0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Bài giảng đại cương về phương trình đại số 10

Bài giảng Đại số 10 chương 3 bài 1 Đại cương về phương trình

Bài giảng Đại số 10 chương 3 bài 1 Đại cương về phương trình

... Cho phương trình 3x + x − = x Chuyển x − 2sang vế phải đổi dấu phương trình tương đương b) Cho phương trình 3x + x − = x + x − 2 lược bỏ x − hai vế phương trình phương trình tương đương Đáp số: ... phương trình tương đương? 1: Định nghĩa: Hai phương trình gọi tương đương chúng có tập nghiệm ( tập rỗng) Nếu phương trình f1(x) = g1(x) tương đương với phương trình f2(x) = g2(x) ta viết: f1(x) ... b) Sai BÀI TẬP NHÓM BÀI TẬP CỦNG CỐ: Tập nghiệm phương trình: A) S = { 2} Tập nghiệm phương trình: A) S = { 3} B) S = φ B) S = { 3} Tập nghiệm phương trình: x + x − = + x − là: C ) S = { 3} x =...
  • 10
  • 2,120
  • 2
Bài giảng Đại số 10 chương 3 bài 2 Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

Bài giảng Đại số 10 chương 3 bài 2 Phương trình quy về phương trình bậc nhất, bậc hai

... f(x) ? Bài PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI 1, Phương trình chứa ẩn dấu giá trị tuyệt đối f(x) = g(x) 2, Phương trình chứa ẩn dấu bậc hai f(x) = g(x) Bài PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG ... Ví dụ 2: Giải phương trình sau a) | x – | = 2x + (1) b) | 2x – | = x (2) c) | 2x – | = x – (3) d) | – x | = x (4) Bài PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI III Phương trình chứa ẩn ... 2x – | = x (2) c) | 2x – | = x – (3) d) | – x | = x (4) Bài PHƯƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI III Phương trình chứa ẩn dấu giá trị tuyệt đối Ví dụ 1: Giải phương trình sau a)...
  • 11
  • 496
  • 0
Bài giảng Đại số 10 chương 3 bài 3 Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn

Bài giảng Đại số 10 chương 3 bài 3 Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn

... TRA BÀI CŨ: Giải hệ phương trình sau phương pháp cộng đại số: x −2 y =   x +2 y = 2 x − y = 10  x − y = 2 x − y =  x − y = BÀI 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT NHIỀU ẨN I ... x;y;z ẩn  a2 x + b2 y + c2 z = d chữ lại hệ số a x + b y + c z = d 3  • Mỗi ba số (x0; y0; z0) nghiệm ba phương trình gọi nghiệm hệ phương trình BÀI 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT ... NHẤT NHIỀU ẨN II Hệ ba phương trình bậc ba ẩn: Phương trình bậc ba ẩn có dạng tổng quát là: ax + by+ cz =d Trong x , y , z ẩn; a, b, c, d hệ số a ,b, c không đồng thời Hệ ba phương trình bậc ba ẩn...
  • 15
  • 502
  • 0
Bài giảng Đại số 10 chương 4 bài 2 Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn

Bài giảng Đại số 10 chương 4 bài 2 Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn

... (1) Bài 3: Bất phương trình hệ bất phương trình Bậc ẩn Giải biện luận bpt sau: 1) mx + ≤ 2x 2) m(x + 3) ≤ m(x + 4) + 3) (mx + 1) ≤ m − 4) m x + ≥ m − x Bài 3: Bất phương trình hệ bất phương trình ... phương trình hệ bất phương trình Bậc ẩn Giải biện luận bất phương trình dạng ax + b < Hãy trình bày toán giải biện luận bpt: ax +b < (1) Bài 3: Bất phương trình hệ bất phương trình Bậc ẩn Giải ... Bài 3: Bất phương trình hệ bất phương trình Bậc ẩn Nhắc lại dạng bất phương trình bậc ẩn ? Là bất phương trình có dạng: ax + b < ax + b > ax + b ≤ ax + b ≥ Trong a, b số cho trước, a khác Bài...
  • 17
  • 551
  • 0
Bài giảng Đại số 10 chương 4 bài 4 Bất phương trình bậc nhất hai ẩn

Bài giảng Đại số 10 chương 4 bài 4 Bất phương trình bậc nhất hai ẩn

... NHẤT HAI ẨN Hãy phát biểu định nghĩa bất phương trình bậc 1 .Bất phương trình bậc hai ẩn n ! a Bất phương trình bậc hai ẩn miền nghiệm ĐỊNH NGHĨA:  Bất phương trình bậc hai ẩn bất phương trình có ... định miền nghiệm bất phương trình: 2x + y – < 2.Hệ bất phương trình bậc hai ẩn   Hệ bất phươngphư bậc hai ẩn hệ Hệ bất trình ng trình bậc gồm nhiều bất phương trình bậc ẩn hai ẩn ? Ví dụ: 2x ... phương trình ẩn; x gọi ẩn số ( hay ẩn ) D gọi tập xác định bất phương trình Số x0 gọi nghiệm bất phương trình f(x) < g(x) f(x0) < g(x0) mệnh đề BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI...
  • 25
  • 1,229
  • 0
bài giảng mở đầu về phương trình

bài giảng mở đầu về phương trình

... phương trình b / Thay x = vào hai vế phương trình VT = ( + ) − = VP = − = ⇒ x = nghiệm phương trình Áp dụng Hãy tìm nghiệm phương trình sau a / x = phương trình có nghiệm x = b / x = phương trình ... phương trình Phương trình rỏ m nghiệm b/ Một phương trình có nghiệm, hai nghiệm, ba nghiệm,…, nghiệm nào, có vô số nghiệm Phương trình nghiệm gọi phương trình vô nghiệm 2/ Giải phương trình: ... 0,1} Vậy hai phương trình không tương đương HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ -Nắm vững khái niệm phương trình ẩn, nghiệm phương trình, tập nghiệm phương trình, hai phương trình tương đương - Bài tập nhà: 2,3,4...
  • 10
  • 691
  • 0
Bài giảng Đại số 10 chương 5 bài 4 Phương sai và độ lệch chuẩn

Bài giảng Đại số 10 chương 5 bài 4 Phương sai và độ lệch chuẩn

... giá tri đại diện lớp là: c1 =55 ; c2= 65; c3= 75; c4= 85; c6= 95 2 .55 + 6. 65 + 10. 75 + 8. 85 + 4. 95 x= = 77 30 Phương sai bảng là: 2. (55 − 77) + 6.( 65 − 77) + 10. ( 75 − 77) + 8.( 85 − 77) + 4. ( 95 − 77) ... Cộng n 100 % Cộng N 100 % Tiết 51 : Phương sai độ lệch chuẩn II .Độ lệch Chuẩn: Để tránh việc phương sai dấu hiệu nghiên cứu khơng đơn vị người ta đưa thêm số đặc trưng độ lệch chuẩn Độ lệch chuẩn ... 7 ,5 7,8 8,3 8,2 8,3 8 ,5 9 ,5 9 ,5 8 ,5 5 ,5 9 8 ,5 10 Tính điểm trung bình (khơng kể hệ số) hai học sinh An Bình Theo em bạn học bạn nào? Kết quả: x = y ≈ 8,1 Tiết 51 : Phương sai độ lệch chuẩn I.Phương...
  • 9
  • 1,361
  • 7
Bài giảng đại só 10- Phương sai và độ lệch chuẩn

Bài giảng đại 10- Phương sai và độ lệch chuẩn

... Phương sai độ lệch chuẩn    1)Vì cần có khái niệm độ lệch chuẩn 2)Công thức tính phương sai độ lệch chuẩn 3)Hướng dẫn sử dụng máy tính casio fx-500MS 1)Vì cần có khái niệm độ lệch chuẩn Bài ... đánh giá hai nhóm dựa vào phương sai độ lệch chuẩn Nếu phương sai (độ lệch chuẩn) dãy nhỏ dãy có mức độ phân tán so với số trung bình cộng 2.Công thức tính phương sai độ lệch chuẩn Giả sử ta có ... đo dễ thấy đơn vị phương sai bình phương đơn vị dấu hiệu nghiên cứu Để tránh điều người ta dùng bậc hai phương sai gọi độ lệch chuẩn 2 2  Ý NGHĨA CỦA PHƯƠNG SAI VÀ ĐỘ LỆCH CHUẨN   Khi hai...
  • 14
  • 638
  • 0
Bài giảng dai so 10-dotam-tiêt 24-25

Bài giảng dai so 10-dotam-tiêt 24-25

... hỏi: Nêu dấu hiệu nhận biết nghiệm hệ hai phương trình bậc hai ẩn Vận dụng: Bài 1(sgk-trang 68) Bài 2a (SGK-T 68) Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HĐ 3: Khái niệm hệ ba PT bậc ba ... 500 Ms 570 MS III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ: (không) Bài mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung HĐ 1: Giải hệ hai PT bậc hai ẩn Bài 2: GV: Gọi bốn học sinh lên bảng giải BT 22 x − y = ... với − x + y  3x = 45  => Hệ phương trình có nghiệm ( x; y; z ) = ( 15; 21; −1) Dặn dò: BTVN: Bài 5,7(c,d) (sgk-trang 68,69) Ngày dạy Lớp –sĩ số Tiết thứ 26 LUYỆN TẬP (CÓ THỰC HÀNH GIẢI TOÁN...
  • 14
  • 482
  • 0
Bài giảng Đại số 10 - Chương 2 (NC)

Bài giảng Đại số 10 - Chương 2 (NC)

... số > 0,hàm số đồng biến khoảng ( - ; ); + Nếu x1 > x2 > tỉ số < 0,hàm số nghịch biến khoảng ( ;+ ); xét dấu tỉ số - - = a(x1 + x2) + 0 Hoạt động - 3.Hàm số chẵn, hàm số lẻ a)Khái niệm hàm số ... làm tập 12 phần a) GV gọi HS lên bảng làm tập 13 Bài 10 :a)D = [-1 ; + ) b) Bài 12 : Xét dấu tỉ số k Hàm số nghịch biến khoảng ( - ; 2) ( ; + ) Bài 13: Hàm số nghịch biến khoảng ( - ; 0) ( ... y = x Bài 24 Nếu tịnh tiến đồ thị hàm số f1sang trái đơn vị lại tịnh tiến xuống dới đơn vị ta đ15 ợc đồ thị hàm số f2 GV hớng dẫn HS làm tập 25 26 Bài 26 y =-1 ,5x + Giáo án đại số 10 nâng...
  • 27
  • 512
  • 0
Bài giảng Đại số 10 - Chương II theo chuẩn KT

Bài giảng Đại số 10 - Chương II theo chuẩn KT

... cú ngha - Cú cỏch: - y = ax+b ; y = a ; y = ax x Hot ng3: Xõy dng khỏi nim th ca hm s - Da vo th hm s y = x hóy a) Tớnh f (-2 ), f (-1 ) f(0), f(1), f(2) b) Tỡm x bit f(x) = - Hỡnh dng t ? - Da vo ... dng t ? - Da vo th hm s y = x hóy a) Tớnh f (-2 ), f (-1 ) f(0), f(1), f(2) b) Tỡm x bit f(x) = - Hỡnh dng t ? y F A B E C D y x a) Tớnh: f (-2 ) = 4, f (-1 ) = 1, f(0) = 0, f(1) = 1, f(2) = b) Tỡm x ... 1, f(2) = b) Tỡm x bit f(x) = x = x2 = x = y F A B E C D y E D C B x A a) Tớnh: f (-2 ) = -4 , f (-1 ) = -2 , f(0) = 0, f(1) = 2, f(2) = b) Tỡm x bit f(x) = 2x = x = E D C B x A Hot ng4: Cng...
  • 2
  • 419
  • 1
Bài giảng Đại số 10 - Chương IV - Theo chuẩn KT

Bài giảng Đại số 10 - Chương IV - Theo chuẩn KT

... Bài tập sgk tr79 Hoạt động giáo viên 3a/ Mđ1: hs tự giải Mđ2: hs trả lời câu hỏi gợi ý sau: Khi số a,b, c độ dài cạnh tam giác? Mđ3:( b-c)2b => b-c-a < a+b>c => b-c+a>0 =>(b-c-a)(b-c+a) < (đúng) 3b/suy từ kết câu a Cộng vế với vế kết ta suy đpcm Bài tập 4,5,6 sgk tr79 Hoạt động giáo viên 4/hd: ... tổng qt ta có (a-b)2 ...
  • 5
  • 491
  • 3
thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2

thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2

... Tần số Tần suất (%) 12 [20 0 27 4] [27 5 349] [350 ; 424 ] [ 425 499] N = 25 Lớp [50 124 ] [ 125 199] Tần số Tần suất 12 20 [20 0 27 4] [27 5 349] [350 ; 424 ] [ 425 499] N = 25 28 20 12 Đái số Bài ... số 29 21 16 N = 80 Tần suất Lớp [1 ;10] [11 ; 20 ] [21 ; 30] [31 ; 40] [41 ; 50] [51 ;60] Tần số 29 21 16 N = 80 Tần suất 6 ,25 36 ,25 26 ,25 20 8,75 2, 5 Đáp số b) Để vẽ biểu đồ tần số hình ... N ) bảng số (a) Thứ tự số trung vị số lớn số thứ (phần nguyên số 2 ; liệu N ; (b) Thứ tự số trung vị số nhỏ số thứ bảng số liệu N (c) Thứ tự số trung vị số lớn số thứ bảng số liệu ;...
  • 301
  • 1,076
  • 0
Bài giảng Đại số 10 chương 1 bài 1 Mệnh đề

Bài giảng Đại số 10 chương 1 bài 1 Mệnh đề

... mệnh đề? I Mệnh đề Mệnh đề chứa biến Mệnh đề: Mỗi mệnh đề phải hoặc sai Mỗi mệnh đề vừa đúng, vừa sai Nêu ví dụ Nêu ví dụ mệnh đề câu không sai ?mệnh đúng? đề? I Mệnh đề Mệnh đề chứa biến Mệnh đề: ... mệnh đề Phát biểu gọi mệnh đề chứa biến I Mệnh đề Mệnh đề chứa biến Mệnh đề: Cho mệnh đề chứa Mệnh đề chứa biến: biến: “x +1> 3” Tìm giá trị cho ví dụ Em x, để từ Ví dụ: mệnh đề chứa biến mệnh đề ... đề • “x+2>2x” ta nhận mệnh chứa biến? • “2n+5=7” đề mệnh đề • “n số chẵn” sai? I Mệnh đề Mệnh đề chứa biến Mệnh đề: Mệnh đề chứa biến: II Phủ định mệnh đề: Để phủ định mệnh đề cho ta làm nào? Ví...
  • 12
  • 600
  • 1
Bài giảng Đại số 10 chương 1 bài 2 Tập hợp

Bài giảng Đại số 10 chương 1 bài 2 Tập hợp

... 8; 15 ; 24 ; 35} Và b) B = { -2; 2} Bài Bài 1: A = { 0; 1; 4; 9; 16 ; 25 ; 36; 49; 64; 81; 10 0 } làm: B = { 0; 1; 2; 3; 4} Bài 2: A = {n2 – | n Є N ,1 ≤ n ≤ 6} B = {x Є R | x2- = 0} Bài 3: Tìm tập tập ... tập hợp sau a φ b {φ} Bài 4: Trong tập hợp sau đây, xét xem tập hợp tập tập hợp a A tập hợp tam giác b B tập hợp tam giác c C tập hợp tam giác cân Bài 5: Trong tập hợp A B đây, tập hợp tập tập hợp ... x ЄB) Bài tập áp dụng: Bài 1: Liệt kê phần tử mõi tập hợp sau a Tập hợp A số phương không vượt 10 0 b Tập hợp B = { n ЄN |n(n +1) 20 } Bài 2: Tìm tính chất đặc trưng xác định phần tử tập hợp sau...
  • 7
  • 1,105
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: nhung bai giang chuyen sau ve phuong trinh luong giacbài giảng đại số 10thiết kế bài giảng đại số 10thiết kế bài giảng đại số 10 nâng caothiết kế bài giảng đại số 10 cơ bảnbài giảng đại số 10 chương 1bài giảng đại số 10 nâng caobài giảng đại số 10 cơ bảnbài giảng đại số 10 chương 2bài giảng đại cương về phương trìnhbai giang dai cuong ve phuong trinhvideo bài giảng đại cương về phương trìnhbài giảng đại cương về phương trình lớp 10giải bài tập toán 10 đại cương về phương trìnhgiao an bai dai cuong ve phuong trinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ