0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT

Đề tài Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

Đề tài Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh

... dụng hệ thống tập hóa học phần phi kim lớp 11 theo Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh hướng tiếp cận PISA 4.2 ... kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh Chƣơng 2: Thiết kế sử dụng hệ thống tập phần phi kim hóa học lớp 11 theo hƣớng tiếp cận ... 10 Đề tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học 11 phần phi kim tiếp cận PISA theo định hƣớng phát triển lực cho học sinh HCM): “Bộ GD&ĐT xác định tiếp cận theo hướng lực phát triển cho học sinh...
  • 169
  • 1,451
  • 1
thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

thiết kế sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon ở chương trình 11 nâng cao

... tài: Thiết kế sử dụng hệ thống tập hóa học dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon chương trình 11 nâng cao Mục đích nghiên cứu Thiết kế sử dụng hệ thống tập Hóa học để dạy học chương 8: Dẫn xuất halogen, ... chương mà đề cập 20 Chương 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON CHƯƠNG TRÌNH 11 NÂNG CAO 2.1 .Thiết kế sử dụng tập Hóa học dạy 2.1.1 Nguyên tắc ... dạy học Hóa học - Nghiên cứu phương pháp thiết kế sử dụng tập Hóa học để dạy học mới, củng cố kiến thức nâng cao kiến thức - Thiết kế số giáo án có sử dụng tập vào dạy học chương 8: Dẫn xuất halogen,...
  • 76
  • 1,190
  • 1
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hóa học bằng tiếng anh

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập hóa học lớp 10 trung học phổ thông trong dạy học hóa học bằng tiếng anh

... khai dạy học môn khoa học tự nhiên tiếng Anh trường THPT Chương 23 Hướng dẫn khoa học: PGS.TS CAO CỰ GIÁC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG TIẾNG ANH ... CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG TIẾNG ANH 22 2.1 Cơ sở thiết kế tập hóa học tiếng Anh .22 2.1.1 Dựa vào cấu trúc chương trình ... tập hoá học tiếng Anh thông qua dạy học hoá học - tiếng Anh chương trình lớp 10 Trung học phổ thông Khách thể nghiên cứu: trình dạy học hoá học tiếng Anh trường Trung học phổ thông Phương pháp...
  • 243
  • 2,023
  • 18
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học 11 phần phi kim tiếp cận pisa theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập hóa học 11 phần phi kim tiếp cận pisa theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

... thiết kế sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học phần phi kim hoá học lớp 11 8.2 Thiết kế hệ thống câu hỏi tập theo cách tiếp cận PISA dạy học hóa học lớp 11 phần phi kim Đề xuất cách sử dụng ... thiện hệ thống tập hóa học phần phi kim lớp 11 theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học trường THPT * Đề xuất số hướng sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học hóa học phần phi kim lớp 11 nhằm ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH _ NGUYỄN VĂN NHẠC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC 11 PHẦN PHI KIM TIẾP CẬN PISA THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC CHO HỌC SINH...
  • 162
  • 1,236
  • 12
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập hóa học THPT theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế pisa

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập hóa học THPT theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế pisa

... sinh - Tìm hiểu chương trình đánh giá học sinh quốc tế Pisa - Tìm hiểu cách thiết kế thiết kế hệ thống tập hóa học THPT theo hướng tiếp cận chương trình đánh giá học sinh quốc tế Pisa Khách thể ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH   NGUYỄN VĂN MINH THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH GIÁ HỌC SINH QUỐC TẾ PISA Chuyên ... viên học sinh 40 Đánh giá thuận lợi khó khăn việc sử dụng tập theo chuẩn Pisa dạy học nói chung dạy học hóa học nói riêng 41 CHƯƠNG THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN CHƯƠNG TRÌNH ĐÁNH...
  • 136
  • 1,117
  • 12
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

... việc thiết kế sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp Chƣơng 2: Thiết kế đề xuất cách sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp ... - Thiết kế hệ thống tập hóa học lớp theo hướng tiếp cận PISA - Đề xuất cách sử dụng hệ thống tập hóa học lớp theo hướng tiếp cận PISA dạy học hóa học lớp để làm cho việc dạy học hóa học ... theo hướng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng hệ thống tập theo hướng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp làm cho việc dạy học hóa học gắn...
  • 21
  • 2,991
  • 30
tóm tắt tiếng việt thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học

tóm tắt tiếng việt thiết kế sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học học phần giáo dục học ở trường đại học

... thiết kế sử dụng BT phù hợp với thực tiễn có tính khả thi Chương THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP GIÁO DỤC HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC 3.1 Thiết kế hệ thống tập 3.1.1 Nguyên tắc chung thiết kế hệ ... hệ thống tập thiết kế Cấu trúc luận án: Ngoài phần mở đầu kết luận, luận án gồm chương Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC HỌC TRƯỜNG ĐẠI ... Giáo dục học trường Đại học 5.2 Khảo sát thực trạng việc thiết kế sử dụng hệ thống tập dạy học học phần giáo dục học trường Đại học 5.3 Thiết kế hệ thống BT sử dụng hệ thống BT theo qui trình...
  • 25
  • 576
  • 0
skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm

skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm

... giáo viên thiết kế giảng, sử dụng để kiểm tra, đánh giá kết học tập ngƣời học Đối với việc sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan kiểm tra kết học tập, chức có tiện ích sau: - Khi thực kiểm ... hình thức kiểm tra khắc phục hạn chế hình thức kiểm tra đặc biệt hình thức kiểm tra tự luận sử dụng từ trƣớc đến Vì vậy, đổi cách thức kiểm tra đánh giá kết học tập học viên CBQL thông qua việc thiết ... Adobe-Captivate4 Thông qua buổi sinh hoạt chuyên môn từ đầu năm học, cần làm cho giáo viên hiểu rõ: kiểm tra kết học tập học viên thông qua việc sử dụng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan cách thức kiểm tra...
  • 17
  • 1,053
  • 0
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận Pisa trong dạy học phần hóa học vô cơ lớp 9

... việc thiết kế sử dụng hệ thống tập theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp Chƣơng 2: Thiết kế đề xuất cách sử dụng hệ thống tập theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp ... theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp , Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng hệ thống tập theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp làm cho việc dạy học hóa học gắn ... thiện hệ thống tập hóa học lớp theo hƣớng tiếp cận PISA dạy học hóa học trƣờng THCS 3.2.8 Đề xuất số hướng sử dụng hệ thống tập tiếp cận PISA dạy học phần hóa học lớp Nhằm làm cho việc dạy học...
  • 126
  • 1,702
  • 1
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có sử dụng hình vẽ, sơ đồ và đô thị trong dạy học hóa học hứu cơ ở trường trung học phổ thôn

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có sử dụng hình vẽ, sơ đồ đô thị trong dạy học hóa học hứu cơ ở trường trung học phổ thôn

... cú hỡnh v, s , th 22 trng trung hc ph thụng 23 Tiu kt chng CHNG 2: THIT K V S DNG H THNG BI TP THC NGHIM Cể S 24 DNG HèNH V, S V TH TRONG DY HC HểA HC HU C TRNG TRUNG HC PH THễNG 25 2.1 Nguyờn ... phng phỏp dy hc nh hng i mi PPDH ó c xỏc nh ngh quyt Trung ng khúa VII, ngh quyt Trung ng khúa VIII, c th ch lut giỏo dc (2005), Ngh quyt Trung ng khúa XI 1.3.2 Nhng nh hng chớnh i mi phng phỏp ... v, s , th dy hc húa hc hu c trng trung hc ph thụng CHNG 2: THIT K V S DNG H THNG BI TP THC NGHIM Cể S DNG HèNH V, S V TH TRONG DY HC HểA HC HU C TRNG TRUNG HC PH THễNG 2.1 Nguyờn tc thit...
  • 145
  • 839
  • 3
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có liên quan đến hình vẽ, sơ đồ và đồ thị trong dạy học hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông

Thiết kế sử dụng hệ thống bài tập thực nghiệm có liên quan đến hình vẽ, sơ đồ đồ thị trong dạy học hóa học vô cơ ở trường trung học phổ thông

... nghim cú liờn quan n hỡnh v, s v th dy hc húa hc vụ c trng trung hc ph thụng 25 CHNG THIấT K V S DNG BI TP HểA HC THC NGHIM LIấN QUAN N HèNH V, S V TH TRONG DY HC HểA HC Vễ C TRNG TRUNG HC PH ... cú liờn quan n hỡnh v, s v th dy hc húa hc trng trung hc ph thụng 1.3.1 Mc ớch iu tra nm bt tỡnh hỡnh s dng bi húa hc thc nghim cú liờn quan n hỡnh v, s v th dy hc húa hc trng trung hc ... nghim liờn quan n hỡnh v 21 2.4.1.1 Dng bi v tớnh cht vt lớ 21 2.4.1.2 Dng bi liờn quan n tớnh cht húa hc 28 2.4.1.3 Dng bi liờn quan n tinh ch v iu ch .36 2.4.2 Bi liờn quan n...
  • 133
  • 395
  • 2
Thiết kế và sử dụng hệ thống thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực trong dạy học chương trình 6 nhóm oxi SGK hoá học lớp 10 nâng cao

Thiết kế sử dụng hệ thống thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực trong dạy học chương trình 6 nhóm oxi SGK hoá học lớp 10 nâng cao

... hóa học dạy học chương Nhóm oxi SGK Hoá học lớp 10 nâng cao Phương pháp thực nghiệm sư phạm: Dạy thực nghiệm số giáo án thiết kế theo hướng sử dụng thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực, ... thuyết khoa học Nếu thiết kế sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học theo hướng dạy học tích cực dạy học chương Nhóm oxi SGK Hóa học lớp 10 nâng cao góp phần nâng cao chất lượng dạy học Hóa học trường ... hiệu dạy học cao cần tích cực sử dụng đầy đủ có hiệu thiết bị dạy học Hoá học, tích cực ứng dụng CNTT vào dạy học Thực sử dụng thiết bị dạy học theo định hướng tích cực: Thiết bị dạy học sử dụng...
  • 114
  • 578
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học nhằm phát triển năng lực tư duyxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực của học sinh trong dạy học hóa học lớp 12 trường thptxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học trong việc hình thành và phát triển khái niệm về một số phản ứng hóa học hữu cơ ở trường trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học củng cố và phát triển nhận thức cho học sinh lớp 11tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học để phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương iii amin amino axit protein và chương ivpolime lớp 12xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học có nhiều cách giải để rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 12 trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hoá học trắc nghiệm khách quan chương kim loại kiềm kim loại kiềm thổ nhôm theo hướng dạy học tích cựcxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hóa học về sơ đồ hình vẽ và đồ thị nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trung học phổ thôngxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lí 12 thpt nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinhxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hình học để bước đầu rèn tư duy logic cho học sinh lớp 5tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường thpthệ thống hóa lí thuyết và xây dựng hệ thống bài tập hóa học hữu cơ lớp 11phụ lục 4 kỹ thuật thiết kế và sử dụng hệ thống thu nước mưaxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập rèn luyện tư duy khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 ban cơ bản trường trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ