0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

tuyển tập câu hỏi lí thuyết ôn thi đại học môn hóa

533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc

533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi Đại học môn Vật lý.doc

... Bằng với vật qua vị trí cân Câu 51 : Gia tốc vật dao động điều hòa không : A Vật hai biên B Vật vị trí có vận tốc không C Hợp lực tác dụng vào vật không D Không có vị trí có gia tốc không Câu 52: ... quay Câu 15: Phát biểu sau đúng? A Khối tâm vật tâm vật; B Khối tâm vật điểm vật; C/ Khối tâm vật điểm không gian có tọa độ xác định công thức mi r i rc = ; mi Câu 16: Chọn câu sai Một vật rắn ... trí mà lực tác dụng vào vật không Câu 50 : Năng lợng vật dao động điều hòa : A Tỉ lệ với biên độ dao động B Bằng với vật vật li độ cực đại C Bằng với động vật vật li độ cực đại Trn Quang Thanh -...
  • 67
  • 5,369
  • 42
tong hop cau hoi trac nghiem on thi dai hoc mon Hoa

tong hop cau hoi trac nghiem on thi dai hoc mon Hoa

... phân ly tạo ion dung dịch hay chất điện ly nóng chảy b) Sự phân ly thành ion có mang điện tích chất điện ly dung dịch hay chất điện ly trạng thái nóng chảy Onthidaihoc24h.Com - Hoc2 4h.Violet.Vn ... là: 16, 17, 18, 19, 20 Xem ion nguyên tử sau: (I): S2-; (II): Cl-; (III): Ar; (IV): K+; (V): Ca2+ Thứ tự bán kính tăng dần ion, nguyên tử là: Onthidaihoc24h.Com - Hoc2 4h.Violet.Vn a) (I) < (II) ... 16) 211 X nguyên tố hóa học Ion X2+ có tổng số hạt proton, nơtron, electron 80 hạt Trong số hạt không mang điện nhiều số hạt mang điện tích âm hạt Cấu hình electron ion X2+ là: a) 1s22s22p63s23p6...
  • 148
  • 2,114
  • 9
Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án và hướng dẫn giải) ppt

Tài liệu Câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Sinh (Đáp án và hướng dẫn giải) ppt

... Trung sinh S s ng di cư t dư i nư c lên A K Cambi B K Xilua C K êvôn D K than C t là: A B/ D/ i Nguyên sinh i Tân sinh c n vào: Di tích c a sinh v t s ng th i A/ Sinh v t nguyên th y C/ Sinh v ... ng hoán v gen D K t h p o n ADN c a t bào loài vào ADN c a loài khác có th r t xa h th ng phân lo i Vi c chuy n gen t ng h p kháng sinh t x khu n sang vi khu n s n xu t kháng sinh quy mô công ... nhi m s c th sang nhi m s c th khác C Kháng sinh c s n xu t quy mô công nghi p thông qua vi c c y gen t ng h p kháng sinh t (X) nh ng ch ng A (Y) d nuôi sinh s n nhanh A (X) : x khu n; (Y) : vi...
  • 84
  • 1,530
  • 13
185 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn vật lý

185 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn vật lý

... cấp? A Hạt α 164 Hrôn tên gọi hạt sơ cấp nào? A Phôtôn leptôn B Leptôn mêzôn 165 Chọn phát biểu sai nói quac: A Quac thành phần cấu tạo hrôn B Quac tồn hrôn B Hạt β − C Mêzôn barion C Hạt β + ... thành lùn 176 Điều không nói thi n hà? A Hệ thống nhiều tinh vân gọi thi n hà B Đường kính thi n hà khoảng 105 năm ánh sáng C Trong thi n hà, chân không D Quaza thi n thể không nằm Ngân Hà 177 ... Đặc điểm không thuộc Mặt Trăng? A Không phải hành tinh B Nhiệt độ chênh lệch ngày đêm C Không có khí D Chu kì chuyển động quanh Trái Đất khác với chu kì quay quanh trục 173 Số liệu không với Trái...
  • 22
  • 1,031
  • 28
Những vấn đề lí thuyết ôn thi đại học môn hóa hay

Những vấn đề thuyết ôn thi đại học môn hóa hay

... phương trình hóa học thông thường) để tính toán cần thi t - Từ công thức Faraday → số mol chất thu điện cực - Nếu đề cho I t trước hết tính số mol electron trao đổi điện cực (ne) theo công thức: ... đoán xem cation kim loại có bị khử hết không hay nước có bị điện phân không H2O có bị điện phân điện cực nào… - Nếu đề cho lượng khí thoát điện cực thay đổi khối lượng dung dịch, khối lượng điện ... điện cực thay vào công thức để tính I t - Nếu đề yêu cầu tính điên lượng cần cho trình điện phân áp dụng công thức: Q = I.t = ne.F - Có thể tính thời gian t’ cần điện phân hết lượng ion mà đề cho...
  • 6
  • 1,016
  • 29
Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh hay

Tuyển chọn câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn tiếng anh hay

... much c many 41 Is this your pencil? No, it isn't It's pencil a my b her c our d hers 42 parents are workers c Our d I c their d they c the d no article a We b They 43 This is my new shirt ... tall His brother a een ite is t a short 65 Tom is c I d not my d fat b thin c tall 72 That book is not mine It is , I think mine a her teacher but b she c hers 73 Who is that? - It is he is ... the contrary with d In contrast with c differ with b differ from 213 If you don't like this one, try something a other d differ by b more d another c else 214 How much should I charge giving...
  • 26
  • 1,038
  • 0
Tuyển tập câu hỏi tự luận luyện thi đại học cao đẳng lịch sử(1858   2000)

Tuyển tập câu hỏi tự luận luyện thi đại học cao đẳng lịch sử(1858 2000)

... THPT, t nh Th a Thi n Hu , năm 2006) Câu 110 Phong trào yêu nư c c a t ng l p ti u tư s n trí th c Vi t Nam nh ng năm 1919 – 1926 ? (ð thi n sinh ð i h c, Cao ñ ng năm 2000) Câu 111 Ch ng minh ... khác trư c ? (ð thi HSG c p THPT, t nh Th a Thi n Hu , năm 2004) Câu 76 Nh ng ñi m m i phong trào yêu nư c cách m ng Vi t Nam ñ u th k XX ? (ð thi Olympic 30/4, kh i 11, năm 2008) Câu 77 Ch ng minh ... Câu 46 T i nói phong trào C n Vương cu i th k XIX ñ nh cao c a cu c kháng chi n ch ng Pháp nhân dân Vi t Nam ti n hành n a sau th k XIX ? (ð thi HSG c p THPT, t nh Th a Thi n Hu , năm 2004) Câu...
  • 47
  • 684
  • 0
tổng hợp bộ câu hỏi lý thuyết ôn thi đại học môn hóa

tổng hợp bộ câu hỏithuyết ôn thi đại học môn hóa

... CH2=CH–COO–CH2–CH3 D CH3–COO–CH=CH–CH3 Câu 75: Liên kết hóa học ngun tử phân tử HCl thuộc loại liên kết A cộng hóa trị có cực B hiđro C cộng hóa trị khơng cực D ion Câu 76: Cho cân hóa học sau: (a) H2 (k) + I2 ... hỗn hợp axit Câu 91: Hố học góp phần giải vấn đề may mặc cho người việc A phát triển ngành trồng tơ, sợi tự nhiên (bơng, tơ tằm,…) B sản xuất tơ, sợi hố học (nhân tạo tổng hợp) C chế tạo thi t ... isopentan Câu 79: Cho phát biểu sau: (a) Trong bảng tuần hồn ngun tố hóa học, crom thuộc chu kì 4, nhóm VIB (b) Các oxit crom oxit bazơ (c) Trong hợp chất, số oxi hóa cao crom +6 (d) Trong phản ứng hóa...
  • 24
  • 1,277
  • 39
500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học

500 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa học

... CH3CH(NH2)CH(NH2)COOH 135.Amino axit l nhng hp cht hu c , phõn t cha ng thi nhúm chc v nhúm chc in vo ch trng cũn thiu l : a n chc, amino, cacboxyl b Tp chc, cacbonyl, amino c Tp chc, amino, ... 0,02 mol Cl-, nc cc l: a Nc mm b Nc cng tm thi c Nc cng vnh cu d Nc cng ton phn 343.Khụng gp kim loi kim th t nhiờn dng t vỡ: A.Thnh phn ca chỳng thi n nhiờn rt nh B.õy l kim loi hot ng húa ... M l: A Ca B Cu C Mg D Sr 371.Ngi ta in phõn mui clorua ca mt kim loi húa tr II trng thỏi núng chy sau mt thi gian catụt gam kim loi , anot 4,48 lit khớ (ktc) Cụng thc no sau õy l cụng thc...
  • 39
  • 1,610
  • 0
Tổng hợp lí thuyết ôn thi đại học môn hóa 12

Tổng hợp thuyết ôn thi đại học môn hóa 12

... biến hóa đó, nghĩa xác định chế phản ứng hóa học Vậy động hóa học môn khoa học nghiên cứu tốc độ phản ứng, yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng chế phản ứng hóa học 6.2 Tốc độ phản ứng hóa học ... ếu tố khác Động hóa học học thuyết tốc độ phản ứng hóa học Bộ môn Hóa – ĐH VĂN LANG Trang: 49 Khoa: XÂY DỰNG Vậy : GV Lê Thị Xuân Hương ∆ G< Phản ứng tự xảy ∆ G> ∆ G= Phản ứng không tự xảy Hay ... liên kết cộng hóa trị nói riêng hay liên kết hóa học nói chung thuyết liên kết hóa trị ( viết tắt thuyết VB) thuyết oribitan phân tử ( viết tắt thuyết MO) 3.3.1 Một số luận điểm Thuyết VB xuất...
  • 95
  • 517
  • 0
tuyển tập 1000 câu hỏi lý thuyết ôn thi đại học môn hóa

tuyển tập 1000 câu hỏithuyết ôn thi đại học môn hóa

... 2 Tuyn "1000 cõu hi thuyt tng hp - ụn thi i hc" l hp cỏc cõu hi trc nghim c Thy tuyn chn su tm t cỏc thi ca B, thi th cỏc trng chuyờn, ca cỏc Thy cụ giỏo ... ni dung mang tm tng quỏt cao i sõu khai thỏc nhng thuyt suụng n thuyt dng, phự hp vi tiờu thi trc nghim hin Vi 15 nm kinh nghim dy ụn thi i Hc v hc sinh gii, thy tin rng quyn sỏch s l chic ... vo ging ng i hc Cỏc cõu hi ny giỳp em ụn thi t hiu qu cao - c bit luyn cho mỡnh k nng tỏc chin, t nhy bộn to nờn phn x cỏc dng bi thuyt suụng Vớ d nh thi hi: Thnh phn ca phõn bún Amophot l...
  • 101
  • 1,660
  • 2
300 câu hỏi lí thuyết luyện thi Đại Học môn Hóa có đáp án

300 câu hỏi thuyết luyện thi Đại Học môn Hóa có đáp án

... dịch AlCl3 Hiện tượng xảy A kết tủa keo trắng, sau kết tủa tan B kết tủa keo trắng C kết tủa keo trắng khí bay lên D khơng kết tủa, khí bay lên Câu 205: Cho phản ứng: (2) 2NaOH ... A B C D + Câu 211: Khi so sánh NH3 với NH4 , phát biểu khơng là: A Phân tử NH3 ion NH4+ chứa liên kết cộng hóa trị B Trong NH3 NH4+, nitơ số oxi hóa -3 C NH3 tính bazơ, NH4+ tính axit ... D KMnO4, HNO3, Cu, KI, BaCl2, K2Cr2O7, KNO3 TS Phạm Ngọc Sơn www.boxtailieu.net ĐÁP ÁN 300 CÂU HỎI LÝ THUYẾT HĨA HỌC NĂM 2014 2B 3A 4A 5B 6C 7D 8C 9D 10B 11D 12A 13C 14B 15A 16D 17C 18D 19A 20C...
  • 24
  • 742
  • 0
Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa

Tổng hợp các câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóa

... Al2O3 BÀI TẬP VỀ AXIT HNO3 VÀ MUỐI NITƠRAT TRONG DỀ THI ĐẠI HỌC ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2007 Câu 1: Cho phương trình hoá học phản ứng tổng hợp amoniac: N2 (k) + 3H2 (k) t , xt  → 2NH3 (k) ... Al D Cu Câu 6: Tổng hệ số (các số nguyên, tối giản) tất chất phương trình phản ứng Cu với dung dịch HNO3 đặc, nóng A 10 B 11 C D ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008, Khối A Câu 1: Cho ... Nung Ag2S không khí (i) Cho Ba vào dung dịch CuSO4 (dư) Số thí nghiệm thu kim loại sau phản ứng kết thúc A B C D ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2012 Câu 1: Cho 18,4 gam hỗn hợp X gồm Cu2S,...
  • 16
  • 998
  • 3
800 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Hóa có đáp án và phương pháp giải nhanh.DOC

800 câu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn Hóa có đáp án và phương pháp giải nhanh.DOC

... phơng pháp đại số thông thờng, đặt ẩn số, lập hệ phơng trình nhiều thời gian kết cục không tìm đáp án cho toán Sau lần lợt giới thi u phơng pháp giúp giải nhanh toán hoá học Tiết I Giải toán trộn ... Phơng Pháp Giúp Giải Nhanh Bài Toán Hoá Học Nh em biết Phơng pháp thầy thầy (Talley Rand), việc nắm vững phơng pháp giải toán, cho phép ta giải nhanh chóng toán phức tạp, đặc biệt toán hoá học ... tác hoá học Sự mặt lợng chất d thờng làm cho toán trở nên phức tạp, để phát giải toán dạng toán này, yêu cầu em phải nắm đợc nội dung sau: Nguyên nhân lợng chất d: a Lợng cho toán không phù...
  • 151
  • 1,199
  • 0
tuyển tập câu hỏi lí thuyết ôn thi đại học môn hóa

tuyển tập câu hỏi thuyết ôn thi đại học môn hóa

... phân để thu 5,6 lít N2 (đktc) A gam B 32 gam C 20 gam D 16 gam Câu 23 Trộn lít O2 với lít NO Hỏi hỗn hợp thu có chất tích bao nhiêu? A chất lít B chất 1,5 lít C chất lít D chất lít Câu 24 Phản ứng ... trì sống, cháy D N2 hóa lỏng, hóa rắn nhiệt độ thấp Câu 28 300 ml dung dịch NaOH 1M hấp thụ tối đa lít khí CO2 (đktc)? A 0,336 lít B 3,36 lít C 6,72 lít D 2,24 lít Câu 29 Oxi hóa hoàn toàn 0,728 ... D 0,05M Câu Sục V lít CO2 (đktc) vào 300ml dung dịch Ba(OH)2 1,5M dư thấy xuất 59,1 gam kết tủa trắng Tính V? A 6,72 lít B 3,36 lít C 13,44 lít D 6,72 lít 13,44 lít Câu Loại muối sau không bị...
  • 121
  • 742
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: tổng hợp câu hỏi lý thuyết on thi dai hoc mon hoacâu hỏi lý thuyết ôn thi đại học môn hóa co dap ancâu hỏi lý thuyết ôn thi đại học môn vật lý382 cau hoi trong tam on thi dai hoc mon hoacâu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn hóabài tập trắc nghiệm lí thuyết ôn thi đại họccâu hỏi trắc nghiệm ôn thi đại học môn sinhcâu hỏi 2 điểm ôn thi đại học môn văntóm tắt lí thuyết ôn thi đại học môn líli thuyet on thi dai hoc mon tieng anh533 câu hỏi trắc nghiêm ôn thi đại học môn vật lý doctài liệu lý thuyết ôn thi đại học môn hóa họclý thuyết ôn thi đại học môn hóa 2013lý thuyết ôn thi đại học môn hóa 2012lý thuyết ôn thi đại học môn hóa violetNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ