Giáo án ngữ văn 12 tuần 20 bài nhân vật giao tiếp
Giáo án ngữ văn 12 tuần 20 bài nhân vật giao tiếp
... lượt lời hai nhân vật giao tiếp: Hai b) Phân tích nhân vật đổi vai luân phiên tương tác hành động nói lượt lời hai nhân vật giao tiếp văn hóa đáng trân trọng qua lời nói, cách nói nhân vật. ) - Nhận ... nên nhân vật giao tiếp tỏ suồng sã - GV hướng Ngữ liệu dẫn, gợi ý tổ a) Các nhân vật giao tiếp VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí chức HS tìm đoạn văn: Bá Kiến, hiểu ngữ liệu ... thức ngôn ngữ) Trong giao tiếp, nhân vật giao tiếp tùy ngữ cảnh mà lựa chọn chiến lược giao tiếp phù hợp để đạt mục đích hiệu 35p Hoạt động 3: III Luyện tập h Luyện tập Bài tập 1: Bài tập 1:...
- 12
- 648
- 1
Giáo án Ngữ văn 12 tuần 1 bài: Khái quát văn học Việt Nam từ CMT 8 năm 1945 đến hết thế kỉ XX
... đấu; + Nền văn học hướng đại chúng; + Nền văn học chủ yếu mang khuynh hướng sử thi cảm hứng lãng mạn b) Văn học Việt Nam từ năm 19 75 đến hết kỉ XX: - Những chuyển biến ban đầu: Hai kháng chiến ... - Nhận xét, so sánh đặc điểm văn học Việt Nam giai đoạn từ Cách mạng tháng Tám năm 19 45 đến năm 19 75 với giai đạon khác - Tập trình bày kiến thức giai đoạn văn học Hướng dẫn tự học: Suy nghĩ anh ... đoạn văn học Hướng dẫn tự học: Suy nghĩ anh (chị) thành tựu đặc điểm văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 19 45 đến hết kỉ XX ...
- 3
- 1,839
- 7
Giáo án ngữ văn 12 tuần 22 bài bắt sấu rừng u minh hạ
... Nghé xưa, Đất Gia Định xưa Xuất xứ: Xuất xứ truyện ngắn Bắt Bắt s u rừng U Minh Hạ đăng tuần báo Nhân Loại (1957 ), sau in tập Hương rừng Cà Mau s u rừng U Minh Hạ? (NXB Phù Sa Sài gòn, 1962) II ... thuật Nhận xét em nghệ → Trần thuật hấp dẫn thuật truyện ngắn ? → Khéo đặt chi tiết → Mi u tả cảnh → Ngôn ngữ sáng giản dị, ngắn gọn II Kết luận Giáo viên hướng dẫn học sinh “ Bắt s u rừng U Minh ... giới U Thế giới vùng U Minh hạ Minh Hạ qua ngòi bút mi u tả → Vùng đất lạ lùng, đầy bí ẩn Sơn Nam? - Giữa vùng tràm loài cá s u → Kỳ lạ, khủng khiếp - Tiếng hát ảo não, rùng rợn “ Hồn đ u đây…sấu...
- 4
- 3,511
- 5
Giáo án ngữ văn 12 tuần 31 bài phong cách ngôn ngữ hành chính
... niệm phong cách ngôn ngữ hành - Phân biệt đăc điểm ngôn ngữ hành với phong cách ngôn ngữ khác Dặn dò: - Dùng số loại văn hành thường gặp (đơn, lí lịch, cam kết,…) để tập phân tích, tìm chỗ sai phong ... Tuy nhiên, văn hành chín cầ trang trọng nên thường sử dụng từ ngữ Hán - Việt Ngôn ngữ hành gì? - Ngôn ngữ hành ngôn ngữ dùng văn hành chín để giao tiếp quan Nhà nước hay tổ chức cính trị, xã ... b Điểm giống khác văn ngôn ngữ hành văn bản: hành - Giống nhau: Các văn có tính pháp lí, Giáo viên yêu cầu học sinh tìm sở để giải vấn đề mang tính hành hiểu ngôn ngữ sử dụng chính, công vụ VnDoc...
- 9
- 989
- 4
Giáo án Ngữ văn 7 Tuần 20(Mới)
... Tìm từ theo yêu cầu NGỮ VĂN TUẦN 19 Ngày 27 tháng12 năm 2009 Tiết: 74 Tên dạy: TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I.MỤC TIÊU BÀI DẠY a Kiến thức: Nắm khái niệm tục ngữ nội dung, hình thức ... điểm, ý tưởng NGỮ VĂN TUẦN 19 Ngày27tháng12 năm 2009 Tiết: 76 Tên dạy: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN I.MỤC TIÊU BÀI DẠY a Kiến thức:Hiểu nhu cầu nghị luận đời sống đặc điểm chung văn nghị luận ... pháep so sánh, Hình thức ngắn gọn Ghi nhớ IV HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: Học thuộc lòng câu tục ngữ, nắm nọi dung nghệ thuật mõi bài? V RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: NGỮ VĂN TUẦN 19 Ngày27tháng12 năm...
- 8
- 817
- 3
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20)
... ( chủ ngữ ) _ Không ghìm xúc động ( Vị ngữ) b) Giàu ( Khởi ngữ) _ ( chủ ngữ) _ giàu ( Vị ngữ) c) Các thể văn lĩnh vực văn nghệ _ ( chủ ngữ ) _ ….và đẹp (Vị ngữ) _ Học sinh tự phân tích NỘI DUNG ... Đứng trước chủ ngữ II/ VAI TRÒ: GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9- TẬP II GV: Khởi ngữ đướng vị trí câu? GV: Khởi ngữ có quan hệ với chủ ngữ vị ngữ? GV: Trước đề ngữ thường có từ nào? GV: Sau khởi ngữ thường có ... 12 / 2010 TUẦN 20–- TIẾT 93 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9- TẬP II Ngày dạy: / / 2010 VÕ HOÀNG TRÚC A / MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT : _ Đặc điểm khởi ngữ 01 Kiến thức _ Công dụng khởi ngữ _ Biết đặc câu có khởi ngữ _ Kĩ...
- 12
- 432
- 1
Tài liệu GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 ( TUẦN 20,21- 3 CỘT RẤT KHOA HỌC)
... ( chủ ngữ ) _ Không ghìm xúc động ( Vị ngữ) b) Giàu ( Khởi ngữ) _ ( chủ ngữ) _ giàu ( Vị ngữ) c) Các thể văn lĩnh vực văn nghệ _ ( chủ ngữ ) _ ….và đẹp (Vị ngữ) _ Học sinh tự phân tích NỘI DUNG ... Đứng trước chủ ngữ II/ VAI TRÒ: Giáo án – Ngữ Văn – Tập II GV: Khởi ngữ đướng vị trí câu? GV: Khởi ngữ có quan hệ với chủ ngữ vị ngữ? GV: Trước đề ngữ thường có từ nào? GV: Sau khởi ngữ thường có ... tích cấu trúc ngữ pháp câu trên? GV: từ đứng trước chủ ngữ gọi gì? ( Đề ngữ) GV: Thế đề ngữ? • HOẠT ĐỘNG 2: phút phút 30 phút HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ a) Còn anh ( khởi ngữ ) _ anh ( chủ ngữ ) _ Không...
- 19
- 880
- 4
Giáo án Ngữ văn 12 tuàn 29
... tng v tớnh a ngha ca ngụn ng ý nghĩa văn bản: Cuc hnh trỡnh đơn độc, nhọc nhằn ngời khát vọng lớn lao minh chứng cho chân lí :Con ngời bị huỷ diệt nhng bị đánh bại => Ghi nh: HV: Rỳt ý ngha bn ... sau ó sa GV gi HS c GV nhn xột, ỏnh giỏ GV hi : Từ việc tìm hiểu ví dụ trên, theo em sử dụng từ ngữ văn nghị luận cần ý yêu cầu gì? HS tr li GV cht li HII: Tỡm hiu cỏch s dng v kt hp cỏc kiu cõu ... on trớch? HS tr li GV cht ý HIV Tỡm hiu ngh thut HS nờu nhng nột c sc v ngh thut GV cht li - Nhà văn miêu tả vẻ đẹp cá để đề cao vẻ đẹp ngời Đối tợng chinh phục cao cả, đẹp đẽ vẻ đẹp ngời chinh...
- 8
- 207
- 0
Giáo án ngữ văn 11 tuần 24 bài từ ấy
... 1939-1942); Giải Từ ấy ? phóng b Bài thơ Từ ấy - Xuất xứ: Từ ấy thơ mở đầu cho phần thơ “Máu lửa” tập thơ Từ ấy - Hoàn cảnh sáng tác: Ra đời Tố Hữu tìm đến với lí tưởng Đảng, ánh sáng Cách mạng ... dùng từ khác như: - Ý nghĩa thẩm mĩ: Từ đó; từ ấy ? + “Nắng hạ”: thứ ánh sáng rực rỡ, khác hẳn với mùa - Những từ ngữ lại năm lại kết hợp với từ “bừng” (phát đột diễn tả cảm xúc ngột) từ vầng ... mạng Việt Nam kỷ XX Bài thơ Từ ấy a Tập thơ Từ ấy - Là tập thơ đầu tay Tố Hữu, sáng tác từ 1937 - 1946, tiếng hát trẻo, phấn chấn, say mê người VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu...
- 11
- 6,109
- 31
Giáo án Ngữ văn 7 tuần 20
... bị để tìm hiểu sâu kiểu văn 3/ Thái độ: - Thích sử dụng văn nghị luận văn II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC a/ Giáo viên: Sách giáo khoa ,sách giáo viên ,bảng phụ b/ Học sinh: Sách giáo khoa,vở ghi, trả lời ... bình luận, phát biểu chí … thấy lọai văn nào? ý kiến vấn đề cấp thiết Đọc văn sống 20 2.Thế văn nghị luận Hđ2 -Hồ Chí Minh việc đề -Văn nghị luận văn viết - Văn nói tới nói biện pháp nâng cao ... sưu tầm sáng tác ca dao ,tục ngữ địa phương - Bài Ngày soạn: Ngày dạy: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN Tuần 20 Tiết 89...
- 5
- 233
- 0
Gián án ngữ văn 9 tuần 20
... nội dung Tiết 98 : Đóng tập trình bày theo nội dung học Ghi tập nhà soạn KHỞI NGỮ I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: - Nhận biết khởi ngữ để khỏi nhầm khởi ngữ với chủ ngữ câu không coi khởi ngữ “bổ ngữ đảo” Nhận ... biết vai trò khởi ngữ nêu đề tài câu chứa Sử dụng tốt khởi ngữ, nhận biết vai trò câu ngữ pháp tiếng việt cho phép dùng đầu câu (trước chủ ngữ) II CHUẨN BỊ :sgk,sgv,bảng phụ giấy dán bảng… III III.TIẾN ... làng e Cháu f Thuốc, rượu > Đứng trước chủ ngữ câu > Nêu lên đề tài liên quan tới việc nới câu chứa > Khởi ngữ ? Như vậy, từ ngữ in đậm có phải từ ngữ nêu lên đề tài liên quan tới việc bàn -Đúng...
- 9
- 416
- 0
Ngữ văn 12, Tuần 20
... TUN 20, Tit 58,59,60 12 /200 9 Ngy son: 30 / - "Mạnh mẽ, đau đớn, phấn khởi" sức mạnh lay động tâm hồn ngời tác phẩm văn chơng + Đặc biệt tác phẩm có giá trị ... dân lao động nên ý đến tớng mạo, nói câu thành ngữ thâm nho Kết hợp với ngôn ngữ cử điệu bộ, cách nói Điểm chung châm biếm, mỉa mai Bài tập 3: Đọc ngữ liệu (mục 3SGK), phân tích theo yêu cầu: a) ... Có nh "ca tụng lòng thờn, tình bác ái" cách tích cực - Văn học phải chắp cánh, mở đờng cho ngời, tìm đờng cho số phận, ngời Có nh tác phẩm văn học đạt giá trị nhân đạo tích cực Đề 3: Phân tích...
- 5
- 335
- 0
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12-CƠ BẢN-TUẦN 31
... Hoạt động giáo viên Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình Hoạt động học sinh Nội dung -GV : ví dụ: Tôi tên là: Sinh ngày : Nơi sinh : -HS: ngôn ngữ sử dụng văn -GV: em hiểu hành ngôn ngữ hành chính? ... THPT HÙNG VƯƠNG Hoạt động giáo viên TL Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình Hoạt động học sinh Nội dung sau: +Xác định loại văn -HS thực theo hướng phong cách ngôn ngữ: dẫn GV văn tổng kết tri thức, ... TRƯỜNG THPT HÙNG VƯƠNG TL Hoạt động giáo viên Giáo án ngữ văn 12 - Chương trình Hoạt động học sinh Nội dung -Ở văn có điểm -HS phát biểu giống khác nhau? (gợi ý: đối tượng,...
- 9
- 773
- 3
Bài soạn GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 (Tuần 14 - 18)
... : GV -Giáo án, Sách Bồi dỡng ngữ văn HS - Đọc văn theo câu hỏi hớng dẫn C- Hoạt động dạy học : Hoạt động 1- ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 9A 9B Hoạt động 2- Kiểm tra : Chơng trình ngữ văn 7, ... Điểm 0-4 5-6 7-8 9A 9B HĐ 4- Củng cố : Sửa lỗi sai viết HĐ 5- Hớng dẫn nhà : tập làm thơ tám chữ Giáo viên Nguyễn Đăng Khanh 216 9- 10 Trờng THCS Phan Sào Nam Giáo án Ngữ Văn ... ngời với ngời B- Chuẩn bị : GV -Giáo án, Sách Bồi dỡng ngữ văn HS - Đọc văn theo câu hỏi hớng dẫn C- Hoạt động dạy học : Hoạt động 1- ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 9A 9B Hoạt động 2- Kiểm tra :...
- 63
- 923
- 0
Bài giảng Giáo án Ngữ Văn 6- Tuần 22
... đề giáo dục nhân cách câu chuyện: Không khô khan giáo huấn mà tự nhiên sâu sắc qua tự nhận thức nhân vật b Kỹ năng: - Đọc diễn cảm, giọng đọc phù hợp với tâm lí nhân vật - Đọc – Hiểu nội dung văn ... thức học quan sát, tưỡng tượng, so sánh nhận xét văn miêu tả II Chn bÞ GV: Bảng phụ + SGK + xem SGV + STK HS: Học + soạn III tiÕn tr×nh lªn líp: Hoạt động giáo viên học sinh *Hoạt động 1: Khởi ... nói: + Dựa vào dàn ý(không viết thành văn) , nói rõ ràng, mạch lạc + Biết nói với âm lượng vừa đủ, có ngữ điệu, diễn cảm + Tác phong mạnh dạn, tự tin II Chuẩn bò Bài tập SGK/ 35 *LËp dµn ý: a Nh©n...
- 9
- 1,149
- 3
Từ khóa: giáo án ngữ văn 10 tuần 20giáo án ngữ văn 7 tuần 20giao an ngu van 6 ki 2 bai nhan hoagiáo án ngữ văn 12 bài tuyên ngôn độc lậpgiáo án ngữ văn 12 bài luật thơgiao an ngu van 12 bai rung xa nugiáo án ngữ văn 12 bài vợ nhặtgiao an ngu van 12 bai tay tiengiáo án ngữ văn 9 tuần 12giao an ngu van 12 bai may y nghi ve thogiáo án ngữ văn 7 tuần 12giáo án ngữ văn 6 tuần 12giáo án ngữ văn 12 bài luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luậngiáo án ngữ văn 6 tuần bài câu trần thuật đơngiao an ngu van 12 12092011Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP