Bàn luận về nhân vật cổ tích
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1
... Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - ... xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm lên trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
- 3
- 7,508
- 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2
... GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên ... GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên hệ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
- 3
- 4,722
- 38
Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một hoặc nhiều nhân vật cổ tích mà em đã học - văn mẫu
... chị Tấm xem hội Em cảm thấy vui lây, thầm nhủ: “ Chị Tấm ơi! Em cầu mong cho chị gặp điều tốt lành nhất.” Chị Tấm quay lại: _ Em bé ơi, chị Tạm biệt nhé! Đến lúc chị lại thăm em, cảm ơn em đến ... trề, chị quay lại: _ Chào em, em đến tự thế? Chị buồn không xem hội Từ bé đến chị chưa lần cả! _ Chị đừng khóc nữa, chị phải nhặt thóc không? Em giúp chị! Em ngồi xuống nhặt thóc với chị “Mẹ cô ... Em ngồi xuống nhặt thóc với chị “Mẹ cô Cám đáng ghét quá” Em nghĩ thầm Quả thực em thấy độc ác Cám Em an ủi chị Tấm: _ Hai chị em nhặt với nhau, vui phải không chị? Chị Tấm khóc, tất uất ức trào...
- 2
- 17,741
- 19
Ảnh động+nhân vật cổ tích cho giáo viên thiết kế GAĐT
...
- 16
- 1,162
- 16
Tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ nhân vật cổ tích mà em đã gặp
... thích cô Và nhân vật cháu ích cô út vừa hiền lành vừa tốt bụng Mà cháu thấy cô giống cô út hay cô là… - Đúng cháu Cô chờ thuyền trạng sứ cứu cô Ôi thích thật, ngờ lại gặp cô út đây, lại lúc cô ... cháu? - Không cô bị lạc vào nơi tuần rồi! - Cháu thấy cô quen, dường cháu gặp cô đâu - Thế cháu học lớp rồi? - Dạ Cháu học lớp cô Mà cô biết không cháu đọc nhiều chuyện cổ tích - Thế cháu có thích ... làm sai trái Và chị em cô hoà thuận, yêu thương xưa - Cô cho cháu hỏi điều Sao cô lại đồng ý lấy chàng Sọ Dừa vừa xấu vừa nghèo? - Bởi cô biết Sọ Dừa người tốt cô tin người tốt gặp nhiều may...
- 4
- 1,802
- 2
Bảo vệ loài vật cổ tích
... tháng năm 2009 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Hầu hết loài vật có ích cho sống Thứ ba ngày tháng năm 2009 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Hoạt động ích để * Cần phải bảo vệ loài vật cónhóm giữ gìn ... 2009 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Bảo vệ loài vật có ích Con ngựa Con voi Con chó Con bò Con ong Con mèo Thứ ba ngày tháng năm 2009 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Nêu nhanh ích lợi vật Cho sữa ... loài vật có ích ? Nhóm Thứ ba ngày tháng năm 2009 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Nhận xét sai Nhận xét sai Đ Đ S S Đ Đ Đ Đ Thứ ba ngày tháng năm 2009 Đạo đức Bảo vệ loài vật có ích Ghi nhớ Loài vật...
- 9
- 151
- 0
Cảm nghĩ của em về nhân vật cô bé trong truyện ngắn cô bé bán diêm của anđecxen
... Truyện Cô bé bán diêm An-đec-xen gợi cho em nỗi cảm thương đến xót xa trước cảnh ngộ nghèo khổ chết cô Trước cảnh ngộ nghèo khổ, cực cô bé, lòng đau thắt lại Có lẽ ta lại không cảm thấy ... nghĩ hình ảnh cô bé bơ vơ, không gian mênh mông đêm tối, rét cắt da, cắt thịt Trong người sum vầy vui vẻ nhà âm áp, bên lò sưởi kia, em bé phải bán bao diêm, em chẳng quan tâm để ý Cảnh ngộ cô ... lửa diêm nhỏ bé, dễ dàng tắt lụi đêm băng tuyết Bởi que bật lên sưởi ấm tâm thân tâm hồn đông lạnh cô bé Nó chẳng qua chỗ bấu víu mong manh cô bé mà Em bé quẹt số diêm lại để cố bám lấy ước mơ Trong...
- 3
- 8,430
- 7
Kể lại một giấc mơ trong đó em được gặp một nhân vật cổ tích (Bài 2)
... tai Em ghét cỗ nhà em, em bỏ cho mà coi Có cần em đâu - Em đừng nghĩ Bố mẹ yêu em, họ tìm em Mẹ em khổ nhiều Cả em em Họ sống thiếu em - Chị nói dối Chị đừng bịa Chị có biết em ghen tị với chị ... em Em hư Cả nhà ghét em Khi mẹ mắng em, bố chẳng can Mọi người bỏ mặc em Bố mẹ thương thằng Tuấn Em ghét Nó có em Nó không làm việc nhà, chơi, bố mẹ cưng nó, cho kẹo Em mắng y bị ăn bạt tai Em ... không? Trong tay hạt giống Tôi nhà Bố mẹ mừng, thằng em nhảy nhót chim non Gia đình yêu quý đây! Giấc mơ đến với hồi tám tuổi Và bạn ơi, làm thay đổi đời Hàng đêm, hay kể lại cho em giấc mơ thiếp...
- 4
- 1,803
- 0
Hãy tưởng lượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích.
... bày tỏ tình yêu với chàng, mà lặng lẽ chị mong đợi ư? Có thật không em Tôi hiểu chị phải lựa chọn, phải rời bỏ tất cả, người thân, sống biển rộng lớn với sống thầm lặng bên người yêu Chị lựa ... Em khóc hả! Xấu đi! Đừng thế! Hai chị em cười thật to nhé, bố em nghe thấy hoàng tử thấy, chuyển tình yêu nỗi nhớ vào gió biển, bạn gió bay thật nhanh, bố hoàng tử cảm nhận được, phải không em? ... đẹp mà buồn - Chị thật sai lầm yêu chàng Em có biết không, thật chị giữ dao ấy, tay ghim vào trái tim chàng nỗi đau đớn Chị quên khuôn mặt hạnh phúc chàng bên nàng công chúa đó, chị quên Lại...
- 3
- 1,803
- 0
Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với một nhân vật cổ tích mà em yêu thích
... ấm áp Em khóc hả! Xấu đi! Đừng Hai chị em cười thật to nhé, bố em nghe thấy, hoàng tử thấy, chuyến tình yêu nỗi nhớ vào gió biển, gió bay thật nhanh, bố hoàng tử cảm nhận được, phải không em? Chị ... biển, đẹp mà buồn Chị thật sai lầm yêu chàng, em có biết không, thật chị giữ dao ấy, tay ghim váo trái tim chàng đau đớn Chị quên khuôn mặt hạnh phúc chàng bên nàng công chúa đó, chị quên Lại lần ... mờ Tôi mở mắt tỉnh dậy, biển rì rầm, gió vuốt ve mơn man da thịt Và lại cười Tôi không cảm thấy nỗi chờ đợi vô vọng mà thay vào đó, cảm thấy có niềm tin, chị dạy cho lòng dũng cảm Tôi cố gắng,...
- 2
- 2,892
- 0
Cảm nhận về nhân vật cô em gái (Kiều Phương) trong truyện ngắn Bừc tranh của em gái tôi của Tạ Duy Anh
... Phải soi vào tranh ấy, soi vào tâm hồn sáng nhân hậu em gái, nhân vật người anh tự nhìn rõ để vượt lên hạn chế lòng tự tự ti: Dưới mắt em tôi, hoàn hảo đến mức ư? Đây lúc nhân vật tự “thức tỉnh” ... thiện nhân cách Bức tranh em gái không vẽ chất liệu hội hoạ Nó vẽ trình diễn biến tâm trạng người anh, thông qua lời kể vô xúc động nhân vật Đó “Mèo con” có lòng nhân hậu Đấy vẻ đẹp em bé gái sống ... tai tôi: Em muốn anh nhận giải Một hành động, lời nói toát lên tâm hồn ngây thơ sáng cô bé đáng yêu! Con có nhận không? Con nhận chưa? Làm trả lời mẹ Bởi tâm hồn lòng nhân hậu em Phải soi vào tranh...
- 2
- 5,654
- 8
Bàn luận về nhân vật cổ tích
...
- 1
- 302
- 0
Từ khóa: ban luan ve nhan vat viet va chienbai van cam nghi ve nhan vat co be ban diemneu cam nghi ve nhan vat co be ban diemnêu cảm nhận về nhân vật cô bé bán diêmdoan van cam nghi ve nhan vat co be ban diemđoạn văn cảm nhận về nhân vật cô bé bán diêmcảm nghĩ về nhân vật cô bé bán diêmnghi luan ve nhan vat be thu trong van ban chiec luoc nganghi luan ve nhan vat ngo tu van qua do nhan xet the he tre hom nay co the hien long dung cam nhu vay khongcơ sở lý luận về nhân vật văn học và quan niệmnghị luận về nhân vật huấn caocảm nghĩ về nhân vật cô tấmcảm nhận về nhân vật cô tấmphát biểu cảm nghĩ về nhân vật cô tấmcảm nghĩ của em về nhân vật cô tấmchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ