ĐỀ ĐA THI VÀO 10 VĂN (RẤT HAY)
ĐỀ ĐA THI VÀO 10 VĂN (RẤT HAY)
... ngôn ngữ văn học dân tộc LUYỆN THI VÀO LỚP 10 THPT ĐỀ SỐ Câu 1: ( 1,5 điểm ) Viết đoạn văn khoảng đến 10 câu nhận xét nghệ thuật tả người Nguyễn Du qua đoạn trích Chị em Thuý Kiều (Ngữ văn -Tập ... phản đối, tố cáo xã hội nhằm bênh vực cho người phụ nữ Đó chủ đề manh tính nhân văn cao văn học đương thời LUYỆN THI VÀO LỚP 10 THPT ĐỀ SỐ Câu 1: (1,5 điểm) Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật ... coi thi n tài văn học, tác gia văn học tài hoa lỗi lạc văn học Việt Nam - Truyện Kiều tác phẩm đồ sộ Nguyễn Du đỉnh cao chói lọi nghệ thuật thi ca ngôn ngữ tiếng Việt b Thuyết minh đời nghiệp văn...
- 14
- 190
- 1
30 DE+DA THI VAO 10 CHUYEN HAY
... ®ỵc gi¸ trÞ cđa m 2)Tõ gi¶ thi t bµi to¸n ta cã: 100 a + 10b 2 100 a + 10b + c = ( a + b ) 4c ⇔ c = (do ( a + b ) − ≠ 0) ( a + b) −1 2 = 10 ( 10a + b ) ( a + b) −1 = 10 ( a + b ) + 9a ( ... 0,25 ® VËy e - a = ⇔ e = a hay EF = IJ (®pcm) SỞ GIÁO DỤC BÌNH ĐỊNH KỲ THI TUỶÊN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUN LÊ Q ĐƠN NĂM HỌC 2009-2 010 Mơn thi: Tốn (chun) Ngày thi: 19/06/2009 Thời gian:150 ... 1800 0.25 0.25 0.25 Së gi¸o dơc vµ ®µo t¹o Hng yªn kú thi tun sinh vµo líp 10 thpt chuyªn N¨m häc 2009 – 2 010 M«n thi: To¸n (Dµnh cho thÝ sinh thi vµo c¸c líp chuyªn To¸n, Tin) Thêi gian lµm bµi:...
- 77
- 215
- 0
66 Bộ đề Ôn thi váo cấp 3 ( rất hay)
... nghim Chng minh rng: a3 + b3 + c3 = 3abc cx+ay=b câu 1: (3 điểm) S 21 Rút gọn biểu thức sau: - 33 - ( ) A= B= 3+ 2 + 3+ 2 2+1 ( ) 4x 9x 6x + 1 C= x ; x 49 x câu 2 :(2 ,5 điểm) Cho hàm số ... Chứng minh NA IA = NB IB2 đề số Câu ( điểm ) Phân tích thành nhân tử a) x2- 2y2 + xy + 3y 3x b) x3 + y3 + z3 - 3xyz Câu ( điểm ) Cho hệ phơng trình mx y = 3x + my = a) Giải hệ phơng ... Oxy cho parabol (P) đờng thẳng (d) có phơng trình: (P): y=x2 (d): y=2(a-1)x+5-2a ; (a tham số) Với a=2 tìm toạ độ giao điểm đờng thẳng (d) (P) Chứng minh với a đờng thẳng (d) cắt (P) điểm phân...
- 71
- 724
- 17
66 Bo de On thi vao cap 3 ( rat hay).doc
... a3 + b3 + c3 = 3abc cx+ay=b câu 1: (3 điểm) Rút gọn biểu thức sau: S 21 A= B= ) 3+ 3 + 2 2+1 ( 3+ 2 ) 4x 9x 6x + 1 C= x ; x 49 x câu 2 :(2 ,5 điểm) Cho hàm số ( 1 15 + 120 y = x2 ( ... Câu ( điểm ) Cho hàm số y = x2 có đồ thị đờng cong Parabol (P) a) Chứng minh điểm A( - ;2) nằm đờng cong (P) b) Tìm m để để đồ thị (d ) hàm số y = ( m )x + m ( m R , m ) cắt đờng cong (P) ... để A = 2: (3 , 5 điểm) Trong mặt phẳng toạ độ Oxy cho parabol (P) đờng thẳng (d) có phơng trình: (P): y=x2 (d): y=2(a-1)x+5-2a ; (a tham số) Với a=2 tìm toạ độ giao điểm đờng thẳng (d) (P) Chứng...
- 71
- 515
- 1
Bộ đề luyện thi vào 10 - THPT - cực hay
... 18 Thời gian làm 120 phút- tt vao 1 0- 0708 Đề thi gồm có trang Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2,0 điểm) Hãy chọn chữ trước kết (4 x − 3) bằng: Câu 1: A -( 4x-3) B 4x-3 C -4 x+3 D Câu 2: Cho hàm số ... (3; -2 ) C, (3 ;-3 ) Câu 2: Tìm m để đường thẳng y = -2 x + m qua điểm N ( 2; -3 ) A, m = B, m = -1 D, m = -3 E, m = Câu 3: Phương trình (m-1)x2 - 2x - = có nghiệm phân biệt khi: A, m > B, Đáp án khác ... =============================================================== KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC 200 7-2 008 KHĨA NGÀY 2 0-6 2007 MƠN THI: TỐN Thời gian làm bài: 120 phút (khơng kể thời gian giao đề) Câu 1: (1, điểm) Giải phương...
- 26
- 585
- 1
Đề + ĐA thi vào 10 2008- 2009 HD
... Sở giáo dục đào tạo HảI dơng Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT chuyên nguyễn trãi - Năm học 2008-2 009 Môn thi : Ngữ văn Thời gian làm bài: 150 phút Ngày thi: 28 tháng năm 2008 Hớng dẫn chấm ... A B 1c, 2d, 3a, 4b Phần II: Tự luận Câu 1: Cần nêu đợc ý sau: Nhan đề truyện ngắn Bến quê có tính biểu tợng + Bến quê thân thi t với Nhĩ: - Cảnh: hoa lăng, chuyến đò ngang, bãi bồi sông Hồng ... sai ý ngời viết + Điểm 3.0: Bài làm đạt khoảng nửa số ý đủ ý nhng dẫn chứng nghèo, thi u sức thuyết phục Diễn đạt cha tốt nhng làm rõ đợc ý Còn mắc số lỗi câu, từ, tả nhng lỗi nặng + Điểm 1.0: Bài...
- 3
- 437
- 3
DE+DA THI VAO 10(THU LAN 3)
... b, Mạch điện gồm: R1 nt (R2//R3) - Điện trở tơng đơng đoạn mạch là: R = R1 + R2.R3/ R2+R3= 25 + 15.35/15+35 = 35,5 ( ) - Cờng ... = 9,375 (hằng số) => Rx = 9,375 Khi P x = 402/4.9,375 1,067 (W) Câu 2: a, (1 điểm) Dụng cụ cần thi t gồm: Một nguồn điện, dây dẫn AB, Am pe kế, Vôn kế, dây nối, khóa K - Các bớc tiến hành đo ... - Từ (1) (2) ta có: OA = 22,5 (cm) OA = 7,5 (cm) b, Ta có: IOF A BF => AB/OI = AB/AB = FA/FO (3) Suy ra: OA/OA = FA/FO hay OA/OF = OA OF=> 1/OF = 1/ OA + 1/OA Thay số vào ta có OF = 5,625 (cm)...
- 3
- 494
- 0
DE+DA THI VAO 10 NGHE AN 2010
... HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI VÀO LỚP 10 NGHỆ AN NĂM HỌC 2 010 – 2011 Câu a) ĐKXĐ: x ≥ 0; x ≠ x Ta có: A = = = x −1 − x +1 − x ( x + 1) 2( ... = -1 phương trình(1) có nghiệm x = -2 Câu Đổi: 30 phút = Gọi thời gian để người thứ làm xong cơng việc x(h) (ĐK: x > thời gian để người thứ hai làm xong cơng việc y(h) (ĐK: y > ) ) (cơng việc) ... Mỗi người thứ hai làm y (cơng việc) 1 x + y = Theo ta có hệ phương trình: + = 75 = x y 100 36 Giải hpt cách đặt ẩ phụ ,được ( x=12; y= ) ( TMĐK ẩn) Mỗi người thứ làm Vậy: Người thứ...
- 3
- 242
- 0
Đề+ĐA thi vào 10 tỉnh Ninh Bình 2010 - 2011
...
- 2
- 319
- 0
Tuyển tập 20 đề+ĐA thi vào 10
... + 200 6 ( x 0) x2 Su t m: ON TI N TRUNG - THCS Hong Vn Th - N 46 B ụn thi vo THPT Ta có: B = x x + 200 6 Nm h c 200 9 - 201 0 B= x2 200 6 x 2 .200 6 x + 200 6 200 6 x (x 200 6)2 + 200 5x B= x2 (x 200 6)2 ... /x - 200 5/ + / x - 200 6/ = / x - 200 5/ + / 200 8 - x/ / x 200 5 + 200 8 x / / / = (1) m /x - 200 5/ + / x - 200 6/ + / y - 200 7/ + / x - 200 8/ = Kết hợp (1 v (2) ta có / x - 200 6/ + / y - 200 7/ ... x (x 200 6)2 + 200 5x B= x2 (x 200 6)2 + 200 5 + 200 5 200 6x 200 6 Vì (x - 200 6)2 với x x2 > với x khác ( x 200 6 ) 200 5 200 5 B= khix = 200 6 200 6 x 200 6 200 6 ) ) ) B i 4a EBQ = EAQ = 450 EBAQ...
- 54
- 321
- 1
Tuyển tập đề+ĐA thi vào 10 chuyên toán
... Tng hp 30 thi vo lp 10 chuyờn Mụn Toỏn S Giỏo dc v o to K THI TUYN SINH LP 10 chuyờn QuC HC THI TUYN SINH LP 10 H THPT CHUYấN HKHTN, HQG H NI NM HC 2007-2008 Thi gian 150 phỳt NGY ... 2008 2007 2006 2z 2x 2y x y z P y z z x x y Tng hp 30 thi vo lp 10 chuyờn Mụn Toỏn D THI THI TUYN SINH VO LP 10 ( chuyờn) MễN THI : TON Thi gian lm bi : 150 phỳt - Bi1: ( 1,5 ... 20 sn phm - HT - Tng hp 30 thi vo lp 10 chuyờn Mụn Toỏn S Giỏo dc-o to Tha Thi n Hu chớnh thc K THI TUYN SINH LP 10 thpt thnh ph hu Khúa ngy 12.7.2007 Mụn: TOỏN Thi gian lm bi: 120 phỳt Bi...
- 36
- 367
- 2
Đề+ĐA thi vào 10 Ninh Bình 2011
... AD//MC MA//EC Suy tứ giác AMCH hình bình hành c) Kẻ ON ⊥ BC (N thuộc BC) Chứng minh ON đường trung bình tam giác BMC Vậy ON = 1 MC = AH (1) (vì tứ giác AHCM hình bình hành) 2 · · ABC = 600 ⇒ BAD ... AHCM hình bình hành c) Cho số đo góc ABC 600 Chứng minh BH=BO · · b) Có BCM = 900 ; BAM = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) suy ra: BC⊥MC; MA⊥BA H:\Giang day\Tuyen sinh THPT 2009-2 010 GV Nguyễn ... BE=BN(**) Từ (*) (**) suy đuợc VBEH =VBNO (c.g c) ⇒ BH = BO(dpcm) H:\Giang day\Tuyen sinh THPT 2009-2 010 GV Nguyễn Văn Thắng ...
- 3
- 261
- 0
De&DA thi vao 10 Thanh hoa 2011
...
- 3
- 189
- 0
DE&DA THI VAO 10 AN GIANG 2011
...
- 1
- 174
- 0
DE&DA Thi vao 10 HAI DUONG 2011
... trình có hai nghiệm phân biệt −b − ∆ − −b + ∆ + và x2 = x1 = = = 2a 2a 3 − + ; Vậy với m = thi tập nghiệm của phương trình S = b) Để phương trình có hai nghiệm ... Câu (3 điểm) a) Vẽ đồ thi của hàm số y = 2x - Đồ thi hàm số y = 2x - là đường thẳng cắt Ox tại điểm (2; 0) và cắt Oy tại ... 2 2 2 2 2 + 16m + 64 2 ⇒ m + − 2m + = m2 + 16m + 64 ⇒ 18m = −54 ⇒ m = −3 Vậy m = -3 thi phương trình có hai nghiệm phân biệt x1; x2 thỏa mãn đ/k x12 + + x2 + = 3 Câu (1 điểm) Gọi x (km/h)...
- 3
- 209
- 0
Từ khóa: đề thi vào 10 vănbộ đề ôn thi vào 10 chuyên văncac de thi vao 10 mon toan hayđề luyện thi vào 10 môn vănchuyên đề ôn thi vào 10 môn toánđề luyện thi vào 10 môn tiếng anhcác chuyên đề ôn thi vào 10 môn toánde toan thi vao 10 nam 2012 o quang ngaichuyên đề ôn thi vào 10 chuyên lýđề ôn thi vào 10 môn toánbộ đề ôn thi vào 10 môn toáncác chuyên đề luyện thi vào 10 môn toánđề luyện thi vào 10 môn toánôn thi vào 10 vănbộ đề ôn thi vào 10 chuyên ngữMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ