0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong giờ học Toán cho học sinh lớp 2

Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học tiếng việt lớp 2

Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học tiếng việt lớp 2

... chung, đề nghệ lớp biểu dương bạn đạt điểm 10 trò chơi Hái hoa vần - tìm đọc tiếng - Trò chơi tổ chức chi tiết Ôn tập học kỳ I, Cuối học kì cuối tuần 22 (hết phần Học vần) với số lượng vần nhiều ... thích hợp học để vừa làm cho học sinh hứng thú học tập vừa hướng cho học sinh tiếp tục tập trung nội dung khác học cách có hiệu MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC TÌM NHANH TIẾNG MỚI ... giải + Một số học sinh nêu kiến thức, kỹ học trò chơi thể Ưu điểm - Trò chơi học tập hình thức học tập hoạt động, hấp dẫn HS trì tốt ý em với học - Trò chơi làm thay đổi hình thức học tập...
  • 55
  • 2,634
  • 1
Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học Tiếng Việt lớp 2

Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học Tiếng Việt lớp 2

... dụng trò chơi học tập dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho học sinh Dưới hướng dẫn GV, HS hoạt động cách tự chơi trò chơi mục đích trò chơi chuyển tải mục tiêu học Luật chơi (cách chơi) ... kết chung, đề nghệ lớp biểu dương bạn đạt điểm 10 trò chơi Hái hoa vần tìm đọc tiếng - Trò chơi tổ chức chi tiết Ôn tập học kỳ I, Cuối học kì cuối tuần 22 (hết phần Học vần) với số lượng vần nhiều ... thích hợp học để vừa làm cho học sinh hứng thú học tập vừa hướng cho học sinh tiếp tục tập trung nội dung khác học cách có hiệu MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC TÌM NHANH TIẾNG...
  • 68
  • 2,423
  • 5
SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học Tiếng Việt lớp 2

SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học Tiếng Việt lớp 2

... dụng trò chơi học tập dạy học thông qua việc tổ chức hoạt động cho học sinh Dưới hướng dẫn GV, HS hoạt động cách tự chơi trò chơi mục đích trò chơi chuyển tải mục tiêu học Luật chơi (cách chơi) ... giải + Một số học sinh nêu kiến thức, kỹ học trò chơi thể Ưu điểm - Trò chơi học tập hình thức học tập hoạt động, hấp dẫn HS trì tốt ý em với học - Trò chơi làm thay đổi hình thức học tập ... thích hợp học để vừa làm cho học sinh hứng thú học tập vừa hướng cho học sinh tiếp tục tập trung nội dung khác học cách có hiệu MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC TÌM NHANH TIẾNG...
  • 89
  • 2,106
  • 0
Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học tiếng việt lớp 2

Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi trong tiết học tiếng việt lớp 2

... chung, đề nghệ lớp biểu dương bạn đạt điểm 10 trò chơi Hái hoa vần - tìm đọc tiếng - Trò chơi tổ chức chi tiết Ôn tập học kỳ I, Cuối học kì cuối tuần 22 (hết phần Học vần) với số lượng vần nhiều ... thích hợp học để vừa làm cho học sinh hứng thú học tập vừa hướng cho học sinh tiếp tục tập trung nội dung khác học cách có hiệu MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC TÌM NHANH TIẾNG MỚI ... + Một số học sinh nêu kiến thức, kỹ học trò chơi thể Ưu điểm - Trò chơi học tập hình thức học tập hoạt động, hấp dẫn HS trì tốt ý em với học - Trò chơi làm thay đổi hình thức học tập...
  • 43
  • 956
  • 1
SKKN: Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi thiếu nhi trong công tác Đội

SKKN: Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi thiếu nhi trong công tác Đội

... quản trò phải có kĩ tổ chức thông qua lời nói, cử trỉ, nét mặt Thực tế nay, việc tổ chức trò chơi cho thiếu nhi cán phụ trách thiếu nhi cán Đội yếu thiếu ( Cả kĩ vốn trò) tổ chức Đội, coi trò ... kiến kinh nghiệm A ĐẶT VẤN ĐỀ I Tên đề tài: Một số kinh nghiệm tổ chức trò chơi thiếu nhi công tác Đội II Lý chọn đề tài Con người tồn phát triển ngày nhờ trình lao động sáng tạo, tích luỹ kinh nghiệm ... chủ yếu thiếu thời gian, người phụ trách Đội yếu “ ngân hàng trò chơi ”, kĩ kĩ sảo để tổ chức trò chơi tổ chức Đội coi trò chơi phương pháp công tác Vậy để tập hợp thu hút thiếu nhi tham...
  • 25
  • 6,873
  • 84
BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN Ở TIỂU HỌC

BÁO CÁO THỰC TẬP-MỘT SỐ KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI DÂN GIAN Ở TIỂU HỌC

... tổ chức trò chơi dân gian cho học sinh, trăn trở tìm biện pháp để tổ chức trò chơi dân gian cách có hiệu Sau xin trình bầy sáng kiến kinh nghiệm với đề tài: Một số kinh nghiệm việc tổ chức trò ... trò chơi dân gian cho học sinh Tiểu học II Thực trạng vấn đề tổ chức trò chơi dân gian cho học sinh trờng tiểu học thống Thực trạng tình hình sở vật chất trờng Tiểu học Thống Nhất: Trờng Tiểu học ... việc tổ chức trò chơi dân gian Tuy nhiên số trò chơi cha đợc bổ sung đồ dùng kịp thời Thực trạng việc tổ chức trò chơi dân gian trờng Tiểu học Thống Nhất: Lâu nay, nói đến trò chơi dân gian, ...
  • 12
  • 1,418
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ luyện từ và câu lớp 3

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ luyện từ và câu lớp 3

... chung môn Luyện từ câu nói riêng Để tiến hành nghiên cứu phương pháp tổ chức trò chơi trình dạy học luyện từ câu Tôi tiến hành khảo sát chất lượng từ đầu năm học kết sau: Lớp 3A 3B Sĩ số 35 30 Giỏi ... thiết kế trò chơi học tập Tổ chức trò chơi học tập để dạy môn luyện từ câu nói chung môn luyện từ câu lớp nói riêng, phải dựa vào nội dung học, điều kiện thời gian tiết học cụ thể để đưa trò chơi ... cụ thể lớp Trong trình nghiên cứu vận dụng phương pháp dạy học phù hợp ,một phương pháp lựa chọn trò chơi Vậy để đánh giá phương pháp tổ chức trò chơi học tập nói chung tiết học luyện từ câu có...
  • 20
  • 1,641
  • 11
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học

... giúp em hứng thú học tập chọn đề tài: Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn Tiếng Anh nhằm giúp em thông qua trò chơi em yêu thích môn Tiếng Anh xem môn Tiếng Anh môn học khô khan khó ... hình học tập lớp thấy em ngại phát biểu, em học tiếng Anh thụ động Tôi liền sử dụng trò chơi việc giảng dạy học tập môn Tiếng Anh Nó thực có hiệu Học sinh cảm thấy hứng thú học tập môn Tiếng Anh ... nhanh tạo cho trò chơi vui buộc học sinh phải ý phản xạ nhanh Giáo viên sử dụng trò chơi bắt đầu học Do giao trực tiếp dạy lớp 2,3,4,5 nên để đánh giá tác dụng cụ thể trò chơi kết học tập học...
  • 10
  • 1,949
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi trong dạy học môn toán 7

Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi trong dạy học môn toán 7

... thích học toán Lựa chọn trò chơi Việc lựa chọn trò chơi học tập môn toán lớp phải đáp ứng yêu cầu mục đích dạy học Các trò chơi phải đặt cho học sinh nhiệm vụ học tập tương ứng với nôi dung dạy học ... mình.Đây đặc tính cao trò chơi tổ chức trò chơi, không đòi hỏi cao nội dung trò chơi mà cần trò chơi mang nội dung , kỹ học Khi tổ chức trò chơi phải xếp tình chơi cho tất học sinh nhóm, lớp ... 1+ +1 = ……… + + + + = ……… 21 Học sinh chơi trò chơi nhà sáng tạo trẻ * Có nhiều trò chơi, trò chơi mà nêu dạy tiết dạy toán mà thực tất học toán nói riêng học môn học khác Sở dĩ tự nhiên mà sách...
  • 29
  • 7,634
  • 128
SKKN một số hình thức tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt ở THCS

SKKN một số hình thức tổ chức trò chơi trong dạy học Tiếng Việt ở THCS

... dạy xin đưa một số hình thức tổ chức trò chơi dạy học Tiếng Việt THCS để đồng nghiệp góp ý tham khảo Mục đích việc tổ chức trò chơi học tập Tiếng Việt - Nhằm giải trí góp phần củng cố tri thức ... Tiếng Việt 6, 7, B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Kinh nghiệm tổ chức trò chơi học tập môn Tiếng Việt Lựa chọn hình thức chơi - Đối với trò chơi học tập đì hỏi giáo viên phải tư duy, sáng tạo lựa chọn hình ... hay tự làm phương tiện dạy học - Bố trí chia lớp phù hợp II Cách thức tổ chức số trò chơi dạy học Tiếng Việt trường THCS Hình thức: Ai nhanh, giỏi • Phạm vi sử dụng cho số Tên Danh từ Lớp - Tập...
  • 14
  • 1,691
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo mô hình trường học mới VNEN

... khuôn khổ sáng kiến kinh nghiệm tập trung nghiên cứu Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học VNEN Tại trường Tiểu học Quyết ... nghiệm: Một số biện pháp tổ chức trò chơi nhằm gây hứng thú cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 3- Theo hình trường học VNEN Để thực nội dung sáng kiến thân nhận thấy từ đầu năm nhận lớp chủ ... học tập A, B,C môn TV Nội dung học tập A,B,C Các phương pháp dạy học theo hình VNEN Một số nguyên tắc thiết kế trò chơi học tập Cấu trúc trò chơi học tập Cách tổ chức trò chơi Một số trò chơi...
  • 23
  • 5,686
  • 26
Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong tiết ngoại ngữ lớp 10

Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong tiết ngoại ngữ lớp 10

... thức cách sâu sắc Vì vậy, viết này, xin trình bày số kinh nghiệm việc “ sử dụng trò chơi giảng dạy tiếng anh lớp 10 Tôi nghĩ trò chơi dễ áp dụng tính đơn giản lại hiệu thực tế II - Nhiệm vụ ... Qua trình áp dụng phương pháp dạy học vào giảng dạy môn, cụ thể áp dụng trò chơi ngôn ngữ bậc tiền bối lĩnh vực sáng tạo nên, tự rút số học kinh nghiệm sau: Trong trình áp dụng trò chơi quen thuộc, ... trò chơi gây nhiều tiếng ồn Nếu không, HS trở thành trung tâm chủ thể trình học GV lại quyền kiểm soát học Sau tiết dạy áp dụng trò chơi ngôn ngữ lại có thêm số kinh nghiệm rút ra, học kinh nghiệm...
  • 26
  • 4,169
  • 29
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong tiết ngoại ngữ lớp 10

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong tiết ngoại ngữ lớp 10

... thức cách sâu sắc Vì vậy, viết này, xin trình bày số kinh nghiệm việc “ sử dụng trò chơi giảng dạy tiếng anh lớp 10 Tôi nghĩ trò chơi dễ áp dụng tính đơn giản lại hiệu thực tế II - Nhiệm vụ ... Qua trình áp dụng phương pháp dạy học vào giảng dạy môn, cụ thể áp dụng trò chơi ngôn ngữ bậc tiền bối lĩnh vực sáng tạo nên, tự rút số học kinh nghiệm sau: Trong trình áp dụng trò chơi quen thuộc, ... trò chơi gây nhiều tiếng ồn Nếu không, HS trở thành trung tâm chủ thể trình học GV lại quyền kiểm soát học Sau tiết dạy áp dụng trò chơi ngôn ngữ lại có thêm số kinh nghiệm rút ra, học kinh nghiệm...
  • 22
  • 2,339
  • 15
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG DẠY VÀ HỌC ĐỊA LÝ Ở TRƯỜNG THPT

... niệm trò chơi địa Trò chơi địa dạy học trường THPT trò chơi học tập, có tác dụng mở rộng củng cố hiểu biết kiến thức, rèn luyện kỹ địa học sinh Ngoài ra, trò chơi địa có vai trò tạo ... tài liệu xin mạnh dạn đề xuất số trò chơi địa ứng dụng dạy học Địa trường THPT (khối 10 11) II Tổ chức thực đề tài Cơ sở luận 1.1 Quan niệm trò chơi Trò chơi hoạt động tự nhiên cần thiết ... gia giảng dạy hoạt động ngoại lên lớp dạy học Địa lý, nhận thấy chương trình Địa trường THPT tiến hành trò chơi địa nhằm củng cố kiến thức, khắc sâu kiến thức địa giúp cho tiết học thêm...
  • 19
  • 2,090
  • 17
MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀTỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG TIẾT HỌC

MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀTỔ CHỨC TRÒ CHƠI TRONG TIẾT HỌC

... chất học tập trò chơi - Nếu tổ chức không tốt dễ thời gian Một số điều cần lưu ý Sử dụng trò chơi học tập phương pháp vận dụng để dạy học Tiểu học Khi sử dụng phương pháp này, GV cần ý số điểm sau: ... dụng hình thức trò chơi tiết học - Trò chơi phải hấp dẫn, thu hút nhiều (tất cả) Hs tham gia - Lựa chọn tự thiết kế trò chơi đảm bảo yêu cầu: + Mục đích trò chơi phải thể mục tiêu học phần chương ... gian thích hợp học để vừa làm cho học sinh hứng thú học tập vừa hướng cho học sinh tiếp tục tập trung nội dung khác học cách có hiệu MỘT SỐ TRÒ CHƠI HỌC TẬP MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC TÌM NHANH...
  • 43
  • 347
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp tổ chức trò chơi trong giờ học vân lớp 1mot so kinh nghiem to chuc tro choi dan gian cho tre 56 tuoi hay nhatmột số kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian ở tiểu họcskkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn tiếng anh ở tiểu họcsáng kiens kinh nghiệm tỏ chúc trò chơi trong dạy học lich sumät so kinh nghiem to chuc tro choi dan gian cho tre mau giao 5 6 tuoitổ chức trò chơi trong giờ học toánkinh nghiệm tổ chức trò chơisáng kiến kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân giankinh nghiệm tổ chức trò chơi dân giansáng kiến kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm nonmột số biện pháp tổ chức trò chơi dân giankinh nghiệm tổ chức trò chơi toán cho học sinh lớp 1skkn mot so bien phap to chuc tro choi dan gian cho tre mau giao 5 6 tuoimột số biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng toán về hình dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)