Tổng hợp một số kiến thức cần thiết học anh văn
Một số kiến thức cần nhớ về luỹ thừa.doc
...
- 1
- 2,224
- 13
Một số kiến thức cần hiểu biết về mạng
... thường mạng có dạng cấu trúc là: Mạng dạng hình (Star Topology), mạng dạng vòng (Ring Topology) mạng dạng tuyến (Linear Bus Topology) Ngoài dạng cấu hình kể có số dạng khác biến tướng từ dạng mạng ... cây, mạng dạng hình - vòng, mạng hỗn hợp,v.v Mạng dạng hình (Star topology) Mạng dạng hình bao gồm trung tâm nút thông tin Các nút thông tin trạm đầu cuối, máy tính thiết bị khác mạng Trung tâm mạng ... cách cần thiết Các giao thức (Protocol) Một tập tiêu chuẩn để trao đổi thông tin hai hệ thống máy tính hai thiết bị máy tính với gọi giao thức (Protocol) Các giao thức (Protocol) gọi nghi thức...
- 12
- 550
- 0
ÔN TẬP MỘT SỐ KIẾN THỨC CĂN BẢN_ GIÁO KHOA (12)
... Benzen ankylbenzen CÔNG THỨC CHUNG ĐẶC ĐIỂM 10 GỐC HIĐROCACBON a) Gốc hiđrocacbon no • Nhóm ankyl CnH2n+1 – : nhóm nguyên tủ lại sau lấy bớt nguyên tử H từ phân tử ankan GỐC CÔNG THỨC CẤU TẠO…………………TÊN……………… ... hiđrocacbon không no Vd: nhóm vinyl CTCT…………………… Nhóm anlyl CTCT…………………… c) Gốc hiđrocacbon thơm Vd: nhóm phenyl CTCT:…………… Nhóm benzyl CTCT:…………… 11 XÁC ĐỊNH DÃY ĐỒNG ĐẲNG CỦA HIĐROCACBON • Công thức ... Hiđrocacbon không no Anken Ankađien Ankin HIỆN TƯỢNG Tạo kết tủa màu vàng nhạt ……………… • Benzen • Còn lại: Ankan xicloankan (trừ vòng cạnh) 13 DẪN XUẤT CHỨA OXI CỦA HIĐROCACBON CÔNG THỨC CHUNG...
- 11
- 424
- 1
Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH docx
... DỊCH Nồng độ phân mol (Ni): tỷ số số mol ni cấu tử i tổng số mol N chất tạo thành dd N GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK i n i = N 18 CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH Nồng độ đương lượng (CN): số đương lượng ... Các ký hiệu chung: m(g): khối lượng chất tan có phân tử khối M q(g): khối lượng dung môi Vx(ml): thể tích chất tan có phân tử khối M V(ml): thể tích cuối dd sau pha chế d(g/ml): khối lượng riêng ... NỒNG ĐỘ DD III CÂN BẰNG HOÁ HỌC – ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG KHỐI LƯỢNG IV ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG ĐƯƠNG LƯỢNG GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK I DUNG DỊCH DD là: Một hệ đồng thể phân tán phân tử hay ion hai hay...
- 42
- 512
- 3
Tài liệu CHƯƠNG 2: MỘT SỐ KIẾN THỨC CẦN CHO HOÁ PHÂN TÍCH doc
... DỊCH Nồng độ phân mol (Ni): tỷ số số mol ni cấu tử i tổng số mol N chất tạo thành dd N GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK i n i = N 18 CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH Nồng độ đương lượng (CN): số đương lượng ... Các ký hiệu chung: m(g): khối lượng chất tan có phân tử khối M q(g): khối lượng dung môi Vx(ml): thể tích chất tan có phân tử khối M V(ml): thể tích cuối dd sau pha chế d(g/ml): khối lượng riêng ... NỒNG ĐỘ DD III CÂN BẰNG HOÁ HỌC – ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG KHỐI LƯỢNG IV ĐỊNH LUẬT TÁC DỤNG ĐƯƠNG LƯỢNG GV: Trần T Phương Thảo ĐHBK I DUNG DỊCH DD là: Một hệ đồng thể phân tán phân tử hay ion hai hay...
- 42
- 656
- 0
Tài liệu Một số kiến thức cần nhớ doc
... mol) số mol chất tan có lít dung dịch Trong đó: : nồng độ mol/l dung dịch : số mol chất tan : thể tích dung dịch (lít) Lưu ý làm tập: Sự chuyển đổi nồng độ phần trăm nồng độ mol a Công thức chuyển ... - Nồng độ phần trăm dung dịch số gam chất tan cú 100 gam dung dịch Trong đó: C%: Nồng độ phần trăm : khối lượng chất tan (gam)...
- 3
- 409
- 0
Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học sinh học 12 – trung học phổ thông (phần di truyền học và sinh thái học)
... học Sinh học theo quan điểm tích hợp Dạy học Sinh học theo quan điểm tích hợp cần thiết Một số định hướng dạy học Sinh học theo hướng tích hợp CHƢƠNG TÍCH HỢP KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC SINH ... tích hợp kiến thức toán học vào phần Di truyền học Sinh thái học chương trình Sinh học lớp 12 Ví dụ 1: Tích hợp toán học dạy học nội dung “Gen, mã di truyền tự nhân đôi ADN” * Mục đích tích hợp: ... dạy học mà phương tiện giúp người học thu nhận kiến thức rèn luyện kỹ dạy học Sinh học Đề tài vận dụng quan điểm dạy học tích hợp để tích hợp số kiến thức Toán học vào dạy học sinh hoc lớp 12 (phần...
- 19
- 868
- 2
một số kiến thức cần biết về địa lý tự nhiên cơ sở ( dành cho bồi dưỡng học sinh giỏi)
... Bắc (2 3027’) vòng cực (6 6033’) bắt đầu có ngày dài 24 (1 ) 1* Công thức tính: Bước 1: Tính số ngày (x) theo công thức :(1 ) Số ngày (x) = [Arccos cos ( 90 – A ) : 0,398 ] 93 : 45 + Bước 2: Tính số ... dụ1: Tính Mặt Trời lên thiên đỉnh Huế (1 6026’B) Bước 1: với góc (8 9060’ – 16026’= 73034’) ta tính số ngày (x) 93 ngày ( p dụng công thức 1) Bước : N = 93 – ( x : ) = 46 ngày Bước : Tính Mặt Trời ... mặt trời lên thiên đỉnh địa điểm nằm nội chí tuyến(0 o- 23o27’) Ở vĩ độ Bắc: Gọi A địa điểm có Mặt Trời lên thiên đỉnh vào trưa với vĩ độ A0 , ta áp dụng công thức tính số ngày dài 24 vùng cực,...
- 8
- 1,018
- 2
Bài 2 nhắc lại một số kiến thức cần cho hóa phân tích
... SO2 KMnO4 + H2O2 + H2SO4 → MnSO4 + O2 + K2SO4 + H2O PbO2 + H2O2 + CH3COOH → Pb(CH3COO )2 + O2 + H2O As2S3 + H2O2 + OH-→ AsO43- + SO4 2- + H2O 15 M n 1 .21 1 .22 1 .23 Fe2(SO4 )3 + KI → FeSO4 + I2 ... + H2SO4 → ZnSO4 + S + H2 O + H2SO4 → ZnSO4 + H2 S + H2O Zn + HNO3 → Zn(NO3 )2 + NH4NO3 + H2O Zn PbO2 + HCl → PbCl2 + Cl2 + H2O + H2S → S + H2 O SO2 + K2Cr2O7 + H2SO4 → Cr2(SO4 ) + K2SO4 + H2O ... NaOH ZnCl2 + NaOH → Na2ZnO2 + NaCl + H2O + H2 O H3PO4 + Ca(OH )2 → CaHPO4 HCl → FeCl2 + H2 O FeO + FeS + HCl → H2 S + FeCl2 AgCl + NH4OH → [Ag(NH3 )2] Cl + H2O + CN- → [Cu(CN)3]2Cu+ Fe2+ + CN-...
- 8
- 1,035
- 10
Phối hợp phương pháp thực nghiệm và mô hình khi dạy học một số kiến thức về nhiệt học nhằm phát huy tính tích cực sáng tạo cho học sinh THCS miền núi
... dụng phối hợp phương pháp thực nghiệm mô hình dạy số kiến thức nhiệt học Gia thuyết khoa học Nếu phối hợp phương pháp thực nghiệm mô hình phù hợp với lí luận dạy học đại dạy số kiến thức nhiệt học ... HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG THANH LÂM PHỐI HỢP PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀ MÔ HÌNH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ NHIỆT HỌC NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC SÁNG TẠO CHO HỌC ... phương pháp thực nghiệm, mô hình dạy học vật lí phần nhiệt học THCS: 44 Kết luận chương 48 Chương PHỐI HỢP PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀ PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH KHI DẠY MỘT SỐ KIẾN THỨC...
- 118
- 681
- 1
Tích hợp một số kiến thức toán học trong dạy học Sinh học 12 - Trung học phổ thông ( Phần di truyền học và sinh thái học
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THUÝ LAN TÍCH HỢP MỘT SỐ KIẾN THỨC TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 – TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (PHẦN DI TRUYỀN HỌC VÀ SINH THÁI HỌC) Chuyên ... tích hợp số kiến thức toán học vào dạy học Sinh học lớp 12 Trong giới hạn luận văn này, tập trung nghiên cứu khả tích hợp kiến thức toán học vào phần Di truyền học Sinh thái học chương trình Sinh ... tiễn, phát huy tính chủ động tích cực học sinh, nghiên cứu đề tài Tích hợp số kiến thức toán học dạy học sinh học 12 – Trung học phổ thông (Phần Di truyền học Sinh thái học) ” Lịch sử nghiên cứu...
- 119
- 2,220
- 8
Từ khóa: a một số kiến thức cần nhớmột số kiến thức về hình học phẳngsử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong dạy học một số kiến thức chương cơ học chất lưu sgk vật lí 10 nâng caomột số kiến thức về công ty hợp danhbài học hiện đại về môn vật lí và ứng dụng vào thiết kế một số kiến thức chương động lực học chất điểm vật lí 10 thptthiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương từ trường sgk vật lý 11 cơ bản theo hướng phát triển tính tích cực tự chủ sáng tạo của học sinhmột số kỹ năng cần thiết của giám đốc hợp tác xãthiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức thuộc chương hạt nhân nguyên tử sgk vật lí 12ban cơ bản nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh trong giờ họcthiết kế tiến trình hoạt động dạy học một số kiến thức chương chất khí vật lí 10 – nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực tự chủ của học sinhmột số yêu cầu cần thiết để thực hiện đào tạo theo học chế tín chỉmột số kiến thứckiến thức cần thiết về bémột số kiến thức về ghostmột số biện pháp cần thiết bảo vệ thủy sản nuôi trong mùa lũhỗ trợ học phí bồi dưỡng tay nghề ngoại ngữ kiến thức cần thiết cho người lao độngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP