0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học phần Sinh học tế bào Sinh học 10 THPT

RÈN KĨ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

RÈN NĂNG KHAI THÁC SỬ DỤNG KÊNH HÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ LỚP 9

... pháp khai thác kênh hình giảng dạy Địa Lí Đặc điểm kênh hình SGK Địa 9- THCS Các loại kênh hình dạy học Địa Lí Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học Địa Lí Phương pháp hướng dẫn học ... điểm kênh hình SGK Địa 9- THCS……………………… 11 Các loại kênh hình dạy học Địa 9 ……………………………….12 Xác định việc sử dụng kênh hình khâu dạy học Địa Lí………… 13 Phương pháp hướng dẫn học sinh khai thác ... nâng cao kỹ khai thác sử dụng kênh hình Địa lí cho học sinh lớp trường THCS Tuân Chính Đối tượng khách thể nghiên cứu - Đối tượng nghiên cứu: Kỹ khai thác sử dụng kênh hình môn Địa lớp - Khách...
  • 30
  • 1,550
  • 4
SKKN Rèn luyện kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

SKKN Rèn luyện năng khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa lí 6

... Nhẫn Rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa - Đồ dùng dạy học cho môn Địa IV BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Những điều lưu ý khai thác kênh hình sách giáo khoa Địa Kiến thức sách ... tiến tiến hành khai thác kênh hình học Kết trước tiến hành khảo sát học sinh THCS Lương Tâm Đặng Bá Nhẫn Rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa Địa Lớp 6a1 6a2 6a3 6a4 Tổng Tỷ ... gian áp dụng sáng kiến kinh nghiệm này, kết đạt sau: - Học sinh biết khai thác kiến thức từ kênh hình sách giáo khoa - Tỉ lệ học sinh tự rèn luyện khai thác sử dụng kênh hình sách giáo khoa chiếm...
  • 11
  • 731
  • 0
hương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền  biến dị

hương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền biến dị

... ảnh trực quan chương I di truyền học biến dị lớp 12 để đồng nghiệp tham khảo cụ thể sau: II NỘI DUNG I Khai thác sử dụng hình ảnh Phiên mã – Dịch mã (bài 2lớp 12) A Hình 2.1: đồ trình phiên ... dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng học sinh trường 14 Kiến nghị: Sinh học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy ... nhàm chán Sinh học môn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục triển khai đạo...
  • 15
  • 589
  • 2
phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học và một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

phương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học sinh học một số hình ảnh, sơ đồ trong chương di truyền - biến dị

... di truyền học biến dị lớp 12 để đồng nghiệp tham khảo cụ thể sau: II NỘI DUNG I Khai thác sử dụng hình ảnh Phiên mã – Dịch mã (bài 2lớp 12) A Hình 2.1: đồ trình phiên mã (2 ảnh): Chiều di ... trình dạy học, thiết kế giảng đồng nghiệp tham khảo khai thác phù hợp với đối tượng học sinh trường Kiến nghị: Sinh học môn khoa học thực nghiệm việc sử dụng hình ảnh , mô hình, thí nghiệm vào dạy ... nhàm chán Sinh học môn học thực nghiệm việc sử dụng phương tiện dạy học hình, tranh ảnh, thí nghiệm chứng minh cần thiết sử dụng phổ biến Trong năm vừa qua quan đạo giáo dục triển khai đạo...
  • 10
  • 702
  • 0
skkn phương pháp khai thác và sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

skkn phương pháp khai thác sử dụng kênh hình trong dạy học lịch sử 12 chương trình chuẩn phần lịch sử thế giới trung học phổ thông tinh gia 2

... kiến mà sử dụng có hiệu trường sở tại: Phương pháp khai thác sử dụng kênh hình dạy học Lịch sử 12 chương trình chuẩn - phần Lịch sử giới Do thời gian, khuôn khổ sáng kiến tác giả không trình ... hết nội dung phương pháp khai thác, sử dụng hết 90 tranh ảnh sách giáo khoa lịch sử 12 Đề tài đưa gợi ý mang tinh chất định hướng chung phương pháp giới thiệu phương pháp sử dụng số tranh ... lượng dạy học lại chưa quan tâm cách đầy đủ Trong dạy Lịch sử THPT có giáo viên coi việc sử dụng kênh hình nhằm minh họa cho dạy thêm sinh động, có sử dụng khai thác phương pháp nội dung khai thác...
  • 21
  • 1,879
  • 6
Sơ đồ hóa kiến thức  và sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

Sơ đồ hóa kiến thức sử dụng kênh hình trong dạy học môn Địa lí THPT

... bày kết nghiên cứu, giáo viên giúp học sinh chuẩn kiến thức kiến thức cần phải nhớ học - Sử dụng đồ dùng dạy học: + đồ lớp vỏ địa (phóng to theo sgk) + đồ lớp vỏ trái đất (phóng to theo ... tạo học sinh; phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng kĩ tự học, rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức vào thực tế, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” .Trong ... giảng dạy lấy học sinh làm trung tâm sử dụng nhiều hình ảnh, đồ, video áp dụng vào học thấy em thay đổi nhiều tự làm việc với tranh ảnh, đồ từ chỗ không thích học nhiều em hăng say, hứng thú học...
  • 9
  • 839
  • 5
hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

hình thành kỹ năng khai thác sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập lịch sử ở trường trung học phổ thông (vận dụng qua phần lịch sử thế giới cổ đại trung đại lớp 10, chương trình chuẩn

... yếu trên, lựa chọn đề tài: Hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập lịch sử trường trung học phổ thông (Vận dụng qua phần Lịch sử giới cổ đại trung đại lớp 10, chương ... việc hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet cho học sinh học tập môn Lịch sử trường Trung học phổ thông Chương 2: Một số biện pháp hình thành kỹ khai thác sử dụng tài liệu internet học ... tài liệu internet 50 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP HÌNH THÀNH KỸ NĂNG KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG TÀI LIỆU TRÊN INTERNET TRONG HỌC TẬP PHẦN LỊCH SỬ THẾ GIỚI CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI (LỚP 10) TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ...
  • 112
  • 1,638
  • 7
rèn kỹ năng khai thác kiến thức qua kênh hình trong môn địa lý lớp 6

rèn kỹ năng khai thác kiến thức qua kênh hình trong môn địa lý lớp 6

... THCS Quang Trung Trang Rèn luyện kỹ khai thác kiến thức qua kênh hình môn địa Hình thành kĩ khai thác kiến thức qua kênh hình cho học sinh từ đầu lớp 6, lên lớp em có thói quen tìm tòi kiến thức ... Rèn luyện kỹ khai thác kiến thức qua kênh hình môn địa - Nghiên cứu phương pháp dạy học môn Địa lớp việc rèn luyện kĩ môn Địa lí, phân tich điểm mạnh, điểm ... THCS Quang Trung Trang Rèn luyện kỹ khai thác kiến thức qua kênh hình môn địa - Bỏ thói quen học theo kiểu thụ động, học vẹt - Kiến thức không bị nhồi nhét lúc nặng nề 3.b Nội dung cách thức...
  • 15
  • 1,169
  • 2
NÂNG CAO HIỆU QUẢ KHAI THÁC  VÀ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DU LỊCH DU LỊCH

NÂNG CAO HIỆU QUẢ KHAI THÁC SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ TRONG DU LỊCH DU LỊCH

... PHÁP CẦN THIẾT NÂNG CAO HIỆU QUẢ KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ DU LỊCH Thứ nhất, nhà làm quản lý lĩnh vực du lịch, doanh nghiệp du lịch xác định đổi nâng cao hiểu sử dụng cộng nghệ mục tiêu chiến ... trường công nghệ du lịch rộng để có nhiều chọn lựa đưa giải pháp công nghệ du lịch tối ưu Thứ ba, trọng bồi dưỡng, đào tạo cán quản lý, lao động du lịch việc” thích ứng” ứng dụng công nghệ du lịch ... WTO Nâng cao hiểu khai thác sử dụng công nghệ du lịch, lúc hết, nhu cầu đòi hỏi đáng cần thiết Phạm Trọng Lê Nghĩa Trường Cao đẳng nghề Du lịch Vũng Tàu Địa liên hệ: Trường THNV Du lịch Vũng...
  • 3
  • 434
  • 1
Một số kĩ thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

Một số thuật sử dụng kênh hình trong dạy học Địa lý ở trường THCS

... phần phương pháp sử dụng kênh hình Kỹ thuật sử dụng kênh hình khác với phương pháp sử dụng kênh hình cách thức hành động giáo viên học sinh nên kỹ thuật phương pháp sử dụng kênh hình có nét tương ... SỞ KHOA HỌC: Cơ sở lí luận: 1a Khái niệm kỹ thuật sử dụng kênh hình Kênh hình hay đồ, lược đồ, mô hình, tranh ảnh…được xem phận quan trọng Vì có chức “Nguồn tri thức” Kỹ thuật sử dụng kênh hình ... tiết học sinh động, hấp dẫn, học sinh chủ động tìm tòi khám phá tri thức? Đó lí trình bày sáng kiến kinh nghiệm về: Một số kỹ thuật sử dụng kênh hình dạy học Địa Trường Trung Học Cơ Sở II...
  • 5
  • 1,792
  • 69
sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

sưu tầm sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

... sát hình ảnh tái lại khắc sâu kiến thức Không khí lớp học sôi hơn, hứng thú - Hiệu học thể rõ nét qua kiểm tra 15 phút sau: Năm học 201 0 -201 1 TN Lớp 10B6 10B2 10C2 10C10 10A8 10A9 10B7 10B8 10C3 ... 10C3 10C6 10A5 10A7 201 1 -201 2 201 2 -201 3 ĐC 201 0 -201 1 201 1 -201 2 201 2 -201 3 Yếu (dưới 5đ) 0 TB (5-6đ) 17 14 19 21 22 31 11 29 34 23 Khá (6,5 -7,5đ) 22 34 20 12 21 16 15 12 19 12 15 Giỏi (8 -10 ) ... kính nên học sinh (kể giáo viên) quan sát thành phần tế bào Bên cạnh đó, kỹ thực hành học sinh nhìn chung - Với nội dung 20 sinh học 10CB chuẩn bị sẵn thư mục BAI20SH10, copy vào USB vào đĩa...
  • 12
  • 788
  • 0
Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

Sưu tầm sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) sinh học 10

... thú - Hiệu học thể rõ nét qua kiểm tra 15 phút sau: Năm học 201 0 -201 1 TN 201 1 -201 2 201 2 -201 3 201 0 -201 1 ĐC 201 1 -201 2 201 2 -201 3 Lớp 10B6 10B2 10C2 10C10 10A8 10A9 10B7 10B8 10C3 10C6 10A5 10A7 Yếu ... trình sử dụng - Với học kênh hình, hình ảnh động, video clip có âm thu hút ý học sinh Học sinh học l thuyết nguyên phân, qua quan sát hình ảnh tái lại khắc sâu kiến thức Không khí lớp học sôi ... chuột để điều chỉnh video IV KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM Qua năm (200 9 – 201 3) tìm tòi học tập ứng dụng CNTT vào dạy học từ lớp 10 đến lớp 12 theo chương trình phân ban, đặc biệt 20 sinh học 10, thu...
  • 16
  • 1,579
  • 1
SKKN Sưu tầm và sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

SKKN Sưu tầm sử dụng kênh hình để dạy bài 20 (thực hành) - Sinh học 10 cơ bản

... 201 1 -2 01 2 43 19 12 38 10A8 21 21 44 16 15 40 10B7 22 15 40 31 12 45 10C3 11 19 38 29 12 44 10A5 34 40 10A7 201 2 -2 01 3 10C6 201 1 -2 01 2 20 10B8 ĐC 14 10A9 201 0 -2 01 1 10C10 201 2 -2 01 3 10C2 23 15 40 Xử lí ... BAI20SH10, copy vào USB vào đĩa CD-ROM thuận tiện trình sử dụng - Với học kênh hình, hình ảnh động, video clip có âm thu hút ý học sinh Học sinh học l thuyết nguyên phân, qua quan sát hình ... lớp học sôi hơn, hứng thú - Hiệu học thể rõ nét qua kiểm tra 15 phút sau: Yếu Năm học Lớp (dưới Khá TB ( 5-6 đ) 5đ) 201 0 -2 01 1 TN (6,5 -7 ,5đ) Giỏi ( 8-1 0đ) Tổng 10B6 17 22 42 10B2 34 41 16 201 1 -2 01 2...
  • 20
  • 1,265
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: biện pháp rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình trong các khâu của quá trình lên lớp2 rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kênh hình để tích cực hóa hoạt động học của học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào sinh học 10 thptthiết kế một số giáo án về rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng khxây dựng các tiêu chí đánh giá việc rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng khtrình rèn luyện cho học sinh kĩ năng khai thác và sử dụng kh2 1 quy trình rèn luyện cho hs kĩ năng khai thác và sử dụng khcơ sở lý luận và thực tiễn của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet cho học sinh trong học tập môn lịch sử ở trường trung học phổ thôngmột số yêu cầu trong việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập môn lịch sử của học sinhniệm về kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửtrò ý nghĩa của việc hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửmột số biện pháp hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thôngmột số biện pháp nhằm hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập lịch sửứng dụng khoa học kĩ thuật về sử dụng kênh hình trong dạy học địa línâng cao khả năng khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn vốnthực trạng sử dụng kênh hình trong dạy và học phần sinh học tế bào sinh học 10 thptBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ