0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Em hãy kể lại nội dung câu chuyện trong bài thơ ‘’ Lượm ‘’ của nhà thơ Tố Hữu

Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự

Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự

... nhí nhánh lại tung tăng, miệng lại véo von huýt sáo, ca lô lệch vắt vẻo, tung tẩy theo bước chân Công việc cách mạng ngày khẩn trương, cấp bách Một hôm người đồng chí quê Hà Nội gặp Kể Lượm: ... bị chuvến công tác đặc biệt Nhưng Lượm nôn nóng, thư “thượng khẩn” cháu xếp riêng bỏ túi quần Con đường đưa thư lại băng qua cánh đồng vắng Một bên đồn gác nhỏ giặc Bên bí mật cách mạng Nhưng ... bé huýt sáo vang góc trời, nạy đâu ? Read more: http://taplamvan.edu.vn/ke-lai-noi -dung- cau-chuyen-duoc -ghi- trong- mot-bai-thoco-tinh-chat-tu-su/#ixzz3mYEE4hao ...
  • 2
  • 3,475
  • 1
Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự (như Lượm hoặc Đêm nay Bác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất)

Kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự (như Lượm hoặc Đêm nay Bác không ngủ) theo những ngôi kể khác nhau (ngôi thứ ba hoặc ngôi thứ nhất)

... trang viết thay nén hương thơm, xin tri ân người anh hùng vị quốc vong thân Kể lại nội dung thơ Đêm Bác không ngủ Minh Huệ thành câu chuyện theo kể khác (ngôi thứ ba thứ nhất) Mùa thu năm 1950, ... lắng yêu thương Kể lại nội dung câu chuyện ghi thơ tính chất tự như( lượm) theo thứ nhất? Đó ngày Huế bắt đầu kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược, năm 1947 Tôi lúc Hà Nội nhận lệnh khẩn ... Thưa Bác, Bác chưa ngủ ạ? Bác lạnh không? Bác không trả lời câu hỏi mà ân cần khuyên nhủ: – Chú việc ngủ ngon, để lấy sức ngày mai đánh giặc! Vâng lời Bác, nhắm mắt mà lòng thấp không yên Những...
  • 4
  • 2,191
  • 1
Em hãy kể lại nỗi buồn hay một niềm vui của tuổi thơ đã qua - văn mẫu

Em hãy kể lại nỗi buồn hay một niềm vui của tuổi thơ đã qua - văn mẫu

... tình bạn hồn nhiên thân thiết tuổi thơ để lại em kỉ niệm sâu sắc, quên Chiều muộn Mặt sông Hồng rộng thêm Những bờ dâu, bãi mía bên sông nhạt nhòa sương tim tím Chúng em thong thả dong trâu làng ... liên "bẹ chuối" bắn liên hồi Đôi chân sếu chạy nhanh thoăn khiến em cầm cờ (bằng tàu chuôi to tướng) chạy theo bở tai Đằng sau em hàng chục "chiến sĩ" chiến đấu hăng say không "Tướng địch" cu ... ,mặt ửng hồng, tươi rói Trận đánh kết thúc, lũ xúm xít quanh đống lửa nhóm sau tường trạm canh đê, hí húi nướng khoai ăn Mùi khoai chín thơm lừng lan xa gió xuân hây hẩy Cái vị bùi, đậm đà củ...
  • 2
  • 4,240
  • 1
Bằng lời văn của mình, em hãy viết lại thành một câu chuyện hoàn chỉnh

Bằng lời văn của mình, em hãy viết lại thành một câu chuyện hoàn chỉnh

... trường Tôi mong cấp quyền đoàn thể quan tâm nhiều đến người để trẻ em hoàn cảnh khó khăn giúp đỡ Tài Tôi thầm cảm ơn Tài em cho nhận phải trân trọng có Tôi hài lòng với xe đạp cũ cậu học trò ... Cuối người tốt đền đáp xứng đáng Qua câu chuyện Tài nhận rằng: “Chúng ta hết hi vọng từ bỏ chúng” Mặt khác, nhận thấy sống nhiều mảnh đời ... sống, nghị lực vượt qua khó khăn Tôi tự nhủ: Hãy hài lòng với có đương đầu với khó khăn giành chiến thắng Mai này, lớn lên, dù vùng quê nghèo hay chốn thị thành, dù làm bác sĩ, kỹ sư hay làm người...
  • 2
  • 588
  • 0
Đặc điểm câu văn trong tập bút ký của nhà văn tô hoài

Đặc điểm câu văn trong tập bút ký của nhà văn hoài

... góp câu văn tập Bút ông Đóng góp đề tài Nghiên cứu Hoài từ trớc đến có số công trình, viết đặc điểm ngôn ngữ hay sáng tác ông Tuy nhiên đề tài Đặc điểm câu văn tập Bút nhà văn Hoài ... đề tài Đặc điểm câu văn tập bút Hoài nh sau: 1.Về thể loại bút ký: loại hình văn học trung gian, nằm báo chí văn học, gồm nhiều thể, chủ yếu văn xuôi tự nh bút ký, hồi ký, du ký, phóng ... Qua khảo sát viết nhà văn Hoài, đến tìm hiểu câu văn Hoài mặt cấu trúc mục đích giao tiếp Phơng pháp nghiên cứu Để thực đề tài "Đặc điểm câu văn tập Bút ký" nhà văn Hoài, sử dụng phơng...
  • 66
  • 1,086
  • 4
Đề bài: Em hãy kể lại một cõu chuyện mà em (hoặc bạn em) đó trải qua cú nội dung như câu tục ngữ: “Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim” pptx

Đề bài: Em hãy kể lại một cõu chuyệnem (hoặc bạn em) đó trải qua cú nội dung như câu tục ngữ: “Cú cụng mài sắt cú ngày nờn kim” pptx

... muốn câu: cụng mài sắt, ngày nờn kim” Đề bài: Em dịp đến thăm cảnh đẹp địa phương em ở nơi khác Em thuật lại thăm Hướng dẫn Nhân dịp sinh nhật chị em lần thứ mười bốn, mẹ cho chúng em ... mừng cho tiến em Ông mặt trời cười với em, mây nhảy nhót bầu trời xanh, lúc thứ trở nên đặc biệt trước mắt em Cha mẹ thầy cô vui lũng Qua câu chuyện trải qua, em hiểu rừ kỳ diệu lũng kiờn trỡ Nếu ... để ngày khác tuần em có thời gian ôn tập Thời gian trôi thật nhanh, thấm thoát đến ngày thi học kỳ văn em tiến vượt bậc Từ điểm bảy, tám lờn điểm chín Thầy cô bạn mừng cho tiến em Ông...
  • 4
  • 2,656
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: em hay ke lai noi dung cau chuyen ma em da duoc doc hoac duoc nghe theo ngoi ke thu nhatke lai noi dung cau chuyen ma em da duoc doc hoac nghe theo ngoi thu nhatke lai noi dung cau chuyen ma em da duoc doc hoac duoc nge theo ngoi ke thu nhatem hãy kể lại nội dung bài thơ lượmke lai noi dung cau chuyen duoc ghi trong bai tho dem nay bac khong ngukể lại nội dung câu chuyện đêm nay bác không ngủviet van ke lai noi dung cau chuyen duoc ghi trong mot bai tho co tinh chat tu su nhu luom hoac dem nay bac khong ngu theo ngoi ke khac nhau ngoi thu nhat hoac ngoi thu baviet van ke lai noi dung cau chuyen duoc ghi trong mot bai tho co tinh chat tu su nhu luom theo ngoi ke khac nhau ngoi thu nhat hoac ngoi thu bakể lại nội dung câu chuyện được ghi trong một bài thơ có tính chất tự sự theo những ngôi kể khác nhaubài viết số 1 đề 2 kể lại nội dung câu chuyện được ghi trong 1 bài thơ có tính chất tự sự lượm theo những ngôi kể khác nhaukể lại nội dung câu chuyện có tính chất tự sự theo những ngôi kể khác nhauke lai no dung cau chuyen duoc ghi lai trong bai tho luomde 2 ke lai noi dung cau truyen luomke lai noi dug cau chuyen co tinh chat tu su bai luom theo ngoi ke thu nhatem hay giai thich noi dung cau noi hoc hoc nua hoc maiNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ