0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT chuyên Thái Nguyên 2015 ...
  • 4
  • 872
  • 1
Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Nguyễn Trãi 2015

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Nguyễn Trãi 2015

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán THPT Nguyễn Trãi 2015 ...
  • 4
  • 559
  • 1
Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH Sư phạm HN lần 7

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH Sư phạm HN lần 7

... Đáp án đề thi thử THPTQG môn Toán 2015 chuyên ĐH phạm HN lần ...
  • 4
  • 525
  • 5
Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Quỳnh Lưu 4 năm 2015

Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Quỳnh Lưu 4 năm 2015

... đoán trước; lại có người khẳng định: Đó kết thúc tự nhiên, tất yếu Bằng hiểu biết tác phẩm Vợ chồng A Phủ Tô Hoài, anh chị bình luận ý kiến Đáp án đề thi thử THPTQG môn Văn THPT Quỳnh Lưu năm 2015 ... cầu trên; phần Thân có đoạn văn - Điểm 0: Thi u Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết chỉcó đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): - Điểm 0,5: Xác định vấn đề cần nghị luận: vai trò ... chỉcó đoạn văn - Điểm 0: Thi u Mở Kết luận, Thân có đoạn văn viết có đoạn văn b) Xác định vấn đề cần nghị luận (0,5 điểm): Bàn kết thúc đoạn trích Vợ chồng A Phủ Tô Hoài (SGK Ngữ văn 12, tập...
  • 8
  • 5,204
  • 6
Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT chuyên Hùng Vương 2015

Đề thi thử THPTQG môn Văn THPT chuyên Hùng Vương 2015

... nhận hai nhân vật này, anh/chị làm sáng tỏ ý kiến -> Xem tải 50 đề thi thử thpt quốc gia môn Văn trường THPT chuyên nước Sở khác (Tải đề lời giải): Xem nhanh ... trước tình cảm cậu bé.(0,5 điểm) Phần II Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) “Người người muốn thay đổi giới, không muốn thay đổi mình” (Lev Tolstoi) Viết văn (khoảng 600 từ) trình bày suy nghĩ anh/chị ... Ầm ầm núi tuyết chảy tan Nháo nhào tiếng kêu than Quáng quàng bàn tay víu Nát vụn nhà Tan hoang đền đài Đất mang bao phận người Nằm xuống mà khôn nguôi sợ hãi Có em bé đường học Cặp sách vai mơ...
  • 3
  • 938
  • 1
Dap an de thi thu DH MON TOÁN

Dap an de thi thu DH MON TOÁN

... AG M K hình chiếu AA ' lên ( ABC ) Gọi M trung điểm BC Từ giả thi t ta có: BC = 2a, AG = 2a · 2a AI = ; A ' AG = 600 ⇒ A ' G = AG.tan600 = 3 Vì AC = AB + BC − AB.BC cos 60 = 3a ⇒ AC = a Mặt khác ... = ∨ sin x + cos x = (1) Phương trình sin x + cos x = vô nghiệm 12 + ( π 0.25 ) < 32 Nên (1) ⇔ tan x = − ⇔ x = − + kπ ( k ∈ ¢ ) 0.25 0.25 0.25 π Vậy, phương trình có nghiệm là: x = − + kπ ( k ... vuông H nên 0.25 0.25 α BH m = = 2 AH m m ⇔ m3 = ⇔ m = (thỏa mãn *) 2 m Vậy m = giá trị cần tìm ⇔ tan 0.25 = II (1,0 điểm) (2,0 cos x + sin x cos x + = 3(sin x + cos x) điểm) ⇔ (sin x + cos x)2 −...
  • 3
  • 404
  • 0
đáp án đề thi thử đh môn toán  lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An

đáp án đề thi thử đh môn toán lần 1 năm 2014 THPT Quốc Gia Chu Văn An

... ∫ ( x − 5).ln(2 x + 1) .dx 1, 0 1 1 x2 x2 x − 10 x I = ∫ ( x − 5).ln(2 x + 1) .dx = ∫ ln(2 x + 1) .d ( − x) = ( − x).ln(2 x + 1) − ∫ dx 2 2x +1 0 0 0,50  x 21   x 21 21 21 I = − ln − ∫  − + ... 3a 3a + 14 − 3a ) ∈ AB ⇒ N ( ; ) trung điểm AC 6 3a + 14 − 3a 16 + 1 = ⇔ a = − Vì N ∈ d1 ⇒ 16 17 Vậy A(− ; ) 3 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho điểm A (1; 2;–3), B(3;0 ;1) C(–2 ;1; 2) Tìm ... 3(2c + a ) 1 1  + + ⇒ P≤  (1)  2a + b 2b + c 2c + a   Hơn từ bất đẳng thức: 1 1 1 1 ( x + y + z )( + + ) ≥ 9; ∀x, y, z > ⇔ ≤ ( + + ); ∀x, y, z > ta có x y z x+ y+z x y z 1 1 1 1 = ≤ ( +...
  • 5
  • 832
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: đáp án đề thi thử đh môn toán lần 1 năm 2014 thpt quốc gia chu văn anđáp án đề thi tốt nghiệp môn toán thpt 2011đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán thpt 2012đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán thpt 2013đề thi thử đh môn toán thpt chuyên nguyễn quang diệuđáp án đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2012đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2010đáp án đề thi tốt nghiệp môn toán năm 2011đáp án đề thi tốt nghiệp môn toánđáp án đề thi đại học môn toán khối a năm 2010đáp án đề thi cao học môn toán kinh tếđáp án đề thi đại học môn toán khối b năm 2009đáp án đề thi đh 2012 môn toánđáp an đề thi đại học môn toán khối d 2009đáp án đề thi đại học môn toán d 2012Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM