0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 1 >

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỸ THUẬT LỚP 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG  PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN 7 CHỦ ĐỀ : THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN 7 CHỦ ĐỀ : THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM

... biệt môn Ngữ văn Chủ đề triển khai đạt hiệu cao trường THCS Giao Thủy Như vậy: Dạy học chủ đề Thơ đại theo hướng dạy học kiểm tra đánh giá kết học tập HS theo định hướng phát triển lực góp phần ... chung: + Năng lực tự học + Năng lực giải vấn đề + Năng lực sáng tạo + Năng lực quản lý + Năng lực giao tiếp + Năng lực hợp tác + Năng lực sử dụng công nghệ thông tin + Năng lực sử dụng ngôn ngữ ... định hướng phát triển lực sử dụng ngôn ngữ, lực tự học, tự quản, lực hợp tác, giải vấn đề, tình đặc biệt lực giao tiếp Tiếng Việt, lực thưởng thức văn học, cảm thụ thẩm mĩ - lực chuyên biệt môn...
  • 10
  • 4,580
  • 18
BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp   môn mỹ THUẬT

BÀI THI dạy học THEO CHỦ đề TÍCH hợp môn mỹ THUẬT

... Lịch sử, Địa lý, Ngữ văn vào môn Mỹ thuật quan trọng, giúp cho học sinh hiểu kỹ đầy đủ kiến thức Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích cực, sáng tạo; giáo dục ... âm (có lẽ Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam không dám mua theo quy định lúc đó, giá cao dành cho tranh 2.000USD) Thế kiệt tác nghệ thuật lọt nước Cũng theo ông Thành, "100 năm mỹ thuật đương đại Việt ... nhượng toàn số tranh, có "Thi u nữ bên hoa huệ" cho Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam Nguyễn Hồng Sơn - Trường THCS Phú Nam An – Chương Mỹ - Hà Nội Bài dự thi Vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực...
  • 14
  • 14,184
  • 99
CHUYÊN ĐỀ: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

CHUYÊN ĐỀ: XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

... đại Chuyên đề dạy học theo hướng tích hợp trình bày với hai nội dung sau: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp Mục tiêu, nội dung, phương pháp kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp ... CÁO CHUYÊN ĐỀ: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun (MĐ2-THCS) I Đặt vấn đề: II Nội dung chuyên đề: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp: ... CÁO CHUYÊN ĐỀ: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC THEO HƯỚNG TÍCH HỢP” Mã Mô đun THCS 14 – Thuộc nhóm Môđun (MĐ2-THCS) I Đặt vấn đề: II Nội dung chuyên đề: Các yêu cầu kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp: ...
  • 8
  • 6,370
  • 106
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn mỹ thuật 7 dạy học tích hợp vẽ tranh cuộc sống quanh em

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp môn mỹ thuật 7 dạy học tích hợp vẽ tranh cuộc sống quanh em

... án dạy học liên mơn Mỹ thuật BÀI SOẠN DẠY HỌC LIÊN MƠN MƠN MỸ THUẬT Ngày soạn: 18-11-2014 Tiết 11+12 - Vẽ tranh *************** ĐỀ TÀI: CUỘC SỐNG QUANH EM (Tiết 1+ tiết 2) I- MỤC TIÊU BÀI DẠY: ... trước đề tài sống quanh ta - Máy chiếu Giáo án dạy học liên mơn Mỹ thuật - Nam châm, bút lơng, giấy A3 ( Phiếu học tập học sinh ) 2/ Học sinh: - Đọc bài, tìm hiểu trước Đề tài sống quanh em - Tranh ... dạy học liên mơn Mỹ thuật 14 Giáo án dạy học liên mơn Mỹ thuật Hình minh họa: Học sinh lớp 8B trường THCS Cấn Hữu 5- Tổ chức học nhóm: 15 Giáo án dạy học liên mơn 6- Mỹ thuật Hình minh họa: Học...
  • 21
  • 5,073
  • 42
Vận dụng nguyên tắc dạy học theo chủ đề tích hợp trong dạy kỹ năng dạy nghe hiểu bài 8  the story of my village

Vận dụng nguyên tắc dạy học theo chủ đề tích hợp trong dạy kỹ năng dạy nghe hiểu bài 8 the story of my village

... SƠ DẠY HỌC DỰ THI CỦA GIÁO VIÊN Tên hồ sơ dạy học: Vận dụng nguyên tắc dạy học theo chủ đề tích hợp dạy kỹ dạy nghe hiểu The story of my village , SGK Tiếng Anh 10 ban nhằm phát huy tính chủ ... theo tiến trình dạy học thực với học sinh thực tiễn Kiểm tra đánh giá kết học tập - Cách thức: + Học sinh trình bày miệng phần chuẩn bị nhà theo cá nhân theo đội + Học sinh tham gia vao học theo ... Góp phần rèn luyện kỹ nghe hiểu học sinh theo hướng tích hợp -Hình thành kỹ tự học, tự nghiên cứu, sưu tầm tài liệu liên quan đến học môn Tiếng Anh - Giúp học sinh hiểu sâu sắc học, mở rộng kiến...
  • 7
  • 697
  • 4
DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ VIỆC VẬN DỤNG VÀO THIẾT KẾ GIẢNG DẠY PHẦN “TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... lược dạy học đại 13 - Một số phần mềm ứng dụng hỗ trợ dạy học Õ Phạm vi nghiên cứu - Quy trình thiết kế chủ đề học tập việc thực thiết kế chủ đề “Từ trường Cảm ứng điện từ” chương trình vật 11 ... (SGK) vật 11 THPT - Nghiên cứu khả ứng dụng số phần mềm máy tính Internet việc thiết kế chủ đề học tập - Nghiên cứu, thiết kế chủ đề “Từ trường Cảm ứng điện từ” thuộc chương trình Vật 11 THPT ... dục THPT Thiết kế thực thực nghiệm sư phạm để giảng dạy chủ đề “Từ trường Cảm ứng điện từ - Vật lớp 11 THPT Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng chủ đề học tập đáp ứng yêu cầu mặt khoa học, sư...
  • 144
  • 760
  • 1
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

... pháp dạy học theo chủ đề Xây dựng tiến trình dạy học theo phương pháp dạy học theo chủ đề chương Chất khí lớp 10 THPT ban Cơ Soạn thảo giảng điện tử theo phương pháp dạy học theo chủ đề chương ... 2- VẬN DỤNG DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 THPT BAN CƠ BẢN 2.1 Nội dung kiến thức chương Chất khí lớp 10 THPT ban Cơ 2.1.1 Nội dung Mục tiêu dạy học chương Chất khí ... chương Chất khí lớp 10 THPT ban Cơ theo phương pháp dạy học theo chủ đề GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề vào chương Chất khí thành công nâng cao chất lượng...
  • 89
  • 5,050
  • 42
Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương chất khí lớp 10

... chọn đề tài :” Vận dụng mơ hình dạy học điều tra vào dạy số chủ đề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao” Mục đích đề tài Vận dụng IBL vào dạy học số chủ đề sách giáo khoa Vật lí 10 nâng cao để đánh ... DẠY HỌC ĐIỀU TRA 30 2.1 Thiết kế dạy chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mơ hình dạy học điều tra 30 2.2 Thiết kế dạy chủ đề : “ Các lực học theo mơ hình dạy học ... dạy chủ đề “Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mơ hình dạy học điều tra a Chuẩn bị trước lớp học IBL bắt đầu • Lựa chọn mức độ dạy theo mơ hình IBL Đây chủ đề nằm chương chương trình Vật lí 10...
  • 125
  • 1,709
  • 5
Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

Dạy học theo chủ đề và sự vận dụng nó vào giảng dạy phần kiến thức các định luật bảo toàn

... chất lượng dạy học phần kiến thức này, chọn vấn đề nghiên cứu là: “DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ VÀ SỰ VẬN DỤNG NÓ VÀO GIẢNG DẠY PHẦN KIẾN THỨC “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÍ LỚP 10 THPT VỚI SỰ HỖ TR CỦA ... website hỗ trợ cho việc giảng dạy phần kiến thức đònh luật bảo toàn - Nghiên cứu thiết kế chủ đề học tập phần kiến thức đònh luật bảo toàn tinh thần cách tiếp cận dạy học theo chủ đề với hỗ trợ CNTT ... sánh đặc điểm dạy học truyền thống dạy học theo chủ đề Dạy học theo cách tiếp cận truyền thống (giải vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy học theo cách tiếp cận đại (dạy học theo chủ đề) 1- Tiến...
  • 141
  • 3,253
  • 21
kế hoạch dạy học theo đố tượng vùng miền

kế hoạch dạy học theo đố tượng vùng miền

... PPCT Tên học duyệt 1+ 3+ Đánh giá chung: Kế hoạch dạy học theo đối tợng vùng miền năm học 20101 2011 Môn: Lịch sử Lớp giảng dạy: 8A1, 8A2, 8A3 I, Đánh giá thực trạng: 1,Thuận lợi - Đa số học sinh ... Tiết PPCT Tên học Nội dung điều chỉnh Tổ khối phê duyệt 1+ 3+ * Đánh giá chung: Kế hoạch dạy học theo đối tợng, vùng miền năm học 20101 2011 Môn: Văn Lớp giảng dạy: Lớp giảng dạy: 6A2 I, Đánh ... lợng - xây dựng kế hoạch dạy học vùng miền bam sát đối tợng - nghiên cứu tài liệu chuẩn kiến thức kĩ Bộ giáo dục đào tạo ban hành - Căn vào đối tợng học sinh mà có phơng pháp dạy học phù hợp -...
  • 18
  • 2,289
  • 8
ke hoach day hoc theo chuan KTKN

ke hoach day hoc theo chuan KTKN

... - -Mắc mạch điện theo sơ đồ Thực hành kiểm tra thực Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết công việc thực hành:Chế tạo nam châm vónh hành, biết xử lí báo cáo kết thực hành theo mẫu, có tinh ... thức bảo vệ mắt, tích cực, tựï giác học tập -Tuân thủ theo qui trình làm việc ,tán thành với ý kiến đúng,hợp tác học tập,bảo vệ ý kiến -Tuân thủ theo qui trình làm việc ,tán thành với ý kiến đúng,hợp ... liệu tiết 20 • Sự bảo tồn chuyển hố lượng tiết Khung phân phối chương trình (theo khung PPCT Bộ GD-ĐT ban hành) (theo “ tài liệu PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS Mơn Vật Lý” PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO...
  • 37
  • 835
  • 1
Kế hoạch dạy học theo chuẩn KT-KN 2010-2011

Kế hoạch dạy học theo chuẩn KT-KN 2010-2011

... khoa khoa học phù hợp với khả hc; phm vi giao tip v học sinh -Xây dựng văn khoa học nhng khoa hc -Ba loi bn khoa hc: Chuyờn -Phát sửa lỗi văn sõu, giỏo khoa, ph cp Cú s khỏc khoa học bit v i ... tc -Khỏi quỏt v phỏt biu theo ch -Biết chuẩn bị nội dung, xây dựng -Nhng yờu cu v cỏc bc chun đề cơng để trình bày vấn để theo chủ đề có sức thuyết phục b phỏt biu theo ch -Biết trình bày vấn ... hiệu việc vận dụng kết hợp thao tác lập luận số văn -Biết vận dụng kết hợp thao tác lập luận để viết văn nghị luận -Nhận diện trào lu văn học -Thấy đợc biểu phong cách văn học -Nhận u, khuyết...
  • 15
  • 624
  • 0
Tài liệu Xây dựng kế hoạch hoạt động theo chủ đề

Tài liệu Xây dựng kế hoạch hoạt động theo chủ đề

... ch nh hoỏc cỏc bi hc cn a cỏc yờu cu v Kin thc, K nng v Thỏo , Tỡnh cm m tr cn t c Mục tiêu đề chủ đề cần bám sát mục tiêu lĩnh vực phát triển, tiêu cần cụ thể, đo đạc được, vừa sức, phù hợp ... hiu bit v kinh nghim ca mỡnh ch cho bit: Khi xõy dng k hoch GD theo ch ch thng tin hnh theo cỏc bc no? Khi xõy dng k hoch GD theo ch bn thng quan tõm n nguyờn tc gỡ? Trỡnh by kt qu tho lun ... trỡnh by: Ch l gỡ ? K hoch giỏo dc tr theo ch ? Khi xõy dng ch cn quan tõm n gỡ ? Cỏc bc xõy dng ch ? Tỡm hiu v ch v cỏc bc xõy dng cỏc hot ng GD theo ch Hot ng 2: Trỡnh by kt qu tho...
  • 19
  • 2,249
  • 24
vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao

vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học chương “từ vi mô đến vĩ mô” lớp 12 thpt ban nâng cao

... mơ” lớp 12 THPT ban Nâng cao theo phương pháp dạy học theo chủ đề 4- Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng thành cơng quan điểm dạy học theo chủ đề vào giảng dạy chương “Từ vi đến mơ” lớp 12 THPT ... kế chủ đề học tập − Nghiên cứu, thiết kế chủ đề học tập chương “Từ vi đến mơ” lớp 12 THPT ban Nâng cao − Tiến hành thực nghiệm sư phạm dạy học chương “Từ vi đến mơ” lớp 12 THPT ban ... Nâng cao 2.1.1 Mục tiêu dạy học chương “Từ vi đến mơ” theo chương trình SGK lớp 12 THPT ban Nâng cao [3], [12] , [15] Mục tiêu dạy học chương “Từ vi đến mơ” theo chương trình SGK lớp 12...
  • 79
  • 1,468
  • 13
NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP. TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG CAO

... muốn nâng cao chất lượng dạy học vật trường THPT, nghiên cứu khóa luận: Nghiên cứu phương pháp tổ chức dạy học theo chủ đề nội dung bài: “Máy biến áp Truyền tải điện” Sách giáo khoa Vật 12 ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THỊ HUYỀN NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI: “MÁY BIẾN ÁP TRUYỀN TẢI ĐIỆN” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÍ 12 NÂNG ... hợp Với mục đích trên, nghiên cứu, vận dụng sở luận DH chủ đề tổ chức dạy học : “Máy biến áp Truyền tải điện” Sách giáo khoa Vật 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ HS học tập...
  • 57
  • 3,104
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: ke hoach day hoc theo chu de mon sinh hocke hoach to chuc day hoc theo chu deke hoach to chuc day hoc theo chu de mon sinh hocdạy học theo chủ đề tích cực môn mỹ thuậtxay dung ke hoach day hoc theo huong tich hop o mon my thuat thcsvận dụng ý tưởng thiết kế bộ câu hỏi định hướng vào dạy học theo chủ đềkế hoạch dạy học theo chuẩn kiến thứcdạy học theo chủ đề tích hợp môn hóadạy học theo chủ đề tích hợp môn địa líthi dạy học theo chủ đề tích hợpcuộc thi dạy học theo chủ đề tích hợpdạy học theo chủ đề tích hợp liên môndạy học theo chủ đề tích hợp môn lịch sửdạy học theo chủ đề tích hợp là gìdạy học theo chủ đề tích hợp môn toánBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ