Luận Văn thạc sĩ DẠY HỌC KHÁI NIỆM VI PHÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trịnh Ngọc Ẩn (2015)

... LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC THEO QUAN ĐIỂM TÍCH HỢP 1.1 Quan điểm dạy học tích hợp 1.1.1 Thế dạy học tích hợp 1.1.1.1 Các quan điểm tÝch hợp Có nhiều quan điểm khác thuật ngữ tích hợp ... dạy khoa học để đưa lÝ phải dạy học tích hợp khoa học, dạy học tích hợp gì, cách thức dạy học tích hợp triển vọng dạy học tích hợp, có nêu rằng: Tích hợp không diễn nội dung mà tích hợp phương ... dung luận văn gồm có chương: - Chương I: Cơ sở lí luận thực tiễn việc dạy học theo quan điểm tích hợp - Chương II: Các biện pháp dạy học Tập đọc líp theo quan điểm tích hợp - Chương III: Dạy học...

... triển kinh tế hộ nông dân tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế Luận văn đề xuất giải pháp nhằm phát triển kinh tế hộ nông dân tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, giải pháp kinh tế chủ yếu - Về ... lý luận phát triển kinh tế hộ nông dân tiến trình hội nhập kinh tế quốc tế, đồng thời sâu nghiên cứu tính đặc thù kinh tế hộ nông dân huyện Phú Lương - Đánh giá thực trạng phát triển kinh tế hộ ... ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH -o0o - PHẠM ANH NGỌC PHÁT TRIỂN KINH TẾ HỘ NÔNG DÂN Ở HUYỆN PHÚ LƯƠNG TRONG TIẾN TRÌNH HỘI NHẬP KINH TẾ QUỐC TẾ LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHUYÊN...

... .25 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 THPT .25 v 2.1 Sự hình thành phát triển khái niệm CĐTCS quần thể, Sinh học 12 THPT ... NIỆM CẤP ĐỘ TỔ CHỨC SỐNG QUẦN THỂ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 THPT 2.1 Sự hình thành phát triển khái niệm CĐTCS quần thể, Sinh học 12 THPT Để nắm nội hàm KN CĐTCS, cần phải làm bật đặc trưng sống hệ ... luận hình thành phát triển KN CĐTCS quần thể DH Sinh học Quần thể, SH 12 THPT Qua ứng dụng phần mềm IHMC Cmap Tools để dạy BĐKN quần thể có hiệu 24 Chương HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN KHÁI NIỆM CẤP...

... bộ giáo dục đào tạo trờng đại học vinh TH THANH THO KHAI THC T LIU LCH S TON TRONG DY HC GII TCH THEO HNG TCH CC HểA HOT NG HC TP CA HC SINH TRUNG HC PH THễNG LUN VN THC S GIO DC HC ... ca hc sinh 1.3 Nhng c s ca khai thỏc tri thc lch s toỏn dy hc 1.4 Vai trũ ca tri thc lch s toỏn i vi giỏo viờn v hc sinh 1.5 Thc trng khai thỏc tri thc lch s toỏn dy hc Gii tớch trng Trung hc ... Chng KHAI THC T LIU LCH S TON TRONG DY HC GII TCH TRNG TRUNG HC PH THễNG 2.1 Ni dung Gii tớch trng Trung hc ph thụng 2.2 Xỏc nh mt s tri thc lch s toỏn liờn quan n ni dung Gii tớch trng Trung...

... đề tổ chức dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý Đề xuất số biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý Thực nghiệm biện ... tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động ... biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn tăng động giảm ý …………………………………………… 3.2 Các biện pháp tổ chức hoạt động dạy học hòa nhập cho học sinh tiểu học rối loạn...

... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình đồng nghiệp tận tình cung ... ơn Hội đồng đào tạo, Hội đồng khoa học trờng Đại học Vinh; Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Quảng Bình, đội ngũ cán quản lý, thầy giáo, cô giáo trung tâm GDTX tỉnh Quảng Bình, đồng nghiệp tận tình cung ... tỏc qun lý hot ng dy hc Trung tõm GDTX 3.2 i tng nghiờn cu Cỏc gii phỏp nõng cao hiu qu qun lý HDH cỏc trung tõm GDTX tnh Qung Bỡnh GI THUYT KHOA HC Cú th nõng cao hiu qu qun lý HDH cỏc trung...

... nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THCS quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí Minh Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THCS quận Gò Vấp, thành phố Hồ Chí ... 1.2.2.4 Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học nhiệm vụ trọng tâm quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng Quản lý hoạt động dạy học nhà trường quản lý trực tiếp hoạt động ... 1.2 Các khái niệm đề tài 10 1.2.1 Dạy học hoạt động dạy học 10 1.2.2 Quản lý quản lý hoạt động dạy học .13 1.2.3 Hiệu hiệu quản lý hoạt động dạy học .20 1.3 Một số vấn đề lý luận...

... nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa - Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa CẤU ... sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh 4 Hóa 5.3 Đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh ... sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng Hóa, tỉnh Thanh Hóa Chương 3: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT huyện Hoằng...

... quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy học Quản lý hoạt động dạy giáo viên Nguồn kinh phí 27 Quản lý sở vật chất phục vụ dạy học Quản lý hoạt động học học sinh 1.2.6 Biện pháp quản lý ... công tác quản lý hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 5.3 Đề xuất số giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh 5.4 ... tài: Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trờng THPT huyện Yên Phong tỉnh Bắc Ninh với hy vọng tìm hiểu sâu số vấn đề lý luận thực trạng quản lý hoạt động dạy học trờng THPT, ...

... tác quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 3.2 Đối tượng nghiên cứu Giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ Chí Minh ... lượng giáo dục (GD) tiểu học 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Quản lý trường tiểu học Quản lý trường tiểu học quản lý trình diễn nhà trường cách sử dụng có hiệu ... động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 5.3 Đề xuất thăm dò tính khả thi số giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học quận 8, thành phố Hồ...

... thuộc Quận I, Thành phố Hồ Chí Minh Kết luận chương Chương 1, đề cập khái niệm hoạt động hoạt động dạy học, quản lý quản lý hoạt động dạy học, hiệu quản lý hiệu quản lý hoạt động dạy học, giải pháp ... nhằm nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học nhà trường 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học 1.3.1 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học ... cứu sở lý luận vấn đề nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học 5.1.2 Nghiên cứu sở thực tiễn vấn đề nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường tiểu học quận I, Thành phố Hồ Chí...

... NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 11 TPHCM 3.1 Các nguyên tắc đề xuất giải pháp .83 3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH - - LÊ VĂN HOÀNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 11, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... cứu Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THCS quận 11, thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất giải pháp có sở khoa học có tính khả thi nâng cao hiệu quản...

... Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT thị xã Thái Hòa, tỉnh Nghệ An GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Chất lượng quản lý hoạt động dạy học trường THPT thị xã Thái Hòa, tỉnh Nghệ ... tiêu quản lý hoạt động dạy học trường phổ thông Ở trường phổ thông, HĐDH hoạt động trung tâm, hoạt động tập trung trường phổ thông Quản lý DH trường phổ thông quản lý trình dạy GV, trình học HS, ... "Một số giải pháp nâng cao hiệu quản lý hoạt động dạy học trường THPT thị xã Thái Hòa, tỉnh Nghệ An" làm đề tài nghiên cứu cho luận văn MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU 4 Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu...

... giáo dục 13 1. 2.2 Chất lượng, chất lượng dạy học .16 1. 2.3 Biện pháp, biện pháp nâng cao chất lượng dạy học 18 1. 3 Cơ sở ngôn ngữ học tâm lí học môn Tiếng Việt lớp CNGD 19 1. 3 .1 Cơ sở ... trí chương: CHƯƠNG 1: Cở sở lý luận đề tài CHƯƠNG 2: Thực trạng dạy học TV1CNGD tỉnh Tây Ninh CHƯƠNG 3: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học TV1CNGD tỉnh Tây Ninh 11 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN ... chức dạy học TV1CNGD, khác biệt dạy học TV1CNGD dạy học TV1 chương trình sau 2000; số vấn đề lí luận nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt 44 CHƯƠNG THỰC TRẠNG DẠY HỌC TIẾNG VIỆT LỚP THEO CHƯƠNG...