Tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng của vật lý trong kỹ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 cơ bản

... khóa ứng dụng vật lý kỹ thuật chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 Mục đích nghiên cứu Xây dựng tiến trình hoạt động ngoại khóa ứng dụng VL kỹ thuật chƣơng Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 đáp ... đề Tổ chức hoạt động ngoại khóa ứng dụng vật lý kỹ thuật chương Dòng điện xoay chiều Vật lý 12 bản, địa bàn huyện Nam Sách, tỉnh Hải Dương Vì lí trên, chọn đề tài: Tổ chức hoạt động ngoại khóa ... PHẠM TRẦN VĂN LUYÊN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ ỨNG DỤNG CỦA VẬT LÝ TRONG KỸ THUẬT CHƢƠNG “DÕNG ĐIỆN XOAY CHIỀU” VẬT LÝ 12 CƠ BẢN Chuyên ngành: LL&PP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: 60 14 01...

Tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật chương cảm ứng điện từ vật lí 11 THPT (nâng cao)

... tài: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) Mục đích đề tài Đề xuất tiến trình HĐNK số ứng dụng kỹ thuật chương Cảm ứng điện từ ... THẬP NGÂN TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA VỀ ỨNG DỤNG KĨ THUẬT CHƢƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” - VẬT LÍ 11 THPT (NÂNG CAO) Chuyên ngành: Lí luận Phƣơng pháp dạy học môn Vật lí Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN ... Dòng điện Fu-Cô Hiện tượng tự cảm Loa điện Sđđ tự cảm Năng lượng từ trường Máy phát điện 36 2.3 Xây dựng tiến trình hoạt động ngoại khóa số ứng dụng kĩ thuật chƣơng Cảm ứng điện từ - Vật lí 11 THPT...

tổ chức hoạt động ngoại khóa về ứng dụng kĩ thuật của các kiến thức chương “từ trường” vật lí 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

... tính tích cực, sáng tạo học sinh + Chương 2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa dạy học ứng dụng kĩ thuật chương từ trường chương trình Vật lí lớp 11 nâng cao trung học phổ thông theo hướng phát huy tính ... KHÓA VẬT LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH 1.1 Tính tích cực lực sáng tạo học sinh học tập 1.1.1 Tính tích cực học sinh hoạt động học tập ... 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực lực sáng tạo học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu tổ chức HĐNK dạy học ứng dụng kĩ thuật kiến thức chương Từ trường” cho HS lớp 11 nâng cao theo...

Tổ chức dạy học dự án về ứng dụng kĩ thuật chương dòng điện xoay chiều vật lí 12 THPT

... tài nghiên cứu: "Tổ chức dạy học dự án ƢDKT chƣơng Dòng điện xoay chiều - Vật lí 12 THPT" Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng tiến trình DHDA ƯDKT chương Dòng điện xoay chiều Vật lí 12, nhằm góp phần ... văn tổ chức dạy học dự án ứng dụng kĩ thuật chương “ Dòng điện xoay chiều -Vật lí 12 THPT với dự án “chế tạo máy bóc lạc máy biến áp ” Đây hoạt động chế tạo phù hợp với đường thứ hai dạy học ... TIỄN CỦA DẠY HỌC DỰ ÁN VỀ ỨNG DỤNG KĨ THUẬT MÔN VẬT LÍ 1.1 Tổng quan 1.2 Cơ sở lý luận 1.2.1 Dạy học dự án 1.2.1.1 Khái niệm dự án dạy học dự án ...

sáng kiến kinh nghiệm đề tài tổ chức hoạt động nhóm môn toán bậc trung học cơ sở

... Dũng Trường THCS Mỹ Lương Trang Tổ Chức Hoạt Động Nhóm Môn Toán THCS A PHẦN MỞ ĐẦU Tên đề tài: TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM MÔN TOÁN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ I/ LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1) Lý khách quan: - Thực ... thân chọn đề tài: “TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM MÔN TOÁN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ”, nhằm góp phần giải vấn đề tồn cách dạy học cũ kó nêu Tuy nhiên, mức độ thành công đề tài phụ thuộc vào điều kiện sở vật chất, ... phương pháp dạy học cho thân, để góp phần nâng cao chất lượng dạy học, với suy nghó đó! Nên tập trung nghiên cứu đề tài “ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM MÔN TOÁN BẬC TRUNG HỌC CƠ SỞ” - Biển học vô bờ, nghó...

30
1,308
7

dùng giản đồ véc-tơ giải toán dòng điện xoay chiều

... pha ta có giãn đồ véc tơ TRầN QUANG THANH-K15-CH Lý ĐH- VINH UL UAB ZL>ZC Zl...

14
2,400
97

Tổ chức dạy học theo dự án nội dung hệ thức lượng trong tam giác chương trình hình học lớp 10, ban cơ bản

... giỏ dy hc theo d ỏn 1.2.9.1 ỏnh giỏ day hoc Trong dạy học môn Toán, đánh giá đ-ợc thể không kết điểm số kiểm tra ng-ời học mà thái độ xác nhận đúng, sai giáo viên ng-ời học học Căn để đánh giá ... trao i trc tip v dựng phiu iu tra trng THPT Trn Hng o Thanh Xuõn CHNG T CHC DY HC THEO D N NI DUNG H THC LNG TRONG TAM GIC CHNG TRèNH HèNH HC LP 10, BAN C BN 2.1 Phõn tớch ni dung, cu trỳc dy ... giá kiểm tra với trình theo dõi tinh thần, thái độ học tập ng-ời học Việc đánh giá ng-ời học cần đảm bảo yêu cầu s- phạm sau: [12] - Tính khách quan - Tính toàn diện - Tính hệ thống - Tính công...

22
1,644
3

BÁO CÁO KHOA HỌC : ỨNG DỤNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP KỸ THUẬT SINH HỌC XỬ LÝ NƯỚC THẢI GÓP PHẦN GIẢM THIỂU Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG Ở CƠ SỞ GIẾT MỔ GIA SÚC GIA CẦM VÀ CHẾ BIẾN SẢN PHẨM CHĂN NUÔI pot

... điểm: Cơ sở giết mổ chế biến gia súc gia cầm – Viện Chăn nuôi Nguyên vật liệu: Nguồn nước sử dụng: Nước giếng khoan (đạt tiêu chuẩn sử dụng cho giết mổ chế biến) Nước thải: Lượng nước thải tính ... theo nước thải tỷ lệ 1/1000 Đề nghị Kết đây, vận dụng nguyên lý để thiết kế hệ thống xử lý nước thải cho sơ sở giết mổ chế biến sản phẩm chăn nuôi, góp phần giảm thiểu ô nhiễm môi trường Nhưng ... phương pháp so sánh nhân tố Nội dung nghiên cứu Xác định thành phần nước thải khugiết m : (Phân tích số đánh giá nước thải) Xác định tác động số giải pháp sinh học xử lý nước thải Giải pháp sử dụng...

Nghiên cứu chế tạo các điện cực chọn lọc ion nitrat, nitrit và amoni tiếp xúc rắn và ứng dụng chúng làm detector trong kỹ thuật phân tích dòng chảy (FIA)

...

Tổ chức dạy học theo Dự án nội dung Hệ thức lượng trong tam giác chương trình Hình học lớp 10, Ban cơ bản

... Chƣơng 2: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH 50 HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1 Phân tích nội dung, cấu trúc dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông ... loại dự án Theo nội dung Theo thời gian Theo hình thức tham gia Theo nhiệm vụ Dự án môn học Dự án nhỏ Dự án cá nhân Dự án tìm hiểu Dự án liên môn Dự án trung bình Dự án nhóm Dự án nghiên cứu Dự án ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ NGỌC HẰNG TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN LUẬN VĂN...

126
1,195
9

Nghiên cứu chế tạo các điện cực chọn lọc ion nitrat, nitrit và amoni tiếp xúc rắn và ứng dụng chúng làm detector trong kỹ thuật phân tích dòng chảy

...

đề tài ''''''''phân tích mạch điện trong tv lcd samsung và ứng dụng công nghệ led trong kỹ thuật truyền hình''''''''

... quan LCD Phân tích mạch điện LCD Samsung Cấu tạo mạch điện LCD Samsung Cấu Tạo Mạch Điện Phân tích Mạch sản sinh điện áp CPU +5V mạch điện LCD Samsung Phân Tích Mạch Nguồn Phân tích mạch điện LCD ... DUNG 1 TỔNG QUAN VỀ MÁY THU HÌNH LCD PHÂN TÍCH KHỐI NGUỒN LCD SAMSUNG ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ LED TRONG KỸ THUẬT TRUYỀN HÌNH Tổng quan LCD ? máy thu hình LCD  LCD ( Liquid Crystal Displays ) Màn ... tích mạch điện LCD Samsung Mạch sản sinh điện áp 3.3V Phân Tích Mạch Nguồn Phân tích mạch điện LCD Samsung Mạch sản sinh điện áp 1.8V Phân Tích Mạch Nguồn Hư hỏng sửa chữa hình LCD Có đường kẻ dọc...

22
1,297
3

400 bài tập dòng diện xoay chiều hay vào khó, có đáp án và phân dạng

... hiệu điện xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch X không phân nhánh, ta thấy dòng điện qua mạch trễ pha π/ so với hiệu điện Mắc hiệu điện xoay chiều vào hai đầu đoạn mạch Y không phân nhánh, dòng điện ... mạch không phân nhánh RLC có R = 100 Ω, cuộn dây có cảm có độ tự cảm L = 1,59 (H), tụ điện có điện dung C = 31,8 (µF) Đặt vào hai đầu mạch điện dòng điện xoay chiều có tần số f thay đổi có điện ... dây có độ tự cảm L điện trở không đáng kể, mắc vào mạng điện xoay chiều tần số 60 Hz cường độ dòng điện qua cuộn dây 12A Nếu mắc cuộn dây vào mạng điện xoay chiều có tần số 1000 Hz cường độ dòng...

Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kỹ thuật về cảm ứng điện tử vật lý 11 theo hướng phát huy tính tích cực và năng lực sáng tạo của học sinh

... Trên sở phân tích trên, định chọn nội dung “ Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội dung ứng dụng kĩ thuật cảm ứng điện từ vật lí 11 theo hƣớng phát huy tính tích cực lực sáng tạo học sinh đề tài ... tập học sinh 27 1.3.2 Năng lực sáng tạo học tập học sinh 28 1.4 Phát huy tính tích cực, lực sáng tạo HS HĐNK ứng dụng kĩ thuật 29 Chƣơng 2: Tổ chức hoạt động ngoại khóa có nội ... cảm ứng điện từ theo hướng tăng cường cho học sinh giải thích ứng dụng kĩ thuật chế tạo mô hình tạo hứng thú học sinh học tập, giúp phát huy tính tích cực, phát triển lực sáng tạo cho học sinh...

Xem thêm