0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Về môđun các thương suy rộng luận văn thạc sỹ toán học

Về môđun các thương suy rộng  luận văn thạc sỹ toán học

Về môđun các thương suy rộng luận văn thạc sỹ toán học

... TRNG I HC VINH KHOA TON HC TH HNG PHNG V MễUN CC THNG SUY RNG luận văn thạc sỹ toán học Chuyên ngành: I S V Lí THUYT S Mó s: 60.46.05 Ngi hng dn khoa hc TS NGUYN TH ... trỡnh by v cỏch xõy dng mụun cỏc thng suy rng v trỡnh by mt s vớ d v mụun cỏc thng suy rng Chng III: Mt s ng dng ca lý thuyt mụun cỏc thng suy rng Mụun cỏc thng suy rng cú nhiu ng dng i s giao hoỏn ... v mụun U f M c kớ hiu l Mf l mụun cỏc thng suy rng theo tam giỏc Uf 21 CHNG III MT S NG DNG CA Lí THUYT MễUN CC THNG SUY RNG Lý thuyt mụun cỏc thng suy rng cú nhiu ng dng i s giao hoỏn Do khuụn...
  • 32
  • 174
  • 0
Môđun đối cohen macaulay suy rộng luận văn thạc sĩ toán học

Môđun đối cohen macaulay suy rộng luận văn thạctoán học

... s ca M Nu M l mụun Cohen- Macaulay suy rng thỡ M xM cng l mụun Cohen- Macaulay suy rng i M l mụun Cohen- Macaulay suy rng v ch l (H m(M ) < vi mi i d M l mụun Cohen- Macaulay suy rng v ch M cú ớt ... mụun Cohen- Macaulay suy rng thỡ i ngu Matlis D(M) = Hom( M;E) ca M l mụun i Cohen- Macaulay suy rng (ii) Nu M l mụun Cohen- Macaulay suy rng vi dim M = d thỡ d H m(M ) l mụun i Cohen- Macaulay suy ... 2: Mụun i Cohen- Macaulay suy rng Trong chng ny chỳng tụi trỡnh by nhng sau õy 2.1 Mụun i Cohen- Macaulay 2.2 Mụun i Cohen- Macaulay suy rng trờn vnh a phng 2.3 Mụun i Cohen- Macaulay suy rng trờn...
  • 38
  • 223
  • 0
Tích chất mở rộng tương đẳng đối với các nửa nhóm iđêan luận văn thạc sỹ toán học

Tích chất mở rộng tương đẳng đối với các nửa nhóm iđêan luận văn thạc sỹ toán học

... iờan vi IEP 2.2.6 nh lý Gi s S l mt na nhúm giao hoỏn Th thỡ S l mt na nhúm iờan vi tính chất mở rộng tơng đẳng nu v ch nu cỏc iu kin sau c tho món: (a) S = C (0) E \ { 0} (b) S l mt H - qut ... (Mnh 2.1.10) Trỡnh by khỏi nim na nhúm vi tớnh cht m rng tng ng Chứng minh kết mô tả cấu trúc nửa nhóm giao hoán vi tớnh cht m rng tng ng (H qu 2.2.4, Đnh lý 2.2.5, Đnh lý 2.2.6) Trỡnh by mt s ... nhúm giao hoỏn vi tớnh cht m rng tng ng cú tớnh cht m rng iờan v mt na nhúm iờan S cú tớnh cht m rộng tng ng nu v ch nu S cú tớnh cht m rng iờan v mi na nhúm ca S l mt na nhúm iờan Bng cỏch s dng...
  • 43
  • 388
  • 0
Môđun không suy biến  luận văn thạc sỹ toán học

Môđun không suy biến luận văn thạc sỹ toán học

... biến môđun không suy biến c) Nếu B A/ B không suy biến A không suy biến (Mở rộng môđun không suy biến môđun không suy biến) Chứng minh a) - Hiển nhiên thấy môđun môđun suy biến suy biến - Môđun ... - môđun phải (trái) R không suy biến + Vành R gọi suy biến phải (trái) R - môđun phải (trái) R suy biến +)Vành R gọi không suy biến (suy biến) vành không suy biến (suy biến) phải không suy biến ... có aI = 0, nh A i F môđun suy biến b) - Hiển nhiên thấy môđun môđun không suy biến môđun không suy biến - Tính trực tiếp môđun không suy biến: Cho {Ai}F họ môđun không suy biến Xét A F j Aj A...
  • 33
  • 395
  • 2
Môđun tựa nội xạ và môđun hầu tựa nội xạ luận văn thạc sỹ toán học

Môđun tựa nội xạ và môđun hầu tựa nội xạ luận văn thạc sỹ toán học

... Chương Môđun tựa nội xạ Trong chương trình bày tính chất môđun cốt yếu, môđun A – nội xạ, môđun nội xạ môđun tựa nội xạ Chương Môđun hầu tựa nội xạ Trong chương trình bày số tính chất môđun hầu tựa ... - nội xạ hay N ⊕ Ai - nội xạ I 1.4 Môđun nội xạ môđun tựa nội xạ 1.4.1 Định nghĩa Cho R M , M gọi nội xạ M A - nội xạ với môđun A Định nghĩa Môđun M gọi tựa nội xạ M M - nội xạ Ví dụ: Z - môđun ... M gọi hầu tựa nội xạ M hầu M – nội xạ Một vành R gọi hầu tựa nội xạ phải tựa nội xạ môđun phải Vành hầu tựa nội xạ trái định nghĩa tương tự Trong suốt phần này, trừ có quy định khác, R vành có...
  • 27
  • 484
  • 2
Về độ đo tự động dạng  luận văn thạc sỹ toán học

Về độ đo tự động dạng luận văn thạc sỹ toán học

... tính độ đo tự đồng dạng Định lý 1.4.3 độ đo µ trùng với độ đo µρ Độ đo tự đồng dạng có ý nghĩa quan trọng nghiên cứu hình học fractal Cụ thể ta có định lý sau 1.4.6 Định lý([3]) Giả sử µ độ đo tự ... phương tập Fractal Chính thế, độ đo thu hút quan tâm nghiên cứu nhiều nhà toán học Với lí chọn đề tài nghiên cứu cho luận văn Về độ đo tự đồng dạng Mục đích luận văn thông qua tài liệu, tìm hiểu, ... (2.1) độ đo νλ độ đo tự đồng dạng 22 sinh hệ hai ánh xạ đồng dạng R T0 (x) = λx − 1, T1 (x) = λx + với xác suất ( 21 , 21 ) Độ đo có nhiều hữu ích nghiên cứu hệ động lực học việc tính chiều tập Độ...
  • 35
  • 270
  • 0
Độ dài thương suy rộng của môđun có kiểu đa thức nhỏ luận văn thạc sỹ toán học

Độ dài thương suy rộng của môđun có kiểu đa thức nhỏ luận văn thạc sỹ toán học

... đối ngẫu 1.11 Môđun Cohen-Macaulay môđun Cohen-Macaulay suy rộng 14 1.12 Biểu diễn thứ cấp 16 CHƯƠNG ĐỘ DÀI THƯƠNG SUY RỘNG CỦA MÔĐUN CÓ KIỂU ĐA THỨC NHỎ 15 2.2 Hàm độ dài thương suy rộng bất biến ... 2.3 Độ dài thương suy rộng môđun kiểu đa thức nhỏ 25 2.1 Kiểu đa thức môđun KẾT LUẬN 34 35 TÀI LIỆU THAM KHẢO MỞ ĐẦU Cho ( R, m) vành giao hoán, địa phương, Noether với iđêan cực đại m; M R -môđun ... dãy quy độ sâu, phức đối ngẫu, đối đồng điều địa phương, môđun Cohen-Macaulay… Chương 2: Độ dài thương suy rộng môđun kiểu đa thức nhỏ Chương trình bày khái niệm số tính chất kiểu đa thức p...
  • 37
  • 368
  • 0
Một số tính chất của môđun mở rộng và p mở rộng luận văn thạc sĩ toán học

Một số tính chất của môđun mở rộng và p mở rộng luận văn thạctoán học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH THÁI VĂN THÁI MỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA MƠĐUN MỞ RỘNG VÀ P- MỞ RỘNG CHUN NGÀNH:ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 60.46.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ TỐN HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ... Comenianae, Vol LXXIV, 2, pp.279-286 làm tài liệu để nghiên cứu số tính chất mơđun mở rộng p -mở rộng Vì vậy, đề tài luận văn là: Một số tính chất mơđun mở rộng pmở rộng Ngồi lời mở đầu, mục lục, tài ... mở rộng ; ii) M mơđun p -mở rộng ; iii) M mơđun 2.2.3 Bổ đề Một mơđun M vành Noether phải mơđun mở rộng M mơđun p -mở rộng Chứng minh Giả sử M mơđun mở rộng cR ≤e C với C EC-đóng mơđun M Vì R vành...
  • 33
  • 497
  • 0
Vài vấn đề xung quanh các giả thuyết số học về số nguyên tố luận văn thạc sỹ toán học

Vài vấn đề xung quanh các giả thuyết số học về số nguyên tố luận văn thạc sỹ toán học

... nghiệm nguyên d chia hết c 1.6 CÁC SỐ NGUYÊN TỐ VÀ MỘT SỐ ĐỊNH LÝ VỀ SỐ NGUYÊN TỐ 1.6.1 Định nghĩa Số nguyên p > ước trừ gọi số nguyên tố 15 1.6.2 Định nghĩa Số nguyên > mà số nguyên tố gọi hợp số ... quy luật số nguyên tố" Trong thực tế tồn nhiều giả thuyết số học liên quan đến số nguyên tố Chẳng hạn giả thuyết Golbach; Giả thuyết tồn vô hạn cặp số nguyên tố sinh đôi, số nguyên tố sinh ba, ... số nguyên tố Chương 2: Giới thiệu số giả thuyết số học có liên quan tới số nguyên tố Định lý Euclid; giả thuyết tồn vô hạn số nguyên tố sinh đôi, sinh ba, sinh tư; giả thuyết tồn vô hạn số nguyên...
  • 35
  • 616
  • 0
Về môđun gần nửa đơn luận văn thạc sỹ toán học

Về môđun gần nửa đơn luận văn thạc sỹ toán học

... nhng môđun nửa đơn 1.1.6 Hệ (1) Mỗi môđun môđun nửa đơn môđun nửa đơn 7 (2) Môđun đẳng cấu với môđun nửa đơn môđun nửa đơn (3) ảnh toàn cấu môđun nửa đơn môđun nửa đơn (4) Tổng môđun nửa đơn môđun ... vectơ thể môđun gần nửa đơn (môđun nửa đơn môđun gần nửa đơn) Nhng ngợc lại, có môđun M gần nửa đơn nhng không môđun nửa đơn Ví dụ (3) sau môđun gần nửa đơn nhng không môđun nửa đơn (3) Cho A thể, ... Một R -môđun M môđun gần nửa đơn E=EndR(M) vành quy 23 Chứng minh +) M R -môđun gần nửa đơn E quy (Theo (3) Hệ 2.1.4) +) Ngợc lại, E quy R -môđun M gần nửa đơn Để chứng minh M môđun gần nửa đơn...
  • 42
  • 416
  • 0
Về môđun tựa liên tục luận văn thạc sỹ toán học

Về môđun tựa liên tục luận văn thạc sỹ toán học

... 2.1.2 Hệ Hạng tử trực tiếp môđun tựa liên tục môđun tựa liên tục 2.1.3 Định lý Cho M môđun Khi điều kiện sau tơng đơng (i) M tựa liên tục (ii) M = X Y X, Y hai môđun M bù giao lẫn (iii) fM ... 1, 2) M tựa liên tục 2.1.4 Mệnh đề: Nếu M1 M2 tựa liên tục M1 M2 nội xạ tơng đối ( tức M1 M2-nội xạ M2 M1- nội xạ) 2.1.5 Mệnh đề cho môđun n Mi tựa liên tục Mi Mj i=1 tựa liên tục i < j ... Mà K e M nên theo Mệnh đề 1.2.1 L e R 16 Chơng Về môđun tựa liên tục 2.1 Một số tính chất môđun tựa liên tục 2.1.1.Mệnh đề Hạng tử trực tiếp môđun thoả mãn điều kiện (C i) thoả mãn điều kiện...
  • 32
  • 221
  • 0
Về môđun compắc tuyến tính biểu diễn được  luận văn thạc sỹ toán học

Về môđun compắc tuyến tính biểu diễn được luận văn thạc sỹ toán học

... / N compắc tuyến tính (iv) Tích trực tiếp môđun compắc tuyến tính compắc tuyến tính (v) Giới hạn ngược hệ ngược môđun compắc tuyến tính với đồng cấu liên tục compắc tuyến tính (vi) Nếu M môđun ... compắc tuyến tính biểu diễn M compắc tuyến tính biểu diễn ( Định lý 2.2.6) - Miêu tả tập iđêan nguyên tố gắn kết đối địa phương hóa môđun compắc tuyến tính biểu diễn tích tenxơ N ⊗ M , N 32 môđun ... R – môđun compắc tuyến tính biểu diễn Do việc nghiên cứu hàm tử đối địa phương hóa môđun compắc tuyến tính biểu diễn thực có ý nghĩa Bổ đề Cho S tập đóng nhân R M R – môđun compắc tuyến tính...
  • 33
  • 207
  • 0
Vành các tự đồng cấu của môđun hầu tự nội xạ  luận văn thạc sĩ toán học

Vành các tự đồng cấu của môđun hầu tự nội xạ luận văn thạctoán học

... văn nhằm tìm hiểu vành tự đồng cấu môđun hầu tự nội xạ Vì chọn đề tài nghiên cứu luận văn "Vành tự đồng cấu môđun hầu tự nội xạ" Luận văn phần mở đầu, phần kết luận, bố cục thành hai chương nội ... K nội xạ với môđun xyclic K ⊂ A 1.5 Môđun tự nội xạ Khái niệm môđun tự nội xạ Johson-Wong đưa 11 1.5.1 Định nghĩa Một môđun M gọi tự nội xạ M M - nội xạ 1.5.2 Hệ Mọi môđun nội xạ môđun tự nội ... hầu tự nội xạ Vành R gọi vành hầu tự nội xạ R - môđun hầu tự nội xạ 2.2.2 Mệnh đề Mỗi môđun hầu tự nội xạ không phân tích môđun tựa liên tục, môđun Chứng minh Ta có M hầu tự nội xạ không phân...
  • 29
  • 505
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP