Vận dụng một số cấu trúc học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa kim loại lớp 12 THPT ban nâng
VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA KIM LOẠI LỚP 12 BAN NÂNG CAO
... Tính oxi hóa mạnh: O + 2e → O2- hoạt động hóa học, tính oxi hóa, số oxi hóa hợp chất + Số oxi hóa hợp chất -2 - GV đƣa phiếu học tập số - HS hoàn thành phiếu học tấp số Tác dụng với kim loại - ... phối hợp với phƣơng pháp dạy học khác 1.2.4 Sử dụng tập hóa học Bài tập hóa học phƣơng tiện để tích cực hóa hoạt động học sinh luyện tập hóa học Hiện tập hóa học đƣợc xây dựng theo xu hƣớng: - Loại ... toán học công nghệ thông tin vào dạy học Trong tiếp cận chuyển hóa lý thuyết lƣợc đồ tƣ thành phƣơng pháp dạy học hóa học hƣớng có nhiều triển vọng Hóa học môn khoa học tự nhiên môn khoa học thực...
- 92
- 436
- 0
VẬN DỤNG một số cấu TRÚC học hợp tác THEO NHÓM NHỎ TRONG dạy học PHẦN hóa KIM LOẠI lớp 12 BAN NÂNG CAO
... động học hợp tác dạy học hóa học số trƣờng THPT .29 CHƢƠNG 2: VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC HOẠT ĐỘNG HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA KIM LOẠI LỚP 12 THPT - BAN NÂNG CAO ... trình dạy học môn hóa học trƣờng THPT - Đối tượng nghiên cứu: Một số cấu trúc học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hóa kim loại lớp 12 - Ban nâng cao Giả thiết khoa học Nếu vận dụng hợp lí số cấu ... Áp dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học phần kim loại lớp 12 - Ban nâng cao 40 2.4.1 Tổ chức hoạt động hợp tác theo cấu trúc STAD Slavin cho số nội dung phần hóa kim loại...
- 100
- 581
- 0
Vận dụng một số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học công nghệ 10
... ngh 10, to iu kin cho giỏo viờn thc hin tt mc tiờu giỏo dc dy hc Cụng ngh 10 - THPT 23 Vũ Thị Ngọc Khoa Sinh - KTNN Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Chng 2: CU TRC CHNG TRèNH CễNG NGH 10 ... Ngọc Khoa Sinh - KTNN Khóa luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội 2.2 khung phõn phi chng trỡnh Cụng ngh 10 Khung phõn phi chng trỡnh lp 10 - Mụn Cụng ngh Lp 10 C nm: 37 tun (52 tit) Hc kỡ I: 19 tun ... dy hc Cụng ngh 10, to iu kin cho giỏo vin thc hin tt mc tiờu giỏo dc dy hc Cụng ngh 10 - Phõn tớch ni dung kin thc bo v mụi trng phn 1, Chng 1: Trng trt, lõm nghiờp i cng Cụng ngh 10 - Thit k c...
- 68
- 643
- 0
Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 9 phần vô cơ trung học cơ sở luận văn thạc sỹ giáo dục học
... Dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học lớp phần vô trung học sở ” Mục đích đề tài Nghiên cứu vận dụng số cấu trúc học hợp tác vào việc tổ chức hoạt động dạy học hợp tác cho học sinh d ạy ... CẢM ƠN Luận văn Thạc sĩ với đề tài “VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ LỚP 9THCS” hoàn thành nhờ giúp đỡ tận tình quý Thầy Cô giáo tổ Bộ môn Lí luận ... trình dạy học môn Hóa h ọc trường THCS - Đối tượng nghiên cứu: Một số cấu trúc học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hóa vô lớp THCS Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng hợp lí số cấu trúc học hợp tác...
- 139
- 691
- 0
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy ... cứu Nghiên cứu vận dụng PPDHHT theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS, góp phần đổi PPDH hóa học theo hướng dạy học tích cực 3.2 ... Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực 1.3 Phƣơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.1.Khái niệm phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.2 Đặc trưng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 1.3.3...
- 27
- 1,426
- 3
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học phần hóa học phi kim lớp 10 trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh
... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 Trung học phổ thông nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học sinh Lịch sử vấn đề nghiên cứu Dạy học hợp tác theo nhóm ... VẬN DỤNG MỘT SỐ CẤU TRÚC DẠY HỌC HỢP TÁC THEO NHÓM NHỎ TRONG DẠY HỌC PHẦN HOÁ HỌC PHI KIM LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nội dung, cấu trúc chương trình hóa học phần hóa học phi kim lớp ... tài Vận dụng PPDHHT theo nhóm nhỏ dạy học phần hoá học phi kim lớp 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo HS”mà thân thưc Đề tài “Thiết kế giáo án dạy học theo nhóm nhỏ kết hợp...
- 127
- 2,612
- 8
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi líp 10 Ban nâng cao
... hc sinh thụng qua nhúm oxi lớp 10 - Ban nõng cao III Mc ớch, nhim v: Mc ớch: Nghiờn cu c s lớ lun PPDH hp tỏc, trờn c s ú xột n kh nng dng PPDH ny dy hc hoỏ hc nhúm oxi - lớp 10 - ban nõng cao ... HC THễNG QUA NHểM OXI, LP 10 THPT - BAN NNG CAO Nguyờn tc ỏp dng phng phỏp dy hc theo nhúm nh: [1, 10] Cng nh nhng phng phỏp dy hc khỏc, ỏp dng phng phỏp dy hc hp tỏc cng phi tuõn theo nhng ... tng tỏc hc sinh vi hc sinh, hc sinh vi tri thc v hc sinh vi giỏo viờn, ú tng tỏc hc sinh vi hc sinh c chỳ trng hn so vi cỏc phng phỏp khỏc, chớnh iu ny giỳp cho vic tho lun t hiu qu cao hn Do...
- 119
- 1,042
- 2
áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh thông qua nhóm oxi lớp 10 - ban nâng cao
... hc sinh thụng qua nhúm oxi lp 10 - Ban nõng cao III Mc ớch, nhim v: Mc ớch: Nghiờn cu c s lớ lun PPDH hp tỏc, trờn c s ú xột n kh nng dng PPDH ny dy hc hoỏ hc nhúm oxi - lp 10 - ban nõng cao ... theo phng phỏp dy hc hp tỏc - Chn, thit k hot ng dy hc số ni dung nhúm nhúm oxi - lp 10 THPT - ban nõng cao cú s dng phng phỏp dy hc hp tỏc - Tin hnh thc nghim s phm: dy số bi chng nhúm oxi theo ... 41 P DNG PHNG PHP DY HC HP TCTHEO 41 NHM NH TRONG DY HC HO HCTHNG QUA 41 NHểM OXI, LP 10 THPT - BAN NNG CAO 41 Nguyờn tc ỏp dng phng phỏp dy hc theo nhúm nhỏ: [1, 10] 41 Nguyờn tc la chn ni dung...
- 48
- 475
- 0
áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hoá học phổ thông nhằm tích cực hoá hoạt động của hs
... v lnh vc Lớp học I.3.6 Quỏ trỡnh t chc cho hc sinh lm vic theo nhúm: [4,1] (3) Mt tỏc gi ngi c ó a s cu trỳc ca quỏ trỡnh t chc cho hc sinh lm vic theo nhúm nh sau: Nhóm (4) Nhóm Nhóm Thống kết ... hc Ni Trng HSP H (5) Đánh giá kết Khúa lun tt nghip Vũ Th Hiờn Trong ú: 1- To ng c, hng thú 2- Phõn tớch 3- Phõn cụng cụng vic 4- Cc nhỳm trỡnh by kt qu, ỏnh giỏ gia HS HS, GV- HS v i n kt ... nhúm nh: [4,1,11] Khoa Húa hc Ni Trng HSP H Khúa lun tt nghip Vũ Th Hiờn a C s v mt từm l: Mụ hỡnh từm l quỏ trỡnh hc tp: Động - Nhu cầu Hứng thú Tự giác Tích cực Sáng tạo Độc lập ng c ỳng s to...
- 119
- 2,080
- 6
Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học phổ thông nhằm tích cực hóa họat động học tập của học sinh thông qua nhóm halogen hóa học 10 nâng cao
... để nâng cao hiệu sử dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ 36 1.3 .10 Kết hợp phương pháp dạy học hợp tác nhóm với hình thức tổ chức dạy học lớp phương pháp dạy học tích cực ... 55 2.5 Khả áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào nhóm halogen- hóa học lớp 10- ban nâng cao: 56 2.5.1 Khả áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm chương ... vận dụng hoạt động dạy học sau với mong muốn góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn hóa học chọn đề tài: "Áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ dạy học hóa học trường phổ thông nhằm...
- 103
- 1,061
- 0
Từ khóa: xây dựng hệ thống tình huống có vấn đề và hƣớng dẫn giải quyết các vấn đề trong dạy học phần hóa kim loại lớp 12 nâng cao thptcách sử dụng một số cấu trúc p1cách sử dụng một số cấu trúc p2một số phương pháp tích hợp giáo dục môi trường trong dạy học địa lí ở trường phổ thôngvận dụng tiếp cận module để tích hợp giáo dục giới tính trong dạy học sinh học 8cấu trúc của dạy học hợp tác theo nhóm nhỏmot so de thi hoc ki 1 mon su lop 12cấu trúc nội dung của chương từ vi mô đến vĩ mô theo chương trình sgk lớp 12 thpt ban nâng caocấu trúc lại nội dung chương từ vi mô đến vĩ mô chương trình sgk lớp 12 thpt ban nâng cao2 phát triển một số năng lực học tập của hs trong dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 thptmột số năng lực học tập cần phát triển khi dạy học phần hóa hữu cơ lớp 11 thpt1 cơ sở lý luận và thực tiễn của phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏphương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi phần kim loại lớp 12 thpt chuyênxây dựng và sử dụng hệ thống bài tập hỗ trợ học sinh tự học phần hóa vô cơ lớp 11 chương trình nâng cao trường trung học phổ thôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ