Quản lý thiết bị dạy học tại các trường trung học cơ sở quận bắc từ liêm, hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ THỊ THU HẰNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN BẮC TỪ LIÊM, HÀ NỘI ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY LUẬN ... 1: Cơ sở lý luận quản lý thiết bị dạy học trường Trung học sở đáp ứng yêu cầ u đổ i mới giáo du ̣c Chƣơng 2: Thực trạng quản lý thiết bị dạy học trường Trung học sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội ... pháp quản lý sử dụng thiết bị dạy học trường Trung học sở quận Bắc Từ Liêm, Hà Nội đáp ứng yêu cầ u đổ i mới giáo dục CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TẠI CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC...

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện yên lạc, tỉnh vĩnh phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... qun lý bao gi cng tn ti vi t cỏch l mt h thng bao gm cú hai yu t: ch th qun lý v khỏch th qun lý Ch th qun lý l tỏc nhõn to cỏc hot ng, cũn khỏch th qun lý l ngi chu s qun lý ca ch th qun lý Gia ... nghiờn cu lý lun, tỏc gi ó phõn tớch v h thng húa nhng c bn i vi cụng tỏc qun lý ca Hiu trng trng THCS: cỏc khỏi nim qun lý, qun lý giỏo dc, qun lý nh trng, Hiu trng trng THCS, qun lý hot ng ... ỳng n, lnh mnh 1.2.3.4 Qun lý hot ng dy hc Trong trng hc mi hot ng u hng vo phc v hot ng dy hc v qun lý trng hc m trng tõm c bn l qun lý hot ng dy hc Qun lý dy hc l qun lý mt hot ng vi t cỏch l...

Quản lý đội ngũ giáo viên trường trung học phổ thông hoàng hoa thám, tỉnh hưng yên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông, tỉnh Hưng Yên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục (Trần Quốc Hiệu 2013) - Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Xuân Trường, tỉnh ... Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám đáp ứng yêu cầu giáo dục giai đoạn ... Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên trường Trung học phổ thông Hoàng Hoa Thám đáp ứng yêu cầu giáo dục giai đoạn CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1...

Quản lý hoạt động dạy học tại trường trung học phổ thông lý nhân tông thành phố bắc ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... tác quản lý hoạt động dạy học trường THPT Lý Nhân Tông thành phố Bắc Ninh 3.3 Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động dạy học trường THPT Lý Nhân Tông thành phố Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ THỦY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LÝ NHÂN TÔNG THÀNH PHỐ BẮC NINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY ... cứu: Hoạt động dạy - học trường THPT Lý Nhân Tông thành phố Bắc Ninh 4.2 Đối tượng nghiên cứu: Quản lý hoạt động dạy học trường THPT Lý Nhân Tông thành phố Bắc Ninh đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục...

118
1,125
2

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà ... cứu Hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường Trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ ... tác quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học huyện Ba Vì Trong năm qua hầu hết trường trung học huyện Ba Vì chưa có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy và học ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... số biện pháp quản lý dạy - học giáo viên, học sinh 14 Quản lý hoạt động dạy thầy hoạt động học trò 15 Quản lý hoạt động khác 17 Xây dựng quản lý đội ngũ giáo viên 18 Quản lý xây dựng sở vật chất ... "Biện pháp quản lý hoạt động dạy học trờng THCS nhằm nâng cao chất lợng giáo dục, Lớp bồi dỡng cán quản lý THCS khoá đợt đáp ứng yêu cầu đổi giáo ... học nên hiệu quản lý cha cao, cha thực đáp ứng đợc yêu cầu đổi công tác quản lý giai đoạn Với thực trạng trên, để đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Việc nâng cao chất lợng dạy học trờng THCS Thị trấn...

Quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên đông anh hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... quản lý hoạt động dạy học Trung tâm GDTX Đông Anh, thành phố Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi giáo d 14 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA GIÁM ĐỐC TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN ... lý hoạt động dạy học TTGDTX Đông Anh- Hà Nội đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Phạm vi nghiên cứu - Đề tài tập trung nghiên cứu biện pháp quản lý Giám đốc Trung tâm GDTX Đông Anh, Thành phố Hà Nội hoạt ... 2.4 Thực trạng quản lý hoạt động dạy học Trung tâm GDTX Đông Anh, thành phố Hà Nội 46 2.4.1 Thực trạng quản lý hoạt động dạy GV Trung tâm GDTX Đông Anh thành phố Hà Nội … ………………………………………………………...

126
1,502
15

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông tỉnh điện biên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... vào nhà khoa học quản lý đương đại với khái niệm quản lý, quản lý giáo dục, quản lý trường học, quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Xác định vấn đề quản lý hoạt động giáo dục lên lớp, điều kiện ... trang) Chương Các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường THPT tỉnh Điện Biên (gồm 28 trang) CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP 1.1 Tổng ... thúc đẩy chọn nghiên cứu đề tài: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục lên lớp Hiệu trưởng trường trung học Phổ thông tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục nay làm luận văn Mục đích nghiên...

Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán ở các trường trung học phổ thông của huyện ba vì, thành phố hà nội đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn ths giáo dục học

... giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành phố Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý, tăng cường hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì, thành ... dưỡng giáo viên cốt cán quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán, thấy tầm quan trọng hoạt động bồi dưỡng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán Giữa bồi dưỡng giáo viên cốt cán quản ... lượng giáo viên cốt cán Trường trung học phổ thông huyện Ba Vì chưa nâng lên Nếu có biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên cốt cán trung học phổ thông Trường THPT huyện Ba Vì, thành phố Hà...

121
1,465
1

Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông nguyễn trãi tỉnh thái bình, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện

... Chng 1: C s lý lun v qun lý hot ng dy hc trng trung hc ph thụng 1.1 Lch s nghiờn cu 1.2 Qun lý nh trng v qun lý dy hc 11 1.2.1 Qun lý nh trng 11 1.2.2 Qun lý dy hc 12 1.3 Qun lý hot ng ... 1 060 10' 1 060 1 060 30' 1 060 20' 1 060 40' 106 50' 20 50' 105 50' hải d-ơng y ên hải phòng 20 40' Quỳnh Côi Quỳnh Phụ hà H-ng Hà na S T há i S S Tiê n - S ông H oá Diêm Điền H- ng S Diêm Hộ Thái Thụy ... õy, ngi ta mi chỳ ý n "cht khoa hc" ca quỏ trỡnh qun lý v dn dn hỡnh thnh nờn cỏc "lý thuyt "qun lý Khng T cú mt cõu lý thỳ cho cỏc nh qun lý "Bt ti k v bt mu k chớnh" (Khụng vo a v y ng nờn...

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRƢƠNG QUANG CƢỜNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TIỂU HỌC HUYỆN VĨNH TƢỜNG, TỈNH VĨNH PHÚC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN ... triển đội ngũ cán quản lý trường tiểu học huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục nay Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề xuất số biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu ... sở lý luận phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng phát triển đội ngũ CBQL trường tiểu học huyện Vĩnh Tường, tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Biện pháp phát triển đội ngũ CBQL trường...

Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay ở quận Hồng Bàng thành phố Hải Phòng

... tiểu học quận Hồng Bàng 63 Chƣơng 3: CÁC BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƢỜNG TIỂU HỌC QUẬN HỒNG BÀNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 3.1 ... ngũ cán quản lý trƣờng tiểu học quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng 70 3.2 Các biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng tiểu học quận Hồng Bàng đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI KHOA SƯ PHẠM HOÀNG THÚC LONG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY Ở QUẬN HỒNG BÀNG THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG...

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý các trường mầm non thành phố hạ long tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay

... 57 CHƯƠNG GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA CÁC TRƯỜNG MẦM NON THÀNH PHỐ HẠ LONG, TỈNH QUẢNG NINH ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY 60 3.1 Nguyên ... 1.2.1 Đội ngũ, đội ngũ cán quản lý 1.2.2 Phát triển, phát triển đội ngũ cán quản lý 1.2.3 Quản lý giáo dục, quản lý nhà trường 10 1.3 Trường mầm non hệ thống giáo dục quốc ... luật đội ngũ CBQL trường mầm non Thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh 56 Bảng 3.1 Đánh giá cần thiết giải pháp phát triển đội ngũ CBQL trường mầm non thành phố Hạ Long, tỉnh Quảng Ninh...

Biện pháp thực hiện xã hôi hóa giáo dục đối với ngành học mầm non trên địa bàn quận Hai Bà Trưng( Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

... 3: Biện pháp thực xã hội hóa giáo dục mầm non địa bàn Quận Hai Bà Trng (Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 70 3.1 Định hớng phát triển giáo dục mầm non xã hội hóa 71 giáo dục mầm non Quận Hai ... luận giáo dục, giáo dục mầm non, quản lý giáo dục, quản lý giáo dục mầm non, xã hội hóa giáo dục, xã hội hóa nghiệp giáo dục mầm non Chỉ thực trạng xã hội hóa nghiệp giáo dục mầm non biện pháp thực ... công tác xã hội hoá giáo dục mầm non Từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu Biện pháp thực xã hội hoá giáo dục ngành học mầm non địa bàn Quận Hai Bà Trng (Hà Nội) đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Mục...

93
1,785
10

Xem thêm