0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng ngữ văn 7 bài 17 chương trình địa phương

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

Bài 30: Chương trình địa phương (Phần văn)

... hơm c Kết bài: Trong tình hình đất nước phát triển, cần đóng góp tích cực hệ mai sau THANG ĐIỂM a Mở bài: 1,5 đ b Thân bài: đ c Kết quả: 1,5 đ * Sạch, đẹp, khơng sai tả nhiều: 1đ Thu bài: (2’) ... LÊN LỚP: Ổn định: (1’) Kiểm tra cũ: (3’) GV kiểm tra soạn HS Bài mới: Tg Hoạt động GV HS Nội dung 1’  Hoạt động 1: Giới thiệu Trong q trình nói, viết câu văn ta thường mắc lỗi mà có lỗi diễn đạt ... giá trị nghệ thuật tác phẩm văn học có ngơn từ Vì câu sai * Cách sửa: - Bài thơ khơng hay nghệ thuật mà sắc sảo nội dung - Bài thơ khơng hay bố cục mà sắc sảo ngơn từ ======================================================================================...
  • 8
  • 54,776
  • 76
BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

BÀI 9: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG

... Phân môn: Tiếng Việt Tiết 33 Bài: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ dùng địa phương em Cha Cha(ba) mẹ mẹ(má) Ông nội Ông nội Bà nội ... coi (Ca dao) • Một số điểm cần lưu ý dùng từ địa phương - Các từ quan hệ ruột thịt địa phương có nhiều khác biệt - Khi nói, viết cần sử dụng từ địa phương cho phù hợp với tình giao tiếp, tránh ... trai) Con rể(chồng gái) Cháu(con con) Từ dùngở địa phương em Anh trai Chị dâu Em trai Em dâu Chị gái Anh rể Em gái Em rể Con Con dâu Con rể Cháu Từ địa phương số vùng miền nước *Bắc Trung Bộ: -Chị:...
  • 17
  • 5,001
  • 11
Tài liệu Định hướng dạy Văn bản Biểu cảm chương trình địa phương Nghệ An

Tài liệu Định hướng dạy Văn bản Biểu cảm chương trình địa phương Nghệ An

... cảm: Đặc trưng văn biểu cảm - Thế văn biểu cảm? - Đối tượng biểu cảm - Cách thức biểu cảm - Tình cảm, cảm xúc người viết văn biểu cảm - Bố cục văn biểu cảm 2 Nhận diện văn biểu cảm: GV dùng tập ... đạt: Giúp HS: 1.- Củng cố đặc điểm văn biểu cảm - Thấy chất Nghệ văn biểu cảm xứ Nghệ : ngôn từ Nghệ, địa danh Nghệ, giọng điệu Nghệ Rèn luyện kĩ tạo lập văn biểu cảm: Kĩ dùng từ , đặt câu, dựng ... Ngang" ( Bà Huyện Thanh Quan) Chất "Nghệ" văn biểu cảm Nghệ ( Ca dao ) Qua văn ca dao xứ Nghệ HS học tiết VB, GV giúp HS chất Nghệ văn biểu cảm thể phương diện sau: - Ngôn từ Nghệ: Vô, bứt, truông,...
  • 12
  • 1,674
  • 1
Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 qua đèo ngang 17

Bài giảng ngữ văn 7 bài 8 qua đèo ngang 17

... tiếp TaiLieu.VN Văn bản: Qua Đèo Ngang- Bà huyện Thanh Quan IV Luyện tập Sưu tầm đọc thêm số thơ Bà huyện Thanh Quan mà em biết? TaiLieu.VN Văn bản: Qua Đèo Ngang- Bà huyện Thanh Quan V/ HƯỚNG ... 1,2,4,6 ,8) - Đối theo cặp câu 3-4, 5-6 -Bố cục theo cặp: Đề -thực-luận-kết Văn bản: Qua Đèo Ngang- Bà huyện Thanh Quan II.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu nội dung Cảnh Đèo Ngang ? Cảnh đèo Ngang miêu ... Thanh Quan Văn bản: Qua Đèo Ngang- Bà huyện Thanh Quan I.Hướng dẫn đọc, tìm hiểu chung Tác giả tác phẩm Cho Đọc hs đọc thích * SGK Cho Thể hs loại đọc văn SGK ? Nêu nét tác giả tác phẩm? Quan...
  • 9
  • 389
  • 2
Bài giảng ngữ văn 7 bài 9 từ đồng nghĩa 17

Bài giảng ngữ văn 7 bài 9 từ đồng nghĩa 17

... Tiết: 35 Bài: TỪ ĐỒNG NGHĨA I Bài học: 1) Thế từ đồng nghĩa? Ghi nhớ 1/SGK tr 115 2) Các loại từ đồng nghĩa: Ghi nhớ 2/SGK tr 115 3) Sử dụng từ đồng nghĩa: Ghi nhớ 3/SGK tr 115 II Luyện tập: Bài tập ... câu hỏi : Tìm từ đồng nghĩa với : rọi, trông đặt hai câu với hai từ Tìm từ đồng nghĩa với hai nét nghĩa sau từ trông : a Coi sóc, giữ gìn cho yên ổn b Mong TaiLieu.VN Các từ đồng nghĩa : - rọi ... Sử dụng từ đồng nghĩa: Ghi nhớ 3/SGK/tr 115 II Luyện tập : BT1-5/ SGK /tr.115 -1 17 TaiLieu.VN BT / SGK / tr.115 Lệnh : HS tìm từ Hán Việt đồng nghĩa TaiLieu.VN BT : Từ Hán Việt đồng nghĩa: -...
  • 31
  • 465
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 11 từ đồng âm 17

Bài giảng ngữ văn 7 bài 11 từ đồng âm 17

... Mâm cổ: mâm có thời gian lâu “Ngóng cổ kêu không thấu trời” ( thành ngữ) - Ngóng cổ: TaiLieu.VN ngóng cổ nghe bà kể chuyện( tự sự) Bài tập 3: làm sau: Đặt câu với từ đồng âm( câu có từ đồng âm) ... thật từ trái nghĩa - Đồng nhà đối nhau.( trái nghĩa) Từ đồng từ đồng âm : Trong văn từ đồng có hai nghĩa: 1/ Đồng có nghĩa kim loại, vât làm đồng TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... (TT) -Năm học 2 011 - 2012 trường ta có năm lớp (DT) (ST) TaiLieu.VN Bài tập 4: Chú ý cá từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa từ đồng âm -Ngày xưa có anh chàng mượn người hàng xóm vạc đồng Ít lâu sau,...
  • 11
  • 402
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 11 bài ca nhà tanh bị gió thu phá (mao ốc vị thu phong sở phá ca) 17

Bài giảng ngữ văn 7 bài 11 bài ca nhà tanh bị gió thu phá (mao ốc vị thu phong sở phá ca) 17

... làm nhà thơ cao tuổi D Hai thơ nói đến ánh trăng TaiLieu.VN Bài 11: Tiết 41 BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ (Mao ốc vị thu phong sở phá ca - Đỗ Phủ) TaiLieu.VN Tiết 41:BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU ... Tìm hiểu văn bản: 1/ Đọc: TaiLieu.VN Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Giây lát ,gió lặng, mây tối mực, Tháng tám ,thu cao, gió thét già Trời thu mịt mịt đêm đen đặc Cuộn ba lớp tranh nhà ta Mền ... GIÓ THU PHÁ I/Tác giả-tác phẩm: (Khương Hữu Dụng dịch) Đỗ Phủ (71 2 -77 0) TaiLieu.VN Nhà kỉ niệm Đỗ Phủ quê hương Nhà bia kỉ niệm Đỗ Phủ TaiLieu.VN Tiết 41:BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ I/ Tác...
  • 26
  • 424
  • 0
Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 17

Bài giảng ngữ văn 7 bài 13 tiếng gà trưa 17

... Khổ1: Tiếng trưa thức dậy kỉ niệm tuổi thơ Khổ - 6: Kỉ niệm ấu thơ Khổ 7- 8: Suy nghĩ cháu 01/16/16 TaiLieu.VN Tìm hiểu văn bản: Tiếng thức dậy kỉ niệm tuổi thơ 01/16/16 * Tiếng trưa ... 01/16/16 TaiLieu.VN 17 Tình cảm gia đình hoà quyện với tình yêu đất nước trái tim người lính 01/16/16 TaiLieu.VN 18 Theo em hình ảnh chi tiết tạo nên mạch cảm xúc toàn bài? A B Tiếng trưa C Bà khum ... 01/16/16 TaiLieu.VN Ổ trứng hồng tuổi thơ 19 Âm tiếng trưa xuyên suốt thơ mạch cảm xúc Mạch cảm xúc Trên đường hành quân khơi gợi kỉ niệm Tiếng trưa Kỉ niệm tuổi thơ Gắn tình cảm gia đình với...
  • 29
  • 379
  • 0
Bài giảng ngũ văn 7

Bài giảng ngũ văn 7

... người nghe hiểu sai ý cần diễn www.themegallery.com Bài tập 2: Hoạt động nhóm + Các nhóm 1,2,3,4 làm câu (a) + Các nhóm 5,6 làm câu (b) + Các nhóm 7, 8 làm câu (c) + nhóm 9,10 làm câu (d) Trong câu ... biệt Câu có TN mặt biển Tròn trĩnh trứng hồng Câu rút gọn chủ ngữ www.themegallery.com Bài tập nhà: Viết đoạn văn (5 đến câu) có sử dụng câu có trạng ngữ dạng câu học Chủ đề: Tả quê hương mùa xuân ... cửa, vỡ ruộng khai hoang Tre ăn với người, đời đời, kiếp kiếp.[ ] Tre với người nghìn năm Một kỉ văn minh”, “khai hoá” thực dân không làm tấc sắt.Tre phải vất vả với người Cối xay tre nặng nề quay,...
  • 19
  • 704
  • 1
Bài giảng ngữ văn 7 HKI

Bài giảng ngữ văn 7 HKI

... thêm Sgk 16/ 17 Dặn dò : - Học thuộc ghi nhớ - Xem trước tiết : Liên Kết Trong Văn Bản * RÚT KINH NGHIỆM BÀI DẠY Ngày soạn:…………………….Ngày dạy:……………………… Ngữ Văn Tuần Tiết LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN I ... Như vậy, có câu văn xác, rõ ràng, ngữ pháp chưa đảm bảo làm nên văn Không thể có văn câu, đoại văn không nối liền Sự nối liền liên kết (VD1 : liên kết nội dung ) - Qua em thấy văn cần có tính ... kết nội dung ý nghóa, văn cần có liên kết phương diện hình thức ngôn ngữ III Luyện tập : Bài tập : Sắp xếp câu văn theo thứ tự hợp lý (1) (4) (2) (5) (3) Bài tập : Giữa câu văn chưa liên kết với...
  • 134
  • 608
  • 1
Bài giảng NGỮ VĂN 7 T 20 HK2

Bài giảng NGỮ VĂN 7 T 20 HK2

... học thuộc lòng câu t c ngữ nội dung câu t c ngữ Sưu t m số câu t c ngữ t ơng t để làm sổ tay t c ngữ cho mình; t m thêm số câu t c ngữ môi trường Soạn tiếp theo: chương trình phần văn t p làm văn ... thức t m quan trọng k t hợp chúng cách t t ? Đọc câu cho bi t sở thực tiễn,kinh nghiệm giá trị? Câu 8: T m quan trọng hai yếu t thời vụ , đ t đai _ Cơ sở thực tiễn : trồng tr t thời vụ,đ t đai ... Đ ( 20 ) HDHS làm BT Ho t động Thầy Ho t động Trò - Gọi hs đọc văn trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang , 10 - suy nghó – trả lời Kiến thức cần đ t * Bài t p 1: “CẦN T O RA THÓI QUEN T T TRONG...
  • 11
  • 982
  • 2
Bài giảng Ngữ văn 7 (HK1_2010-2011)

Bài giảng Ngữ văn 7 (HK1_2010-2011)

... không mắc lỗi tả, ngữ pháp; chữ viết rõ ràng  Giám khảo không trừ điểm học sinh trả lời thừa sai CÂU 4: Chép lại xác phiên âm dịch thơ thơ Nam quốc sơn hà (theo học sách Ngữ văn tập một, NXB ... ràng, dễ đọc II YÊU CẦU CỤ THỂ: Bài làm phải đảm bảo phần đây: 2.1 Mở bài: nêu lí tình phát biểu cảm nghĩ cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy năm cuối bậc tiểu học 2.2 Thân bài:  Khắc họa hình ảnh cô/thầy ... 2,5: - Hiểu đề bài, viết đầy đủ phần sơ lược - Văn chưa trôi chảy diễn đạt ý Không mắc nhiều lỗi diễn đạt ĐIỂM 1,0: - Còn lúng túng phương pháp Nội dung sơ sài - Bố cục lộn xộn Văn viết lủng củng,...
  • 2
  • 511
  • 0
Bài giảng Ngữ Văn 7 kì II

Bài giảng Ngữ Văn 7 kì II

... câu, ý II- Tìm hiểu văn bản: vần, đối -Giải thích từ khó -Ta chia câu tục ngữ thành nhóm ? (3 nhóm: Tục ngữ p.chất ngời (câu1->3), Tục ngữ h.tập 10 tu dỡng (câu4->6), Tục ngữ q.hệ ứng xử (câu 7- >9) ... hội -Bài văn có sức thuyết phục mạnh mẽ luận điểm mà tác giả nêu phù hợp với sống -Và cách lập luận ? -Nhận xét sức thuyết phục văn ? Bài 18 Tập làm văn: Đề văn nghị luận việc lập ý cho văn nghị ... quan) III -Bài mới: Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức I-Đặc điểm trạng ngữ: -Hs đọc đ.trích (bảng phụ) Ngữ liệu -Đoạn văn có câu ? Nhận xét -Xác định nòng cốt câu câu 1,2,6 ? -Các từ ngữ lại...
  • 187
  • 681
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: ngữ văn 8 tập 2 chương trình địa phương phần vănngữ văn 8 tiết 52 chương trình địa phương phần vănngữ văn 9 tiết 63 chương trình địa phươngngu van 8 bai 8 chuong trinh dia phuongkể buổi tối thứ bảy ngu van 8 bai 8 chuong trinh dia phuongkể buổi tối thứ bảy ngu van 8 bai 8 chuong trinh dia phuongngu van 8 bai 8 tiet 32 chuong trinh dia phuongkể buổi tối thứ bảy ngu van 8 bai 8 chuong trinh dia phuongngữ văn 8 bài 14 chương trình địa phương phần vănngữ văn 8 bài 30 chương trình địa phương phần vănngữ văn 9 bài 19 chương trình địa phươngngữ văn 8 bài 14 chương trình địa phương phần văn violetngữ văn 8 bài 14 chương trình địa phươngngu van lop 9 bai 13 chuong trinh dia phuongngữ văn 8 bài 30 chương trình địa phươngngu van lop 8 bai 14 chuong trinh dia phuongngữ văn 8 bài 30 chương trình địa phương phần văn violetNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ