VẬN DỤNG NGÔN NGỮ HỌC VĂN BẢN VÀO DẠY HỌC ĐỌC HIỂU TRUYỆN NGẮN “RỪNG XÀ NU” CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH Ở TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC
Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng Xà Nu của Nguyễn Trung Thành. Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn - văn mẫu
... truyện ngắn Rừng xà nu Để xây dựng hình tượng xà nu thế, Nguyễn Trung Thành sử dụng câu văn miêu tả, từ ngữ, hình ảnh chọn lọc đặc sắc, nghệ thuật so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, giọng văn miêu tả ... linh hoạt Có đọc Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành ta cảm nhận hết vẻ đẹp hình tượng xà nu Hình tượng góp phần tạo nên Rừng xà nu trọn vẹn, mang đậm giá trị văn học Nguyễn Trung Thành góp phần ... xa nu truyen ngan rung xa nu cua nguyen trung phan tich hinh tuong cay xa nu tac pham rung xa nu cua nguyen trung hinh tuong rung xa nu tac pham rung xa nu cua nguyen trung hình tượng xà nu truyện...
- 2
- 2,882
- 17
Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng Xà Nu của Nguyễn Trung Thành. Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn
... Nguyên Hình tượng xà nu tác phẩm mang đậm chất sử thi, tính hào hùng, làm rõ chủ đề tư tưởng truyện ngắn Rừng xà nu Để xây dựng hình tượng xà nu thế, Nguyễn Trung Thành sử dụng câu văn miêu tả, ... ngữ, hình ảnh chọn lọc đặc sắc, nghệ thuật so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, giọng văn miêu tả tác phẩm linh hoạt Có đọc Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành ta cảm nhận hết vẻ đẹp hình tượng xà nu Hình tượng ... trung dũng Cây xà nu luôn sánh bước họ để họ có sống bình yên hơn; để “hầu hết đạn đại bác đồn giặc rơi vào đồi xà nu, cạnh nước lớn” không nhằm vào người dân vô tội lầm than Cây xà nu hình tượng...
- 2
- 728
- 0
Đề 53: Phân tích hình tượng cây xà nu trong truyện ngắn Rừng Xà Nu của Nguyễn Trung Thành. Nhận xét ngắn gọn về nghệ thuật miêu tả cây xà nu của nhà văn
... Nguyên Hình tượng xà nu tác phẩm mang đậm chất sử thi, tính hào hùng, làm rõ chủ đề tư tưởng truyện ngắn Rừng xà nu Để xây dựng hình tượng xà nu thế, Nguyễn Trung Thành sử dụng câu văn miêu tả, ... ngữ, hình ảnh chọn lọc đặc sắc, nghệ thuật so sánh, nhân hoá, ẩn dụ, giọng văn miêu tả tác phẩm linh hoạt Có đọc Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành ta cảm nhận hết vẻ đẹp hình tượng xà nu Hình tượng ... trung dũng Cây xà nu luôn sánh bước họ để họ có sống bình yên hơn; để “hầu hết đạn đại bác đồn giặc rơi vào đồi xà nu, cạnh nước lớn” không nhằm vào người dân vô tội lầm than Cây xà nu hình tượng...
- 2
- 724
- 1
Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12
... pháp biện pháp thích hợp để dạy - học truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành lớp 12 từ góc độ loại thể Mục đích đa đến vấn đề lý luận đại ứng dụng tình hình thực tiễn giảng dạy truyện ngắn ... báo cáo sáng kiến kinh nghiêm này, đề xuất phơng pháp biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành từ góc độ loại thể Những suy nghĩ tìm tòi thân 11 bắt nguồn từ ý nguyện ... giảng dạy truyện ngắn Rừng xà nu Mong muốn đem đến điều mẻ để khiến học sinh say mê hứng thú học tác phẩm Những phơng pháp biện pháp thích hợp khơi dậy rung động thẩm mỹ, đốt lên lửa say mê văn học...
- 16
- 1,063
- 1
skkn dạy học tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành và “những đứa con trong gia đình” của nguyễn thi
... Dạy học tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua truyện ngắn Rừng xà nu Những đứa gia đình” Các giải pháp thực hiện: 1.1 Các giải pháp cụ thể: Để học sinh nắm vững đặc điểm chủ nghĩa anh hùng ... tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng qua truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi Lựa chọn đề tài nhằm giúp học sinh cảm thụ giá trị tác phẩm không góc độ văn học ... hương đất nước, chủ nghĩa anh hùng cách mạng văn chương bất hủ Tiêu biểu cho anh hùng ca thời chống Mỹ là: Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành, Những đứa gia đình Nguyễn Thi Nguyễn Trung Thành - nhà văn...
- 22
- 1,964
- 5
Những phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành ở lớp 12 từ góc độ loại thể
... Của Nguyễn Trung Thành phải khai thác truyện ngắn trữ tình Vì lý chọn đề tài Những phương pháp biện pháp thích hợp để dạy - học truyện ngắn “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành lớp 12 từ góc độ loại ... - Phương pháp nghiên cứu I - Cơ sở lý luận đề tài II - Những phương pháp biện pháp thích hợp để dạy- học tác phẩm “Rừng xà nu” từ góc độ loại thể Phần III - Kết thử nghiệm 12 Phần IV - Bài học ... “Rừng xà nu” truyện ngắn trữ tình; ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng; ca chất sử thi hoành tráng II Những phương pháp biện pháp thích hợp để dạy - học tác phẩm “Rừng xà nu” từ góc độ loại thể Đọc...
- 16
- 2,064
- 1
CHUYÊN đề bồi DƯỠNG ôn THI đại học truyện ngắn “rừng xà nu” của nguyễn trung thành
... THỐNG ĐỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC (5,0 điểm) Đề 1: Phân tích hình tượng xà nu truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành A Mở - Nguyễn Trung Thành nhà văn gắn bó với Tây Nguyên suốt hai kháng chiến Ông ... tộc Đề 8: Đều viết chiến tranh, ca ngợi chủ nghĩa anh hùng cách mạng, Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành Những đứa gia đình Nguyễn Thi có khác biệt Giới thi u vấn đề Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành) ... sử thi lãng mạn Nguyễn Trung Thành Đề 5: Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành khúc ca bi tráng đất nước người Tây Nguyên Anh (chị) suy nghĩ ý kiến A Mở - Giới thi u tác giả, tác phẩm B Thân bài: “Rừng...
- 16
- 464
- 1
Ôn thi đại học môn văn – Phân tích tác phẩm "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành pps
... sử thi văn học Đó khuynh hướng sáng tác nghệ thuật thi n việc phản ánh kiện có ý nghĩa lịch sử có tính cách toàn dân Nhân vật trung tâm tác phẩm viết theo khuynh hướng sử thi thường người đại ... hứng sáng tác cho nhà văn, nhan đề tác phẩm đời từ Xà nu, loại họ thông mọc thành rừng , man dại mà sạch, hùng vĩ mà cao thượng Thân cao vút, vạm vỡ, rắn rỏi, ứ nhựa, tán vừa nhã, rừng xà nu gồm ... tưởng, mối quan hệ mật thi t với thi n nhiên núi rừng II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Hình tượng xà nu Nguyễn Trung Thành có sở trường viết đề tài Tây Nguyên, vùng đất quen thuộc với ông từ ngày viết Đất...
- 18
- 1,510
- 10
Anh (chị) hãy bình giảng đoạn trích đã nêu trong văn bản trên (Trích Rừng Xà Nu của Nguyễn Trung Thành)
... xanh, trái măng cụt hay nhãn lồng xứ Bắc Và Tây Nguyên tự hào với rừng xà nu, kiêu hãnh ưỡn ngực lớn che chở cho làng đậm đà trang văn Nguyễn Trung Thành Có thể nói, viết rừng xà nu, Nguyễn Trung ... tầm mắt không thấy khác đồi xà nu nối tiếp tới chân trời Không phải ngẫu nhiên mà nhà văn Nguyễn Trung Thành sử dụng câu văn hai lần, đoạn đoạn cuối tác phẩm Rừng xà nu dường lớn lên đến sức sống ... toàn tác phẩm điều mà nhà văn gửi gắm Nói đến văn học kháng chiến không quên Nguyễn Trung Thành mà nhắc đến Nguyễn Trung Thành không nhắc đến Rừng xà nu, đặc biệt đoạn văn miêu tả loài tráng kiện...
- 6
- 1,187
- 14
Các dạng đề văn ôn thi Đại học bài RỪNG XÀ NU của Nguyễn Trung Thành
... lãng mạn - Hình tượng xà nu, rừng xà nu thành công độc đáo sáng tạo nghệ thuật Nguyễn Trung Thành .Bài văn tham khảo: Rừng xà nu truyện ngắn xuất sắc Nguyễn Trung Thành văn học thời chống Mĩ Trong ... trưng giàu chất lãng mạn: hình tượng xà nu, rừng xà nu II/ Thân bài: Có nhiều cách lập ý ý để phân tích làm rõ luận đề: ** Cách 1: 1/ Cây xà nu, rừng xà nu hình tượng nghệ thuật đặc sắc: - Là ... -* Đề 3” Phân tích chất sử thi truyện ngắn ” Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành *Gợi ý : Cần làm rõ ý : 1/ Thế chất sử thi văn học : - Sử thi gì? - Thế tác phẩm mang khuynh hướng sử thi? - Vì...
- 22
- 14,301
- 54
So sánh chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong hai tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành và Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi - văn mẫu
... bối cảnh lịch sử để từ hai tác phẩm ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với chất sử thi đậm đà Chủ nghĩa anh hùng cách mạng trước tiên thể nhân vật mang phẩm chất anh hùng, bất khuất, từ đau ... tưởng phẩm chất, nhân danh cộng đồng mà chiến đấu hi sinh Với giọng văn ngợi ca, thấm đẫm cảm hứng lãng mạn cách mạng, chủ nghĩa anh hùng cách mạng Việt Nam thời kỳ chống Mĩ, hai tác phẩm tác giả ... lớn lên, chững chạc tư người anh hùng Không dừng lại đó, chủ nghĩa anh hùng cách mạng thể sức sống bất diệt người Việt Nam chiến đấu ác liệt Dân làng Xô Man rừng xà nu rừng hàng vạn cây, không không...
- 3
- 3,543
- 49
Hình tượng cây xà nu trong “Rừng xà nu” của Nguyễn Trung Thành - văn mẫu
... sắc Nguyễn Trung Thành viết người anh hùng, bất khuất Tây Nguyên thời kì kháng chiến chống Mĩ Đọc truyện ngắn “Rừng xà nu ấn tượng để lại sâu đậm lòng người đọc nhà văn xây dựng thành công hình ... đọc ấn tượng từ đầu vùng đất Tây Nguyên xa lạ, xứ sở đẹp tươi Từ chỗ tả thực, tự nhiên, Xà nu trở thành biểu tượng Cây Xà nu trở thành đại diện cho dân làng Xô man Tây Nguyên, đặc điểm Xà nu, việc ... rừng xà nu hinh tuong cay xa nu xà nu Cam nhân vê hinh tuong cay xa nu cam nhan cua anh chi ve hinh tuong cay xa nu truyen ngan rung xa nu cua nguyen trung cam nhan ve hinh tuong cay xa nu rung...
- 3
- 2,920
- 13
Phân tích nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành - văn mẫu
... rung xa nu cua nguyen trung phan tich hinh tuong anh tnu Đôi mắt Tnú Phan tich hinh tuong nhan vat tnu trog tác pham rug xa nu phan tich hinh tuong rung xa nu va hinh tuong nhan vat tnu chuyen ... vat tnu • phan tich nhan vat tnu tac pham rung xa nu • • • • • • • • mo bai phan tich nhan vat T nu tac pham rung xa nu Dan y bai phan tich nhan vat tnu rung xa nu www phan tich nhan vat ta nu ... thương đồng cảm, lúc Tnú vượt ngục trở về… Khi giặc đốt 10 đầu ngón tay Tnú, bàn tay trở thành chứng tích tội ác lòng hận thù mà Tnú mang theo suốt đời Lòng hận thù biến bàn tay Tnú thành bàn tay báo...
- 3
- 4,701
- 32
KHAI THÁC KỊCH TÍNH TRONG TÁC PHẨM RỪNG XÀ NU CỦA NGUYỄN TRUNG THÀNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ pdf
... dụng phương pháp nêu vấn đề khai thác khía cạnh kịch tính việc phân tích tác phẩm tự đạt hiệu : - Học sinh bị lôi vào tình có vấn đề Do khơi dậy hứng thú học tập, suy nghĩ, tìm tòi, giải vấn đề ... nội dung tư tưởng tác phẩm dồn nén biểu giá trị nghệ thuật đặc sắc Do cần khai thác sâu - Phương pháp nêu vấn đề có ưu việc vận dụng để khai thác đoạn văn có nhiều tình có vấn đề, tạo điều kiện ... dụng phương pháp nêu vấn đề khai thác tình có lựa chọn việc phân tích trích đoạn tự có kịch tính, vận dụng tác phẩm khác hồi trống cổ thành (Tam quốc diễn nghĩa) văn học lớp 10 NGƯỜI VIẾT NGUYỄN...
- 8
- 1,419
- 3
Từ khóa: dạy học tiếp cận chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong truyện ngắn rừng xà nu của nguyễn trung thành và những đứa con trong gia đình của nguyễn thinhững phương pháp và biện pháp thích hợp để dạy học truyện ngắn rừng xà nu của nguyễn trung thành ở lớp 12 từ góc độ loại thểluan van mau sac su thi trong rung xa nu cua nguyen trung thanhso sánh chủ nghĩa anh hùng cách mạng trong hai tác phẩm rừng xà nu của nguyễn trung thành và những đứa con trong gia đình của nguyễn thi văn mẫucho doan trich sau trong rung it co loai cay che cho cho dan lang trong tac pham rung xa nu cua nguyen trung thanh hay cho biet noi dung va y nghiavăn bản truyện ngắn rừng xà nunội dung truyện ngắn rừng xà nusau khi đọc 2 tác phẩm rừng xà nu và những đứa con trong gia đình e có suy nghĩ gi về thế hệ thanh niên hiện nay trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nướcmột số giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường mầm non trên địa bàn thành phố vinh tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp xây dựng đội ngũ giảng viên trường cao đẳng giao thông vận tải luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcứng dụng ngôn ngữ họcmột số giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên mầm non huyện vĩnh lộc tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số viair pháp nâng cao chất lượng công tác quản lý tài chính ở trường cao đẳng xây dựng công trình đô thị bộ xây dựng luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcvận dụng quan điểm toàn diện của triết học mác lê nin trong giáo dục đạo đức cho học sinh thpt ở huyện hương khê hà tĩnh trong giai đoạn hiện nay luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcmột số giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên trường cao đẳng múa việt nam luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ