giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đắng nghề Giao thông vận tải Trang ương III, Thành phố Hồ Chí Minh
giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Cao đắng nghề Giao thông vận tải Trang ương III, Thành phố Hồ Chí Minh
... HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẢNG NGHÈ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRƯNG ƯƠNG III 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp Dựa sở lý luận quản lý hoạt động học nói chung hoạt 64 trọng, mục đích hoạt động tự học, ... Nội dung quản lý phương pháp tự học, gồm: + Quản lý tri thức phương pháp tự học: Người học nắm mô hình, chức phương pháp cụ thể sáng tạo phương pháp tự học sv + Quản lý thao tác tự học: Nghe ... ĐẲNG NGHÈ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG III 2.1 Sơ lược vài nét Trường Cao Đắng Nghề Giao Thông Vận Tải Trưng Ương III 2.1.1 Tổng quan Trường Cao Đẳng Nghề Giao Thông Vận Tải Trung Ương III 38...
- 80
- 434
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Nghề Giao thông Vận tải Trung Ương III, Thành phố Hồ Chí Minh
... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH HỒ CHÍ CƯỜNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ GIAO THÔNG VẬN TẢI TRUNG ƯƠNG III, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC ... sinh viên Trường Cao Đẳng Nghề Giao Thông Vận tải Trung Ương III Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao Đẳng nghề Giao Thông Vận tải Trung Ương III Chương 3: Một số giải ... pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Trường Cao Đẳng Nghề Giao Thông vận tải Trung Ương III 15 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ...
- 111
- 533
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái Bình
... Tổng hợp kết đánh giá giáo viên biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Tr-ờng Cao đẳng Kinh tế Kỹ thuật Thái bình Mc thc hin Ni dung 1-Xõy dng ng c t hc cho sinh viờn - Giỏo dc truyn thng ... qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Trng Cao ng Kinh t K thut Thỏi Bỡnh 2.2.2.1 Thc trng qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Trng Cao ng Kinh t K thut Thỏi Bỡnh ỏnh giỏ thc trng qun lý hot ng t hc ca sinh ... lý lun v t hc v qun lý hot ng t hc - Chng 2: Thc trng t hc v qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Trng Cao ng Kinh t K thut Thỏi bỡnh - Chng 3: Nhng bin phỏp qun lý hot ng t hc ca sinh viờn Trng Cao...
- 84
- 1,484
- 10
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên hệ vừa làm vừa học tại trường Đại học Sài Gòn
... lý luận vấn đề quản lý hoạt động tự học Chương 2: Cơ sở thực tiễn vấn đề quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Sài Gòn Chương 3: Một số giải pháp quản lý hoạt động ... nghiên cứu Giải pháp quản lý hoạt động tự học SV hệ VLVH Trường Đại học Sài Gòn Giả thuyết khoa học Nếu tìm giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ VLVH trường Đại học Sài Gòn phù hợp ... sở thực tiễn vấn đề quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ VLVH Trường Đại học Sài Gòn 5.3 Đề xuất giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ VLVH Trường Đại học Sài Gòn 5.4 Khảo sát cần...
- 95
- 849
- 3
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh
... công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP.HCM - Đề xuất số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP.HCM Phương pháp nghiên cứu 6.1 Nhóm phương pháp nghiên ... cứu Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP.HCM 3.3 Phạm vi nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP.HCM giai đoạn Số liệu khảo sát ... xuất số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP.HCM 5 Trong nghiên cứu nhỏ n y, muốn Đại học Y Dược TP.HCM có chương trình, kế hoạch cụ thể chi tiết để quản lý hoạt động tự...
- 128
- 475
- 0
Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên đại học y dược TP HCM
... nghiên cứu Một số giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP. HCM 3.3 Phạm vi nghiên cứu Công tác quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP. HCM giai đoạn Số liệu khảo ... .9 1.3 Một số vấn đề quản lý hoạt động tự học sinh viên 19 CHƯƠNG THựC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỎNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC Y DƯỢC TP. HCM 28 2.1 Khái quát Đại học Y Dược TP. HCM 28 ... trạng quản lý hoạt động tự học sinh viên Đại học Y Dược TP. HCM 35 2.3 Đánh giá tổng quát thực trạng 55 CHƯƠNG MỘT SÓ GIẢI PHÁP QUẢN LÝ HOẠT DỘNG Tự HỌC CỦA SINH VIÊN ĐẠI HỌC Y DƯỢC...
- 110
- 421
- 1
giải pháp quản lỷ hoạt động tự học của sinh viên hệ VL17Ỉ tại Trường Đại học Sài Gòn.
... .Sinh viên hệ vừa làm vừa học 12 1.2.4 Giải pháp quản lý hoạt động tự học 12 1.3 Hoạt động tự học sinh viên hệ vừalàmvừa học 13 1.3.1 hệ Ý nghĩa hoạt động tự học sinh vừa làm vừa học ... nghiên cứu Giải pháp quản lý hoạt động tự học sv hệ VLVH Trường Đại học Sài Gòn Giả thuyết khoa học Nếu tìm giải pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên hệ VLVH trường Đại học Sài Gòn phù hợp ... thiết hoạt động tự học 58 3.2.2 Xây dựng mô hình quản lý hiệu hoạt động tự học sinh viên hệ vừa làm vừa học Trường Đại học Sài Gòn .60 3.2.3 Xây dựng quy trình quản lý hoạt động tự học sinh viên...
- 85
- 206
- 0
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học TDTT đà nẵng theo hướng đáp ứng nhu cầu xã hội
... Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2 Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng 3.2.1 Bi n pháp nâng cao nh n th c cho ñ i ngũ cán b qu n lý, gi ng viên, sinh viên t m ... c a sinh viên chưa mang l i hi u qu v i ñ c thù ngành TDTT Xu t phát t nh ng lý trên, ch n nghiên c u ñ tài Các bi n pháp qu n lý ho t ñ ng t h c c a sinh viên Trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng theo ... c u s lý lu n v n ñ t h c qu n lý HĐTH c a SV - Kh o sát, phân tích ñánh giá th c tr ng qu n lý HĐTH c a sinh viên trư ng Đ i h c TDTT Đà N ng - Đ xu t bi n pháp qu n lý HĐTH c a sinh viên nh...
- 26
- 751
- 1
Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường đại học sư phạm kỹ thuật nam định
... xác định mức yếu tố ảnh h-ởng đến hoạt động tự học Các em ch-a th-ờng xuyên sử dụng biện pháp tự học Phần lớn SV ch-a tự lực thực kỹ tự học, việc tự học em vất vả mà chất l-ợng không cao Kỹ khái ... đ-ợc nhiều nhà khoa học quan tâm nghiên cứu Từ kết điều tra thực trạng tự học SV tr-ờng ĐHSPKT Nam Định, nhận thấy: SV nhận thức đ-ợc cách đắn tầm quan trọng hoạt động tự học kết học tập nh- hình ... qun lý SV t hc 2.3.4 Nhng khú khn v thun li v qun lý hot ng t hc ca sinh viờn trng i hc S phm K thut Nam nh Kt lun chng Tự học vấn đề đ-ợc coi trọng không hoạt động thực tiễn mà nội dung khoa học...
- 25
- 1,010
- 3
Nâng cao biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Hùng Vương
... and the other teachers and staffs of ITC, for the enthusiastic support during the course Pr Dr Cao Van, the Rector of Hung Vuong University and members of the Rector Board, for the assistance...
- 120
- 651
- 1
Các biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín chỉ
... Đại học quốc gia hà nội khoa s- phạm - - Đặng Thanh H-ơng Các biện pháp quản lý hoạt động tự học sinh viên tr-ờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học quốc gia hà nội đáp ứng yêu ... nội đáp ứng yêu cầu đào tạo theo học chế tín luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục Chuyên ngành: Qun lý giỏo dc Mã số: 60 14 05 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS.TS Đặng Quốc Bảo Hà Nội - 2008 LI CM N ... hoch - Ti v Phũng Quan h Quc t Phũng T chc cỏn b TT m bo cht lng o to Khoa Bỏo v truyn thụng Khoa Du lch hc Khoa ụng phng hc Khoa Khoa hc qun lý Khoa Lch s Khoa Lu tr hc & QTVP Khoa Ngụn ng hc Khoa...
- 100
- 1,095
- 0
Từ khóa: những giải pháp quản lý hoạt động dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông ở các trường thpt huyện thọ xuân tỉnh thanh hóathực trạng và giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường thpt huyện cần đước long anmột số giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở thành phố bắc ninh tỉnh bắc ninh theo yêu cầu đổi mới giáo dục luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện từ liêm thành phố hà nộithực trạng và giải pháp quản lý hoạt động giảng dạy của hiệu trưởng trường tiểu học ở huyện trần văn thời cà mauquan ly hoat dong tu hoc cua sv quoc te o khu noi trubiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường thcs ở huyện thái thụy tỉnh thái bìnhbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng trường trung học phổ thôngbiện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường thptđề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường tiểu học quận 3biện pháp tổ chức hoạt động tự học cho sinh viên khoa ngoại ngữ đhtnbiệt pháp phát huy tính tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo hệ thống tín chỉnhóm các biện pháp tác động đến nhận thức của các đối tượng có tham gia vàotổ chức quản lý hoạt động thực tập của sinh viênhoạt động tự học của sinh viênphát huy tinh tích cực trong hoạt động tự học của sinh viên theo đào tạo tin chỉBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ