0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Hóa học - Dầu khí >

Giáo trình hóa phân tích phần 2 đh đà lạt

Giáo trình hóa phân tích  phần 2   đh đà lạt

Giáo trình hóa phân tích phần 2 đh đà lạt

... Nấc 2: NaH2PO4 + NaOH H2O Na2HPO4 * < F < 2: dung dòch gồm H2PO4- HPO 42- pH = pK a2 − lg [H PO [HPO − ] 2 ] pH = pK a2 − lg 2 F F −1 Khi F = 1,01 thì: pH1,01 = 7 ,21 - lg (2- 1,01)/(1,01-1) = 5 ,21 ... phenolphtalein tiêu tốn 24 ml dung dòch NaOH Tính nồng độ phân tử dung dòch NaOH Cho phân tử lượng H2C2O4.2H2O = 126 ,066 Giải: a- Số gam H2C2O4.2H2O 3,1517g b- Nồng độ phân tử dung dòch NaOH 0,1667M ... NaCl + H2O H3PO4 + NaOH NaH2PO4 + H2O Tại điểm tương đương 1: H2PO4- đònh pH dung dòch H2PO4- vừa acid cặp H2PO4- / HPO42vừa baz cặp H3PO4 / H2PO4- pKa2 pKa1 pH = ½( pKa2 + pKa1) = ½( 2, 12+ 7 ,21 )...
  • 68
  • 2,207
  • 0
GIÁO TRÌNH HÓA HỌC PHỨC CHẤT, ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

GIÁO TRÌNH HÓA HỌC PHỨC CHẤT, ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT

... Khoa hóa học Giáo trình hoá học phức chất 46 Đối với phức chất đơn nhân, đại lượng CA/CM TO 1, 2, 3,…còn đại lượng CM/CA = 1; 0,5; 0,33; …tương ứng với phức chất MA, MA2, MA3,… Trong trường hợp phức ... thành phần, cấu tạo phức chất phương pháp hóa lý 1961 đến thời kỳ dùng phương pháp vật lý nghiên cứu phức chất Phan Bá Ngân http://www.ebook.edu.vn Khoa hóa học Giáo trình hoá học phức chất Chương ... N hóa trò NO3- Phan Bá Ngân http://www.ebook.edu.vn Khoa hóa học Giáo trình hoá học phức chất 10 Ngoài thành công trên, thuyết tónh điện có số nhược điểm như: không giải thích màu sắc phức chất,...
  • 64
  • 527
  • 0
Giáo trình Hóa phân tích ĐH Nông nghiệp

Giáo trình Hóa phân tích ĐH Nông nghiệp

... mol phân tử (phân tử gam), khối lợng mol ion (iongam), nồng độ đơng lợng gam -lg phần tỉ phần triệu hệ số phân bố tỉ số phân bố tích số tan độ truyền quang tinh khiết hoá học tinh khiết phân tích...
  • 132
  • 2,092
  • 7
Giáo trình hóa phân tích - Chương 2 Phân tích khối lượng pot

Giáo trình hóa phân tích - Chương 2 Phân tích khối lượng pot

... BaCO3 BaCrO4 BaSO4 CaC2O4.H2O CaC2O4.H2O CaC2O4.H2O CaSO4.H2O Tích s tan (T) 1,78.1 0-1 0 5,3.1 0-1 3 8,3.1 0-1 7 1.1 0-3 2 5,75.1 0-1 9 5,1.1 0-9 1 ,2. 1 0-1 0 1,1.1 0-1 0 2, 3.1 0-9 9,1.1 0-6 Nhi t ñ s y, nung ... t a ion Ca2+ dư i d ng k t t a CaC2O4: Ca2+ + C2O4 2- = CaC2O4 ↓ n u ti n hành ph n ng t i pH ≤ 5, s d n ñ n ph n ng: C2O4 2- + H+ = HC2O4HC2O 4- + H+ = H2C2O4 làm gi m n ng ñ ion C2O4 2- , d n ñ n ... (1,6.1 0-8 )1 /2 ≐ 1,3.1 0-4 M - Trong dung d ch Na2SO4 1 0 -2 M: Có: [ Pb2+ ] = s, [ SO4 2- ] = s + 1 0 -2 , nên TPbSO4 = s(s + 1 0 -2 ) Gi thi t s ≪1 0 -2 TPbSO4 = 10.s, suy ra: s = 1,6.1 0-6 M ≪ 1 0 -2 M Như v y, ñ tan...
  • 16
  • 946
  • 7
Giáo trình hóa phân tích - Chương 5 Sai số trong hóa phân tích pptx

Giáo trình hóa phân tích - Chương 5 Sai số trong hóa phân tích pptx

... 6 ,5. 1 0-9 2 ,5. 1 0-1 3 6,0.1 0-1 0 1,0.1 0-1 3 1,8.1 0-1 1 5, 0.1 0-6 1,0.1 0-1 2 1,9.1 0-1 3 2 ,5. 1 0-1 0 1,3.1 0-7 4,0.1 0-1 0 2,0.1 0-1 5 3,2.1 0-1 9 1,1.1 0-2 4 7,4.1 0-1 4 4,8.1 0-1 0 1,6.1 0 -5 1,8.1 0-1 4 1,1.1 0-2 0 2 ,5. 1 0-2 7 ... 4,0.1 0-1 1 5, 5.1 0-6 2,0.1 0-2 9 9,1.1 0-6 5, 2.1 0-1 2 1 ,5. 1 0-8 5, 9.1 0-1 5 7,9.1 0-2 7 1,4.1 0-1 3 6,3.1 0-8 2,0.1 0-1 5 4,0.1 0-2 1 2,0.1 0-2 5 6,3.1 0-3 1 1,0.1 0-1 7 2,4.1 0-2 3 9,97 8,32 8,64 3, 15 10,40 5, 26 28,70 5, 04 ... tan (T) 5, 3.1 0-1 3 8,2.1 0-1 2 3 ,5. 1 0-1 1 1,78.1 0-1 0 1,1.1 0-1 2 8,3.1 0-1 7 1,3.1 0-2 0 1,6.1 0 -5 1,0.1 0-3 2 5, 8.1 0-1 9 5, 1.1 0-9 1,1.1 0-7 1,2.1 0-1 0 1,1.1 0-6 6,0.1 0-3 9 -lgT 12,28 11,09 10,46 9, 75 11, 95 16,08...
  • 18
  • 1,109
  • 7
Giáo trình hóa phân tích - Chương 4 Phân tích công cụ docx

Giáo trình hóa phân tích - Chương 4 Phân tích công cụ docx

... CNS- x y sau: Fe3+ + 2CNS- = [Fe(CNS)2 ]+, [CNS-]dư = 1,2.102 M Fe3+ + 3CNS - = [Fe(CNS)3], Fe3+ + 4CNS - = [Fe(CNS )4 ]-, [CNS-]dư = 1,6.1 0- Fe3+ + 5CNS - = [Fe(CNS)5] 2-, [CNS-]dư = 4. 1 0-2 M [CNS-]dư ... th tích c a c hai ng Lư ng ch t phân tích ñư c tính theo bi u th c IV- 6: (IV- 6) wpt = wtc.Vpt/Vtc , Trong ñó: wtc - kh i lư ng ch t tiêu chu n, wpt - kh i lư ng ch t phân tích, Vtc - th tích ... anh a Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Hoá Phân tích ………………………………………105 b Hình H.4a .4, H.4b .4: Sơ ñ máy ño so màu: a- lo i tia sáng, b- lo i tia sáng b Các phương pháp so màu *...
  • 18
  • 595
  • 0
Giáo trình hóa phân tích - Chương 3 Phân tích thể tích potx

Giáo trình hóa phân tích - Chương 3 Phân tích thể tích potx

... + [A-] = [HA] + [H+] - [OH-] → [HA] = CHA - [H+] + [OH-] 25) (III- e1) (III- e2) (III- (IIICA- = [A-] + [HA] = [A-] + [OH-] - [H+] → [A-] = CA- - [OH-] + [H+] 26) Do ñó, phương trình III- 14 ... III- 24 III- 42 III- 27 III- 43 III- 27 III- 38 pH 11, 13 9,26 8 ,31 7,26 6,22 5,28 4 ,31 3, 32 2 ,38 1,70 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Giáo trình Hoá Phân tích ………………………………………64 Hình H.5 3: ... [H+] = [A 2-] - [H2A] + [OH-] = [A 2-] - [H2A] + KH2O/[H+] (III34) Thay [A 2-] [H2A] t III- 30 vào III- 28 III- 29 s có: (III[H+] = {Ka1(Ka2[HA-] + KH2O)/(Ka1 + [HA-])}1/2 35 ) Thông thư ng [HA-] ≫ KH2O,...
  • 55
  • 795
  • 3
giáo trình hóa phân tích định tính

giáo trình hóa phân tích định tính

... giới hạn phép xác định ion riêng biệt (cation anion) xác định nguyên tố hợp chất chúng Phân tích định tính cation: Hóa phân tích định tính www.khotrithuc.com Để phân tích định tính cation người ... Montequi B gì? 3.4 Trình bày sơ đồ phân tích định tính hỗn hợp cation nhóm 1, 2, 25 Hóa phân tích định tính www.khotrithuc.com B THỰC HÀNH PHÂN TÍCH CATION NHÓM III 1.Dụng cụ - Hóa chất thí nghiệm: ... chúng Hãy trình bày cách nhận biết viết phương trình nhận biết 5.7 Trình bày phương pháp định tính cation nhóm dung dịch 35 Hóa phân tích định tính www.khotrithuc.com B THỰC HÀNH PHÂN TÍCH CATION...
  • 57
  • 2,235
  • 1
Giáo trình di truyền học  phần 2   đh đà nẵng

Giáo trình di truyền học phần 2 đh đà nẵng

... nguyên lý sinh học NXB Y học Hà Nội Phạm Thành Hổ (20 00) Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo Dục Hoàng Trọng Phán (1995) Di truyền học phân tử ... Thành Hổ 20 00 Di truyền học NXB Giáo Dục Lê Đình Lương, Phan Cự Nhân (1998) Cơ sở di truyền học NXB Giáo dục Hoàng Trọng Phán 1995 Di truyền học phân tử Trung tâm Đào tạo Từ xa, Đại học Huế Anthony ... of genetics McGraw-Hill, Inc., New York 122 Chương Di truyền học Vi khuân Mục tiêu chương Giới thiệu cac tương di truyền vi khuẩn, sư chuyên vi va sơ di truyền tinh khang thuôc cua cac vi khuẩn...
  • 163
  • 428
  • 0
Giáo trình Pascal phần 2

Giáo trình Pascal phần 2

... A [2, 2] A[3 ,2] A[4 ,2] A[1,3] A [2, 3] A[3,3] A[4,3] A[1,4] A [2, 4] A[3,4] A[4,4] A[1,5] A [2, 5] A[3,5] A[4,5] Ví dụ: Nhập vào ma trận số nguyên in ma trận theo dạng toán học Type MANG = Array[1 20 ,1 ... = Array[1 20 ] of Integer; Var A: Array[1 20 ] of KieuPhantu; Trang Tổ Tin Học - Trường CĐSP Bến Tre 2. Truy Xuất Các Phần Tử Mảng hai chiều tổ chức ma trận, phần tử ma trận tương tự phần tử mảng ... Một tậo hợp bao gồm số phần tử có kiểu gọi kiểu phần tử Số phần tử tối đa tập hợp 25 6, kiểu phần tử kiểu vô hướng liệt kê, kiểu miền kiểu char Khái niệm tập hợp ngôn ngữ Pascal gắn liền với tập...
  • 17
  • 855
  • 18
giao trinh fx-phan 2

giao trinh fx-phan 2

... a 25 28 31 27 22 Weighted T ng s V i cách tính b n ây, v i phép tính WMA ngày th nh t ch có hi u l c b ng 1/5 ngày th 5.Công th c c a : 25 56 WMA(5)={(1 25 )+ (2 28 )+(3×31)+(4 27 )+(5 22 )}/15= 26 .13 ... EMA c a Eastman Kodak : (C - P) = (57.15 - 59.439) = -2. 289 (C - P) x K = -2. 289 x 0.181818 = -0.41 62 (C - P) x K +P = -0.41 62 + 59.439 = 59. 023 Chú ý r ng m i m t giá óng c a trư c ó chu i d li ... = (2* PP) – H (R1) = (2* PP) – L i n (Classic): (S2) = PP – (H – L) (R2) = PP + (H – L) (S3) = L -2* (H – PP) (R3) = H + 2* (PP –L) 38 _ Trong ó: S1, S2,...
  • 48
  • 362
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giao trinh hoa phan tich 2 dai hoc duocgiáo trình hóa phân tíchgiáo trình hóa phân tích định lượnggiáo trình hóa phân tích công cụgiáo trình hóa phân tích bộ y tếgiáo trình hóa phân tích thực phẩmgiáo trình hóa phân tích đại học công nghiệpgiáo trình hóa phân tích môi trườnggiáo trình hóa phân tích định tínhgiáo trình hóa phân tích 1giáo trình hoá phân tích định tínhgiao trinh hoa phan 1 cong thuc tinh ham luong phan tram tichgiáo trình hóa phân tích dượcgiáo trình hóa phân tích 1 võ thị bạch huệgiáo trình rhino phần 2Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ