phản ứng với Na, với NaOH.Sản phẩm thủy phân X môi trường kiềm thu hai hợp chất hữu...
  • 9
  • 480
  • 2
THÍ NGHIỆM HÓA HỌC POLYMER- TỔNG HỢP NHỰA NOVOLAC

THÍ NGHIỆM HÓA HỌC POLYMER- TỔNG HỢP NHỰA NOVOLAC

... - THÍ NGHIỆM HÓA HỌC POLYMER TỔNG HỢP NHỰA NOVOLAC -Tiến hành nghiền nhựa thành hạt nhỏ mịn -Sau đem ép với trấu tạo composit C.BÁO CÁO KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM 1.Kết thí nghiệm -Thời gian tổng hợp ... - THÍ NGHIỆM HÓA HỌC POLYMER TỔNG HỢP NHỰA NOVOLAC NHỮNG HÌNH ẢNH VỀ BỘT NOVOLAC VÀ COMPOSIT Màu vàng composit BỘT + COMPOSIT http://www.ebook.edu.vn - 18 - THÍ NGHIỆM HÓA HỌC POLYMER TỔNG HỢP ... THÍ NGHIỆM HÓA HỌC POLYMER TỔNG HỢP NHỰA NOVOLAC Là tinh thể trắng tổng hợp từ ure formaldehyd có cấu trúc tứ diện Khi gia nhiệt lên >120oC phân hủy thành amin formaldehyd III PHẢN ỨNG TỔNG HỢP:...
  • 19
  • 2,544
  • 8
tài liệu ôn tập tổng hợp chương trình  hóa học lớp 12

tài liệu ôn tập tổng hợp chương trình hóa học lớp 12

... HCl? A B C D 124 Nu thu phõn khụng hon ton pentapeptit Gly-Ala-Gly-Ala-Gly thỡ thu c ti a bao nhiờu ipeptit khỏc nhau? A B C D 125 S amin thm bc mt ng vi cụng thc phõn t C7H9N l A B C D 126 Hn hp ... bc Cỏc cht Glucoz (C6H12O6), fomandehit (HCHO), axetandehit CH3CHO, Fomiatmetyl (H-COOCH3), phõn t u cú nhúm CHO nhng thc t gng ngi ta ch dựng: A CH3CHO B HCOOCH3 C C6H12O6 D HCHO D kin thc ... A 38 39 B B 10 C 25 C 40 C 11 B 26 D 41 D 12 A 27 B 42 D 13 A 28 C 43 C 14 D 29 A 44 A 15 A 30 D 45 D CHNG 2: CACBOHIRAT I chun kin thc v k nng ( HểA12 :NNG CAO) GLUCOZ SACCAROZ TINH BT V XENLULOZ...
  • 44
  • 611
  • 0
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình hóa học 12

... cứu Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học nội dung chương trình hóa học 12 ban Mục đích nghiên cứu Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết ... nghiên cứu việc vận dụng phương pháp dạy học phức hợp nhằm nâng cao chất lượng dạy học vận dụng phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho nội dung chương trình hóa học 12 q nghiên ... dung chương trình bày sau CHƯƠNG VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHỨC HỢP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI LÊN LỚP CHO NHỮNG NỘI DUNG MỚI HĨA HỌC LỚP 12 BAN CƠ BẢN 2.1 Những điểm chương trình SGK hóa học 12 ban 2.1.1...
  • 163
  • 3,430
  • 10
Tổng kết chương 1 : CƠ HỌC

Tổng kết chương 1 : CƠ HỌC

... kg/m3 10 ) Viết công thức liên hệ trọng lượng khối lượng vật: P = 10 m P: Trọng lượng vật (N) Trong đ : m: Khối lượng vật (kg) 11 ) Viết công khối lượng riêng vật theo khối lượng thể tích: m D = ... m D = -V Trong đ : D: Khối lượng riêng vật (kg/m3) m: Khối lượng vật (kg) V: Thể tích vật (m3) 12 ) Hãy nêu loại máy đơn giản mà em học: Mặt phẳng nghiêng Đòn bẩy Ròng rọc 13 ) Hãy nêu lên máy ... VISO có ghi 1kg Số gì? Số 1kg khối lượng kem giặt VISO hộp 8) Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chổ trống: 7800kg/m3 khối lượng riêng sắt 9) Hãy tìm từ thích hợp để điền vào chổ trống: - Đơn vị...
  • 9
  • 1,509
  • 10
Tổng kết Chương 1 - Quang học

Tổng kết Chương 1 - Quang học

... Tiết 9: Tổng kết chương 1: Quang học I Tự kiểm tra II Vận dụng C1: Có hai điểm sáng S1, S2 đặt trước gương phẳng hình 9 .1 a Hãy vẽ ảnh điểm sáng tạo gương b.Vẽ hai chùm tia tới xuất phát từ S1, S2 ... nhìn thấy đồng thời ảnh hai điểm sáng gương? Gạch chéo vùng S2 S’2 S1 S 1 Trường THCS Đông Nam Tiết 9: Tổng kết chương 1: Quang học I Tự kiểm tra II Vận dụng C2: Một người đứng trước ba gương (gương ... lõm lơn Trường THCS Đông Nam Tiết 9: Tổng kết chương 1: Quang học I Tự kiểm tra II Vận dụng C3: Có bốn học sinh đứng bốn vị trí quanh tủ đứng hình 9.2 Hãy cặp học sinh nhìn thấy Đánh dấu √ vào bảng...
  • 9
  • 849
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài tập chương 1 hóa học 9ôn tập chương 1 hóa học 10 nâng caođề kiểm tra chương 1 hóa học 11 nâng caobai tap chuong 1 hoa hoc 9 có dap ankiến thức cần nắm vững khi học chương 1 hóa học lớp 10bai tap chuong 1 hoa hoc lop 10kiem tr chuong 1 hoa hoc 11 tu luanôn tập chương 1 hóa học 10de kiem tra chuong 1 hoa hoc lop 11 ncde kiem tra chuong 1 hoa hoc lop 11 nang caođề kiểm tra chương 1 hóa học 11 ncde kiem tra chuong 1 hoa hoc 8kiem tra chuong 1 hoa hoc 8bai tap chuong 1 hoa hoc 10 co banbai tap chuong 1 hoa hoc 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ