0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Hóa học >

Giáo án hóa học lớp 12

Giáo án Hóa học lớp 12 cực hay (Kỳ I)

Giáo án Hóa học lớp 12 cực hay (Kỳ I)

... khác III- TÍNH CHẤT HÓA HỌC CHUNG CỦA KIM LOẠI: Kim loại dễ nhường e M - ne = Mn+ → kim loại thể tính khử mạnh nên GV: Phạm Tấn Hướng 45 Giáo án hóa học 12 Phần giáo viên yêu cầu học sinh cho biết ... Hướng 11 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao xuất đường saccarozơ GV: đánh giá trả lời học sinh tóm tắc mục đích giai đoạn Hoạt động 6: HS: Nghiên cứu SGK cho biết CTCT mantozơ HS: So sánh cấu ... nghóa: 22 Giáo án hóa học 12 Chương trình nâng cao ví dụ cho biết mối quan hệ cấu tạo amoniac amin H: Từ em cho biết đònh nghóa tổng quát amin? GV: Nhắc lại lần HS: Trả lời ghi nhận đònh nghóa...
  • 47
  • 1,765
  • 15
giáo án  hóa học lớp 12 căn bản

giáo án hóa học lớp 12 căn bản

... dụng dụng cụ Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm ... cực học tập, làm việc theo nhóm, giúp tiến II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: ... độ: _Có thái độ tích cự học tập, tinh thần giúp đỡ học tập, hoạt động nhóm II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: - Xem kiến thức có liên quan Phương pháp:...
  • 21
  • 1,092
  • 4
Giáo án hóa học lớp 12  căn bản

Giáo án hóa học lớp 12 căn bản

... dụng dụng cụ Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm ... cực học tập, làm việc theo nhóm, giúp tiến II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: ... độ: _Có thái độ tích cự học tập, tinh thần giúp đỡ học tập, hoạt động nhóm II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: - Xem kiến thức có liên quan Phương pháp:...
  • 21
  • 947
  • 3
Giáo án hóa học lớp 12 căn bản

Giáo án hóa học lớp 12 căn bản

... dụng dụng cụ Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi giúp HS học Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: Hoạt động 1: Ổn định lớp, kiểm ... cực học tập, làm việc theo nhóm, giúp tiến II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi Học sinh: - Xem trước học, học thuộc cũ Phương pháp: - Dạy học nêu vấn đề III./ Tiến trình dạy học: ... độ: _Có thái độ tích cự học tập, tinh thần giúp đỡ học tập, hoạt động nhóm II./ Chuẩn bị: Giáo viên: - Giáo án, hệ thống câu hỏi, phiếu học tập Học sinh: - Xem kiến thức có liên quan Phương pháp:...
  • 21
  • 661
  • 2
giáo án hóa học lớp 12 cơ bản trọn bộ

giáo án hóa học lớp 12 cơ bản trọn bộ

... pháp hố học - Tinh khối lượng glucozơ thu từ phản ứng thuỷ phân chất theo hiệu suất B Trọng tâm − Đặc điểm cấu tạo phân tử saccarozơ, tinh bột xenlulozơ; − Tính chất hóa học saccarozơ, tinh bột xenlulozơ ... HỌC Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá q trình học tập lĩnh hội kiến thức học sinh chương Kĩ năng: Rèn kĩ tư sáng tạo, độc lập trung thực q trình làm Rèn kĩ giải tập trắc nghiệm II CHUẨN BỊ Hs : Học ... Viết cơng thức cấu tạo dạng mạch hở glucozơ, fructozơ - Dự đốn tính chất hóa học - Viết PTHH chứng minh tính chất hố học glucozơ - Phân biệt dung dịch glucozơ với glixerol phương pháp hố học -...
  • 136
  • 6,580
  • 62
Giáo án hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015

Giáo án hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015

... ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ! …………………………………………………………………………………………………… …………… Chủ biên: Lý Thị Kiều An 22 Email: ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp ... ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015 Tài liệu lưu hành nội bộ! KI ỂM TRA TI ẾT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá q trình học tập lĩnh hội kiến thức học sinh ... ltkan.nhombs2015@gmail.com Giáo án Hóa học lớp 12 đầy đủ năm 2015 Hoạt động  GV dẫn dắt HS giải tốn  HS tự giải hướng dẫn GV Tài liệu lưu hành nội bộ! vừa đủ với 80 ml dung dịch HCl 0 ,125 M; sau...
  • 175
  • 822
  • 4
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 2 potx

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 2 potx

... chất béo 2/ Tính chất hóa - GV cho HS rút kết luận sgk a/ Phản ứng thủy phân mơi trường axit CH2 O CO CH O CO Hoạt động 3: Tính chất hóa học R1 R2 + 3H2O CH2 O CO R3 triglixerit H+, t0 CH2 OH CH ... ứng chiều - GV bổ sung: chất béo có chứa gốc axit phòng c/ Phản ứng hiđro hóa lipit lỏng khơng no có phản ứng cộng H2 với xúc tác Ni điều kiện t0, p cao CH2 OCOC17H33 CH OCOC17H33 + 3H2 - Phương ... - Phương pháp dùng CN chế biến Ni, t0, p CH2 OCOC17H35 CH OCOC17H35 CH2 OCOC17H33 CH2 OCOC17H35 dầu thành mỡ rắn bơ nhân tạo có giá trị cao hơn- GV trình bày: số dầu mỡ động thực vật để lâu ngày...
  • 5
  • 799
  • 2
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 3 potx

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 3 potx

... thông thường: hoạt động chất giặt rửa - Đun dầu thực vật, mỡ động vật với dd kiềm to cao, P cao (RCOO )3 + 3NaOH  3RCOONa + *GV bổ sung khẳng định kết C3H5(OH )3 - Thêm NaCl vào hh để tách muối khỏi ... xà phòng -Thành phần xà phòng muối natri (kali) axit béo, thường natri stearat (C17H35COONa), natri panmitat (C15H31COONa), natri oleat (C17H33COONa) - Phụ gia: chất màu, chất thơm - Sử dụng: ... chất giặt rửa natri stearat - Đuôi ưa dầu mỡ CH3[CH2]1 6- thâm nhập vào vết dầu bẩn, nhóm –COONa ưa nước lại có xu hướng kéo phía phân tử nước *GV yêu cầu HS quan sát H 1 .3 SGKđể Kết quả: Vết dầu...
  • 5
  • 822
  • 1
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 4 docx

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 4 docx

... cho biết cách cao với xúc tác thích hợp thu dẫn xuất chứa chuyển hóa thành ancol, andehit, oxi Thí dụ : axit,este  O2 , xt ,t R - CH2 - CH2 - R’  R  - COOH + R - COOH b) Hiđrat hóa anken thành ... – CH = CH2  R - CHX   NaOH , H O ,t - CH3  R - CH(OH) - CH3 Chuyển ancol dẫn xuất halogen thành hiđrocacbon a) Tách nước từ ancol thành anken H2SO4, 1700C H - C - C - OH C=C b) Tách ... H nguyên tử halogen thủy phân  X , as ,( t ) R - H  R - X  NaOH , H O ,t  R - OH  X , Fe Ar - H  Ar - X  NaOH , p ,t  Ar - OH  + Cách chuyển hiđrocacbon thành dẫn xuất...
  • 6
  • 1,831
  • 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 5 pot

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 5 pot

... tạo thu gọn - Phân tích kết thí nghiệm để kết luận cấu tạo CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHOH-CH=O glucozơ * HS trả lời -OH C5 cộng vào nhóm C=O tạo dạng vòng + Khử hoàn toàn Glucozơ cho n- hexan Vậy ... động CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-C-CH2OH || * HS O - Nghiên cứu sgk cho biết đặc điểm cấu tạo đồng phân quan trọng glucozơ fructozơ - HS cho biết tính chất vật lí trạng thái thiên nhiên fructozơ - HS cho ... phương trình phản ứng Phản ứng lên men C6H12O6 enzim  2C2H5OH + 2CO2  0 30  35 C IV Điều chế ứng dụng Điều chế * HS nghiên cứu sgk tìm hiểu thực tế sống HCl 40 (C6H10O5)n + nH2O  0  nC6H12O6...
  • 6
  • 2,840
  • 13
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 6 ppt

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 6 ppt

... diễn dung - Giải thích: C12H22O11+Ca(OH)2+H2O dịch saccarozơ với Cu(OH)2 nhiệt độ C12H22O11 .CaO 2H2O thường, nêu tượng, giải thích, viết phương trình phản ứng C12H22O11 .CaO 2H2O + CO2 C12H22O11 ... 2H2O + CO2 C12H22O11 + CaCO3+ H2O Phản ứng thuỷ phân C12H22O11+ H2O  C6H12O6 + C6H12O6 Glucozơ Fructozơ * HS nghiên cứu sgk Viết phương trình phản ứng saccarozơ với vôi sữa, sau sục CO2 vào ... trả lời - Dung dịch saccarozơ làm tan Cu(OH)2 thành dung dịch xanh lam Saccarozơ hợp - Glucozơ - Fructơzơ có nhiều nhóm -OH kề - Dung dịch saccarozơ phản III Tính chất hoá học ứng tráng bạc,...
  • 6
  • 2,054
  • 4
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 7 pot

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 7 pot

... tử oxi, gọi liên kết [ 1-6 ] glicozit a) Thuỷ phân nhờ xúc tác axit Hoạt động - Dữ kiện : sgk H  ,t - Nêu tượng đun nóng dung - Giải thích (C6H10O5)n + nH2O  n C6H12O6 dịch tinh bột với axit ... khoỷang 70 %, cuỷ khoai tãu tửụi khoaỷng 20% - Cho biết đặc điểm liên kết mắt xích -glucozơ phân tử tinh II Cấu trúc phân tử bột * HS trả lời: 6 H Có thể coi tinh bột polime nhiều mắt xích -glucozơ ... mantozơ - Cho biết sơ đồ tóm tắt q trình thuỷ phân tinh bột xảy nhờ enzim * GV biểu diễn: b) Thuỷ phân nhờ enzim H 2O 2O 2O Tinh bét  § extrin H Mantozo H glucozo    α - amilaza β -amilaza...
  • 5
  • 1,442
  • 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 8 docx

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 8 docx

... mắt xích (1,4)glucozit, có công thức - Cấu trúc phân tử xenlulozơ (C6H10O5)n, mạch kéo dài không phân nhánh - Những đặc điểm cấu tạo phân tử xenlulozơ So sánh với cấu tạo phân tử tinh bột CH 2OH ... theo bước: Mỗi mắt xích C6H10O5 có nhóm -OH tự do, nên viết công thức xenlulozơ - Cho nõn vào dung dịch H2SO4 [C6H7O2(OH)3]n 70% III Tính chất hoá học - Trung hoà dung dịch thu dung dịch NaOH ... thích sgk Hoạt động o H2 , (C6H10O5)n+ nH2O SO4 nC6H12O6 t * GV biểu diễn thí nghiệm phản ứng este hoá xenlulozơ theo trình tự sau: - Cho vào ống nghiệm lần lượt: + ml dung dịch HNO3 đặc...
  • 4
  • 786
  • 3
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 9 pdf

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 9 pdf

... Xenlulozụ boọt +[Ag(NH3)2]OH Ag  + - Ag  - + CH3OH/HCl Metyl Metyl - - - Dd xanh Dd xanh Dd xanh Dd xanh lam lam lam lam (CH3CO)2O + + + + + HNO3/H2SO4 + + + + + H2O/H+ - - glucozụ glucozụ + Cu(OH)2 ... hợp nhòm -OH với nhóm C=O chức anđehit xeton - Những hợp chất cacbonat có phản ứng với dd I2 ? - Glucozơ, fructozơ, mantozơ có chứa nhóm -OH hemiaxetal, nhóm -OH hemixetal Tính chất hoá học Bảng ... hợp chất b) Fructozơ HOCH H H CH OH OH OH OH H -Fructozơ OH HOCH2 H OH OH OH H -Fructozơ CH2 OH c) Saccarozơ (C6H11O5-C6H11O5) không -OH hemixetal -OH hemiaxetal nên không mở vòng CH 2OH H H H...
  • 6
  • 670
  • 0
Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 10 ppsx

Giáo án hóa học lớp 12 chương trình nâng cao - Bài 10 ppsx

... dung dịch thu 10% Đun nóng dung dịch 2-3 phút Quan sát tượng xảy rút Để nguội cho từ từ NaHCO3 (tinh thể) vào kết luận khuấy đũa thuỷ tinh ngừng tách khí CO2 Rót dung dịch b) Rót 10 giọt dung ... glucozơ, frutozơ SO2 trình saccarozơ chưa thuỷ phân không bị oxi hoá sản xuất Cu(OH)2 đun nóng b) Rót dung dịch saccarozơ 1% vào ống nghiệm rót vào 0,5 ml H2SO4 10% Đun nóng dung dịch 2-3 phút: dd glucozơ ... ra, giải thích Sau đun nóng hỗn hợp, để nguội Nhận xét tượng, giải thích: - Lúc đầuđược dd màu xanh phức đồng glucozơ - Khiđun nóng hỗn hợp xuất kết tủa đỏ Cu2O Để nguội Cu2O lắng xuống đáy ống...
  • 5
  • 3,617
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hóa học lớp 12 nâng caogiao an hoa hoc lop 12 nang cao bai 53giáo án hoá học lớp 12giáo án hóa học lớp 12 cơ bản trọn bộgiáo án hóa học lớp 12 cơ bản – tiết 50 thực hành tính chất của natri magie nhơm v hợp chất của chúng docgiáo án sinh học lớp 12 chương trình nâng cao bài thuyết tiến hóa cổ điển pptgiáo án hóa học lớp 10giáo án hóa học lớp 9download sách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng caosách giáo khoa hóa học lớp 12 nâng caotập giáo án hóa học lớp 10download giáo án hóa học lớp 10giáo án hóa học lớp 10 nâng cao trọn bộgiáo án hóa học lớp 10 nâng caogiáo án hóa học lớp 10 cơ bảnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ