Phát triển kĩ năng dạy học số và các phép tính ở lớp 2 theo mô hình trường học mới
Phát triển kĩ năng dạy học số và các phép tính ở lớp 2 theo mô hình trường học mới
... HỌC SỐ VÀ CÁC PHÉP TÍNH Ở LỚP THEO MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI (VNEN) 1.1 1 .2 1.3 Cơ sở lí luận Mô hình trƣờng học VNEN Thực trạng phát triển kĩ dạy học Số phép tính lớp –VNEN 26 31 Chƣơng MỘT SỐ BIỆN ... liên quan đến phát triển KNDH Số phép tính lớp theo mô hình trường học mới; - Thu thập tài liệu, số liệu phản ánh tình hình phát triển KNDH Số phép tính lớp theo mô hình trường học mới; - Điều ... cứu: Lý luận phát triển KNDH Số phép tính môn Toán lớp theo mô hình trường học - Phạm vi nghiên cứu: Thực tiễn phát triển KNDH Số phép tính lớp theo mô hình trường học số trường tiểu học địa bàn...
- 97
- 439
- 0
skkn một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ năng tổ chức dạy học nhóm cho học sinh lớp 2 theo mô hình trường học mới
... công trình dạy- học? Đây vấn đề nhiều giáo viên trường quan tâm Chính mà chọn đề tài: “ Một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ tổ chức dạy học nhóm cho học sinh lớp theo mô hình trường học ” 5nhằm tìm ... 2 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp nhằm nâng cao kỹ tổ chức dạy học nhóm cho học sinh lớp theo Mô hình trường học Họ ... tiếp giảng dạy học sinh Tiểu học, đặc biệt trực tiếp giảng dạy học sinh lớp theo Mô hình trường học trường Tiểu học Phú Long; nhận thấy việc dạy- học chuyển dần từ phương pháp dạy- học thụ động...
- 8
- 869
- 19
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học các phép tính ở lớp 2
... 14 22 32 34 Trang 34 Trang 34 I.Kt lun II.Mt s khuyn ngh v xut Sở giáo dục đào tạo hà nội Trờng tiểu học xuân la _ Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu dạy học phép tính ... qu lp 2A1 ó t c qua cỏc ln kim tra mụn Toỏn nm hc 20 11 20 12 NM THI IM LP HC S im im im im HC - 10 7-8 5-6 Di SINH Kho sỏt u 2A1 20 11 20 12 nm Gia hc kỡ I Cui hc kỡ I Gia hc kỡ II 2A1 2A1 2A1 TB ... in c: 12 15 18 21 24 27 30 Cỏch 2: Hc sinh nhn thy: S mi ụ chớnh l tớch ca v s th t ca ụ ú Vớ d: ễ th hai s in l vỡ: x = ễ th sỏu s in l 18 vỡ: x = 18 V cỏc em ó in c: 12 15 18 21 24 27 30 c...
- 38
- 373
- 1
Dạy thử nghiệm môn tiếng việt lớp 2 theo mô hình trường học mới
...
- 130
- 8,554
- 5
Dạy thử nghiệm môn tiếng việt lớp 2 theo mô hình trường học mới
... mô hình trường học việc triển khai mô hình trường học vào Việt Nam Chương : Dạy thử nghiệm môn Tiếng Việt lớp theo Mô hình trường học Chương : Bài học sư phạm sau dạy học thử nghiệm theo Mô hình ... DẠY THỬ NGHIỆM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI 2. 1 Công việc chuẩn bị để dạy thử nghiệm môn Tiếng Việt theo mô hình VNEN 2. 1.1.Chuẩn bị tài liệu để dạy thử nghiệm Tài liệu để dạy ... Nội dạy thử nghiệm môn Tiếng Việt theo Mô hình trường học (VNEN) 31 CHƯƠNG 2: TỔ CHỨC DẠY THỬ NGHIỆM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI 34 2. 1 Công việc chuẩn bị để dạy...
- 131
- 2,288
- 1
giáo án lớp 2 theo mô hình trường học mới VNEN
... Giúp HS nắm dạng toán học: + 5; 29 + 5; 49 + 25 ; 28 + ; 38 + 25 (Cộng có nhớ ) - Cách giải toán đơn (Làm phép tính cộng) II Hot ng dy hc: Bài 1: Đặt tính tính: 29 + 78 + 46 + 29 48 + 13 + 79 + ... bi - GV sa bi Bài 2: t tớnh v tớnh: - GV theo dõi HS tính Bài 3: in du thớch hp: 23 + 29 29 + 23 45 + 18 39 + 24 64 + 18 39 + 32 HS đọc yêu cầu - HS làm vào - HS chữa bảng lớp III Dn dũ: - Hoàn ... xét chữa : Cả buổi cửa hàng bán đợc là: 19 + = 27 (cái áo) Đáp số : 27 áo III Cng c dn dũ: - Hoàn thành tập BT TH BA Bui chiu: Tit 2: Ngy son: 20 /9 /20 14 Ngy dy: 23 /9 /20 14 Luyn Ting vit: ễN TP...
- 190
- 1,231
- 0
giáo án đạo đức lớp 2 theo mô hình trường học mới vnen
... lòng yêu trường, yêu lớp giúp sinh hoạt, học tập môi trường lành Cần giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động cá nhân Người soạn: Lâm văn Lành Trường Tiểu học Viên Bình Hoạt động Giáo dục Đạo đức lớp Hoạt ... em tán thành a) trường lớp đẹp có lợi cho sức khoẻ b) Trường lớp đẹp giúp em học tập tốt c) Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận HS d) Giữ gìn trường lớp đẹp thể lòng yêu trường, yêu lớp ... Lành Trường Tiểu học Viên Bình Hoạt động Giáo dục Đạo đức lớp đ) Vệ sinh trường lớp trách nhiệm bác lao công * GV nhận xét kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận HS, điều thể lòng yêu trường...
- 26
- 3,467
- 4
Hình thành và phát triển kĩ năng tự học toán cho học sinh trung học cơ sở (Thông qua dạy học các tập hợp số)
... tự học Toán HS THCS Đưa qui trình dạy HS theo hướng hình thành KN tự học cho HS THCS Các ví dụ tài liệu thực nghiệm phương án rèn luyện KN tự học cho HS qua nội dung dạy Hình thành KN tự học ... hướng dẫn có liên quan đến dạy học tập hợp số, chương trình trung học sở theo hướng dạy HS tự học Một số biện pháp thực nghiệm nhằm hình thành phát triển KN tự học môn Toán cho HS THCS với kết ... định KN tự học cần trang bị cho HS sau lên lớp, chưa có biện pháp thích hợp để đổi PPDH theo hướng giúp HS tự học Chương II: Một số biện pháp hình thành phát triển kĩ tự học Toán cho học sinh THCS...
- 27
- 971
- 3
Luận án TS Giáo dục học "Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho GIÁO VIÊN Trung học cơ sở"
... DHHT cho GV THCS Chương 3: ánh giá bi n pháp phát tri n k DHHT cho GV THCS 6 Chương CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI C PHÁT TRI N K NĂNG D Y H C H P TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG H C CƠ S 1.1 CƠ S ... 24/11/1993, giáo d c ph thông nư c ta bao g m giáo d c ti u h c giáo d c trung h c, ó giáo d c trung h c bao g m THCS THPT - M c tiêu giáo d c THCS ã ghi rõ t i i u 23 Lu t giáo d c: Giáo d c THCS ... pháp 75 2.4 K t lu n chương 76 Chương ÁNH GIÁ CÁC BI N PHÁP PHÁT TRI N K NĂNG D Y H C H P TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG H C CƠ S 77 3.1 Th c nghi m sư ph m 77 3.1.1...
- 173
- 4,160
- 51
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh
... thiết phải phát triển cho HS kỹ tự học qua sử dụng TLTK dạy học lịch sử Để giải vấn đề cần có hệ thống biện pháp cụ thể, khoa học CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG TỰ HỌC CHO HS QUA ... cảnh cho phép 1.1.1.3 Kỹ tự học tự học lịch sử Kỹ tự học khả thực có kết hoạt động tự học hiểu biết hoạt động tự học kỹ tự học mà người học lĩnh hội hoạt động dạy học Tự học lịch sử HS việc tự ... việc phát triển kỹ tự học HS qua sử dụng TLTK dạy học lịch sử trường THPT Chương 2: Một số biện pháp phát triển kỹ tự học cho HS qua sử dụng TLTK dạy học lịch sử trường THPT (vận dụng dạy học...
- 29
- 2,082
- 10
Một số biện pháp phát triển kĩ năng tự học cho học sinh lớp 4, 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, Chương Một số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, 5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, 1.1 ... MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN KĨ NĂNG TỰ HỌC CHO HỌC SINH LỚP 4, 55 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp 55 3.2 Một số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, 56 3.3 Thăm ... thức cho riêng Vì lí xác định đề tài nghiên cứu là: Một số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4, 5 Mục đích nghiên cứu Đề xuất số biện pháp phát triển kĩ tự học cho học sinh lớp 4,...
- 90
- 1,759
- 18
Tóm tắt luận án tiến sĩ giao dục học " Phát triển kỹ năng dạy học hợp tác cho giáo viên trung học cơ sở " pdf
... hi n b i dư ng KN DHHT cho GV THCS Chương BI N PHÁP PHÁT TRI N K NĂNG D Y H C H P TÁC CHO GIÁO VIÊN TRUNG H C CƠ S 2.1 CÁC NGUYÊN T C XÂY D NG BI N PHÁP PHÁT TRI N KN DHHT CHO GV THCS 2.1.1 Nguyên ... n pháp phát tri n k DHHT cho GV THCS Chương CƠ S LÝ LU N VÀ TH C TI N C A VI C PHÁT TRI N K NĂNG DHHT CHO GIÁO GV THCS 1.1 CƠ S LÝ LU N V PHÁT TRI N K NĂNG D Y H C H P TÁC 1.1.1 T ng quan v n ... 1.2 CƠ S TH C TI N C A VI C PHÁT TRI N K GIÁO VIÊN TRUNG H C CƠ S NĂNG D Y H C CHO 1.2.1 Th c tr ng s d ng PPDH, i m i PPDH, s nh n th c v DHHT, HTHT c a GV b i dư ng phát tri n KN DHHT cho GV...
- 24
- 810
- 3
Từ khóa: các nhân tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của các ngân hàng thương mại dựa theo mô hình kim cương của michael porterphat trien ki nang mem trong day hocskkn mot so bien phap giup hoc sinh phat trien ki nang nghe mon tieng anhnghiên cứu đặc điểm sinh học sinh thái học và đề xuất giải pháp phát triển loài cá dầy cyprinus centralus nguyen et mai 1994 ở thừa thiên huếphát triển kĩ năng tiếp nhận ngôn bản cho học sinh tiểu họcsang kien giup hoc sinh phat trien ki nang noisang kien giup hoc sinh phat trien ki nang noi o tieu hoc1 so tro choi tao hinh nham giup tre mau giao nho phat trien ki nang vethiết kế một số trò chơi tạo hình nhằm giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 6 tuổi phát triển kĩ năng xé dánmột số biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ mầm nonmột số biên pháp phát triên kĩ năng giao tiêp cho trẻ 34 tuổkhái niệm kĩ năng kĩ năng dạy học kĩ năng xây dựng và sử dụng câu hỏitrình và biện pháp rèn luyện kĩ năng dạy họcphát triển khả năng toán họctrò chơi phát triển kỹ năng toán họcNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015