GIÁO án ANH 11 cơ bản cả năm mới NHẤT
GIÁO án ANH 11 cơ bản cả năm mới NHẤT
... for the next lesson: Unit 4: Speaking The 20th period Date of teaching: 27/ 8/ 2 011 English written test Class: 11 time: 45 minutes I Choose the best answer 1.If you are invited fo someones house ... life II Methods: Intergrated, mainly communicative III Teaching aids: Pictures, English textbook 11, chalks, board, hand-outs IV Procedures: Organization : Class Attendances Teaching date Absentees ... Ask students to prepare for new lesson: Language focus Date of preparation: 6th Sept, 2014 Period 11: Unit 2: Personal Experiences Lesson 5: Language focus I Objectives: By the end of this lesson,...
- 282
- 1,813
- 0
Giáo án ĐS 11 cơ bản cả năm
... tang cơtang Nội dung: HĐTP1(10’): (Khái niệm a) Hàm số tang: hàm số tang cơtang) Hàm số tang hàm số -Hãy viết cơng thức tang HS thảo luận nêu cơng thức xác định cơng thức: cơtang theo sin cơsin ... lại cơng thức lượng giác học lớp 10) GV gọi HS nhắc lại cơng thức theo u cầu câu hỏi HĐ SGK GV sửa ghi lại cơng thức lên bảng HĐTP 2( ): (Bài tập đưa dạng phương trình HS lên bảng ghi lại cơng ... dõi bảng… HS nhóm thảo luận tìm lời giải phân cơng Giáo viên: Nguyễn Trí Hạnh 2.Phương trình đưa dạng phương trình bậc hai hàm số lượng giác: *Nhắc lại: a)Các cơng thưc lượng giác bản; b)Cơng...
- 206
- 402
- 1
Giáo án tiếng anh 11 cơ bản cả năm chuẩn in dùng luôn theo chương trình mới
... on the use of to-infinitives in these examples T reviews the form and use of to-infinitives in the examples T may give Ss the following handout In the examples above the infinitives are used ... to-infinitives and bare-infinitives as possible The group which produces the most logical story with the most appropriate sentences using to-infinitives and bare-infinitives will be the winner ... very outgoing Past continuous : + Form : Was / were + V-ing + Meaning : Past time + Use : * Use the past Continuous to indicate that a longer actoin in the past was interrupted The interrupted...
- 255
- 1,425
- 3
giáo án khối 12 cơ bản cả năm
... Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động l: Xác đònh bối cảnh kinh tế - xã hội nước ta trước Đổi Hình thức: Cả lớp GV đặt câu hỏi: Đọc ... hoá quan hệ với Hoa Kì Năm 1995 C Đất nước thống Năm 1997 D Gia nhập tổ chức thương mại giới WTO Năm 2006 E Khủng hoảng tài ởû châu V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Giáo Án Địa Lý 12 CB Sưu Tầm ĐỊA LÍ TỰ ... phía đông bán cầu bán đảo Đông Dương, gần trung tâm khu vực Đông Nam - Hệ toạ độ đòa lí: + Vó độ: 23023'B - 8034' B (kể đảo: 23023' B - 6050' B) Giáo Án Địa Lý 12 CB cực - Các nước láng giềng...
- 147
- 741
- 0
giáo án khối 10 cơ bản cả năm
... phơng pháp dạy học loại cách soạn giáo án Phần I: Sử dụng phơng pháp dạy học Phần II: Hớng dẫn soạn giáo án Bốn phần sau giới thiệu giáo án loại bài, có có 2, giáo án soạn theo hình thức khác để ... gồm số tác giả sách giáo khoa, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học thầy cô giáo trực tiếp đạo giảng dạy trờng Trung học phổ thông tổ chức thảo sách Giới thiệu giáo án hoá học 10 Cuốn sách đợc biên ... chng phân đoạn không khí lỏng B Các hình thức giáo án: B.1 Giáo án trình bày theo cột Ví dụ: Bài 13: Liên kết cộng hoá trị (Sách giáo khoa hoá học lớp 10) I Mục tiêu: Kiến thức Biết đợc: - Định...
- 24
- 716
- 5
giao an GT 12 co ban ca nam da duyet
... động 1: Hình thành định nghĩa GTLN, GTNN T.gian 5’ 5’ 15’ Hoạt động giáo viên - HĐ thành phần 1: HS quan sát BBT (ở tập kiểm tra cũ) trả lời câu hỏi : + có phải gtln hs/[0;3] + Tìm x ∈ [ 0;3] ... phần 2:( tìm gtln, nn hs khoảng ) + Lập BBT, tìm gtln, nn hs y = -x2 + 2x * Nêu nhận xét : mối liên hệ gtln hs với cực trị hs; gtnn hs - HĐ thành phần 3: vận dụng ghi nhớ: + Tìm gtln, nn hs: ... kết luận Ghi bảng - Bảng phụ - Định nghĩa gtln: sgk trang 19 - Định nghĩa gtnn: tương tự sgk – tr 19 - Ghi nhớ: khoảng K mà hs đạt cực trị cực trị gtln gtnn hs / K - Bảng phụ - Sgk tr 22 - Xem...
- 121
- 428
- 4
Bài soạn GIÁO ÁN VĂN 10 CƠ BẢN CẢ NĂM
... cảm? Biểu cảm: Bày tỏ tình cảm, cảm xúc, thái độ đánh giá với đối tượng nói đến (Trực tiếp gián tiếp) Ở cấp 2, em học văn miêu tả, văn biểu So sánh với văn miêu tả văn biểu cảm: cảm Hãy so sánh ... Học Soạn TLV Miêu tả biểu cảm văn tự Ngày soạn: 10/ 10 Tiết 24: Làm văn Tuần MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ A Mục tiêu học: Giúp học sinh: -Hiểu vai trò tác dụng yếu tố miêu tả, biểu cảm ... thức văn tự miêu tả biểu cảm văn tự sự? cảm xúc xen vào trước việc có tác động mạnh mẽ tư tưởng, tình cảm Căn vào đâu để đánh giá hiệu miêu tả 4.Hiệu miêu tả biểu cảm biểu cảm văn tự sự? văn tự...
- 153
- 735
- 5
Giáo án lớp 10 cơ bản cả năm
... có: A = 100 100 =35,5 Bài cho a%-> b= 100 -a VD2: Cho A Cu =63,54 aX + bY -> A = Tìm % 65Cu29 ? 63Cu29 ? 100 -Gọi% 65Cu29 x %63Cu29 aX + (100 − a )Y = 100 -x 100 65 x + 63 (100 − x) =63,54 100 ( A ... kí hiệu u 1u = 1/12*mC = 1,660 510- 27kg II-Kích thước khối lượng ngun tử 1.Kích thước: -dngun tử =10- 10 m = 10- 1nm -Đơn vị: nm hay A0 1nm = 10- 9m;1A0 = 10- 10m 1nm = 10 A0 -Ngun tử nhỏ hiđro (r = ... nhân ngun tử D/d =104 *VD: Hạt nhân cầu có d = 10cm, tìm D =? *Hoạt động 5: -GV:-Đơn vị khối lượng ngun tử kí hiệu gì? GV: Bùi viết Thơng D/d =10 HS: d= 10 cm = 10- 1m D = 104 * 10- 1 = 103 m = 1km -Đơn...
- 102
- 669
- 0
Giáo án lớp 12 cơ bản cả năm
... theo mu SGK T: Li - Tin - K CN 30 GIO N LP 12 - C BN Tit 12 Lp Ngy dy S s GV: 12C6 3/10/2011 40 12C3 6/10/2011 41 Kim tra s s 12C4 12C5 8/10/2011 8/10/2011 40 40 BO CO THC HNH KHO ... bi "súng c" T: Li - Tin - K CN 36 GIO N LP 12 - C BN Tit 13 Lp Ngy dy S s GV: 12C6 6/10/2011 40 12C3 12/ 10/2011 41 Kim tra s s 12C4 12C5 10/10/2011 10/10/2011 40 40 CHNG II: SểNG ... ,11 trang Sgk T: Li - Tin - K CN GIO N LP 12 - C BN Tit 4: Lp Ngy dy S s GV: 12C5 2/9/2011 40 12C4 2/9/2011 40 Kim tra s s 12C3 12C6 3/9/2011 3/9/2011 41 41 BI TP Mc tiờu: a Kin...
- 93
- 724
- 1
Giáo án vật lý cơ bản cả năm
... Giải bàitoán tính điện hiệu điện - So sánh vò trí có điện cao điện thấp điện trường II CHUẨN BỊ Giáo viên Đọc SGK Vật lý để biết HS có kiến thức hiệu điện Học sinh Đọc lại SGK vật lý vật lý hiệu ... Kó - Vận dụng thuyết electron giải thích tượng nhiễm điện - Giải toán ứng tương tác tónh điện II CHUẨN BỊ Giáo viên Xem SGK Vật lý để biết HS học THCS III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC Ho¹t ®éng ... Cường độ dòng điện qua vật dẫn: I= q 60 = = 0,5 A t 120 29 Gi¸o ¸n VËt lý 11 ch¬ng tr×nh chn c) I’ = 2I = 1A trên? Điện lượng di chuyển qua vật dẫn b) Cường độ dòng điện qua vật dẫn thời gian t’...
- 139
- 966
- 5
giáo án thể dục lớp 7 cả năm mới nhất in dùng luôn
... dài phải buộc cặp lại cho gọn) - Khuyến khích mặc quần áo thể thao thể dục - Tập hợp lớp nhanh nhẹn khẩn trương - Giáo viên học sinh vào lớp - Học tập nghiêm túc, không đùa nghịch học - Chuẩn bị ... Thạnh Giáo Án TD II.Chuẩn bị: - Thầy: Sân tập ,giáo án, còi - Trò: Trang phục tập luyện qui định III/Tiến trình lên lớp Nội dung đ/lượng Phương pháp tổ chức Ổn định tổ chức: 10 phút Cán lớp báo ... Thạnh Giáo Án TD - Nhằm rèn luyện cho học sinh tính kỷ luật, tác phong nhanh nhẹn khoẻ mạnh, tinh thần tập thể tư - Biết thực mức tương đối xác, không chen lẫn xô dẩy động tác theo lệnh cụ thể: ...
- 126
- 5,892
- 32
Giáo án Vật lý lớp 12 cả năm mới nhất
... c) So sánh pha dao động u i : π i trễ pha u góc d) Định luật Ôm: U I= Với cảm kháng: Z L = Lω ZL 3) Ý nghĩa cảu cảm kháng : -Cảm kháng đặc trưng cho tính cản trở dòng điện xoay chiều cuộn cảm ... xạ vật cản cố định biến dạng bị đổi chiều -Khi phản xạ vật cản cố định , sóng phản xạ luôn ngược pha với sóng tới điểm phản xạ 2) Phản xạ vật cản tự a) TN : b) Kết luận : Khi phản xạ vật cản ... định lớp Ngày dạy Tiết dạy Lớp Học sinh vắng Sáng Chiều Thứ … / … / … / 201… 12C… Thứ … / … / … / 201… 12C… Kiểm tra cũ (5 phút) Bài * Vào - Tiết trước tya biết âm có ba đặc trưng vật lí Nhưng cảm...
- 141
- 450
- 0
GIÁO án mỹ THUẬT KHỐI 5 CẢ NĂM mới NHẤT theo VNEN
... hộp khơng? + So sánh độ đậm nhạt khối hộp khối cầu + Nêu lên vài đồ vật có hình dáng giống khối hộp, khối cầu - Giáo viên bổ sung tóm tắt ý chính: + Hình dáng đặc điểm khối hộp khối cầu + Khung ... nhà nghiên cứu mỹ thuật un bác, đóng góp lớn việc xây dựng Viện Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam, đào tạo đội ngũ hoạ sĩ, cán nghiên cứu mỹ thuật + Với đóng góp cho mỹ thuật đại Việt Nam, năm 1996, ơng ... hiểu cấu trúc khối hộp khối cầu: Biết quan sát so sánh, nhận xét hình dáng chung vật mẫu hình dáng vật mẫu - Học sinh biết cách vẽ hình khối hộp khối cầu - Học sinh Vẽ khối hộp khối cầu - Học...
- 96
- 690
- 2
GIÁO án mĩ THUẬT lớp 7 cả năm mới NHẤT
... thức mĩ thuật Một số công trình mĩ thuật thời Trần (1226-1400) I - Mục tiêu: - KT: Học sinh hiểu biết số công trình mĩ thuật, tác phẩm mĩ thuật thời Trần - KN: Hiểu đợc vẻ đẹp số công trình mĩ thuật: ... hành, sáng tạo, lực đánh giá, tự đánh giá, cảm thụ thẩm mĩ II tài liệu phơng tiện: - Đồ dùng dạy học: 1.1 - Giáo viên: - Lọ hoa, loại với nhiều hình dáng, - Tranh trực quan bớc vẽ - Bài vẽ HS năm ... lực thực hành, sáng tạo, lực đánh giá, tự đánh giá, cảm thụ thẩm mĩ II - tài liệu phơng tiện - Tài liệu thiết bị: 1.1 - Giáo viên: - Các kí hoạ phong cảnh thiên nhiên - Bài vẽ HS năm trớc 1.2 -...
- 70
- 880
- 1
GIÁO án mĩ THUẬT lớp 8 cả năm mới NHẤT
... đánh giá tự đánh giá, cảm thụ thẩm mĩ Giáo án mĩ thuật - Năm học 2015 - 2016 II tài liệu phơng tiện: Tài liệu - thiết bị: 1.1- Giáo viên: - Mĩ thuật thời Lê (NXB Văn hoá) - Lợc sử mĩ thuật mĩ ... đạt: CĐ: Các trờng hợp lại 16 Giáo án mĩ thuật - Năm học 2015 - 2016 Ngày soạn: 08/ 10/2014 Ngày dạy: 8a : 8b : 8c : Tiết 10 - Bài 10: Thờng thức mĩ thuật Sơ lợc mĩ thuật Việt Nam giai đoạn (1954 ... tổng hợp, lực đánh giá tự đánh giá, cảm thụ thẩm mĩ II tài liệu phơng tiện: Tài liệu - thiết bị: 1.1- Giáo viên: - Lịch sử mĩ thuật mĩ thuật học - NXB GD - Tạp chí mĩ thuật - hội mĩ thuật Việt Nam...
- 62
- 696
- 0
Từ khóa: giao an ki thuat lop 5 ca nam moi nhatgiáo án ngữ văn 11 cơ bản cả nămgiáo án hóa học 11 cơ bản cả nămgiao an tieng anh 12 co ban ca namgiáo án sinh học 11 cơ bản cả nămgiáo án anh văn cơ bản 11giáo án anh văn lớp 9 cả nămgiao an anh van lop 8 ca namgiáo án anh văn lớp 7 cả nămgiáo án hóa 11 cơ bản học kì 2giáo án hình 11 cơ bảngiáo án ds 11 cơ bản từng tiếtgiáo án toán 11 cơ bảngiáo án hóa 11 cơ bảngiao an anh 12 co banNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM