0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo an mĩ thuật đan mạch soạn theo trường phái tích hợp từng chủ đề lớp 1

GIÁO ÁN MĨ THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

GIÁO ÁN THUẬT ĐAN MẠCH LỚP 5

... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh ... lên giới thiệu sản phẩm chức sản phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên học sinh  Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
  • 138
  • 8,074
  • 10
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 3

... động 3: Vẽ tranh vật( vẽ nhau, tạo hình 3D, xé dán) Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - GV cho HS quan sát số tranh đề - HS hoạt động nhóm chọn phương án tài vật, sản phẩm tạo dáng xé dán ... vẽ đẹp, sáng tạo, ngộ nghĩnh nhớ lại - HS tìm nhiều phương án, vẽ tiếp, ghép hình, vẽ thêm vật khác, tạo dáng, xé dán vật để thành tranh đề tài vật + Cần vẽ, tạo phận trước? Chú ý đến dáng hoạt ... Ngày dạy : 29/9 ; 6, 13, 20/10/2015 CHỦ ĐỀ THƯỞNG THƯC VÀ TRẢI NGHIỆM CÙNG TÁC PHẨM MỸ THUẬT Bài 10: Xem tranh Tĩnh vật Bài 17: Xem tranh Dân gian Bài 21: Tìm hiểu tượng Bài 33 : Xem tranh thiếu...
  • 18
  • 3,487
  • 7
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 4

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 4

... yêu cầu HS dán lên bảng để lớp nhận xét chia sẻ hình ảnh vật - GV nhận xét chung chốt lại Hoạt động Nặn, xé dán tạo dáng vật HS quan sát, nhớ lại đặc điểm vật - HS biết cách tạo dáng vật - GV ... 30/11/2015 7, 14, 21/12/2015 4/ 1/2016 CHỦ ĐỀ CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT THÂN QUEN Gồm : 3, 8,16, 23,30 ( tiết) I Mục tiêu - HS hiểu biết đặc điểm hình dáng vật thân quen, gần gũi - HS vẽ, xé dán, nặn, ... phận + GV hướng dẫn học sinh cách nặn, xé dán tạo dáng vật đi, đứng, quay đầu lại - Ghép thêm hình khác cho tranh thêm sinh động Hoạt động 4: Tưởng tượng sáng tạo câu chuyện - GV mời nhóm lên trình...
  • 15
  • 3,393
  • 10
Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 5

Giáo án mỹ thuật Đan mạch lớp 5

... 20/11/20 15 Ngày dạy :23,30/11/20 15 7, 14, 21/12/20 15 CHỦ ĐỀ 3: HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG EM (5 tiết) Thời lượng: tiết (Bài 3; 11; 13; 15, 34) I Mục tiêu - Hs hiểu hoạt động trường chủ đề ngày nhà giáo VN, ... dẫn học sinh vào vị trí HS - Thấy hình dáng, cấu tạo, màu sắc,Ánh sáng chất liệu vật mẫu vị trí thấy phần , khuất phần nào… HOẠT ĐỘNG : KỸ NĂNG SÁNG TẠO GV HS - Hướng dẫn vẽ nhau, vẽ - Quan ... Yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi: - Khi ánh sáng chiếu lên hình khối em có nhận xét gì? Lắng nghe Mời vài Hs nêu nhận xét  GV chốt ý: Khi ánh sáng chiếu vào hình khối ta thấy có độ đậm,...
  • 29
  • 2,477
  • 6
Giáo án mỹ thuật Đan mạch tiểu học

Giáo án mỹ thuật Đan mạch tiểu học

... - Giáo viên học sinh nhận xét đánh giá - Em thấy tác phẩm nào? Em có hài lòng tác phẩm không? Em sử dụng sản phẩm ? - Hs trả lời Củng cố- dặn dò - Em vừa học xong quy trình mỹ thuật nào? Em học ... triển hiểu biết hoạt động trường - Hiểu hình dáng đơn giản người cac hoạt động để tạo hình dáng cách vẽ, nặn xé dán - HS phát triển khả tưởng tượng sáng tạo câu chuyện em trường - HS phát triển ... thuật nào? Em học tập qua quy trình này? - HD HS vệ sinh phòng học sẽ, chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết học sau - Thực vệ sinh lớp học Quy trình: Xây dựng cốt truyện Hoạt động GV - GV hướng dẫn...
  • 20
  • 743
  • 1
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 1 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 1 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 25,700
  • 143
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 2 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 2 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm phẩm chức sản phẩm - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên + Em có hài lòng tác phẩm? hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có thấy ý tưởng...
  • 70
  • 22,616
  • 142
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 3 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 14,237
  • 67
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 4 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 4 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 21,013
  • 130
Giáo án mĩ thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 5 cả năm

Giáo án thuật soạn theo phương pháp đan mạch khối 5 cả năm

... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em ... phẩm - Học sinh đánh giá theo gợi ý giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giáo viên + Em...
  • 70
  • 23,938
  • 129
Giáo án Mĩ thuật soạn theo Đan Mạch  khối 2 (HK2) mới nhất

Giáo án thuật soạn theo Đan Mạch khối 2 (HK2) mới nhất

... - Khối 2- Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy : thứ , ngày / / 20 1 Mỹ thuật tuần 22 Chủ đề ĐỒ VẬT THÂN QUEN Bài 22 Trang trí đường diềm ... - Khối 2- Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy : thứ , ngày / / 20 1 Mỹ thuật tuần 21 Chủ đề TRƯỜNG EM Bài 21 Vẽ hình dáng người I MỤC TIÊU: ... Tiểu học Trung Lập Thượng - Khối 2- Giáo viên: Nguyễn Thanh Quang Ngày dạy : thứ , ngày / / 20 1 Mỹ thuật tuần 23 Chủ đề EM VÀ NHỮNG NGƯỜI THÂN YÊU Bài 23 Mẹ - Cô giáo (MT) I MỤC TIÊU: - Kiến...
  • 34
  • 6,394
  • 13
Giáo án mĩ thuật lớp 1 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 1 soạn theo chủ đề

... hiểu hình dáng đơn giản người cac hoạt động * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thực - Học sinh thực theo yêu cầu giáo hành thuật để thực yêu cầu viên: 11 ; 14 ; 18 28 + Các ... hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh dùng thực - Học sinh thực theo yêu cầu giáo Trường Tiểu học trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang hành thuật để thực yêu cầu viên: 6, 10 , 15 24 ... tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực tập 13 ; 19 ; 22; 29 thực hành thuật - Giáo viên nhận xét 2.3 Hoạt động 3: Tạo hình 3D nghệ thuật đặt (10 ph) * Mục tiêu: Học sinh tạo vật theo ý thích...
  • 54
  • 1,694
  • 5
Giáo án mĩ thuật lớp 2 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 2 soạn theo chủ đề

... trung Lập Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang màu sắc 2. 2 Hoạt động 2: Kĩ sáng tạo (25 -28 ph) * Mục tiêu: Học sinh nhận biết tạo độ đậm, nhạt màu sắc * Cách tiến hành: - Giáo viên phát cho ... no đủ người dân 2. 5 Hoạt động 5: Trải nghiệm tác phẩm thuật (55-60 phút) * Mục tiêu: Học sinh sáng tạo tác phẩm thuật * Cách tiến hành: - Giáo viên chia lớp thành nhóm theo trình độ - Giao ... đến trường, nhà em 2. 2 Hoạt động 2: Kĩ sáng tạo (25 -28 ph) * Mục tiêu: Học sinh có hiểu biết hoạt động trường; hiểu hình dáng đơn giản người cac hoạt động * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu...
  • 57
  • 2,060
  • 7
Giáo án mĩ thuật lớp 3 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 3 soạn theo chủ đề

... tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh thực tập 14, 15, 26 31 thực hành thuật - Giáo viên nhận xét 2 .3 Hoạt động 3: Tạo hình 3D nghệ thuật đặt (10 phút) * Mục tiêu: Học sinh tạo vật theo ý thích ... tường theo thứ tự 1, 2, 3, tường lớp học theo chiều ngang, học sinh có số hình a, b, - Học sinh tạo ngân hàng vẽ c, d theo chiều dọc đồ vật  Bước Vẽ theo nhóm: - Giáo viên chia nhóm học sinh theo ... đối tượng theo nội dung chủ đề + Bố cục khu vực không gian chủ đề + Cảm nhận thẩm Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Giáo viên nhận xét tiết học, liên hệ thực tế - Học sinh lắng nghe - Giáo viên...
  • 59
  • 1,222
  • 5
Giáo án mĩ thuật lớp 4 soạn theo chủ đề

Giáo án thuật lớp 4 soạn theo chủ đề

... Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang + Sự phối hợp, liên kết đối tượng theo nội dung chủ đề + Bố cục khu vực không gian chủ đề + Cảm nhận thẩm Hoạt động nối tiếp (5 phút): - Giáo viên nhận ... thiệu chuyển chủ đề từ “Con vật em - Thực theo yêu cầu giáo viên yêu thích” sang chủ đề “Đồ vật thân quen” - Học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học - Yêu cầu học sinh dọn dẹp, vệ sinh lớp học …………………………………………………………………………………………………… ... Thượng thuật khối Nguyễn Thanh Quang - Giáo viên yêu cầu nhóm hoàn chỉnh sản - Học sinh thực theo yêu cầu phẩm nhóm mình; xếp đồ vật thành giáo viên cửa hàng bán đồ lưu niệm 2 .4 Hoạt động 4: Phân...
  • 59
  • 1,357
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: giáo an mi thuat dan machgiáo án mỹ thuật đan mạchgiao an mi thuat lop 3 bai ve theo maugiao an mi thuat lop 3 ve theo maugiao an mi thuật lớp 4 vẽ theo mẫu đồ vật có dang hình trugiao an mi thuat lop 4 bài ve theo mau do vat co dang hinh trugiao an mi thuật 6 bai giỏi thiếu một so tranh dan gian việt nambài soạn giáo án mĩ thuật lớp 2 tuần 21bai soan giao an mi thuat lop 4giáo án mĩ thuật soạn dọc khối lớp 3giáo án mĩ thuật lớp 2 có hìnhgiáo án mĩ thuật lớp 2 cktkngiáo án mĩ thuật lớp 2 mớigiáo án mĩ thuật lớp 2 cả nămgiáo án mĩ thuật lớp 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ