Thực trạng bệnh sâu răng và hành vi chăm sóc răng miệng của học sinh 16 18 tuổi tại trường PTTH chu văn an, hà nội, 2012
THỰC TRẠNG sức KHỎE RĂNG MIỆNG của học SINH TRƯỜNG TIỂU học NGỌC sơn, KIẾN AN, hải PHÒNG 2009
... lệ kiến thức hiểu biết bệnh sâu học sinh hai trường tiểu học Trần Thành Ngọ Ngọc Sơn quận Kiến An Hải Phòng năm 2009 Luận văn thạc sĩ Y học. 2009 Trần Đức Thành, Hoàng Tử Hùng Tình hình sức khỏe ... phòng, giáo dục nha khoa kiểm soát mảng bám Một số đề xuất - Tăng cường chăm sóc sức khỏe miệng cho học sinh trường tiểu học Ngọc Sơn, Đặc biệt quan tâm đến khâu giáo dục rèn luyện kỹ tự vệ sinh ... sinh miệng hướng dẫn kỹ chải cho học sinh Trong để giải nhu cầu làm cao răng, phải có cán chuyên môn trang thiết bị tối thiểu, tự mình, học sinh làm vôi KếT LUậN Khảo sát tình trạng sức khỏe miệng...
- 3
- 588
- 3
thực trạng bệnh viêm lợi và một số yếu tố ảnh hưởng ở học sinh tuổi từ 6 đến 11 tại trường tiểu học xuân la – quận tây hồ - hà nội năm 2014
... VIM LI 6- 50,52 - 11 81 ,7 12 -1 4 90 ,70 15 17 93 ,53 Bng 1.2 :Tỡnh trng chy mỏu li v cao rng tr em ton quc 15 (199 9- 2001) Tui 6- 8 9- 11 1 2- 14 1 5- 17 n 7 06 691 69 5 67 0 % chy mỏu li 42,7 69 ,2 ... 14 tuổi bị viêm lợi mãn Từ năm 198 1- 1983 số trung bình sextant có cao tuổi 15 giao động từ 3,0 - 4,0 Addy nghiên cứu trẻ em 1 1- 12 tuổi Anh thấy có mối liên hệ rõ số mảng bám với số lợi đồng thời ... lu hành xoắn khuẩn miệng trẻ em từ - tuổi thấp so với ngời lớn Thời kỳ 5- tuổi đến 12 tuổi thời kỳ hàm hỗn hợp Năm 1978 WHO thông báo bình quân giới có 80% trẻ em dới 12 tuổi 100% trẻ em 14 tuổi...
- 49
- 1,059
- 13
THỰC TRẠNG sâu RĂNG hàm lớn VĨNH VIỄN THỨ NHẤT của học SINH 7 9 TUỔI tại TRƯỜNG TIỂU học HERMANN GMERNER cầu GIẤY hà nội 2012
... 37 6% 175 28,5% 212 34,4% 5,8 145 94 ,2 (sau thi khụ) 46 7, 5% 142 23% 188 30,5% i mu trờn men 74 12% 142 23% 216 35,1% 32 20,8 122 79 ,2 (rng t) Tng 1 57 25,5% 4 59 74 ,5% 616 100% V men nh khu 47 ... tt c hc sinh ca trng ó thng xuyờn c% giỏo n % n % N % n % n Lnh mnh 465 75 ,5 615 99 ,8 nha khoa bi nhõn viờn phũng y t nh trng v dc 5 89 95,6 611 99 ,2 605 92 ,8 nhng t thc 0,0 cng ng ca sinh viờn ... n tui Khụng - T l hc sinh cú sõu rng hm ln th nht (78 49 31,8 42 27, 3 41 26,6 132 85 ,7 sõu em hc sinh) chim 51,3% Khụng sõu rng hm ln Trong th nht (76 em hc sinh) chim 48 ,7% Sõu 1,3 0,6 4,6 10...
- 3
- 334
- 3
TÌNH TRẠNG sâu RĂNG VĨNH VIỄN của học SINH 7 11 TUỔI tại TRƯỜNG TIỂU học ĐÔNG NGẠC a từ LIÊM hà nội
... DMFT học sinh tiểu học tỉnh Bắc Kạn 1.1 tỷ lệ vĩnh viễn sâu điều trị thấp (3%) đặc biệt nhóm học sinh 7, tuổi học sinh điều trị vĩnh viễn sâu Kết Luận Tỷ lệ sâu vĩnh viễn chiếm 57, 1% Tỷ lệ sâu vĩnh ... thực trạng sâu răng, viêm lợi số yếu tố nguy học sinh tiểu học Tỉnh Bắc Kạn"Luận văn thạc sỹ y học, Trường Đại học Y Hà Nội, tr 63 -77 4.Ministry of Health Australia (1988), National oral health ... DMFT scores Was 1,62,1 Keywords: caries status, oral heath Tài Liệu tham khảo Trần Thị Mỹ Hạnh (2006), (Nhận xét tình hình sâu viêm lợi học sinh l a tuổi 7- 11 trường tiểu học Thanh Liệt), Luận...
- 2
- 412
- 0
Nhận xét tình trạng lệch lạc khớp cắn và xác định chỉ số tanaka johnston của học sinh 6 12 tuổi tại một số trường tiểu học,tại thủ đô viêng chăn lào
... Tanaka Johnston học sinh 6- 12 tuổi số trường tiểu học, tại thủ đô Viêng Chăn- Lào Với mục tiêu: Mô tả tình trạng lệch lạc khớp cắn nhóm học sinh 6- 12 tuổi số trường tiểu học Viêng Chăn, Lào Xác định ... sau: Trong 164 học sinh ( 76, 2%) có lệch lạc khớp cắn Lệch lạc khớp cắn loại I 81/ 164 học sinh (49,4%), lệch lạc khớp cắn loại II 37/ 164 học sinh (22 ,6% ), lệch lạc khớp cắn loại III học sinh (4,3%) ... cứu tình trạng lệch lạc khớp cắn học sinh 8-10 tuổi trường tiểu học Đền Lừ, Hoàng Mai, Hà Nội năm 2 012 , cho thấy tỷ lệ lệch lạc khớp cắn 83,5%, cao kết Như tỷ lệ lệch lạc khớp cắn 50 50 học sinh...
- 80
- 498
- 0
Đánh giá tình trạng dinh dưỡng của học sinh 6-8 tuổi tại trường tiểu học xuân phương, huyện từ liêm, hà nội năm 2008
... dưỡng học sinh 6- 8 tuổi trường tiểu học Xuân Phương, huyện Từ Liêm, Hà Nội năm 20 08 Mô tả số yếu tố ảnh hưởng đến tình trạng dinh dưỡng học sinh 6- 8 tuổi trường tiểu học Xuân Phương năm 20 08 I CHƯƠNG ... tượng học sinh tiểu học nói chung Do đó, tiến hành nghiên cứu với mục đích đánh giá tình trạng dinh dưỡng số yếu tố liên quan trẻ em 6- 8 tuổi Mục tiêu nghiên cứu: Đánh giá tình trạng dinh dưỡng học ... 112 88 ,0 4,0 12 8, 0 Đỗ tương 125 82 ,9 20 13,2 4,0 Đỗ xanh (n=191) 154 80 ,6 24 12 ,6 13 6, 8 Đậu (n= 269 ) 123 45,7 112 41 ,6 34 13,7 Thịt (n=2 76) 39 14,1 82 29,7 164 56, 2 Cá (n= 261 ) 1 68 63 ,5 63 24,1...
- 34
- 1,496
- 6
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn ngữ văn 10 năm 2015 trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Ngữ văn – Lớp 10 Câu Ý Nội dung cần đạt Điểm Xác định vấn đề: kỹ sống, khả tự lập giới ... thảm họa; học sinh tiểu học Hàn Câu Quốc học cách đối phó với tai nạn Trung tâm điều hành tình trạng khẩn cấp Seoul, …) để thấy: Người Việt trẻ thi u hụt nhiều kỹ sống cần thi t nhất, tối thi u sống ... lên cách khái quát yêu cầu người đọc thơ thơ ca: + Nguồn gốc thơ ca: "Thơ phải xuất phát từ thực tại": thơ sinh từ thực, đời → đẹp thơ phải mang dấu ấn đẹp sống: "Văn học hình ảnh chủ quan giới...
- 5
- 6,179
- 52
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn lịch sử lớp 10 năm 2015 trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... với quan niệm: 0.25 Nhà nước cầu nhân tài tất đường khoa mục Năm 1807, Gia Long ban hành quy chế thi Hương, thi Hội Đến năm 1882, Minh Mạng khôi phục kì thi Hội, thi Đình Việc học tập, thi cử ... lịch sử dân tộc: thời kì dựng nước 0.25 giữ nước đồng thời đánh dấu xuất quốc gia cổ lưu vực sông Hồng đồ khu vực Đông Nam Á - Tạo điều kiện cho hình thành phát triển nên văn 0.25 minh Văn Lang ... chức máy nhà nước quốc gia Văn Lang – Âu Lạc? Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc có ý nghĩa phát triển lịch sử dân tộc? * 0.25 0.25 2.5 Cơ sở hình thành: - Kinh tế - kỹ thuật: + Vào thời Đông Sơn (thi n...
- 13
- 574
- 5
Đề thi đề xuất học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn đia lý lớp 10 năm 2015 trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... sản lượng lương thực Thế giới qua năm 1990 2008 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Địa lý – Lớp 10 Câ u I Ý Nội dung Giải thích có khác độ dài ... tác động đồng thời nhân tố: đá…, khí hậu, sinh vật, địa hình, thời gian, người - Các nhân tố có tác động mối quan hệ chúng khác việc hình thành loại đất b Phân tích mối quan hệ đất sinh vật - ... dãy núi: Sườn đón gió mưa nhiều, sườn khu t gió mưa ít, khô b Các hoang mạc bán hoang mạc thường phân bố 20-40o vĩ Bắc, Nam: - Khu vực khô hạn có thống trị vành đai áp cao, dòng …từ cao khí quyền...
- 7
- 1,351
- 18
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Toán khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Toán – Lớp 11 Câu 1:(4 điểm) Cho x, y, z dương thỏa mãn xy + yz + zx + 2xyz = Chứng minh: Xét (1 điểm) Liên quan tới xy ... t, thay vào giả thi t thì: Hay: (1 điểm) Vậy hàm bậc Giả sử Thay vào giả thi t ta có: (1 điểm) Đẳng thức với x, y nên: Vậy có hàm thỏa mãn yêu cầu, – 2014 (1 điểm) Câu 5: (4 điểm)Có cách phân ... cân (hình thang nội tiếp) (1 điểm) Ta có: ∆QBH cân B hình thang BDCQ cân Nên (1 điểm) Mà Q, H, C thẳng hàng, nên E, Q, D thẳng hàng, hay QP (đpcm) (1 điểm) Câu 4: (4 điểm) Tìm tất hàm thỏa mãn:...
- 4
- 575
- 6
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn Vật Lý khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... điện, đồng hồ bấm giây giấy kẻ ô tới mm Hãy đề xuất phương án thí nghiệm để đo điện dung tụ điện .Hết SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ – KHỐI ... c) Chu kì dao động khối trụ thay đổi ta gắn vào chất điểm có khối lượng m1 = m / điểm K với OK = 85 l 144 Câu 4:(4 điểm) Cho hệ thấu kính mỏng đồng trục O1, O2, O3 đèn nhỏ S nằm trục cách ... điểm) + Viết phương trình động lực học cho chuyển động quay quanh O − 3mgr sin ϕ = I 0ϕ " .0,5 điểm + Xác định công thức thức tính chu kì lắc vật lý: Chu kỳ lắc T = 2π IO 85r =π 0.5 điểm...
- 7
- 521
- 1
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn HÓA HỌC khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... xy .HT Ngi on Th Hin-0904128225 HI CC TRNG CHUYấN VNG DUYấN HI V NG BNG BC B P N MễN: HểA HC KHI 11 TRNG THPT CHU VN AN H NI NM 2015 Thi gian lm bi 180 phỳt Ngi : on Th Hin-0904128225 Cõu ... cation K+ v anion Xn Cht B c to t cation K+ v anion Xm Hai anion u la anion phc bỏt din nhng khỏc v momen t: X = 0; X n m = 1,72D Trong phi t ca hai anion trờn ch cha hai nguyờn t thuc chu k Khi ... A Khớ i li cho tip qua bỡnh ng 8,7 gam mangan ioxit, bỡnh cha 86 ml nc c un liờn tc tro lờn hũa tan ht mui B sinh ta thu c dung dch B cha nht mt cht tan cú nng phn trm l 20% Khớ i cho qua bỡnh...
- 19
- 3,967
- 102
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn SINH HỌC khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Sinh học – Lớp 11 Câu 1: (2điểm) Về áp suất dương mạch rây (phloem), cho biết: a Áp suất dương mạch rây hình thành ... chấm Các màu đỏ quang hợp được.0.25 - Giải thích: Các màu đỏ có sắc tố lục, sắc tố dịch bào antocyan nhiều nên lấn át màu xanh diệp lục.0.25 - Thí nghiệm: Nhúng màu tím đỏ vào nước sôi, antocyan ... vai trò hooc môn Estrogen hooc môn progesteron chu kì kinh nguyệt b Nếu người bị hỏng thụ thể progesteron Estrogen tế bào niêm mạc tử cung có xuất chu kì kinh nguyệt hay không? Khả mang thai người...
- 9
- 5,462
- 96
Đề thi đề xuất kì thi học sinh giỏi các trường chuyên khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ năm 2015 môn ngữ văn khối 11 của trường chuyên CHU VĂN AN HÀ NỘI
... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ XUẤT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI KHU VỰC DUYÊN HẢI - ĐBBB 2015 Môn: Ngữ văn – Lớp 11 Câu (8 điểm): Yêu cầu chung: A Kiến thức: - Bàn luận vấn đề đưa ra: Khi phải rời bỏ Trái ... phân tích, nên có văn thơ, văn học nước văn học nước ngoài, văn học trung đại đại Tránh việc rơi vào phân tích thúy tác phẩm Khuyến khích cách kiến giải riêng học sinh, miễn học sinh lí giải thấu ... nhìn nhận vấn đề Văn viết hay, độc đáo - 9: Cơ hoàn thành yêu cầu đề Các vấn đề giải thấu đáo chưa có nét độc đáo Hành văn trôi chảy, chặt chẽ - 6: Giải yêu cầu đề chưa trọn vẹn, vấn đề lí luận...
- 4
- 2,769
- 39
Từ khóa: thực trạng bệnh sâu răng ở học sinh trung học cơ sở huyện đăk hàtỉnh kon tumkiến thức thái độ thực hành về vệ sinh răng miệng của học sinh thcs tại thị trấn diên khánh tỉnh khánh hòavấn đề chăm sóc răng miệng của học sinh ở trường tiểu học cơ sở a – hà nộiđánh giá thực trạng bệnh sốt rét và đề xuất các biện pháp can thiệp ở xã vùng rìa thuộc khu vực biên giới việt làohau qua cua kien thuc thai do hanh vi cham soc benh sot xuat huyetthực trạng kênh phân phối và các hoạt động marketing trong kênh của công tythực trạng dạy và học bài writing ở trường thcs chu văn anphan tich thuc trang nguyen nhan giai phap phong ngua te nan xa hoi trong hoc sinh sinh vien hien nayxây dựng hoàn thiện và sử dụng các thí nghiệm trong dạy học một số kiến thức chương sóng cơ vật lý 12 theo hướng phát huy tính tích cực và phát triển năng lực sáng tạo của học sinhhanh vi cham soc nguoi khuyet tatthực trạng công tác quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh thpt ở huyện mỏ cày tỉnh bến trethực trạng của việc dạy học địa lí ở trường thcs chu văn an tây hồ hà nộigiáo dục sức khỏe răng miệng cho học sinh tiểu họctrang web trường thpt chu văn an ninh thuậntrang web trường thpt chu văn an thái nguyênchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ