0
  1. Trang chủ >
  2. Mầm non - Tiểu học >
  3. Lớp 2 >

BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 2

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... Giúp học sinh nắm khái niệm phân thức, giá trị xác định phân thức, hai phân thức • Rèn kỹ tính toán, trình bày khoa học sáng tạo với nhiều cách giải toán Giáo dục lòng say mê học môn toán cho ... −3 x − 28 14 4b c −(b +c −a ) 15 x − x + Giáo viên cho học sinh thảo luận đề làm tập Học sinh trình bày Học sinh khác nhận xét bạn Giáo viên chốt lại cách làm Nên dùng công thức để phán đoán đa ... xuy → Yêu cầu học sinh làm ví dụ Giáo viên gợi ý cách làm Giáo viên giới thiệu tiếp dạng Thế đa thức đối xứng Giáo viên giới thiệu đa thức đối xứng bậc lẻ, bậc chẵn Giáo viên cho học sinh thao luận...
  • 23
  • 7,026
  • 35
đề  bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán – lớp 5

đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toánlớp 5

... Lớp 5A cử số học sinh tham gia đồng diễn thể dục Biết số học sinh lại lớp số học sinh lớp 11 em số em tham gia đồng diễn thể dục bớt em số học sinh đồng diễn thể dục số học sinh lớp Hỏi lớp 5A ... giác ABC 54 m2 ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Bài 1: Tính giá trị biểu thức a.( 17,1 25 + 19,38 : 2,4 ) x 0,2 b.( 2798 1433 ) : 65 x 281 ... đáy diện tích tăng thêm bao nhiêu? ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP Bài : Tính giá trị biểu thức sau a ( 72306 : 351 + 57 94 ) 142 x 37 b x : + 35 Bài : Tìm x 194 - ( x X - x 17 ) +...
  • 19
  • 5,017
  • 6
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần hình học

... 180 0 A, O, B thẳng hàng (H 4) C A O B Hình TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC Ví dụ Đường tròn tâm O đường tròn tâm O’ cắt A B Gọi C, D đối xứng ... SCID = SNDC − SNBD − SNAC − SAIC − SCBD 2 2 TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC 1 1 = SNDC − (SNAB + SABD ) − (SNAB + SABC ) − (SADC − SAID − SCID ... nê - la - uýt ba điểm D, E, F thẳng hàng TRẦN NGỌC ĐẠI, THCS THỤY THANH CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HSG MÔN TOÁN – PHẦN HÌNH HỌC Sử dụng phương pháp phản chứng Ví dụ 11 Trên mặt phẳng cho n điểm (n...
  • 10
  • 10,426
  • 29
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 pdf

... đạt học sinh số học sinh nhiều số học sinh lớp 12 em tính: a) số học sinh lớp 5b b) số học sinh giỏi lớp 5b 20: lớp 5a có số học sinh giỏi nhiều sinh lại nhiều số học sinh lớp em số học số học sinh ... sinh lớp 5b? 8: chơi, lớp 5b có số học sinh lớp số học sinh lớp số học sinh lớp học sinh lớp bớt em giữ nguyên số học sinh sân số học sinh số học sinh lớp tính số học sinh lớp 5b? 9: đầu năm học, ... số học sinh lớp số học sinh sân có hai bạn từ lớp sân số học sinh lớp số học sinh sân tính số học sinh lớp 5a? 6: chơi, lớp 5a có số học sinh lớp số học sinh sân số học sinh lớp bớt em số học sinh...
  • 88
  • 2,421
  • 43
HƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 9 pptx

HƯỚNG DẪN NỘI DUNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 9 pptx

... gọn, hợp lý IV THỜI GIAN THỰC HIỆN CỤ THỂ ( tuần1 buổi = 3tiết hình học) Tuần Chuyên đề Nội dung Ôn tập lại kiến thức hình học lớp - Bài tập diện tích, tỷ số diện tích - Về tam giác đồng dạng, ... Tuần 1-2 Chuyên đề Ôn tập bất đẳng thức lớp 3-6 Cực trị đại số 7-8 Biến đổi rút gọn biểu thức chứa thức bậc hai 9- 12 Phương trình vô tỉ 13-14 Hàm số bậc Nội dung Ghi - Định nghĩa, tính chất bất ... trình vô tỉ - Nâng cao phát triển Toán tập một điểm cố định 15 Ôn tập tổng hợp PHẦN HÌNH HỌC I THỜI GIAN: Hết tiết 28 II KIẾN THỨC: 1, Ôn tập lại kiến thức lớp 8: Các kiến thức diện tích công...
  • 6
  • 1,731
  • 27
SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2

SKKN bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 2

... trạng trường tiểu học nguyệt đức: -Năm học 20 10- 20 11 trường có lớp 137 học sinh -Năm học 20 11- 20 12 trường có lớp 94 học sinh -Năm học 20 12 2013 trường có lớp gồm 121 em học sinh Để phát huy ... dạy lớp 2, với cách dạy , dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngại giải toán khó có nội dung hình học Học sinh ... thú học tập giảng dạy môn Toán phần yếu tố hình học giáo viên học sinh thông qua học trao đổi giáo viên học sinh 2- Tìm đọc tài liệu có liên quan tới việc dạy học yếu tố hình học học sinh tiểu học...
  • 23
  • 5,111
  • 8
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9

... a+b 2(y - 2) ab £ Theo bất đẳng thức Cauchy : ìx = í ỵy = 1 ,b= Ta thấy 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 183 a = Nên a < b 184 a) A = - với x = max A = b) B = với x = ± max B ... Đặt 0 ,99 9 99 = a Ta chứng minh 20 chữ số thập phân a chữ số 24 c) A < Û 20 chữ số a < Thật ta có : < a < Þ a(a – 1) < Þ a2 – a < Þ a2 < a Từ a2 < a < suy a < a < Vậy 0 ,99 9 99 = 0 ,99 9 99 24 24 ... = + 4x + 2x 1 1 + + + + < 2 (n + 1) n 1 1 182 Cho A = + + + + Hãy so sánh A 1 ,99 9 1. 199 9 2. 199 8 3. 199 7 199 9.1 183 Cho số x, y x + y số hữu tỉ Chứng minh số x ; y số 181 CMR, "n Ỵ Z+ , ta có...
  • 49
  • 1,209
  • 1
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... x2 – x + b) C = 8x9 – 9x8 + = 8x9 – - 9x8 + = 8( x9 – 1) – 9(x8 – 1) = 8( x – 1)(x8 + x7 + + 1) – 9(x – 1)(x7 + x6 + + 1) = (x – 1)(8x8 – x7 – x6 – x5 – x4 – x3 – x2 – x – 1) (8x8 – x7 – x6 – x5 ... Chứng minh f(x) = x99 + x 88 + x77 + + x11 + chia hết cho g(x) = x9 + x8 + x7 + + x + Ta có: f(x) – g(x) = x99 – x9 + x 88 – x8 + x77 – x7 + + x11 – x + – = x9(x90 – 1) + x8(x80 – 1) + + x(x10 – 1) ... 5)( x – 6)( x – 7) = 1 680 ⇔ (x2 – 11x + 28) ( x2 – 11x + 30) = 1 680 Đặt x2 – 11x + 29 = y , ta có: (x2 – 11x + 28) ( x2 – 11x + 30) = 1 680 ⇔ (y + 1)(y – 1) = 1 680 ⇔ y2 = 1 681 ⇔ y = ± 41 y = 41 ⇔...
  • 77
  • 1,069
  • 1
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... hÕt cho 54 – = (52 + 1) (52 - 1) M 16 Ta cã 51994 = 56(51 988 – 1) + 56 mµ 56 M4 vµ 51 988 – = (54)497 – chia hÕt cho 16 ⇒ ( 51994)3 56(51 988 – 1)chia hÕt cho 10000 cßn 56= 15625 ⇒ 51994 = BS10000 ... minh r»ng: a/ n3 + 6n2 + 8n chia hªt ch 48 víi mäi sè n ch½n b/ n4 – 10n2 + chia hÕt cho 384 víi mäi sè n lỴ Gi¶i a/ n3 + 6n2 + 8n = n(n2 + 6n + 8) = n( n2 + 4n + 2n + 8) = n[n(n + 4) + 2(n + ... = IDA Xét tứ giác ADIE có : D + E = 180 0 ⇒ A + DIE = 180 0 ⇒ A + BIE = ICB + IBC ⇒ 2A = 2ICB + 2IBC = C + B Mà BIE + DIE = 180 A + B + C = 180 0 ⇒ A + 2A = 180 0 ⇒ A = 600 4.CỰC TRỊ 1/ Cho ∆ ABC...
  • 27
  • 6,558
  • 12
Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9 cực hay

Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9 cực hay

... 43 Hỏi số A 199 1 = 199 1 199 1 có chia hết cho 101 không? 199 1so 199 1 101 Tìm n để An M Giải: a) Ghép chữ số liên tiếp A 199 1 có cặp số 91 ; 19 Ta có: 199 1 .91 - 199 1. 19 = 199 1 72 M 101 nên A 199 1 M101 101 ... 200) hay 29 + 299 M200 III,Bi t luyn: S dng hng ng thc v ng d 196 2 196 4 ( 196 1 + 196 3 + 196 5 196 6 + 2) M7 ( 24 191 7 + 14 191 7 ) M 19 ( + 99 ) M200 131234567 89 M 183 197 9 ( 197 9 198 1 198 1 + 198 2) M 198 0 ... Vậy em sinh năm 197 9 198 0, không? Ngời khách suy luận nào? Giải: Chữ số tận năm sinh hai bạn phảI trờng hợp ngựoc lại tổng chữ số năm sinh hai bạn 1, số chẵn Gọi năm sinh Mai 19a9 +9+ a +9 = 19 +...
  • 64
  • 1,267
  • 1
Bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 7

Bộ đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 7

... z=30 -7( 4343- 171 7) b/ -0 ,7( 4343- 171 7) = 0,5đ10 43 = 4340.433= (434)10.433 434 tận 433 tận suy 4343 Ta có: 43 tận 171 7 = 171 6. 17 =( 174 )4. 17 174 có tận suy ( 174 )4 có tận suy 171 7 = 171 6. 17 tận ... a/.Ta có: A= (- 7) + ( -7) 2 + + (- 7) 2006 + (- 7) 20 07 (- 7) A = ( -7) 2 + (- 7) 3 + + (- 7) 20 07 + (- 7) 2008 8A = (- 7) ( -7) 2008 Suy ra: A = , ta có: 1 [(- 7) ( -7) 2008 ] = - ( 72 008 + ) 8 Trang ... ((3đ) a 130 học sinh thuộc lớp 7A, 7B, 7C trờng tham gia trồng Mỗi học sinh lớp 7A, 7B, 7C theo thứ tự trồng đợc 2cây, cây, Hỏi lớp học sinh tham gia trồng cây? Biết số trồng đợc lớp b Chứng...
  • 103
  • 1,087
  • 2
Giáo án chi tiết bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9

Giáo án chi tiết bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9

... : Sinh viên: Đoàn Thị ánh Nguyệt- Lớp Đại học liên thông toán Lý - K50 GIO N CHI TIT BI DNG HC SINH GII MễN TON LP a/2x+2y+2z =2336 b/x2(x+2y)-y2(y+2x)= 199 1 c/ xy -2x +3y =27 d/3x2+10xy+8y2 =96 ... a/ 19x2+28y2=7 29 b/x2+4y2= 196 c/ 13 x y = 2000 Bài12: Giải phơng trình nghiệm nguyên: d/ 11x 2x +1 = y y + e/x3-100=225y g/ 19x5+5y+ 199 5z=x2-x+3 Sinh viên: Đoàn Thị ánh Nguyệt- Lớp Đại học ... l/x6-x2+6=y3 y m/19x2+5y2+ 199 5z =95 05+3 n/x2+y2+z2= 198 0 4 o/ x14 + x2 + + x14 = 199 9 b/ y3-x3=3x c/x4+x2+1=y2 d/ (x+2)2-x4=y3 e/x3-y3-2y2-3y-1=0 g/y3-x3=2x+1 h/x4-y4+z4+2x2z2+3x2+4z2+1=0 Bài9: Chứng minh...
  • 27
  • 3,963
  • 10
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8

... xét giá trị riêng M= a(a+b-c) +b(c+a-c) +c(b+c-a) + (a+b-c)(c+a-c)(b+c-a) : CHUYÊN ĐỀ BÀI TOÁN CỰC TRỊ HÌNH HỌC Các toán cực tri có dạng chung sau:Trong hình có chung tính chất, tìm hình cho đại ... nhóm hạng tử Ví dụ : 3x -8x+4 = 3x -6x-2x+4= 3x(x-2)-2(x-2)=(x-2)(3x-2) Hay tách 4x -8x+4 - x = (2x-2) - x = Chú ý: Trong cách ta tách hạng tử -8x thành hạng tử -6x -2x ,các hệ số thứ thứ gấp -2 ... 36  5040 ∀ n ∈ N* 3/n -4n - 4n + 16n  384 với n chẳn n ≥ 4/ n +3n + 2n  5/ ( n +n -1 ) -1  6/ n +6n +8n  48 với n chẳn 7/ n -10n +  384 với n lẻ 8/ n + n - 2n  72 ∀ n ∈ Z 9/ n +6n +11n...
  • 20
  • 1,533
  • 4
270 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9 doc

270 bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9 doc

... 2) ab ≤ Theo bất đẳng thức Cauchy : 173 a = x =  y = 1 ,b= Ta thấy 199 7 + 199 6 < 199 8 + 199 7 199 7 + 199 6 199 8 + 199 7 Nên a < b 174 a) A = - với x = max A = b) B = với x = ± max B = với x ... bất đẳng thức Bunhiacôpxki Cauchy : A =x ( ) 99 99 + 101 − x ≤ x (99 + 1) (99 + 101 − x ) = x 10 200 − x < x + 200 − x < 10 = 1000 x ≤ 101  99 99 A = 1000 ⇔  = ⇔ x = ±10 Do : - 1000 < A < ... a < a < Thật ta có : < a < ⇒ a(a – 1) < ⇒ a2 – a < ⇒ a2 < a a < Vậy 0 ,99 9 99 = 0 ,99 9 99 24 24 20 chöõ soá 20 chöõ soá 69 a) Tìm giá trị lớn Áp dụng | a + b | ≥ | a | + | b | A ≤ | x | + + |...
  • 44
  • 665
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 4skkn bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 cực haybồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 9bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 3giao an boi duong hoc sinh gioi mon toan lop 6bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 – phần hình họcgiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 6 cực chuẩngiáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8 phần dai sokinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toántài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán thcsNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ