Sáng kiến kinh nghiệm tổ chức các hoạt động nội ngoại khóa nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực toàn diện cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm
SỬ DỤNG CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC ĐỂ BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY BIỆN CHỨNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA NỘI DUNG PHÉP BIẾN HÌNH
... THIỆU Lựa chọn hoạt động cần luyện tập cho học sinh dạy – học phép biến hình tổ chức hoạt động tư ng tác thầy trò nhằm phát triển trí tuệ, phát triển tư biện chứng toán học cho học sinh lớp 11 trường ... động) , tập trung khai thác vấn đề GIỚI THIỆU Sử dụng hoạt động dạy – học để nuôi dưỡng phát triển tư biện chứng cho học sinh thông qua nội dung phép biến hình LỜI MỞ ĐẦU Vì nhu cầu chọn vấn đề nghiên ... Khoa học giáo dục, ĐHSPI Hà Nội) , nhiên chưa thấy tài liệu nói đến việc vận dụng quan điểm biện chứng vào hoạt động dạy – học toán nào, thiết kế sử dụng hoạt động dạy – học hình học để nuôi dưỡng...
- 26
- 432
- 0
Áp dụng một số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng và phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh khi giảng dạy vật lí 12 nâng cao
... Áp dụng số phương pháp nhận thức khoa học nhằm bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh giảng dạy Vật lí 12 nâng cao Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu áp dụng số PPNT khoa học nhằm bồi dưỡng ... dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh giảng dạy vật lí 12 NC Giả thuyết khoa học Vận dụng lý luận đại, áp dụng số PPNT khoa học nhằm bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo học sinh giảng dạy vật lí ... học vật lí áp dụng PP khoa học DH vật lí • Nghiên cứu chương trình vật lí 12 NC Vận dụng số phương pháp nhận thức khoa học, soạn giảng thử nghiệm số nhằm bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho...
- 97
- 667
- 0
sáng kiến kinh nghiệm Tổ chức các hình thức vui chơi trong hoạt động ngoài giờ lên lớp
... thức tiết hoạt động lên lớp a- Tiết hoạt động lên lớp tiết hoạt động tập thể b- nhiệm vụ tiết hoạt động lên lớp c- Đặc thù tiết hoạt động lên lớp d- Nguyên tắc triển khai tiết hoạt động lên lớp ... lên lớp: Ngoài việc chuẩn bị nội dung, ngời để tổ chức hoạt động lên lớp, phơng tiện, thiết bị cần thiết để giúp hoạt động lên lớp thành công Các phơng tiện, thiết bị chủ yếu phục vụ tiết hoạt động ... tập học sinh 2- Nội dung hình thức hoạt động; a- Nội dung: - Kiến thức môn: Toán, Địa, Lý, Sinh - Các quyền trẻ em liên quan đến hoạt động b- Hình thức thi: - Thi tổ lớp ( tổ 4) 3- Chuẩn bị thi:...
- 17
- 653
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức các trò chơi trong các giờ học Toán
... trò chơi Về cách chơi áp dụng trò chơi truyền hình trò chơi dân gian để tạo trò chơi Cụ thể giới thiệu số trò chơi, cách làm, cách chơi trò chơi 1) Trò chơi thứ mang tên “Sự xếp ngẫu nhiên” Trò ... 11 40 Y 10 S O 18 N 4) Trò chơi thứ tư mang tên “Nhanh tay, nhanh mắt” Trò chơi áp dụng gần tất chương trình toán học Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi dạy học môn toán THCS” Trường THCS ... … Sáng kiến kinh nghiệm: Tổ chức trò chơi dạy học môn toán THCS” Trường THCS Hà Huy Tập – Hai Bà Trưng – Hà Nội Giáo viên: Hoàng Thùy Phương Tác dụng: Học sinh lại có thêm trò chơi lí thú, trò...
- 15
- 4,938
- 78
Sáng kiến kinh nghiệm –Tổ chức các hình thức vui chơi trong giờ HĐNGLL
... sau học kiến thức Nhờ hoạt động ngoại khoá vui tơi, hồn nhiên trở lại với tâm hồn em Đồng thời không khí vui vẻ, hoà đồng, gắn bó đoàn kết tập thể lớp Bên cạnh việc tổ chức hình thức vui chơi tạo ... đợc hoạt động lên lớp kiến thức chủ động thầu cô giáo cung cấp cho học sinh mà kiến thức em chủ động tìm hiểu Đồng thời kiến thức đợc lu giữ, ghi nhớ kho tàng kiến thức em cách nhẹ nhàng, thoải ... muốn giáo dục em học sinh kiến thức lịch sử văn hoá Hà Nội Tuy nhiên kiến thức em tiếp nhận đợc "ép buộc" mà thông qua đờng tự nhận thức hoạt động vui chơi Nhờ hoạt động mà kiến lịch sử quan trọng,...
- 16
- 615
- 0
Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động GDKN sống cho HS trường tiểu học Châu Tiến
... cần tổ chức hoạt động có tính chất tương tác hoạt động dạy học để GDKNS cho em HĐ giáo viên vận dụng nhiều môn học kể sinh hoạt tập thể + Trải nghiệm: Cần phải có thiết kế tổ chức dạy học cho HS ... trình dạy học tổ chức hoạt động GDKNS: - Về nguyên tắc GDKNS Chúng ta cần nắm rõ nguyên tắc giáo dục kĩ sống cho học sinh Các định hướng dựa đạo chung nhiên nhà trường giám sát hoạt động dạy học KNS ... triển khai thí điểm GDKNS số địa phương năm học 2010-2011 triển khai toàn diện GDKNS cho học sinh tiểu học Thực GDKNS nhằm giáo dục toàn diện cho học sinh Trong nhà trường tiểu học, hiệu trưởng...
- 16
- 1,087
- 4
SKKN: Kinh nghiệm tổ chức các hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả trong môn Tiếng Anh THCS
... đề tài giúp giáo viên có đợc kinh nghiệm sau: Hiểu rõ khái niệm hoạt động cặp, nhóm Cách thức tổ chức hoạt động cặp, nhóm có hiệu Các bớc tiến hành hoạt động cặp nhóm có hiệu Hớng dẫn học sinh ... dụng Kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp, nhóm việc dạy học Tiếng Anh có hiệu sáng kiến kinh nghiệm nghiên cứu phạm vi đa tình số tập phù hợp với hoạt động theo cặp, theo nhóm ... Vũ Thị Huệ Chức vụ: Giáo Viên Chức danh: Không Đơn vị công tác: Tên đề tài: Trờng THCS Liên Nghĩa-Văn Giang- Hng Yên Kinh nghiệm tổ chức hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu môn tiếng Anh THCS Phần...
- 31
- 4,816
- 36
Sáng kiến kinh nghiệm XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH BIỂU TƯỢNG VỀ TẬP HỢP NHẰM PHÁT HUY TIỀM NĂNG SÁNG TẠO CHO TRẺ MẪU GIÁO LỚN
... việc xây dựng hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm hát huy tiềm sáng tạo cho trẻ 5-6 tuổi trờng mầm non Bộc Bố huy n Pác Nặm tỉnh Bắc Kạn Đề xuất hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm ... Quả 2.3 thực nghiệm s phạm: 2.3.1 Mc ớch thc nghim: Thực nghiệm nhằm đánh giá hiệu việc xây dựng hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm phát huy tiềm sáng tạo cho trẻ mẫu giáo lớn Đ ồn g t ... T chc thc nghim: Giáo viên chuẩn bị giáo án theo yêu cầu việc xây dựng hoạt động hình thành biểu tợng tập hợp nhằm phát huy tiềm sáng tạo cho trẻ mẫu giáo lớn để thực lớp thực nghiệm, lại khác...
- 31
- 719
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm QUẢN LÝ CÁC HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC Ở TRƯỜNG PTDTNT THCS ĐIỂU XIỂNG
... dựng, nâng cao chất lợng đội ngũ nhà giáo cán quản lý giáo dục nhằm nâng cao trình độ trị, chuyên môn quản lý giáo dục để đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lợng giáo dục C s thc tin Trng PTDTNT THCS ... thân cán quản lý trăn trở: Làm để giáo viên dạy giỏi? Học sinh học tốt? Vỡ vy tụi chn nghiờn cu ti Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nhm nõng cao cht lng dy v hc Trng PTDTNT- THCS iu ... cán quản lý phải thực việc đạo quản lý hoạt động tổ chuyên môn nhà trờng Xây dựng đội ngũ đạo hoạt động chuyên môn công việc quan trọng ngời qun lớ công việc góp phần không nhỏ để nâng cao chất...
- 23
- 483
- 0
Xây dựng tiến trình dạy học các thuyết về ánh sáng (vật lí 12 nâng cao) theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM @ - DƢƠNG THỊ HOA XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (VẬT LÍ 12 NÂNG CAO) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC ... Chương XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC THUYẾT VỀ ÁNH SÁNG (vật lí 12 nâng cao) THEO HƢỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƢ DUY CHO HỌC SINH 2.1 Môt số vân đê vê thuyêt vât lí ̣ ́ ̀ ̀ ́ ̣ 2.1.1 Khái niệm thuyết ... biện pháp phát triển tƣ học sinh 23 Kết luận chƣơng I 27 Chƣơng II: Xây dựng tiến trình dạy học thuyết ánh sáng ( vật lí 12 nâng cao) theo hƣớng phát triển lực tƣ cho học sinh ...
- 126
- 1,383
- 3
skkn kinh nghiệm trong việc giáo dục truyền thống yêu nước, đạo đức cho học sinh thông qua công tác “đền ơn đáp nghĩa
... nhân Giáo dục truyền thống yêu nước - đạo đức cho học sinh gắn chặt với giáo dục tư tưởng - trị, giáo dục truyền thống lịch sử giáo dục sắc văn hóa dân tộc 1.2 Vai trò giáo dục truyền thồng yêu ... thực năm học vừa qua đạt kết rõ rệt II CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN Cơ sở lý luận 1.1 .Giáo dục truyền thống yêu nước - đạo đức Giáo dục truyền thống yêu nước - đạo đức cho học sinh giáo dục lòng ... trường học thân thiện, học sinh tích cực” Một số vấn đề giáo dục đạo đức cho học sinh - Đặng Vũ Hoạt - Viện nghiên cứu khoa học giáo dục Một số phương pháp tiếp cận giáo dục đạo đức NXB giáo dục...
- 27
- 2,000
- 8
Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm tổ chức cho học sinh hoạt động theo cặp nhóm trong việc dạy học tiếng anh có hiệu quảsáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp trường tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm to chuc hoạt động ngoài giờ lên lớp ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm to chuc hoạt động ngoài giờ lên lớp hoc sinh lop 1sáng kiến kinh nghiệm to chuc hoạt động ngoài giờ lên lớsang kien kinh nghiem to chuc hoat dong voi do vatsang kiên kinh nghiem to chức hoat đọng ngoài gio lên lop ở thcssáng kiến kinh nghiệm tổ chức hoạt động chuyên đề trong trường trung học cơ sở docsáng kiến kinh nghiệm tổ chức độisáng kiến kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân giansáng kiến kinh nghiệm tổ chức trò chơi dân gian cho trẻ mầm nonsang kien kinh nghiem to chuc bua an dam bao ve sinh an toan thuc pham docsang kien kinh nghiem to chuc bua an trua cho tre mn docsang kien kinh nghiem to chuc gio an truasáng kiến kinh nghiệm tổ chức bữa ăn trưa cho trẻ mn ở vùng caochuyên đề điện xoay chiều theo dạngBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ