BẢN mô tả KIẾN THỨC chủ đề hàm số lớp 10
CHUYÊN ĐỀ HÀM SỐ LỚP 10
... Chuyên đề Đại số 10 GV: Lê Ngọc Sơn_THPT Phan Chu Trinh Hàm số chẵn, hàm số lẻ Cho hàm số y f(x) có TXĐ D x D x D D đgl tập đối xứng + Hàm số f đgl hàm số chẵn ... đồ thị hàm số f có tung độ CHUN ĐỀ HÀM SỐ BẬC NHẤT I KIẾN THỨC CƠ BẢN Hàm số bậc nhất: y ax b a 0 + Nếu a hàm số đồng biến + Nếu a hàm số nghịch biến Đồ thị Đồ thị hàm số y ... 2x x Bài tập Cho hàm số y f(x) x x x a) Tìm TXĐ hàm số b) Tìm tung độ điểm thuộc đồ thị hàm số f có hồnh độ , , 5 Chuyên đề Đại số 10 GV: Lê Ngọc Sơn_THPT Phan...
- 10
- 4,399
- 17
Vận dụng bản đồ tư duy để bồi dưỡng năng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT thông qua chủ đề hàm số và phương trình
... Vận dụng đồ tư để bồi dưỡng lực huy động kiến thức cho học sinh THPT thông qua chủ đề hàm số phương trình Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sở lý luận lực huy động kiến thức có ứng dụng đồ tư vào ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐOÀN KHẮC TRUNG NINH VẬN DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY ĐỂ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC HUY ĐỘNG KIẾN THỨC CHO HỌC SINH THPT THÔNG QUA CHỦ ĐỀ HÀM SỐ VÀ PHƯƠNG TRÌNH Chuyên ngành: ... giúp học sinh rèn luyện lực huy động kiến thức giải toán chủ đề hàm số phương trình 4.2 Phạm vi nghiên cứu: Vận dụng lực huy động kiến thức để giải khó khăn chủ đề hàm số phương trình trường THPT...
- 145
- 514
- 1
Xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường THPT trong chủ đề hàm số ban nâng cao
... tiện dạy học dạy học hợp tác 2.2.4 Các bớc tổ chức học theo phơng pháp dạy học hợp tác 2.3 Các tình dạy học hợp tác môn toán trơng THPT 2.3.1 Dạy học khái niệm phơng pháp dạy học hợp tác 2.3.2 Dạy ... hiệu 2.3 Các tình dạy học hợp tác môn toán trờng THPT 2.4 Quá trình tổ chức học phơng pháp dạy học hợp tác 2.5 Tổ chức số học hợp tác bật môn toán trờng THPT thể qua chủ đề hàm số ban nâng cao Kết ... khả hợp tác em trình dạy học môn Toán Chơng Xây dựng tổ chức Tình Huống dạy học hợp tác môn Toán trờng THPT thể qua chủ đề hàm số bAN NNG cAO 2.1 Vấn đề học tập theo chủ đề hàm số nhà trờng THPT...
- 84
- 686
- 1
Tài liệu TIỂU LUẬN:ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC TOÁN Đề tài: CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC THEO BLOOM TRONG CHỦ ĐỀ “HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC ppt
... số lượng giác, dạng đồ thị hàm số lượng giác; + Định nghĩa phương trình lượng giác bản; + Nhận phương trình bậc bậc hai hàm số lượng giác, phương trình đưa phương trình bậc hai hàm số lượng giác, ... Tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui hứng thú học tập cho học sinh Chủ đề Phương trình lượng giác hàm số lượng giác chủ đề quan trọng chương trình Toán THPT Chủ đề giới thiệu số hàm số lượng ... số lượng giác, phương trình lượng giác cac dạng phương trình lượng giác thường gặp Mục đích chủ đề giúp học sinh nắm tính chất tuần hoàn hàm số lượng giác, sử dụng đường tròn lượng giác để tìm...
- 17
- 1,066
- 0
mô tả kiến thức và thái độ của người dân 4 tỉnh hưng yên, thanh hóa, vĩnh phúc, phú thọ về biến đổi khí hậu năm 2011
... thái độ người dân tỉnh Hưng Yên ,Thanh Hóa, Vĩnh Phúc, Phú Thọ biến đổi khí hậu năm 2011 -Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức thái độ người dân tỉnh Hưng Yên ,Thanh Hóa, Vĩnh Phúc, Phú Thọ biến ... người dân tỉnh Hưng Yên ,Thanh Hóa, Vĩnh Phúc, Phú Thọ biến đổi khí hậu năm 2011 -Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức thái độ người dân tỉnh Hưng Yên ,Thanh Hóa, Vĩnh Phúc, Phú Thọ biến đổi khí ... khí hậu năm 2011 Với mục tiêu: -Mô tả kiến thức thái độ người dân tỉnh Hưng Yên ,Thanh Hóa, Vĩnh Phúc, Phú Thọ biến đổi khí hậu năm 2011 -Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến kiến thức thái độ người dân...
- 47
- 519
- 1
mô tả kiến thức về bệnh tiêu chảy cấp của các bà mẹ có con bị tiêu chảy cấp đang điều trị tại khoa nhi bệnh viện bạch mai năm 2013
... KIM CHI Mô tả kiến thức bệnh tiêu chảy cấp bà mẹ có bị tiêu chảy cấp điều trị khoa Nhi bệnh viện Bạch Mai năm 2013 KHểA LUN TT NGHIP C NHN IU DNG Ngi hng dn: ThS.BS Nguyn Th Kim Anh H Ni - 2013 ... tr ti khoa Nhi bnh vin Bch Mai nm 2013 vi mc tiờu sau: 1) Mụ t kin thc v nguyờn nhõn, du hiu mt nc v cỏch x trớ ban u ca nhng b m cú b tiờu chy cp ang nm iu tr ti khoa Nhi bnh vin Bch Mai 2) ... theo chng trỡnh tiờm chng m rng 1.10 THễNG TIN V KHOA NHI BNH VIN BCH MAI Khoa nhi c thnh lp ngy t ngy tip qun bnh vin giỏo s Chu Vn Tng lm trng khoa sau ny phỏt trin thnh Vin Bo v sc kho tr em...
- 80
- 2,173
- 24
mô tả kiến thức, và thực hành về an toàn thực phẩm của người chế biến thực phẩm ở các bếp ăn tập thể tại hai bệnh viện phong da liễu miền bắc
... - Môi trờng Wilson - Blair - Canh thang lactose loãng - Canh thang lactose đặc - Canh thang lactose mật bò đặc - Canh thang lactose mật bò loãng - Môi trờng Endo - Môi trờng Vincent đặc - Môi ... HCH, Camphechlor (Toxaphen, Clotecpen), Endrin, Clodan (Chlordane), Perthane, Thiodan (Endo sulfan) [10] - Nhúm Cacbamate: Mt s tờn hoỏ cht dang thng phõm nh: Bendiocard, Butocarboxim, Carbaryl, ... điều tra KAP khảo sát kiến thức, thái độ, thực hành ngời ch bin, ngi phục vụ, ngi qun lý, ngi lónh o cỏc bp n ca bnh vin an toàn thực phẩm 35 b/ Dụng cụ hoá chất xét nghiệm: + Môi trờng nuôi cấy...
- 134
- 1,111
- 2
lịch sử các kiến thức chủ đề toán ở trường phổ thông
... việc hiểu biết lịch sử toán học học sinh phổ thông Đưa số thông tin nhằm cung cấp thêm cho học sinh lịch sử phát triển toán học nói chung lịch sử chủ đề kiến thức toán trường phổ thông nói riêng ... dụng toán học Việt Nam Đây mốc quan trọng để đánh dấu phát triển toán học Việt Nam 20 CHƢƠNG LỊCH SỬ CÁC CHỦ ĐỀ KIẾN THỨC MÔN TOÁN Ở TRƢỜNG PHỔ THÔNG 2.1 Lịch sử kiến thức đại số 2.1.1 Các toán ... Chương Lịch sử phát triển toán học; Chương Lịch sử chủ đề kiến thức môn Toán trường phổ thông Chƣơng LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TOÁN HỌC 1.1 Giới thiệu tổng quan lịch sử toán học Chủ nghĩa Mác – Lenin chứng...
- 49
- 1,119
- 3
mô tả kiến thức điều dưỡng viên bệnh viện 354 về phòng và cấp cứu sốc phản vệ
... c ti n hành nh m m c tiêu: Mô t ki n th c ng viên b nh vi n 354 v phòng c p c u s c ph n v Mô t m t s y u t n ki n th c phòng ch ng s c ph n v c a ng viên b nh vi n 354 1 khái quát chung S c ... 1999/TT- nh ng d n phòng c p c u s c ph n v T i b nh vi yt nghiên c ki n th c c a nhân viên ng viên nói riêng v y ch tài: ki n th i v i phòng c p c u s c ph n v , ng viên b nh vi n 354 v phòng c p c ... B GIÁO D O IH ng =========== ============ Mã sinh viên: B00152 MÔ T KI N TH C NG VIÊN B NH VI N 354 V PHÒNG VÀ C P C U S C PH N V TÀI T T NGHI P C ng d NHÂN H VLVH n Th ng L i...
- 42
- 713
- 9
mô tả kiến thức, thái độ và thực hành của người nhà bệnh nhân đối với bệnh lao tại trung tâm hô hấp- bệnh viện bạch mai
... hình thành dị ứng miễn dịch chống lao Khi ch a có đại dịch HIV/AIDS có khoảng 5-10% ng ời bị nhiễm lao chuyển thành bệnh lao Nếu nhiễm lao đồng thời với có HIV 30% nhiễm lao chuyển thành bệnh lao ... Hỡnh 1.2 Bnh lao lõy ch yu theo ng hụ hp 1.2.2.3 C ch bnh sinh Bệnh lao diễn biến qua hai giai đoạn: Nhiễm lao bệnh lao * Giai on nhim lao: Nhiễm lao giai đoạn vi khuẩn xâm nhập vào thể gây tổn ... bnh lao: (cũn gi l lao th phỏt hay lao hot ng) l giai on hai ca bnh lao, ch xy cú s mt cõn bng gia kh nng gõy bnh ca trc khun lao v sc khỏng ca c th (80%-90% ngi nhim lao khụng chuyn sang lao...
- 73
- 1,342
- 3
Từ khóa: bài tập chuyên đề hàm số lớp 10xây dựng và tổ chức các tình huống dạy học hợp tác ở trường thpt trong chủ đề hàm số ban nâng caomô tả kiến thức thực hành an toàn tiêm chủng của cán bộ y tế cơ sởmô tả kiến thức thái độ và thực hành của người dânkiến thức khảo sát hàm sốphat trien nhan thuc chu de dong vat lop lakiến thức ngữ pháp tiếng anh lớp 10kiến thức trọng tâm tiếng anh lớp 10chuẩn kiến thức kĩ năng lịch sử lớp 10chuẩn kiến thức kĩ năng môn toán lớp 10chuẩn kiến thức kĩ năng sinh học lớp 10chuyên đề hàm số lớp 9chuẩn kiến thức kỹ năng lịch sử lớp 10công thức đồ thị hàm số lớp 9chuyên đề khảo sát hàm số lớp 10Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ