Giáo án địa lý 4 bài 5 trung du bắc bộ

... miền Tây Trung III Dân cư xã hội - Đông dân giới: chiếm Quốc? 1/ 5 dân số TG, gấp 14 lần Hoạt động 3: dân số Việt Nam, 10 lần Nhật GV hướng dẫn đại diện HS Bản nhóm trả lời Các nhóm bổ sung - Tăng ... sau 19 75 có xu hướng tăng chậm thực GV kết luận Hoạt động 4: có hiệu sách dân số GV hướng dẫn HS nghiên cứu SGK, H10.2, 10 . 3, để nêu rõ đặc điểm dân cư Trung Quốc - Giải thích dân cư Trung Quốc ... không đồng - Những thành tựu Trung - Dân số tập trung đông nông thôn miền Đông lãnh thổ - Dân số trẻ có xu hướng ổn định Xã hội Quốc việc thực - Đầu tư lớn cho giáo dục, nâng sách dân số thời...

... dẫn HS nghiên cứu Tốc độ tăng trưởng kinh tế SGK để nhận xét chung tình cao giới: trung bình đặt hình kinh tế Trung Quốc từ năm 8% 198 5 -2 005 Cơ cấu kinh tế thay đổi rõ rệt: Tỉ trọng nông lâm, ... máy, điện tử, hoá dầu… - Sản lượng ngành tăng + Dựa vào đồ kinh tế Trung nhanh Quốc, H10.5 nhận xét phân (bảng số liệu) bố ngành công nghiệp c Phân bố đại Trung Quốc? Tập trung chủ yếu miền Đông ... công - Thuận lợi để phát triển: nghiệp Trung Quốc? Khoáng sản phong phú, nguồn lao động dồi dào, trình độ KHKT cao + Biện pháp thực hiện? - Biện pháp thực : + Phân tích bảng 10. 5 nhận xét - Tăng...

... nông nghiệp Trung Quốc Bài Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thực hành GV gọi HS đọc yêu cầu Bài tập 1: Những thay đổi thực hành, GV ghi lên bảng, GV kinh tế Trung Quốc nhấn ... 1/bảng Trung Quốc 10. 3 2/ GDP Trung Quốc * Như nhóm 3: Làm tập giới 1/bảng 10. 3 3/ Tổng thu nhập nước * Nhóm 3: Làm tập 1/bảng theo sức mua tương đương bình 10. 4 quân đầu người Hoạt động 3: Bài ... đạt thực hành vẽ biểu đồ, so sánh nhận xét về: 1/ Tốc độ tăng trưởng GDP Trung Quốc 2/ GDP Trung Quốc giới Hoạt động 2: 3/ Tổng thu nhập nước theo sức mua tương đương bình GV hướng dẫn HS làm thực...

... đoạn hình thành móng ban đầu lãnh thổ Việt Nam? Khởi động: Giai đoạn Tiền Cambri có ý nghĩa đặc biệt hình thành lãnh thổ nước ta? - GV: Những địa khối hình thành giai đoạn Tiền Cambri đánh giá ... phận lãnh thổ hình thành giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo Hình thức: Cả lớp ? Quan sát hình 5, SGK vị trí loại đá hình thành giai đoạn Cổ kiến tạo Tân kiến tạo, vẽ tiếp vào đồ trống Việt Nam ... lãnh thổ hình thành rộng hơn, chủ yếu đồi núi Tân kiến tạo: thời gian ngắn hơn, hình thành lên vùng đồng bằng, ) GV nhận xét phần trình bày HS bổ sung kiến thức IV Đánh giá: 1) Lịch sử phát triển...

... Thánh A-La (30%)Thuyết luân hồi, Ni- Thuyết luân sa-lem- Kinh - Kinh Cô-ran tục ăn chay hồi nhân thánh IV CỦNG CỐ VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Củng cố: ? nêu số đặc điểm bậc dân cư- xã hội châu ... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP điểm La-Môn) Nơi Ân Độ đời (Thiên Chúa Giáo) Ân Độ Pa-le-xtin A-rập-xê-ut Thời gian TK đầu TNK thứ TK thứ VI ... HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Củng cố: ? nêu số đặc điểm bậc dân cư- xã hội châu Á? Ví Châu lại đông dân? Tại gia tăng dân số lại giảm xuống Hướng dẫn hs tự học - Làm tập nêu nhận xét, kg vẽ biểu...

... tầm tài liệu Tây Nam Á Trung Á TaiLieu.VN Page Bài 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC Tiết 3: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC TÂY NAM Á VÀ KHU VỰC TRUNG Á I Mục tiêu học:Sau học học sinh cần ... châu lục Dặn dò: - Sưu tầm tài liệu Mĩ La Tinh TaiLieu.VN Page Bài 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA CHÂU LỤC VÀ KHU VỰC Tiết 2: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA MĨ LA TINH I Mục tiêu học: Sau học học sinh cần nắm: Kiến thức: ... bảo vệ tự nhiên? Dựa vào bảng đây, vẽ biểu đồ nhận xét thay đổi tỉ lệ dân số Châu Phi so với châu lục khác Tỉ lệ dân số châu lục giới (%) Châu lục 19 85 2000 20 05 Phi 11. 5 12.9 13.8 Mĩ 13.4 14.0...

... Page đồ - HS thi cặp - HS quan sát giải đồ hình -1 em vẽ, em ghi ký hiệu thể (SGK) -Vẽ số đối tượng địa lý biên giới, núi, sông, Thủ đô, Thành phố, mỏ … - GV nhận xét đúng/ sai 5.Dặn dò : - Bản đồ ... lời +Tỉ lệ đồ cho em biết điều gì? - Đọc tỉ lệ hình (SGK) cho biết 1cm giấy = mét thực tế? - Bảng giải hình (SGK) có ký hiệu ? Ký hiệu đồ dùng làm gì? - GV nhận xét, bổ sung kết luận 4. Củng cố ... thể Bản đồ VN hay khu vực VN chiếm phận đồ nhỏ - GV sữa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả lời + KL Bản đồ hình vẽ thu nhỏ khu vực hay toàn bề mặt Trái Đất theo tỉ lệ định” *Hoạt động2: Làm việc...

... hoàn thiện Giáo án Địa lý đồ Hoạt động 4: Thực hành vẽ số kí hiệu đồ phút  Củng cố - Bản đồ gì? Kể tên số yếu tố đồ? - Bản đồ dùng để làm gì? - Lưu ý: số có sử dụg từ “ lược đồ So với đồ tính ... Khởi động: Bài cũ: Bản đồ - Bản đồ gì? - Kể số yếu tố - HS trả lời đồ? - HS nhận xét Giáo án Địa lý - Bản đồ thể đối tượng nào? - GV nhận xét Bài mới:  Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá ... Các ghi nhận, lưu ý: LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒ (t.t) Giáo án Địa lý I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - HS biết cách sử dụng đồ cho 2. Kĩ năng: HS biết: - Nêu trình tự bước sử dụng đồ - Xác định hướng...

... GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP - – em đọc nội dung đồ - Bản đồ giới : thể toàn bề mặt Bước 2: trái đất - GV sửa chữavà giúp HS hoàn thiện câu trả lời - Bản đồ châu lục :thể phận trái ... thu nhỏ Bước : - Vì hai bảng đồ vẽ theo tỉ lệ thu nhỏ - GV sửa chữa giúp HS hoàn thiện câu trả khác ( HS , giỏi ) lời GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP b / Một số yếu tố đồ Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Bước ... nhóm trình bày kết - Bản đồ ? Kể số yếu tố đồ - Các nhóm khác bổ sung ? - Dặn HS nhà học thuộc học SGK xem sau - Một vài HS nhắc lại RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : GIÁO ÁN ĐỊA LÝ LỚP ...