0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN cầu LÔNG CHO học SINH NĂNG KHIẾU

SKKN  PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN cầu LÔNG              CHO học SINH NĂNG KHIẾU

SKKN PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN cầu LÔNG CHO học SINH NĂNG KHIẾU

... chọn phương pháp huấn luyện Cầu lông cho học sinh làm đề tài nghiên cứu năm học Mục đích sáng kiến kinh nghiệm - Nhằm nâng cao hiệu học tập học sinh, giúp em nắm phương pháp tập luyện môn cầu lông ... dựng cho sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp vấn: Sở dĩ sử dụng phương pháp để học hỏi cán làm công tác thể thao có kinh nghiệm, từ đúc rút học quý báu việc huấn luyện kỹ thuật Cầu lông cho học sinh ... khác - Trong giai đoạn phương pháp tập luyện phối hợp kỹ thuật đặc điểm trình huấn luyện - Trong trình huấn luyện cần ý tới sở trường riêng học sinh để xây dựng cho học sinh động tác có nét riêng...
  • 15
  • 1,682
  • 2
skkn phương pháp dạy tiếng anh nói cho học sinh trường thcs

skkn phương pháp dạy tiếng anh nói cho học sinh trường thcs

... Phơng pháp giảng dạy nói môn tiếng Anh trờng THCS tiếp Từ nhiều năm qua tiếng Anh đợc trọng cầu nối quốc gia IV Phạm vi chuyên đề: Với chuyên đề chọn đối tợng học sinh THCS học theo chơng ... khoa tiếng Anh 6, 7, 8, Sách bồi dỡng phơng pháp tiếng Anh, chuyên đề bồi dỡng tiếng Anh giúp đa nội dung II Nội dung cụ thể: * Nội dung 1: Điều cần làm cho lớp học nói việc phân tích nhu cầu nói ... trúc ngữ pháp Phơng pháp giảng dạy nói môn tiếng Anh trờng THCS + Hành động lời nói + Tham gia + Quan sát a Rèn luyện cấu trúc ngữ pháp: Mặc dù kĩ thuật rèn luyện nói qua cấu trúc ngữ pháp nh...
  • 10
  • 1,103
  • 4
SKKN: Phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt ở trường THCS

SKKN: Phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt ở trường THCS

... đồn, để giáo dục đạo đức cho học sinh  Biện pháp 8: Thực sinh hoạt đầu tuần sinh hoạt chủ nhiệm nghiêm túc, phong phú, thực hoạt động ngồi để giáo dục đạo đức cho học sinh  Biện pháp 9: Giáo viên ... pháp thực giáo dục đạo đức học sinh biệt lớp 6A1 Trường trung học sở Bàu Năng: Đối với em biệt đạo đức:  Biện pháp 1: Giáo viên chủ nhiệm gương sáng cho học sinh noi theo Giáo viên chủ nhiệm ... dục đạo đức học sinh biệt cơng tác chủ nhiệm tơi thấy có hiệu cao.Vì hướng tới tơi tiếp tục nghiên cứu vấn đề, phương pháp giáo dục đạo đức học sinh nhằm nâng cao đạo đức, nhân cách học sinh...
  • 29
  • 4,258
  • 25
skkn phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua chương trình sân khấu hóa dưới cờ

skkn phương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thông qua chương trình sân khấu hóa dưới cờ

... - ĐN Phương Pháp Giáo Dục Đạo Đức cho học sinh thơng qua chương trình sân khấu hóa cờ - 24 - 02/12/2015 Chương II Phương Pháp giáo dục đạo đức học sinh thơng qua chương trình sân khấu hóa cờ Tình ... tốt để giáo dục đạo đức cho học sinh GV:Nguyễn Phú Q Bí Thư Đồn Trường THPT Điểu Cải – Túc Trưng – Định Qn - ĐN Phương Pháp Giáo Dục Đạo Đức cho học sinh thơng qua chương trình sân khấu hóa cờ - ... Phương Pháp Giáo Dục Đạo Đức cho học sinh thơng qua chương trình sân khấu hóa cờ - 39 - 02/12/2015 Trong giáo dục đạo đức cho HS, việc giáo dục đạo đức truyền thống dân tộc quan trọng Những giá...
  • 44
  • 493
  • 0
SKKN Phương pháp huấn luyện môn cầu lông cho hoch sinh ở trường THCS

SKKN Phương pháp huấn luyện môn cầu lông cho hoch sinh ở trường THCS

... đấu Phương pháp huấn luyện Huấn luyện chiến thuật cầu lông thường sử dụng tổng hợp tất phương pháp giảng dạy khác GDTC Tuỳ theo giai đoạn khác sử dụng phương pháp khác nhau, song phương pháp ... nghiệm áp dụng phương pháp, tập bổ trợ phát triển thể lực môn cầu lông vào giảng dạy 10 VĐV IV Biện pháp thực hiện: Các phương pháp huấn luyện kĩ thuật, tập bổ trợ vào học cầu lông để phát triển ... từ tiết thứ tiết cuối chương trình huấn luyện cầu lông CHƯƠNG I: PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN KỸ THUẬT CẦU LÔNG Nhiệm vụ: - Trang bị đầy đủ, toàn diện kĩ thuật cầu lông đại, - Nắm vững phối hợp kĩ thuật...
  • 25
  • 3,196
  • 8
skkn phương pháp huấn luyện chạy cự ly ngắn cho học sinh thpt

skkn phương pháp huấn luyện chạy cự ly ngắn cho học sinh thpt

... nghi m V Trung Hi u Tr ng THPT s I B c Hà Ph ng pháp hu n luy n ch y c li ng n cho h c sinh THPT cho ph ng pháp hu n luy n ch y c ly ng n cho h c sinh THPT ngày hoàn thi n h n./ c Tôi xin chân thành ... ng THPT s I B c Hà Ph ng pháp hu n luy n ch y c li ng n cho h c sinh THPT S GIÁO D C & ÀO T O LÀO CAI Tr ng THPT s I B c Hà Sáng ki n kinh nghi m: PH NG PHÁP HU N LUY N CH Y C LY NG N CHO H C SINH ... nh ng ph ng pháp t p h p lý N i dung gi i pháp - L a ch n m t s ph ng pháp hu n luy n nh m nâng cao thành tích cho h c sinh THPT - Áp d ng m t s ph ng pháp hu n luy n m i cho h c sinh l p 10A1...
  • 14
  • 1,600
  • 2
SKKN Phương pháp tuyển chọn và huấn luyện nhảy xa cho học sinh THCS

SKKN Phương pháp tuyển chọn và huấn luyện nhảy xa cho học sinh THCS

... giải pháp Bằng cách tiến hành đồng bộ, hệ thống giải pháp trình tuyển chọn huấn luyện học sinh môn nhảy xa bậc THCS, có tiêu chí tuyển chọn hệ thống tập khoa học, có độ tin cậy cao huấn luyện ... 1- Thực trạng – phương pháp dạy học truyền thống - Chương trình giảng dạy phân môn nhảy xa cho học sinh THCS nhằm giúp học sinh hiểu biết kỹ thuật, phương pháp tập luyện để rèn luyện thể lực, ... triển tố chất thể lực cho học sinh Phạm vi vận dụng: Các giải pháp áp dụng trình tuyển chọn huấn luyện nhảy xa cho học sinh bậc THCS nêu dễ vận dụng vận dụng rộng rãi trường THCS huyện Hiệu quả:...
  • 5
  • 942
  • 13
SKKN SKKN PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN MÔN CHẠY BỀN CHO ĐỘI TUYỂN ĐIỀN KINH TRƯỜNG THCS

SKKN SKKN PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN MÔN CHẠY BỀN CHO ĐỘI TUYỂN ĐIỀN KINH TRƯỜNG THCS

... hành chọn đề tài: Phương pháp huấn luyện môn chạy bền cho đội tuyển Điền kinh trường THCS PHẦN B: NỘI DUNG I THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ: Thực trạng: Qua thực tế cho thấy trường THCS Bính Thuận quan ... phần chương trình huấn luyện mục tiêu môn điền kinh, đặc biệt nội dung chạy cự ly 800m nữ 1500m nam cho VĐV đội tuyển điền kinh nhà trường Do điều kiện vật chất, sân bãi, dụng cụ trường nhiều thiếu ... hiệu nhà trường, tổ chức nhà trường Bộ môn Thể dục xây dựng đội tuyển như: Đá cầu, bóng đá, bắn nỏ đặc biệt môn điền kinh, đưa phong trào trường ngang tầm với trường huyện Trong môn chạy 800m...
  • 13
  • 1,446
  • 2
SKKN  phương pháp huấn luyện kỹ thuật đá tống trước môn võ taekwondo cho học sinh trường THPT chuyên lào cai

SKKN phương pháp huấn luyện kỹ thuật đá tống trước môn võ taekwondo cho học sinh trường THPT chuyên lào cai

... kỹ thuật đá tống trước (Apchagi) Đây kỹ thuật Chu Thanh Hà – Trường THPT Chuyên Lào Cai bản, mà sinh phải tập trước tập sang kỹ thuật chân khác Do chọn đề tài Phương pháp huấn luyện kỹ thuật ... XXXXXXXXXXXXXXXXX ( Học sinh ngồi) Chu Thanh Hà – Trường THPT Chuyên Lào Cai Phần thực hành học sinh : Cơ sở lý luận : Nhằm thực kỹ thuật học luyện tập kỹ thuật đá tống trước theo mệnh lệnh ... Giáo viên nêu xác tên gọi kỹ thuật đá tống trước yêu cầu thực kỹ thuật, hình thành cho học sinh khái niệm kỹ thuật tâm chuẩn bị học tập Phương pháp huấn luyện kỹ thuật : Giáo viên làm mẫu lần, làm...
  • 13
  • 732
  • 4
SKKN  PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN kỹ THUẬT DI CHUYỂN CHO học SINH đội TUYỂN BÓNG CHUYỀN NAM TRƯỜNG THPT CHUYÊN lào CAI

SKKN PHƯƠNG PHÁP HUẤN LUYỆN kỹ THUẬT DI CHUYỂN CHO học SINH đội TUYỂN BÓNG CHUYỀN NAM TRƯỜNG THPT CHUYÊN lào CAI

... Trng THPT Chuyờn Lo Cai Lng Th Anh Trng: THPT Chuyờn Lo Cai H v tờn: Lng Th Anh T: Giỏo dc th cht ti: PHNG PHP HUN LUYN K THUT DI CHUYN CHO HC SINH I TUYN BểNG CHUYN NAM TRNG THPT CHUYấN LO CAI ... luyn k thut di chuyn búng chuyn cho hc sinh i tuyn búng chuyn nam Tụi ó tin hnh nghiờn cu ti : Phng phỏp hun luyn k thut di chuyn cho hc sinh i tuyn búng chuyn nam trng THPT Chuyờn Lo Cai. Mc ớch ... Trng THPT Chuyờn Lo Cai B NI DUNG: CHNG I: C S Lí LUN CA TI Trong luyn v thi u th thao t chuẩn bị di chuyển biện pháp bản, sở tiền đề để thực tốt kỹ thuật động tác tập luyện thi đấu bóng chuyền...
  • 14
  • 492
  • 0
SKKN giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học môn cầu lông cho học sinh THPT

SKKN giải pháp nâng cao chất lượng dạy – học môn cầu lông cho học sinh THPT

... tài: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn cầu lông cho học sinh THPT II MỤC ĐÍCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Mục đích nghiên cứu: - Nêu bất cập học môn Cầu lông - Đề tài giả yếu thể lực học ... điểm tâm sinh học sinh THPT Giai đoạn 2: Ứng dụng tính hiệu tập vào thực tế giảng dạy học sinh thông qua môn học cầu lông áp dụng năm học 2007 2008, năm học 2008 - 2009 năm học 2009 2010 ... đầu tư vào dạy cách công phu đưa tập cho em tập luyện, tránh tập tập lại vài động tác gây nhàm chán cho em gây hứng thú học môn cầu lông em Khi dạy giáo viên có chất lượng cao, học sinh tích cực...
  • 15
  • 3,782
  • 16
skkn phương pháp huấn luyện sức nhanh trong chạy cự ly ngắn

skkn phương pháp huấn luyện sức nhanh trong chạy cự ly ngắn

... Ph ơng pháp huấn luyện sức nhanh chạy cự ly ngắn I Đặt Vấn đề: i: Sức khoẻ ng ời yếu tố tạo nên sức mạnh vốn quí yếu tố tạo nên sức mạnh cộng đồng, đất n ớc, nguồn hạnh phúc dân tộc Sức mạnh ... tài Ph ơng pháp huấn luyện sức nhanh cho cự ly chạy ngắn Trong năm gần nhà n ớc nh Sở giáo dục đào tạo quan tâm đến giáo dục thể chất tr ờng học từ việc giảng dạy đến việc bồi d ỡng tập huấn cho ... giảng dạy huấn luyện Các thời kỳ Nhiệm vụ chủ yếu Thời kỳ chuẩn bị +Huấn luyện thể lực chung +Huấn 10 Thời kỳ kiểm tra thi đấu 11 12 3 3 1 1 luyện sức nhanh 3 2 2 3 3 2 +Huấn luyện sức mạnh 2...
  • 14
  • 4,198
  • 10
phương pháp tuyển chọn và huấn luyện nhảy xa cho học sinh thcs

phương pháp tuyển chọn và huấn luyện nhảy xa cho học sinh thcs

... Trường THCS Ân Tường Tây – Hoài Ân – Bình Định Phương pháp tuyển chọn huấn luyện nhảy xa cho học sinh THCS 3.,8m 3,7m 1,87m 1.86m 0,26m 0,25m Bật xa Bật cao Nhảy xa Bật xa Bật cao Nhảy xa Nhóm ... năm học 2007-2008 năm học Nguyễn Văn Dần – Trường THCS Ân Tường Tây – Hoài Ân – Bình Định Phương pháp tuyển chọn huấn luyện nhảy xa cho học sinh THCS 3- Đối tượng nghiên cứu: Học sinh trường THCS ... nhiều lợi ích cho học sinh sau: Nguyễn Văn Dần – Trường THCS Ân Tường Tây – Hoài Ân – Bình Định Phương pháp tuyển chọn huấn luyện nhảy xa cho học sinh THCS + Lợi ích mặt kinh tế: Giúp cho thân em...
  • 11
  • 927
  • 4
Rèn luyện học sinh trung học phổ thông năng lực đặt câu hỏi trong giờ thảo luận khi dạy học theo phương pháp trả tác phẩm về cho học sinh

Rèn luyện học sinh trung học phổ thông năng lực đặt câu hỏi trong giờ thảo luận khi dạy học theo phương pháp trả tác phẩm về cho học sinh

... việc rèn luyện cho HS lực đặt câu hỏi cần thiết 48 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN HỌC SINH THPT NĂNG LỰC ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ THẢO LUẬN KHI DẠY HỌC THEO PHƢƠNG PHÁP “TRẢ TÁC PHẨM VỀ CHO HỌC SINH ... BIỆP PHÁP RÈN LUYỆN HỌC SINH THPT NĂNG LỰC ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ THẢO LUẬN KHI DẠY HỌC THEO PHƢƠNG PHÁP “TRẢ TÁC PHẨM VỀ CHO HỌC SINH 2.1 Nguyên tắc rèn luyện 44 2.2 Quy trình rèn luyện ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ CÚC RÈN LUYỆN HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂNG LỰC ĐẶT CÂU HỎI TRONG GIỜ THẢO LUẬN KHI DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP “TRẢ TÁC PHẨM...
  • 100
  • 956
  • 11
SKKN một số PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy âm NHẠC CHO học SINH lớp 5

SKKN một số PHƯƠNG PHÁP GIẢNG dạy âm NHẠC CHO học SINH lớp 5

... phương pháp giảng dạy Âm nhạc cho học sinh lớp Đây kinh nghiệm mà đúc rút năm giảng dạy trường Tiểu học PHẦN THỨ HAI NỘI DUNG A CƠ SỞ KHOA HỌC Xuất phát từ thực trạng giảng dạy Âm nhạc cho học ... vững phương pháp bước giảng dạy để truyền thụ lại cho em kiến thức học phát triển kỹ có em cách tốt a) Xây dựng phương pháp dạy hát + Phương pháp dạy tập hát Công việc hướng dẫn học sinh học Âm nhạc ... trường Tiểu học Kim T©n, tìm hiểu khả học tập môn Âm nhạc học sinh lớp 5A 5B, 5C Bằng việc quan sát thực tế học nhận thấy việc tiếp thu kiến thức Âm nhạc yêu thích học tập môn rơi vào số em gọi...
  • 29
  • 1,236
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: phần iii phương pháp tập luyện cầu lôngskkn một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5kích thích hứng thú tập luyện môn càu lông cho học sinhphương pháp giáo dục thể chất cho học sinh tiểu họcphương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu họcphương pháp giáo dục đạo đức cho học sinh thcsphương pháp giáo dục đạo đức cho học sinhphương pháp phát triển tư duy cho học sinh thptphương pháp dạy tập làm văn cho học sinh tiểu họcphương pháp giảng dạy đạo đức cho học sinhphương pháp phát triển tư duy cho học sinhcác phương pháp phát triển tư duy cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3tài liệu sáng kiến một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 5 pdftài liệu một số phương pháp giảng dạy âm nhạc cho học sinh lớp 4 docxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ