0
  1. Trang chủ >
  2. Biểu Mẫu - Văn Bản >
  3. Biểu mẫu >

ĐỀ án ĐĂNG ký mở NGÀNH đào tạo phụ lục II

Tài liệu Đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. ppt

Tài liệu Đăng mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp. ppt

... án mở ngành đào tạo Văn qui định Quyết định số 2368/QĐBGDĐT v Quyết định số 2368/QĐBGDĐT v Tờ trình đăng mở ngành đào tạo Quyết định số 2368/QĐBGDĐT v Phiếu theo dõi hồ sơ đăng mở ngành ... Bộ, ngành (đối với trường Trung ương) Thành phần hồ sơ Phiếu theo dõi mở ngành sở Bộ, ngành Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp Chương trình học phần Danh sách giáo viên tham gia đào tạo ... Bộ phê duyệt hồ sơ mở ngành Bước Vụ Giáo dục Chuyên nghiệp trả hồ sơ cho phận cửa Hồ sơ Thành phần hồ sơ Tờ trình đăng mở ngành đào tạo trường Công văn sở giáo dục đào tạo (đối với trường...
  • 5
  • 593
  • 1
MẪU TỜ TRÌNH ĐĂNG KÝ MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO docx

MẪU TỜ TRÌNH ĐĂNG MỞ NGÀNH ĐÀO TẠO docx

... hoạt động đào tạo Về ngành đào tạo chương trình đào tạo: - Tên ngành đào tạo đăng mở Nếu ngành đăng mở chưa có tên danh mục ngành đào tạo phải trình bày luận chứng khoa học ngành đào tạo này, ... Biểu mẫu ban hành kèm theo Thông tư số 52/2011/TT-BGDĐT ngày 11 tháng 11 năm 2011) Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Quy mô đào tạo trình độ, hình thức đào tạo; - Nguồn kinh phí ... luận chứng khoa học ngành đào tạo này, nhu cầu đào tạo nhân lực địa phương ngành, kinh nghiệm đào tạo số nước giới (nếu có) - Quá trình xây dựng chương trình; chuẩn bị điều kiện sở vật chất giáo...
  • 2
  • 991
  • 1
Quy trình thực hiện đăng ký mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp pptx

Quy trình thực hiện đăng mở ngành đào tạo trình độ trung cấp chuyên nghiệp pptx

... hướng dẫn mở ngành đào tạo trung cấp chuyên nghiệp 7.10 Yêu cầu, điều kiện thực thủ tục hành chính: Chương trình đào tạo trung cấp chuyên nghiệp - Tên gọi ngành đào tạo ngành đào tạo phải phù ... 1: Bìa Đề án mở ngành đào tạo Mẫu 2: Tờ trình đăng mở ngành đào tạo Mẫu 4: Chương trình đào tạo TCCN Mẫu 5: Chương trình chi tiết học phần Mẫu 6: Danh sách giáo viên tham gia đào tạo Mẫu 7: ... chương trình khung giáo dục trung cấp chuyên nghiệp, chương trình khung ngành Những ngành đào tạo chưa có chương trình khung, sở đào tạo tự xây dựng chương trình trình Bộ Giáo dục Đào tạo thẩm...
  • 15
  • 615
  • 1
Đề án đăng ký mở chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ

Đề án đăng mở chuyên ngành đào tạo trình độ tiến sĩ

... để xây dựng đề án đào tạo tiến ngành khoa học trị học cho tương lai Để xây dựng chương trình đào tạo trình độ tiến Chính trị học, Ban soạn thảo Đề án đào tạo trình độ tiến Chính Chính ... nghiệm đào tạo chương trình tiến Chính Chính trị học nhiều trường Đại học sở đào tạo hàng đầu giới chương trình đào tạo tiến khoa học Chính Chính trị học tiếng chương trình đào tạo tiến ... khoa học luận án; - Bảo vệ luận án đạt yêu cầu 17 III KHẢ NĂNG ĐÀO TẠO VÀ THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ LUẬN ÁN 3.1 Đội ngũ cán giảng dạy a Đội ngũ cán tham gia đào tạo trình độ Tiến ngành Chính...
  • 164
  • 659
  • 1
ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ MỞ CHUYÊN NGÀNH MỚI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ VỀ TUYẾN TRÙNG HỌC

ĐỀ ÁN ĐĂNG MỞ CHUYÊN NGÀNH MỚI ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ VỀ TUYẾN TRÙNG HỌC

... trình đào tạo trình độ tiến chuyên ngành Tuyến trùng học thuyết minh chi tiết Phụ lục IV Chương trình đào tạo trình độ Thạc tiến chuyên ngành Tuyến trùng học trên, tham khảo theo Chương trình ... đào tạo trình độ tiến chuyên ngành Tuyến trùng học Dự kiến chuyên ngành Tuyến trùng học bắt đầu tuyển sinh từ năm 2015 Đối tượng đào tạo tiến Tuyến trùng học Sinh viên tốt nghiệp cao học ... viên đào tạo trình độ tiến Tuyến trùng học sinh viên có Thạc chuyên ngành Động vật học , sinh trùng học, Tuyến trùng học, Côn trùng học Khoa Sinh thái – Tài nguyên – Môi trường, Học Viện...
  • 24
  • 452
  • 0
MẪU BẢN ĐỀ NGHỊ ĐĂNG KÝ CƠ SỞ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ DỰ ÁN GIÁM SÁT THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH pps

MẪU BẢN ĐỀ NGHỊ ĐĂNG CƠ SỞ ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤ QUẢN LÝ DỰ ÁN GIÁM SÁT THI CÔNG XÂY DỰNG CÔNG TRÌNH pps

... 12 Các tài liệu kèm theo: …………, ngày………tháng ……năm … (ký, ghi rõ họ tên, chức danh người đại diện sở đào tạo đóng dấu) ...
  • 2
  • 463
  • 0
ĐỀ ÁN  ĐĂNG KÝ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ  BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp  (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

ĐỀ ÁN ĐĂNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ THẠC SĨ BẰNG NGÔN NGỮ ANH Chuyên ngành: Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu về Quản lý hệ sinh thái biển và biến đổi khí hậu)

... trình độ thạc ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp (chuyên sâu Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu) Vắn tắt chương trình đào tạo: - Tên chương trình: + Tiếng Việt: Quản hệ sinh ... chức đào tạo thạc ngôn ngữ Anh chuyên ngành Kinh tế nông nghiệp, chuyên sâu Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu, Trường Đại học Nha Trang với tham gia trường đại học quốc tế tài trợ kinh ... chương trình: Tên chương trình: Quản hệ sinh thái biển biến đổi khí hậu Marine Ecosystem Management and Climate Change Trình độ đào tạo: Thạc Chuyên ngành đào tạo: Kinh tế nông nghiệp Mã...
  • 18
  • 703
  • 0
MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ Ở TRONG NƯỚC THEO ĐỀ ÁN 911 pptx

MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ Ở TRONG NƯỚC THEO ĐỀ ÁN 911 pptx

... /BGDĐT-GDĐH ngày tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo) để xây dựng phần đề án theo chuyên ngành 2.1 Chuyên ngành đào tạo: ………… 2.1.1 Thông tin chuyên ngành đào tạo NCS: - Năm giao đào tạochuyên ... khoa học (trong nước, nước ngoài) tham gia có báo cáo: 3.4 Dự toán kinh phí đào tạo NCS nước (tính theo ngành (nhóm chuyên ngành) có khác ngành) Bảng 3.4 Dự toán kinh phí đào tạo NCS nước (các ... năm tuyển) Số NCS học (tính theo năm tuyển) 2.1.3 Đội ngũ cán khoa học hữu tham gia đào tạo chuyên ngành Bảng 2.1.3 Danh sách đội ngũ giảng viên hữu tham gia đào tạo chuyên ngành Họ tên, năm...
  • 5
  • 581
  • 0
MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ THEO PHƯƠNG THỨC PHỐI HỢP THEO ĐỀ ÁN 911 doc

MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ THEO PHƯƠNG THỨC PHỐI HỢP THEO ĐỀ ÁN 911 doc

... liên quan đến hợp tác quốc tế NCKH đào tạo sau đại học, chương trình đào tạo liên kết, kết đào tạo phối hợp trình độ tiến có Phần II Điều kiện lực chuyên ngành đăng đào tạo phối hợp Căn qui ... toán kinh phí đào tạo NCS theo phương thức phối hợp (tính theo ngành) Bảng Dự toán kinh phí đào tạo NCS theo phương thức phối hợp (các nội dung ghi Mục chi có tính gợi ý) TT Nội dung chi Chi đào ... 21 Qui định đào tạo trình độ tiến theo Đề án Đào tạo giảng viên có trình độ tiến cho trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020” phê duyệt Quyết định số 911/ QĐ-TTg ngày 17 tháng năm 2010...
  • 5
  • 562
  • 0
MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG KÝ NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TIỀN TIẾN SĨ THEO ĐỀ ÁN 911 potx

MẪU ĐỀ ÁN ĐĂNG NHẬN NHIỆM VỤ ĐÀO TẠO TIỀN TIẾN SĨ THEO ĐỀ ÁN 911 potx

... viên khóa tiếp nhận: - Cách thức tổ chức đào tạo: cách thức chia lớp, quy định rõ đầu vào ngoại ngữ sở quy định khoản 1, Điều 22 Qui định đào tạo trình độ tiến theo Đề án Đào tạo giảng viên ... trình học tiến b) Đội ngũ giảng viên, báo cáo viên: c) Tài liệu, tư liệu phục vụ bồi dưỡng: d) Cách thức bồi dưỡng: đ) Kế hoạch bồi dưỡng: 2.3 Dự toán kinh phí đào tạo tiền tiến (các nội ... trình độ tiến cho trường đại học, cao đẳng giai đoạn 2010-2020” - Cam kết trình độ học viên kết thúc khóa học: 2.1.2 Tiếng (trình bày theo nội dung mục 2.1.1) 2.1.3 Tiếng (trình bày theo nội...
  • 3
  • 533
  • 0
Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học

Mở ngành đào tạo trình độ cao đẳng, đại học

... Tên ngành: Trình độ cao đẳng hay đại học Mã số: Hồ sơ gồm có: Tờ trình đăng ký mở ngành đào tạo Chơng trình đào tạo theo phụ lục 3- mẫu 3 ý kiến Bộ, ngành chủ quản ... ngnh o to trỡnh cao ng v i hc Phụ lục 1: Bộ Giáo dục Đào tạo phiếu nhận hồ sơ đăng ký mở ngành đào tạo Trình độ Cao đẳng Đại học Tên trờng: Thuộc Bộ, ngành: ... iu kin ng ký m ngnh cao ng: - V i ng ging viờn c hu: + m nhn ging dy ti thiu 70% lng ca chng trỡnh o to + Cú ớt nht ging viờn trỡnh thc s ỳng ngnh ng ký m ngnh o to trỡnh cao ng Trng hp c bit,...
  • 7
  • 566
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đăng ký mở ngành đào tạotờ trình đăng ký mở ngành đào tạođề án đăng ký mở mã ngành đào tạođề án mở ngành đào tạođề án mở ngành đào tạo thạc sĩđề án mở ngành đào tạo tiến sĩmở ngành đào tạo trình độ cao đẳng đại họcmở ngành đào tạoquyết định mở ngành đào tạoquy định mở ngành đào tạotờ trình mở ngành đào tạođiều kiện mở ngành đào tạo đại họcđiều kiện mở ngành đào tạo thạc sĩmở ngành đào tạo đại họcmở ngành đào tạo mớiBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật