0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5 6 tuổi làm quen với toán

skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ

skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan khi dạy phân môn luyện từ và câu lớp 2 - dạng bài “mở rộng vốn từ

... “ Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan dạy phân môn LT&C lớp 2, dạng Mở rộng vốn từ ” làm sáng kiến kinh nghiệm cho II ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Đối tượng nghiên cứu: Học sinh lớp ... sinh lớp 2 1 Trường Tiểu học Nguyễn Bá Ngọc- Xuân Đông-Cẩm MỹĐồng Nai ( Năm học : 20 1 1- 20 12) Phạm vi nghiên cứu: Sử dụng đồ dùng trực quan dạy phân môn LT&C lớp 2, dạng Mở rộng vốn từ B NỘI ... KẾT QUẢ: Với số kinh nghiệm nhỏ việc sử dụng đồ dùng trực quan dạy dạng “ Mở rộng vốn từ lớp 2, nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt việc nắm nghĩa từ, hệ thống hóa vốn từ biết sử dụng từ cách hợp...
  • 16
  • 1,959
  • 3
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 5  6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 5 6 TUỔI LÀM QUEN VỚI CHỮ CÁI

... tay Đây việc làm cần thiết tiết học Làm quen với chữ Biện pháp cho trẻ làm quen với chữ lúc, nơi Các hoạt động học góp phần lớn vào việc cho trẻ làm quen với chữ Việc làm quen với chữ nhằm thoả ... phần nhỏ bé tri thức việc nâng cao hiệu cho trẻ mẫu giáo tuổi làm quen với chữ viết * Mục đích nghiên cứu: Một số biện pháp dạy trẻ làm quen với chữ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm non ... phải bảo đảm an toàn Bước đầu trẻ làm quen với chữ có nhóm chữ trẻ làm quen chữ qua vật chất, tranh ảnh mà có chứa chữ mà định cho trẻ làm quen Ví dụ: Trẻ làm quen với chữ G, Y (chủ điểm phương tiện...
  • 22
  • 5,204
  • 5
SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử lớp 9

SKKN: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn lịch sử lớp 9

... ch ọn đề t ài s kiến kinh n ghiệm: "Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng trực quan ứng dụng công nghệ thông tin dạy học môn Lịch sử lớp 9 Ý nghĩa tác dụng giải pháp: Hi ện nay, ngành gi áo dục ... sát ứng dụng giảng dạy trường THCS Nhơn An với số lượng 04 lớp 120 học sinh Kết cho thấy, đa số học sinh hứng thú với tiết học sử dụng đồ dùng dạy học ứng dụng CNTT, đa số giáo viên dự ... số kinh nghi ệm tổ ch ức d ạy h ọc lịch sử lớp qua việc sử dụng ĐD TQ ứng dụng C NTT ( gọi t đồ dù ng trực quan ện tử) nh ằm tái kiện, cung cấp ki ến thức, tạo hứng thú học tậ p môn lịch sử...
  • 23
  • 2,960
  • 11
SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

SKKN: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ÂM NHẠC CHO TRẺ 5 - 6 TUỔI

... giáo dục Bộ Giáo Dục giáo dục âm nhạc có bước cải tiến để phù hợp với yêu cầu chương trình chăm sóc- giáo dục trẻ nay, đặc biệt với trẻ 5- tuổi Để góp phần nâng cao khả cảm thụ âm nhạc tạo cho trẻ ... chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- tuổi Chính vậy, từ đầu năm học tiến hành khảo sát chất lượng trẻ, nắm tâm sinh lí khả cảm thụ âm nhạc trẻ để từ xây dựng cho biện pháp giáo dục phù hợp ... góp phần nâng cao khả cảm thụ âm nhạc trẻ 10 Biện pháp 7: Dạy trẻ lúc, nơi: Muốn nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ dạy trẻ tiết học chưa đủ mà phải dạy trẻ lúc, nơi giúp trẻ lĩnh hội...
  • 15
  • 14,422
  • 73
skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non.

skkn một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non.

... giáo mầm non khác trăn trở, quan tâm Chính điều mạnh dạn chọn đề t i: " Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể ng y lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non." để nghiên cứu với kì vọng tìm số ... quận cầu giấy Trờng mầm non hoa hồng Sáng kiến Kinh nghiệm Một số kinh nghiệm sử dụng Trò chơi tập thể ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non Ngời viết: Nguyễn Thị Nh Quỳnh Giáo viên lớp: ... với kì vọng tìm số trò chơi tập thể nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non ng y lễ hội Thu n lợi - Khó khăn 2.1 Thu n lợi - Trờng nhận đợc quan tâm đạo sát cấp, ban, ng nh, đo n thể Luôn đợc tham gia...
  • 13
  • 4,701
  • 22
skkn một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5-6 tuổi trườn mầm non huyên

skkn một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5-6 tuổi trườn mầm non huyên

... 29/07/1983 Trường mầm đoàn sở mầm non Đồng Khởi - Giáo viên dạy non lớp 5-6 tuổi Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Một số biện pháp giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5-6 tuổi Lĩnh ... lôi trẻ tham gia tích cực, giáo dục trẻ ý thức tốt bảo vệ môi trường *Giáo dục môi trường thông qua hoạt động lễ hội Qua ngày lễ lớn ngày sinh nhật Bác Hồ, ngày môi trường giới tổ chức số hoạt ... lôi trẻ tham gia tích cực, giáo dục trẻ ý thức tốt bảo vệ môi trường *Giáo dục môi trường thông qua hoạt động lễ hội Qua ngày lễ lớn ngày sinh nhật Bác Hồ, ngày môi trường giới tổ chức số hoạt...
  • 12
  • 4,241
  • 2
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong dạy học môn Tiếng Anh ở tiểu học

... giúp em hứng thú học tập chọn đề tài: Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi dạy học môn Tiếng Anh nhằm giúp em thông qua trò chơi em yêu thích môn Tiếng Anh xem môn Tiếng Anh môn học khô khan khó ... hình học tập lớp thấy em ngại phát biểu, em học tiếng Anh thụ động Tôi liền sử dụng trò chơi việc giảng dạy học tập môn Tiếng Anh Nó thực có hiệu Học sinh cảm thấy hứng thú học tập môn Tiếng Anh ... nhanh tạo cho trò chơi vui buộc học sinh phải ý phản xạ nhanh Giáo viên sử dụng trò chơi bắt đầu học Do giao trực tiếp dạy lớp 2,3,4,5 nên để đánh giá tác dụng cụ thể trò chơi kết học tập học...
  • 10
  • 1,975
  • 8
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong tiết ngoại ngữ lớp 10

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi trong tiết ngoại ngữ lớp 10

... thức cách sâu sắc Vì vậy, viết này, xin trình bày số kinh nghiệm việc “ sử dụng trò chơi giảng dạy tiếng anh lớp 10 Tôi nghĩ trò chơi dễ áp dụng tính đơn giản lại hiệu thực tế II - Nhiệm vụ ... Qua trình áp dụng phương pháp dạy học vào giảng dạy môn, cụ thể áp dụng trò chơi ngôn ngữ bậc tiền bối lĩnh vực sáng tạo nên, tự rút số học kinh nghiệm sau: Trong trình áp dụng trò chơi quen thuộc, ... trò chơi gây nhiều tiếng ồn Nếu không, HS trở thành trung tâm chủ thể trình học GV lại quyền kiểm soát học Sau tiết dạy áp dụng trò chơi ngôn ngữ lại có thêm số kinh nghiệm rút ra, học kinh nghiệm...
  • 22
  • 2,340
  • 15
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học lớp 4 hiệu quả

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học lớp 4 hiệu quả

... tạo đồ dùng dạy học thuộc khối lớp mà phụ trách, phạm vi sử dụng đồ dùng dạy học tiết dạy + Các thao tác kỹ thuật sử dụng đồ dùng dạy học theo dụng ý sư phạm dạy + Tự làm cải tiến đồ dùng dạy học ... dụng tốt hiệu đồ dùng dạy học lớp 4, 5 phụ thuộc vào yếu tố sau : + Công tác quản lý nhà trường với thiết bị đồ dùng dạy học + Nhận thức vai trò, tác dụng đồ dùng dạy học trình dạy học + Về việc ... tìm hiểu chi tiết đồ dùng dạy học để từ lĩnh hội đầy đủ cấu tạo phạm vi sử dụng đồ dùng dạy học Còn số bất hợp lý đồ dùng dạy học mà lên lớp giáo viên nhận Chính vậy, chọn dạy thích hợp để thực...
  • 9
  • 1,775
  • 32
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 5 - 6 tuổi làm quen với toán về biểu tượng số lượng

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng dạy trẻ 5 - 6 tuổi làm quen với toán về biểu tượng số lượng

... ) 5/ 42 11,9 9/42 lng v so sỏnh -3 - T TB T Yu T l l l (%) (%) (%) 21,4 21/42 50 7/42 16, 7 K nng dng 42 7/42 16, 7 7/42 16, 7 20/42 47 ,6 8/42 19 vo thc t K nng s dng 42 5/ 42 12 9/42 21,4 19/42 45, 2 ... bit 42 % 17/42 40 ,5 % 12/42 28 ,6 % 10/42 23,8 3/42 l % 7,1 s lng v so sỏnh K nng dng 42 20/42 47 ,6 8/42 10/42 23,8 4/42 9 ,6 vo thc t K nng s dng 42 13/42 31 15/ 42 35, 7 12/42 28 ,6 2/42 4,7 ngụn ... nng phỏt trin nhn thc t hiu qu cao nht Chớnh vỡ th m tụi mnh dn chn ti Gii phỏp nõng cao cht lng cho tr - tui lm quen vi toỏn v biu tng s lng c nghiờn cu v -2 - vit ln u tiờn, da trờn nhng cỏi...
  • 15
  • 6,465
  • 46
SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non

SKKN Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể trong ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non

... Một số kinh nghiệm sử dụng trò chơi tập thể ng y lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non. " để nghiên cứu với kì vọng tìm số trò chơi tập thể nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non ng y lễ hội Thu n ... tài: Một số Kinh nghiệm sử dụng Trò chơi tập thể ngày lễ hội nhằm thu hút trẻ lứa tuổi mầm non Đặt vấn đề 1.1 Trong trờng mầm non có nhiều hoạt động lễ hội đợc tổ chức Thời gian tổ chức lễ hội ... hoạt động ng y lễ hội? Căn v o đặc điểm tâm sinh lý trẻ mầm non nói chung nhận thấy: trẻ lứa tuổi n y thờng dễ thu hút trò chơi Bởi Trẻ chơi m học v học chơi Tuy nhiên lựa chọn trò chơi n o để...
  • 13
  • 2,088
  • 3
GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯƠNGJ DẠY TRẺ 5 – 6 TUỔI LÀM QUEN VỚI TOÁN VỀ BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯƠNGJ DẠY TRẺ 56 TUỔI LÀM QUEN VỚI TOÁN VỀ BIỂU TƯỢNG SỐ LƯỢNG

... thnh cỏc biu tng v toỏn v gúp phn nõng cao cht lng cho tr lm quen vi toỏn rt hu hiu Gii phỏp 5: Phi hp vi ph huynh giỳp tr cú iu kin tt nõng cao cht lng lm quen vi toỏn Mc du cũn bn rn vi nhiu ... qỳa trỡnh dy "Hot ng lm quen vi toỏn" cú s giỳp ca phũng giỏo dc v nh trng tụi ó thc hin nõng cao cht lng tr - tui lm quen vi toỏn nhn bit s lng v so sỏnh thờm bt t kt qu cao - Giỏo viờn phi cú ... luụn luụn hc hi trau di nghip v nõng cao tay ngh lm th no tỡm gii phỏp thớch hp t chc tr - tui lm quen vi toỏn nhn bit s lng v so sỏnh thờm bt t hiu qu cao Vo u nm hc tụi tin hnh kho sỏt cht...
  • 12
  • 442
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn trẻ 5 – 6 tuổi Làm quen với Toán nhằm nâng cao chất lượng Làm quen với Toán

Sáng kiến kinh nghiệm hướng dẫn trẻ 56 tuổi Làm quen với Toán nhằm nâng cao chất lượng Làm quen với Toán

... biểu tơng Toán cho trẻ - Đa số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng cho trẻ tuổi Làm quen với Toán - Rút học kinh nghiệm dạy trẻ nhằm nâng cao chất chất lợng Làm quen với Toán cho trẻ tuổi Cách ... 40 trẻ) Số trẻ Tỷ lệ 15 37 ,5% Kết khảo sát sau áp dụng giải pháp Số trẻ Tỷ lệ 35 87 ,5% So sánh (Tỷ lệ tăng) 50 % 10 25% 32 80% 55 % 12 30% 35 87 ,5% 57 ,5% 10 25% 35 87 ,5% 62 ,5% 20% 27 67 ,5% 47 ,5% ... cao chất lợng làm quen với Toán cho trẻ 3.3 Thực trạng Làm quen với Toán trẻ tuổi lớp : Qua khảo sát ban đầu trẻ nhận thấy chất lợng việc Làm quen với Toán trẻ độ tuổi tuổi hạn chế Trẻ tiếp thu...
  • 19
  • 12,412
  • 79
SKKN một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non

SKKN một số biện pháp nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho trẻ 5 6 tuổi trong trường mầm non

... nhng lý trờn tụi ó ginh nhiu thi gian nghiờn cu, tỡm mt s bin phỏp Nõng cao ý thc bo v mụi trng cho tr 5- tui trng mm non i tng nghiờn cu, phm vi nghiờn cu: Nghiờn cu mt s bin phỏp nõng cao ý thc ... thc bo v mụi trng cho tr mu giỏo - tui ti trng mm non tụi ang cụng tỏc Xỏc nh mc tiờu nghiờn cu Tỡm mt s bin phỏp nõng cao ý thc bo v mụi trng cho tr tui trng mm non Giỳp cho giỏo viờn cú nhng ... nhng kinh nghim vic giỏo dc ý thc bo v mụi trng cho tr t ú hỡnh thnh cho tr ý thc tt vic bo v mụi trng Xõy dng gi thit nghiờn cu: Nu cỏc gii phỏp giỳp tr nõng cao ý thc bo v mụi trng c ỏp dng...
  • 30
  • 2,721
  • 8
skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán

skkn một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với toán

... tuổi 5- 6 Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5- 6 tuổi làm quen với toán tuổi cần học môn làm quen với toán hiểu tầm quan trọng việc đưa trẻ đến trường mầm non Lớp 5- 6 ... sát trẻ 30 cháu 5- 6 tuổi lớp phụ trách rút số vấn đề sau: Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5- 6 tuổi làm quen với toán ” - Số trẻ tham gia vào hoạt động làm quen với ... khoát để trẻ không lúng túng làm theo cô Cô hướng dẫn trẻ sử dụng đồ dùng trực quan trình học tập phải lúc Một số kinh nghiệm sử dụng đồ dùng, đồ chơi hấp dẫn cho trẻ 5- 6 tuổi làm quen với toán...
  • 16
  • 7,061
  • 44

Xem thêm

Từ khóa: skkn một số kinh nghiệm sử dụng atlat trong giảng dạy địa lý 12sử dụng đồ dùng đồ chơi cho trẻ 5 tuổi làm quen với toáncho trẻ 56 tuổi làm quen với một số bộ phận cơ thể con ngườimot so bien phap cho tre 56 tuoi lam quen voi tac pham van hocskkn một số kinh nghiệm xây dựng trường đạt trường chuẩn quốc gia ở đơn vị vùng kinh tế xã hội đặc biệt khó khănmột số kinh nghiệm sử dụng số liệu thống kê trong các khâu dạy học và các hình thức dạy học địa lý kinh tế xã hội ở trường thptskkn mot so bien phap xay dung moi truong tang cuong cho tre dtts vung cao trong truong mam nonskkn một số biện pháp chỉ đạo hoạt động vui chơi ngoài trời cho trẻ trong trường mẫu giáogiao an mot so bien phap cho tre 34 tuoi lam quen voi thomột số biện pháp gây hứng thú cho trẻ 5 tuổi làm quen với môi trường xung quanhmot so bien phap cho tre 34 tuoi lam quen voi tac pham van hocmột số biện pháp cho trẻ 56 tuổi làm quen tác phẩm văn họcmot so bien phap nang cao chat luong cho tre 45 tuoi lam quen voi tac pham van hocskkn một số kinh nghiệm về sử dụng sơ đồ tư duy trong bài 20 cuộc kháng chiến chống thực dân pháp kết thúc 1953 – 1954lớp 12cơ bảnskkn một số kinh nghiệm rèn học sinh giỏi kỹ năng nhận dạng toán có lời văn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đóNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ