Đề bài: Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi: Em học tập được gì từ câu chuyện ? Viết bài văn nghị luận khoảng 600 từ trình bày suy nghĩ của mình sau khi đọc câu chuyện .

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội” - văn mẫu

... suy nghi va y kien cua em mot suy nghĩ về câu nói của hcm:một năm khởi đầu bằng mùa xuân suy nghĩ của anh chị về câu nói tuổi trẻ - mùa xuân đất nước suy nghi ve cau noi moi nam ... • • • • • • • anh chị trình bày suy nghi cua minh ve cau noi trinh bay suy nghi cua anh chi ve van de chay mot cua nien hien Y ngia cua cau 1nam...

2
3,130
5

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau ‘sống sao cho khỏi xót xa….” - văn mẫu

... noi song khoi xot xa Thời trang học sinh vấn đề cần suy nghĩ em trình bày ý kiến vấn đề trình bày suy nghĩ câu nói Hãy sống cho khỏi sót xa trinh bay suy nghi ve cau noi:doi voi viet hoc khong ... • • • • • • • cam nghi cua ban ve viec nien khong di lam anh (chi) hay nghi luan song cho khoi sot xa suy nghi cua em ve cau noi song cho khoi xot xa? suy nghi cua em ve doi nguoi chi song mot ... khỏi phải hổ thẹn năm tháng sống hoài, sống phí…Sống có lý tưởng để đưa đất nước lên hội nhập với cường quốc năm Châu Các từ...

2
3,669
4

Trình bày ý kiến của mình về câu nói sau ‘sống sao cho khỏixót xa pptx

... xác định cho lý tưởng; sau xác định phải phấn đấu để thực lý tưởng Chỉ có niên Việt Nam hoàn thành sứ mệnh mà đất nước giao phó ngẩng cao đầu với niên giới Mỗi niên có quan niệm riêng lý tưởng, ... thuộc vào hoàn cảnh, trình độ, , lý tưởng phù hợp với xu chung đại đa số niên, mang lại lợi ích cho dân tộc thật lý tưởng Con người ta khát vọng hướng tới cao tức hướng tới chân lý, người sống phấn ... Nhiều dự án lớn niên đảm nhiệm Kế thừa lời dạy lý tưởng cho niên Hồ Chí Minh, kết hợp với thực tiễn ngày hôm đất nước, niên xây dựng cho chân lý - lý tưởng: Không ngừng phấn đấu xây dựng Việt Nam...

Trình bày ý kiến của mình về câu nói sau ppt

... nhân Còn lý tưởng phù hợp với xu chung đại đa số niên mục đích lý tưởng Cũng giống chung riêng, lý tưởng riêng củ niên phong phú lý tưởng chung lý tưởng chung bao quát sâu sắc Và lý tưởng chung ... lý tưởng caí cao cả, hướng ngươì đến khát vọng lớn lao mà không nằm mục đích mang lại lợi ích cho dân tộc Mỗi niên có quan niệm riêng lý tưởng, tuỳ thuộc vaò hoàn cảnh, trình độ, cách sống lý ... ngại, bơỉ họ có lý tưởng sống đắn cao đẹp: Tất cho Tổ quốc sinh Nhưng với hoàn cảnh sống, môi trường sống khác tốt hơn, hạnh phúc hơn, yên bình lý tưởng niên ngày gì? Có người nói lý tưởng niên làm...

Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau đây của Virgile: Cái gì cũng nhàm chán cả trừ học hỏi.

... Thầy Cô uy tín, tiếng đến từ trung tâm Luyện thi ĐH hàng đầu Hà Nội, Trường THPT Chuyên Trường Đại học ...

Đề 14: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau “tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội”.

... nghiệp sớm chều mà đạt được; cần có thời gian , ngắn hay dài phụ thuộc vào phấn đấu Thanh niên lớp ngươì trẻ tuổi kế tục biến nghiệp thành thực ...

Đề 13: Anh (chị) hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau ‘sống sao cho khỏi xót xa….”

... cuộc sống, đời người sống có lần, phải sống cho khỏi phải xót xa, ân hận năm tháng sống phí, cho khỏi phải hổ thẹn năm tháng sống hoài, sống phí Sống có lý tưởng để đưa đất nước lên hội nhập với...

Đề: Hãy trình bày quan điểm của mình trước cuộc vạn động "nói không với những tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" doc

... động vận động “Chống tiêu cực giáo dục bệnh thành tích hay hiệu “Ba không học đường Mọi người, trường tham gia hưởng ứng cách tích cực, học sinh hòa vào Hãy từ biệt bệnh thành tích nhà trường Sống ... Trong kì thi đại học vừa qua có không “ sĩ tử” thành “tử sĩ” học không với thân, hổng kiến thức trầm trọng, năm học trứoc hay thi tốt nghiệp “ giỏi” Chính lúc bước vào kì thi chung nước, kì thi ... qua gây xôn xao giáo duc xã hội kì thi tốt nghiệp năm ngoái có trường thi tốt nghiệp đạt o%, tức không học sinh đậu Không biết nên thất vọng cho đủ đây, trước hậu mà bệnh thành tích gây nhà trường...

4
2,139
6

MỘT số câu hỏi và TRẢ lời THAM KHẢO hóa học ỨNG DỤNG

... tích áp suất riêng phần chất tham gia số, gọi số cân theo áp suất (Kp) Mỗi số hạng có số mũ hệ số tơng ứng phơng trình phản ứng b) Thiết lập quan hệ Kp, Kc, KN + Hằng số cân theo nồng độ mol/l: ... cực oxi hóa - khử: Là hệ điện hóa tạo thành nhúng kim loại trơ (về mặt hóa học) vào dung dịch chứa đồng thời dạng oxi hóa khử cặp oxi hóa khử liên hợp tồn cân bằng: aOx + ne bRed Câu hỏi Viết ... d Câu hỏi Nêu điều kiện xét chiều phản ứng oxi hóa khử ta trộn hai cặp oxi hóa khử lại với nhau? Khi phản ứng oxi hóa khử đạt trạng thái cân bằng? Hãy thiết lập biểu thức tính số cân phản ứng...

RA ĐỀ BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VÀ GỢI Ý ĐÁP ÁN THEO HƯỚNG MỞ

... giáo viên, đề văn mở đa dạng phong phú xoay quanh hai lĩnh vực: đề nghị luận tác phẩm văn chương, đề nghị luận xã hội Nội dung cách thức đề đa dạng theo hướng mở Ví dụ: đề mở nghị luận xã hội: ... nghiệp, mạnh dạn viết đề tài: “ Ra đề, xây dựng đáp án viết văn theo hướng mở cho học sinh bậc học THPT B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận đề tài: - Theo Tiến sĩ Chu Văn Sơn ( Bộ giáo dục đào ... xác định luận điểm, luận vấn đề nghị luận Đề không gợi ý cho sẵn luận điểm, luận nên xác định luận điểm, luận thành công bước đầu cho việc lập luận Sau đó, tập trung xây dựng luận điểm, luận khoa...

18
1,138
0

Câu hỏi và trả lời môn quản trị học

... từ nghiên cứu Quản trò học khoa học liên ngành, sử dụng tri thức nhiều ngành khoa học khác kinh tế học, tâm lý học, xã hội học, toán học, thống kê… Quản trò vừa khoa học, thực hành quản trò nghệ ... nghiên cứu môn học quản trò chức quản trò sản xuất, quản trò tiếp thò, quản trò nhân viên, quản trò hành chánh, quản trò nhà nước… Quản trò môn khoa học có đối tượng nghiên cứu cụ thể, có phương pháp ... động quản trò thực chất, tức hoạt động quản trò có ý nghóa trì tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức hoạt động Quản trò cung cấp khái niệm làm tảng cho việc nghiên cứu môn học quản trò chức quản...

NGÂN HÀNG câu hỏi và trả lời lịch sử các học THUYẾT KINH tế

... - Nghiên cứu ván đề kinh tế tuý, phủ nhận thuật ngữ kinh tế trị học Montchretien Mà kinh tế học Câu 23 Lý thuyết can thiệp Nhà nước vào kinh tế Keynes (câu1 7) * Hạn chế lí thuyết Keynes: - Trong ... tiết kinh tế tôn trọng quy luật kinh tế kết kinh tế tập thể Câu Vai trò Nhà nước kinh tế hỗn hợp Samuelson Trả lời - Nguyên nhân: chế tập thể tồn khuyết tật vốn có ô MT mà doang nghiệp trả giá ... cấu kinh tế từ kinh tế huy theo chế tập thể có quản lí Nhà nước -) cấu cộng sản để bảo vệ tự kinh tế Câu Keynes người sáng lập lí thuyết kinh tế vĩ mô đại Dùng lí thuyết việc làm để chứng minh Trả...

22
1,321
7

Anh (chị) hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của mình về ý nghĩa của câu tục ngữ: Hợp quần gây sức mạnh .

.. . cạn.,dưới đồng sâu Chồng cầy, vợ cấy, trâu bừa Cả gia đình từ vợ,từ chồng đến trâu Tất cần cù đồng ruộng, luống cày Sức vợ sức chồng, sức trâu bừa tạo nên sức mạnh to lớn, sức mạnh phủ lúa xanh .. . góp sức đá dù nặng, dù to đến mức nhường sức mạnh cho đoàn kêt nhiều nsười “Hòn đá to, đá nặng” hay khó khăn, thử thách to lớn, tất bị khuất phục tinh thần đoàn kết Giá trị câu tục ngữ Hợp quần .. . đơn lẻ "ba ấy" góp sức mạnh tạo nên “hòn núi cao” "Hòn núi cao" kết quả, mạnh mẽ, lớn lao nảy sinh từ tình cảm gắn bó, chung lưng góp sức Bác Hồ viết thơ: "Hòn đá to, đá nặng Một người nhấc Nhấc...

3
1,434
1

Xem thêm

Từ khóa: giáo viên chọn một đoạn khoảng 35 40 chữ trong bài yêu cầu học sinh đọc và trả lời 1câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên trong nội dung đoạn đã đọc nền văn học việt nam sau cách mạng tháng tám 1945 là nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi và cảm hứng lãng mạn anh chị hãy trình bày ý kiến của mình về nhận định trên anh chị hãy trình bày ý kiến của mình về câu nói sau tuổi trẻ là mùa xuân của xã hội văn mẫu ra đề bài văn nghị luận và gợi ý đáp án theo hướng mở câu 2 em hãy trình bày hiểu biết của mình về quá trình phát triển và thành tựu của văn học 1945 1975 hs đọc thầm trao đổi và trả lời bài văn trình bầy quyêt định của mình về việc phán xét sự việc xét nghiệm của bệnh viện hoài đức như 1 baì văn ngắn đề bài văn nghị luận xã hội lớp 9 đề bài văn nghị luận xã hội lớp 11 nhan de bai van nghi luan ve hien tuong vut rac bua bai biet tu khang dinh minh la mot doi hoi buc thiet doi voi moi con nguoi trong couc song hom nay anhchi hay viet mot bai van khoang 600 tu trinh bay suy nghi cua minh ve van de tren vẫn thảo luận theo nhóm 6 trình bày lên mặt sau của tờ giấy vừa rồi nghiờn cứu sơ đồ và trả lời cõu hỏi của giỏo viờn đưa ra viết một bài văn ngắn không quá 400 từ trình bày suy nghĩ của anhchị về việc đỗ trượt trong thi cử anh chi hay trinh bay y kien cua minh ve tinh hinh hoc them hien nay Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 chuyên đề điện xoay chiều theo dạng Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ