Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự
... toàn d Dặn dò: (2p) Chuẩn bị cho tiết sau luyện tập BÀI - TIẾT - TẬP LÀM VĂN: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ (TIẾP) Mục tiêu học: a Kiến thức: - Nắm vững VB tự sự? - Đặc điểm văn tự b Kỹ : - Rèn ... biết đc văn tự c Thái độ : Có ý thức sử dụng văn tự nói viết Chuẩn bị: a.GV: Soạn giáo án Bảng phụ b.HS: Học cũ Tiến trình dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ : Nêu đặc điểm chung văn tự sự? b Bài mới: ... (SGK) - Kể chuyện: văn học (cổ tích, thần thoại ) - Việc kể chuyện gọi tự ? Với người kể tự có m.đích gì? I Tìm hiểu ý nghĩa đặc điểm chung phương thức tự - Kể nhân vật Thánh Gióng - Thảo luận...
- 7
- 1,051
- 8
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự2
... dễ hiểu Thánh Gióng đánh tan giặc Thánh Gióng bay trời Vua lập đền thờ, phong danh hiệu Dấu tích lại Thánh Gióng ->Kể chuỗi việc theo thứ tự định nhằm thể ý nghĩa tự ? Vậy tự có tác dụng gì? +Tự ... trận đánh giặc Ân - Diễn biến việc truyện Thánh ? Em trình bày diễn biến việc Gióng: truyện Thánh Gióng: Sự đời Thánh Gióng - HS trả lời, GV đưa đáp án Thánh Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh ... khác hiểu chuyện em phải làm ntn? - HS: Phải trình bày chuỗi việc theo thứ tự từ trước đến sau - Nêu ý nghĩa - HS đọc tập ? Văn Thánh Gióng kể việc gì? Bài tập 2( 10’) * Nhận xét: - HS: Chuyện Thánh...
- 4
- 397
- 1
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự3
... nghe biết, hiểu - Giáo viên : Mỗi câu chuyện đợc kể mang ý nghĩa định - Tích hợp chuyện học ? Truyện Thánh Gióng VB tự sự, + Truyện kể Thánh Gióng Thời Hùng VB cho ta biết điều ? Vơng Đánh giặc ... lớp Thánh Gióng biết nói nhận trách nhiệm đánh giặc - Giáo viên thống ý kiến, bổ sung TaiLieu.VN Thánh Gióng lớn nhanh nh thổi Page Dùng bảng phụ ghi rõ việc ? Thánh Gióng vơn vai thành tráng sĩ ... tráng sĩ trận đánh giặc Thánh Gióng đánh tan giặc Thánh Gióng bay trời Vua lập đền thờ phong danh hiệu - Giáo viên : Trên chuổi việc (gồm nhiều việc nhau) có Những dấu tích lại Thánh đầu đuôi (có...
- 5
- 358
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự4
... HD nhà: Học bài, hoàn thành tập 2, 3, 4, TaiLieu.VN Page Tiết 8: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ A MỤC TIÊU BÀI HỌC: - Nắm ND phương thức tự Vận dụng việc làm btập 2, 3, 4, - PT việc tự B CHUẨN BỊ: ... Tư liệu - Giáo án - HS: Đọc sách - Trả lời câu hỏi C TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: HĐ1: Khởi động I Tổ chức: Sĩ Số 6A ,…… 6B…… .6C…………… II Kiểm tra: - Bài cũ: +Ý nghĩa đặc điểm phương thức tự sự? + ... Tổ chức HĐ dạy học: TaiLieu.VN Page Đọc VB “Sa bẫy” Bài 2: (29 ) Nguyễn Hoàng Sơn Bài thơ “Sa bẫy” có ND tự trình bày (kể) ? Bài thơ có ND tự chuỗi việc (có mở đầu, diễn biến, kết không? Vì sao?...
- 8
- 550
- 0
Giáo án ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự5
... chiều 3- 420 02 - Văn 2: Đoạn văn "Người Âu Lạc đánh quân Tần xâm lược LS lớp - Đọc yêu cầu tập Cả hai văn dều có mội dung tự với nghĩa kể chuyện, kể - HS thảo luận việc nhóm phút sau đại diện Tự có ... hiểu phương thức tự 2: Đặc điểm chung phương thức tự sự: - Văn Thánh Gióng kể - HS trả lời: a Tìm hiểu VD: ai? thời nào? Kể việc gì? Truyện kể TG thời vua hùng thứ đứng lên đánh đuổi giặc Ân, thắng ... nghĩa tự TaiLieu.VN Page - Qua việc tìm hiểu, em rút đặc điểm chung phương thức tự sự? - Bài học hôm cần ghi nhớ điều gì? * GV: nhấn mạnh điểm cần lưu ý phần ghi nhớ b Ghi nhớ: SGK - tr28 - HS...
- 7
- 332
- 0
Bài giảng ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự
... KIỂM TRA BÀI CŨ Từ gì? Các đơn vị “ từ” “ tiếng” có khác nhau? Từ chia làm loại? Mỗi loại cho VD? TaiLieu.VN Tập làm văn Tuần Tiết 7,8 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ I Ý nghĩa đặc điểm chung phương ... đặc điểm chung phương thức tự sự: VD: Sgk / 27 - Người nghe: Tìm hiểu để biết - Người kể: Thông báo, giải thích, cho biết TaiLieu.VN Hỏi: Truyện Thánh Gióng văn tự Văn tự cho ta biết điều gì? ( ... nghĩa, sv phải nào? -Nhiều việc - Các sv có quan hệ với * Từ điều tìm hiểu, em cho biết tự sự? Mục đích tự sự? GHI NHƠ : SGK / 28 TaiLieu.VN II Luyện tập: 1.Đọc mẫu chuyện sau trả lời câu hỏi:...
- 7
- 517
- 0
Bài giảng ngữ văn 6 bài 2 tìm hiểu chung về văn tự sự2
... giúp người đọc, người nghe hiểu rõ việc, người, hiểu rõ vấn đề, từ bày tỏ thái độ khen, chê - Tự cần thiết sống, giao tiếp, văn chương TaiLieu.VN II LUYỆN TẬP Bài tập 1 /28 -Truyện kể diễn biến tư ... tahnhf phố Huế chiều ngày 3.4 .20 02 đoạn người Âu Lạc đánh tan quân Tần xâm lược TaiLieu.VN E.HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - HỌC BÀI, LÀM BÀI TẬP - TIẾP TỤC NGHIÊN CỨU PHẦN LUYỆN TẬP BÀI NÀY TaiLieu.VN ... khen, chê Phương thức tự Người kể : thông báo, giải thích Người nghe : tìm hiểu, để biết * Văn : Thánh Gióng +Truyện văn tự sự, kể Thánh Gióng, thời vua Hùng thứ đứng lên đánh đuổi giặc Ân Truyện...
- 7
- 457
- 0
Giáo án Tin học 6 (bài 2, 3, 4)
... biểu ý kiến) Bài tập, hướng dẫn học sinh học nhà - Học thuộc phần ghi nhớ, hoàn thành tập - Đọc trước SGK, trả lời câu hỏi 1, 2, SGK, Đọc đọc thêm Giáo án Tin học Trương Đình Hải ... biểu diễn bò đau chân) - Qua đó, em nhận xét vai trò biểu diễn thông tin? Giáo án Tin học - HS nhắc lại: biểu diễn thông tin gì?! - HS thảo luận + Sẽ nguồn gốc, cội nguồn, niềm tự hào dân tộc ... tin cách biểu diễn thông tin máy tính Hoạt động – Các dạng thông tin - HS đọc phần SGK - Có dạng thông tin? - Có nhiều dạng thông tin (HS lấy ví dụ) + GV cho HS quan sát hình ảnh dạng thông tin: ...
- 3
- 2,167
- 5
giáo án vật lý 6 bài 2
... vật ta làm 15phút nào? Tiết ta I.Cách đo độ dài: tìm hiểu kỷ H 2: Thảo luận cách đo độ dài: Y/c hs nhớ lại học trước, thảo luận theo nhóm để trả lời từ câu C1 đến câu C5 Sau hs trả lời, gv đánh ... Thời gian phút Hoạt động Hoạt động Nội dung giáo viên học sinh ( học sinh ghi) HĐ1:Kiểm tra cũ : Ổn đònh lớp: 2. Kiểm tra cũ: Đơn vò đo độ dài? Hs trả lời Khi dùng thước cần...
- 3
- 979
- 1
Giáo án tin học 6 - bài 2 pot
... 46, 47, 48 Tiết 49, 50 Tiết 51 Tiết 52 Tiết 53, 54 Tiết 55, 56, 57 Tiết- 58, 59 Tiết- 60 , 61 Tiết- 62 Tiết- 63 , 64 Tiết- 65 , 66 Tiết- 67 Tiết- 68 Tiết- 69 , 70 Gv:Dương văn Viên Giáo án Tin học ... Viên Giáo án Tin học Trang 49 Trường THCS Lý Thường Kiệt Gv:Dương văn Viên Giáo án Tin học Trang 50 Trường THCS Lý Thường Kiệt Giáo án Tin học Tuần: 13 Tiết: 26 Ngày soạn: 08/11 /20 09 ... Kiệt Giáo án Tin học Tuần: Tiết: + Ngày soạn: 16/ 08/09 Ngày dạy: 18/08/09 Chương MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA TIN HỌC Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC I Mục tiêu: - Học sinh biết khái niệm thông tin...
- 121
- 536
- 1
giáo án Ngữ văn từ tuần 1-tuần 5
... tiếp * GV: nhận xét, sửa lỗi( có) * GV: cho H/S tìm hiểu kỹ thích 1,2,3,4- từ có nguồn gốc từ Hán Việt Vậy cách hiểu từ HV NTN ? Tại lại có TV, tiết TV giúp ta hiểu rõ Hot ng 3: (20) Hng dn tỡm ... nhân dân ta sinh bọc, chung nòi giống tổ tiên Từ mà tiếng đồng bào thiêng liêng ruột thịt vang lên tha thiết lúc Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập 2.9.19 45 khai sinh nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa Tôi ... tộc Việt Nam => Để từ ngời Việt Nam tự hào nòi giống, diện tổ tiên ý thức đợc Rồng cháu Tiên Trng THCS Lờ Li Giỏo ỏn mụn Ng Vn a - Nhng có kỳ lạ, hoang đờng nh phải xuất phát từ thực => Những chi...
- 5
- 507
- 0
giáo án tin học 9 bài 4 tìm hiểu thư điện tử
... dẫn học sinh học tập nhà (1’): - Học thuộc bài, chuẩn bị cho tiết học sau BÀI TÌM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ (tt) I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu cần mở tài khoản thư điện tử - Biết chức hộp thư điện tử Kĩ ... truyền thống ? Địa thư điện tử có dạng Bài 4: Thư điện tử: ?,Để mở hộp thư điện tử ta làm ? Phân biệt khái niệm hộp htư địa - Khái niệm: thư - Mở tài khoản thư điện tử: - Địa thư điện tử có dạng: < ... địa thư điện Hs: Cung cấp hộp thư điện tử máy tư chủ điện tử Một hộp thư điện tử có địa Gv: với hộp thư , người dùng có tên nào? đăng nhập mật dùng để truy cập thư điện tử Hộp thư gắn với địa thư...
- 26
- 6,736
- 2
Bài 5 Tìm hiểu chung về văn biểu cảm Bài giảng chuyên đề Ngữ văn 7
... nhớ lần ốm dài, Thảo chép cho ? - > Biểu đạt nỗi nhớ bạn, nỗi nhớ gắn với kỉ niệm - thông qua từ ngữ biểu cảm : Thương nhớ, mong nhớ = > Biểu cm trực tiếp Đoạn văn Trên đài, người gái vừa hát dân ... i) Thảo luận nhóm phỳt Hai đoạn văn biểu đạt nội dung ? Ni dung y cú gỡ khỏc so vi ni dung ca bn t s v miờu t ? Đoạn văn Thảo thương nhớ ! Mới ngày Thảo ngồi chung bàn với Hồng, Minh, Ngọc, mà ... đường làng trộn lẫn bóng tre bóng nắng - > Biểu tình cảm gắn bó với quê hương, đất nước - thông qua việc kể, miêu tả tiếng hát đài đêm khuya = > Biểu cm gián tiếp Ghi nh: Vn biu cm l bn vit...
- 24
- 1,297
- 3
Bài 18: Tìm hiểu chung về văn Nghị luận
... i tng ú *Biu cm: By t tỡnh cm, cm xỳc,nhm gi s ng cm ni ngi c Ngữ văn Tiết 75 Bài 19 Tỡm hiu chung v ngh lun Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun I.Nhu cu ngh lun v =>Khụng th tr li hoc gii bn ngh ... - Cỏc bi xó lun - Cỏc bi bỡnh lun, phờ bỡnh Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun I.Nhu cu ngh lun v bn ngh lun Nhu cu ngh lun Th no l bn ngh lun? a Văn bản: Chống nạn thất học (Hồ Chí Minh) * Ni ... bo, cỏc nh giu cú - m trc ht cn phi bit lp hc dy ngi khụng c, bit vit ch Quc bit ch ng Bài 19: Tỡm hiu chung v ngh lun * Ni dung: Nờu thc trng tht hc ca I.Nhu cu ngh lun v nhõn dõn ta v yờu cu,...
- 12
- 7,126
- 16
Bài 10. Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh
... 39 Tìm hiểu chung văn thuyết minh I Vai trò đặc điểm chung văn thuyế minh Văn thuyết minh đời sống ngườ a Văn b Khái niệm Đặc điểm chung văn thuyết minh * Ghi nhớ/ 117 II Luyện tập Bài tập Bài ... Tìm hiểu chung văn thuyết minh I Vai trò đặc điểm chung văn thuyế minh Văn thuyết minh đời sống ngườ a Văn b Khái niệm Đặc điểm chung văn thuyết minh * Ghi nhớ/ đặc Văn thuyêt minh sửtiêu biểu, ... di động, Thế văn thuyết minh ? Thứ ngày 18 tháng 11 năm 2006 Bi 10 - Tit 39 Tìm hiểu chung văn thuyết minh I Vai trò đặc điểm chung văn thuyế minh Văn thuyết minh đời sống người a Văn b Khái niệm...
- 25
- 4,658
- 10
Từ khóa: giáo án vật lý 6 bài 2giáo án mỹ thuật 6 bài 2giáo án tin học 6 bài 2giao an tin hoc 6 bai 19 tim kiem va thay thegiao an ngu van tu chon 10giao an ngu van tu chon lop 10giáo án sinh học 9 bài 51 tìm hiểu tình hình môi trường ở địa phươngbài giảng tìm hiểu chung về văn bản thuyết minhbài giảng tìm hiểu chung về văn nghị luậnbài giảng tìm hiểu chung về văn thuyết minhbài tập tìm hiểu chung về văn nghị luậngiải bài tập tìm hiểu chung về văn nghị luậnbài giảng tìm hiểu chung về văn miêu tảbai tap tìm hiểu chung về văn bản thuyết minhbai soan tim hieu chung ve van nghi luanNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM