20 bài giảng của thầy phan huy khải
20 bài giảng của thầy phan huy khải bài số 2
...
- 21
- 364
- 0
20 bài giảng của thầy phan huy khải
...
- 15
- 390
- 1
Hệ thống bài tập và lời giải chi tiết 12 Chuyên đề Toán ôn thi THPT Quốc gia của thầy Phan Huy Khải
... 1) 1 Bài 3:Tương giao th hàm phân th c – Khóa LT ⇒ k A k B = m b o – Phan Huy Kh i ( xA + 1) ( xB + 1) > nên hai ti p tuyên t i A, B không th vuông góc v i V y không t n t i m th o mãn toán ... Vi t Bài 1: Ti p n hàm ña th c - Khóa LT ð m b o - Th y Phan Huy Kh i + 315 x1 = y′ = x − x − 12 = ⇔ x − x − = ⇔ − 315 x2 = b = x3 − x − 18 x − = x 127 x − x − 12 − x − x − 12 − 15 ... - Th y Phan Huy Kh i V y di n tích ∆IAB không ñ i ………………….H t……………… Ngu n: Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t Hocmai.vn Bài 2: C c tr hàm a th c – Khóa LT m b o – th y Phan Huy Kh...
- 160
- 936
- 2
Luyện thi đh môn toán hình học không gian bài toán về thể tích thầy phan huy khải
... Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Toán (Thầy Phan Huy Khải) Hình học không gian BÀI TOÁN VỀ THỂ TÍCH BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: PHAN HUY KHẢI Các tập tài liệu biên soạn kèm theo giảng Bài toán thể tích ... Phan Huy Khải) Hình học không gian BÀI TOÁN VỀ THỂ TÍCH ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: PHAN HUY KHẢI Các tập tài liệu biên soạn kèm theo giảng Bài toán thể tích thuộc khóa học LTĐH KIT-3: Môn ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Toán (Thầy Phan Huy Khải) Hình học không gian Bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông tâm...
- 6
- 353
- 5
Luyện thi ĐH môn Toán Hình học không gian Bài toán về thể tích - Thầy Phan Huy Khải
... tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 : Hocmai.vn - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Toán (Thầy Phan Huy Khải) Hình học không gian BÀI TOÁN VỀ THỂ TÍCH BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: PHAN HUY KHẢI Các tập tài ... Phan Huy Khải) Hình học không gian BÀI TOÁN VỀ THỂ TÍCH ĐÁP ÁN BÀI TẬP TỰ LUYỆN Giáo viên: PHAN HUY KHẢI Các tập tài liệu biên soạn kèm theo giảng Bài toán thể tích thuộc khóa học LTĐH KIT-3: Môn ... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 - Trang | - Khóa học LTĐH KIT-3: Môn Toán (Thầy Phan Huy Khải) Hình học không gian Bài Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vuông tâm...
- 6
- 435
- 0
Bài giảng của thầy Quang
... tự học cách giảng dạy giảng THẦY nghiên cứu hợp tác nghiên cứu với đồng nghiệp TRÒ chép Phương pháp dạy học cũ (2) đặt trọng tâm vào dạy học Giảng : SV thụ động tiếp thu Seminar, trợ giảng, thực ... 153 Số sinh viên 173.912 719.842 893.854 Giảng viên 7.703 22.606 30.309 Cao đẳng Đại học Tổng cộng 137 93 230 Số sinh viên 273.463 1.046.291 1.319.754 Giảng viên 13.677 33.969 47.646 Số trường ... tri thức có tính đẳng cấp, mà trí tuệ trải trình dẫn dắt SV tự học Nhà giáo nên làm giảng? Đổi phương pháp giảng dạy phụ thuộc vào đối tượng, điều kiện, hoàn cảnh Nhà giáo cần chủ động có sáng...
- 32
- 546
- 0
Đề thi thử đại học số 2 - 2013 môn toán - Thầy Phan Huy Khải
... nghi m ñúng v i m i x ∈ R Giáo viên : Phan Huy Kh i Ngu n Hocmai.vn – Ngôi trư ng chung c a h c trò Vi t T ng ñài tư v n: 1900 5 8-5 8- 12 : Hocmai.vn - Trang | - ... Khóa h c LTðH ñ m b o môn Toán – Th y Phan Huy Kh i ð thi th ñ i h c s 02 Trong m t ph ng v i h t a ñ Oxy cho ñư ng tròn (C): x + y − x + y − = ... (C) (B, C hai ti p ñi m) cho tam giác ABC vuông Trong không gian v i h t a ñ Oxyz cho ñi m A(10; 2; -1 ) ñư ng th ng d có phương x −1 y z −1 = = L p phương trình m t ph ng (P) ñi qua A, song song...
- 2
- 915
- 23
Phương pháp giải toán trọng tâm thầy phan huy khải
...
- 368
- 1,308
- 8
bài giảng kỹ thuật phản ứng khái niệm mở đầu
... 1: KHÁI NIỆM MỞ ĐẦU I Những khái niệm II Động hóa học nhiệt động học III Phân loại phản ứng IV Vận tốc phản ứng V Thiết bị phản ứng I Những khái niệm 1.1 Hỗn hợp phản ứng Chất tham gia phản ứng ... bị phản ứng dạng ống Chương 4: Áp dụng phương trình thiết kế o Hệ bình phản ứng o Hệ nhiều bình phản ứng o Thiết kế cho phản ứng đa hợp Chương 5: Thời gian lưu động học trình phản ứng o Khái niệm ... TẬP Tài liệu học tập Bải giảng Kỹ Thuật Phản Ứng Vũ Bá Minh - Kỹ Thuật Phản Ứng – ĐHBK Tp.HCM Tài liệu tham khảo Ngô Thị Nga – Kỹ Thuật Phản Ứng – NXB KHKT Nguyễn Bin – Các Quá Trình...
- 39
- 1,717
- 2
luyện thi đại học đảm bảo môn Toán - thầy Phan Huy Khải pptx
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Toán - thầy Phan Huy Khải www.VNMATH.com Đề kiểm tra định kỳ số 05 2 x y z 2 x y 3z ... tọa độ A' Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 5 8-5 8-1 2 Hocmai.vn - Trang | - ... Cho điểm A( 3 ;-2 ;5) đường thẳng (d ) : x y 2z a) Viết phương trình tham số (d) b) Gọi A' hình chiếu A lên (d) Tìm tọa độ A' Nguồn: Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng...
- 2
- 439
- 1
bài giảng kĩ năng phân tích khai thác thông tin
... trò thông tin hoạt động marketing sales Thông tin đầu vào (Quyết định quản trị) Quyết định giải pháp Marketing sales Thông tin đầu (Đánh giá, đo lường) Hệ thống thông tin marketing Thông tin ... tiêu dùng Thông tin cá nhân đặc trưng tổ chức Thông tin thị trường Thông tin đối thủ cạnh tranh Thông tin khách hàng mục tiêu Hoạch định kế hoạch marketing Hệ thống thông tin marketing Sản phẩm ... trị) Thông tin đầu (Đo lường đánh giá tính hiệu Thông tin thị trường Giá trị thương hiệu Sản phẩm Thông tin đối thủ cạnh tranh Thông tin khách hàng mục tiêu Giá Hoạch định kế hoạch marketing Phân...
- 117
- 724
- 36
Thiết kế bài giảng hóa học phần các hợp chất vô cơ lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh luận văn thạc sỹ giáo dục học
... 76 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hoá học hợp chất vô lớp .82 2.2.1 Bài giảng tính chất oxit .82 2.2.2 Bài giảng tính chất axit ... 1 .Thiết kế giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS phần hoá học hợp chất vô lớp 10 Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học lớp theo hớng phát huy tính tích ... 64 Chơng Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần hợp chất vô lớp 2.1 Vị trí, mục tiêu, cấu trúc nội dung chơng trình phần hoá học hợp chất vô ...
- 128
- 962
- 0
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
... việc làm thiết thực cần thiết Nhận thức đợc điều đó, thực đề tài: Thiết kế giảng hoá học (phần kim loại - hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh = ... thức soạn giảng, tập theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS - Thăm dò ý kiến HS sau học phần hoá học nguyên tố kim loại theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS ... phần hoá học nguyên tố kim loại (hoá học 12 nâng cao) theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Thực nghiệm s phạm, đánh giá chất lợng phơng pháp giảng dạy theo hớng phát phát huy tính...
- 116
- 880
- 0
Thiết kế bài giảng hóa học (phần phi kim hóa học 11 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực,chủ động,sáng tạo của học sinh
... giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS tiết phi kim chơng trình trình hoá học 11 nâng cao Xây dựng số câu hỏi, tập phần phi kim chơng trình hoá học 11 nâng cao theo hớng phát ... dung 81 2.2 Thiết kế số giảng theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh phần nguyên tố kim loại - Hoá học 12 nâng cao 87 2.2.1 Bài giảng giới thiệu nguyên ... trình, chuẩn kiến thức kĩ hoá học phổ thông nói chung phi kim nói riêng Thiết kế số tiết dạy phần phi kim lớp 11 nâng cao theo hớng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo HS Thực nghiệm s phạm,...
- 107
- 864
- 1
Từ khóa: video bài giảng của thầy đặng việt hùngtài liệu bài giảng của thầy đặng việt hùngvideo bài giảng của thầy phạm ngọc sơncác bài toán tổ hợp phan huy khảicác bài giảng của thầy đặng việt hùngcác bài giảng của thầy phạm ngọc sơncác bài giảng của thầy thích phước tiếnbài giảng môn đàm phán trong kinh doanh chương i và chương ii của thầy nguyễn tấn đạtphan huy khải các bài toán tổ hợpbài giảng các thành phần cơ bản của máy tínhbài giảng tập hợp phần tử của tập hợpbình giảng bài thơ tràng giang của nhà thơ huy cậncác bài toán hình học tổ hợp phan huy khảibài thơ tràng giang của nhà thơ huy cậnbài giảng của gs ts hoàng chí bảo phần 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ