0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kĩ năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 thông qua câu hỏi định hướng tư duy

Rèn năng giải bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 thông qua câu hỏi định hướng duy

... DỤC PHẠM THỊ HỢP RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “ CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 THÔNG QUA CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ SƯ PHẠM VẬT LÝ Chuyên ngành: luận phương pháp ... 38 CHƯƠNG 2:SỬ DỤNG CÂU HỎI ĐỊNH HƯỚNG TƯ DUY HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 39 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương Các định luật bảo toàn ... dạy học cho học sinh lựa chọn đề tài: Rèn giải tập chương Các định luật bảo toàn vật 10 thông qua câu hỏi định hướng Việc đưa câu hỏi định hướng cần thiết cho giáo viên học sinh...
  • 117
  • 737
  • 1
Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương mắt và các dụng cụ quang vật lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng duy

... đạt chương mắt dụng cụ quang vật lớp 11 THPT + Rèn giải tập chương mắt dụng cụ quang qua hệ thống câu hỏi định hướng giúp em hiểu sâu sắc vấn đề liên quan đến mắt, tật mắt cách sử dụng dụng ... sử dụng câu hỏi định hướng nhằm rèn luyện kĩ giải tập chương Mắt. Các dụng cụ quang ? Giả thuyết nghiên cứu Nếu soạn thảo câu hỏi định hướng sử dụng chúng việc dạy giải tập chương Mắt Các ... tập chương Mắt Các dụng cụ quang vật 11, thông qua câu hỏi định hướng Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu việc xây dựng câu hỏi định hướng sử dụng chúng hướng dẫn học sinh giải tập chương...
  • 16
  • 3,088
  • 2
xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành kĩ năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật lí 10 nâng caoc

xây dựng hệ thống phiếu học tập thể hiện sơ đồ phân tích đề một số bài toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành năng vận dụng giải bài tập chương các định luật bào toàn môn vật10 nâng caoc

... đích nâng cao hiệu dạy học chương IV- Các định luật bảo toàn - chương trình vật lớp 10 nâng cao Cụ thể là: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình ... cách làm cũ, mạnh dạn đề xuất phương pháp mới: Xây dựng hệ thống phiếu học tập thể đồ phân tích đề số toán giúp học sinh trung bình - yếu hình thành vận dụng giải tập chương định luật bào ... bình - yếu hình thành vận dụng giải tập chương định luật bào toàn môn Vật 10 nâng cao Qua học sinh rèn luyện phân tích đề - giải tập, ôn tập, hệ thống kiến thức phát triển giải tập...
  • 18
  • 925
  • 0
Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy t

Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng duy t

... cụ quang v t lớp 11 THPT + Rèn giải t p chương m t dụng cụ quang qua hệ thống câu hỏi định hướng giúp em hiểu sâu sắc vấn đề liên quan đến m t, t t m t cách sử dụng dụng cụ quang học bổ trợ ... luận thực trạng việc soạn thảo sử dụng câu hỏi định hướng hướng dẫn giải t p Chương 2: Sử dụng câu hỏi định hướng t duy, hướng dẫn học sinh giải t p chương M t Các dụng cụ quang v t 11 Chương ... lí thông qua hệ thống câu hỏi định hướng t quan t m đến vấn đề sau: - Các thuy t câu hỏi định hướng t duy, có tiêu chuẩn xác định t nh hiệu câu hỏi, kĩ thu t đ t thi t kế câu hỏi câu hỏi, ...
  • 29
  • 614
  • 0
Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lý lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng tư duy

Rèn kỹ năng giải bài tập chương Mắt và các dụng cụ quang vật lớp 11 thông qua các câu hỏi định hướng duy

... kế câu hỏi câu hỏi, hệ thống câu hỏi định hướng giải vấn đề - Khái niệm duy, vật việc giải tập vật lí - PP giải tập vật lí, hướng dẫn giải tập vật lí - Kĩ giải BT vật lí việc rèn ... nhằm rèn giải tập chương Mắt Các dụng cụ quang vật 11 mà trình bày chương sau 41 CHƢƠNG SỬ DỤNG CÂU HỎI ĐỊNH HƢỚNG TƢ DUY, HƢỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG ... thống tập nhằm rèn giải BT chương Mắt Các dụng cụ quang 2.5 Soạn thảo hệ thống câu hỏi định hướng hướng dẫn học sinh giải số tập soạn để rèn giải BT chương "Mắt Các dụng cụ quang" ...
  • 123
  • 1,296
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học có vận dụng toán học”

sáng kiến kinh nghiệm Rèn năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học có vận dụng toán học”

... hợp chất tính theo phương trình hố học vận dụng tốn học chất lượng học tập mơn nâng cao rõ rệt Trên vài kinh nghiệm tơi việc rèn giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học ... để giải vấn đề Rèn giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học vận dụng tốn học cho học sinh trường trung học sở I.4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu rèn giải tập dạng hỗn ... quan trọng việc rèn giải tập hố học cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng Trang dạy học mơn hố Muốn rèn giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học vận dụng tốn giáo viên...
  • 23
  • 601
  • 2
Rèn kĩ năng giải bài tập bạng axit-oxit

Rèn năng giải bài tập bạng axit-oxit

... nắm đợc chất tập dạng oxit axit phản ứng với dung dịch kiềm từ rèn kỹ giải tập nói chung tập dạng nói riêng - Phát huy tính tích cực tạo hứng thú cho học sinh học tập đặc biệt giải tập hoá học ... cho học sinh mô hình dể giải toán kỹ phân tích đề giúp học định hớng làm tập điều cần thiết, giúp học sinh có t khoa học học tập hoá học nói Nguyến Văn Quyến Rèn kỹ giải tập dạng oxit axit phản ... * Bài tập vận dụng : Bài 5: Cho 16,8 lit CO2(ở đktc) hấp thụ hoàn vào 600 ml dung dịch NaOH 2M.Thu đợc dung dịch A 1.Tính tổng khối lợng muối có dung dịch A 15 Nguyến Văn Quyến Rèn kỹ giải tập...
  • 25
  • 536
  • 3
Rèn kĩ năng giải bài tập

Rèn năng giải bài tập

... kết cao Hệ thống tập hoá học bao gồm: * Bài tập - Bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết định tính, tập lý thuyết định lơng - Bài tập thực nghiệm: Bài tập thực nghiệm định tính, Bài tập thực nghiệm ... * Bài tập phân hoá - Bài tập lý thuyết: Bài tập lý thuyết định tính, tập lý thuyết định lơng Lê Thị Thu Khuyên Sơn Trờng THCS Kim Sáng kiến kinh nghiệm học Rèn luyện giải tập hoá - Bài tập ... thành cho em: - áp dụng tri thức Lê Thị Thu Khuyên Sơn Trờng THCS Kim Sáng kiến kinh nghiệm học Rèn luyện giải tập hoá - giải tập hoá học - thực tập, quan sát thí nghiệm - sử dụng tri...
  • 18
  • 365
  • 0
Chuyên đề Đại số 7: Rèn kĩ năng giải bài tập lũy thừa của một số hữu tỉ

Chuyên đề Đại số 7: Rèn năng giải bài tập lũy thừa của một số hữu tỉ

... Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số Bài Thực phép tính(bằng cách hợp lý có thể) a) b) 3 103 +2.53 +53 55 Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số ... Đại số Bài Tìm x biết   x −  =  27  Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số Bài Tìm n a) b) ∈ N biết 3n 27 = n 64 27 = : 81 n n 27 Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập ... n 27 Chuyên đề : Rèn luyện kỹ giải tập luỹ thừa số hữu tỉ Đại số Bài tập1 Tìm n n ∈N, biết n a) 2   5 b) = 216 c) n 5   = 3 n 2n = 32 Bài Tìm x biết 1 2  x−  =  2 5 ...
  • 6
  • 2,695
  • 25
SKKN: Rèn  kĩ năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

SKKN: Rèn năng giải bài tập cho học sinh phần di truyền trong sinh học 9

... Bài tập sinh học - Bài tập QLDT Bản chất tập sinh học mâu thuẫn mối quan hệ sinh học biết với mối quan hệ sinh học cần tìm Bài tập QLDT dạng tập chứa đựng mối quan hệ di truyền Chẳng hạn tập lai ... 2014 PHẦN NỘI DUNG Mục tiêu đề tài Hình thành rèn luyện giải tập cho học sinh phần di truyền môn sinh học Các giải pháp 2.1 Cơ sở lý luận 2.1.1 Khái niệm Quan niệm kỹ Theo Trần Bá Hoành ( 199 6), ... học sinh nhiều hứng thú với môn Sinh học, việc nắm bắt kiến thức tìm hiểu cách giải tập em học sinh nhiều khó khăn.Xuất phát từ lý thúc đẩy nghiên cứu đề tài "Rèn giải tập cho hs phần di truyền...
  • 26
  • 5,959
  • 23
Chuyên đề rèn kĩ năng giải bài tập Sinh học 9

Chuyên đề rèn năng giải bài tập Sinh học 9

... phương pháp giải số dạng tập phổ biến để lồng ghép vào chương trình dạy học lớp giúp em học sinh lớp giải tập sinh học III/ - NỘI DUNG VẤN ĐỀ Để rèn giải tập Sinh học cho học sinh lớp 9, giáo ... đối mẻ, lạ khó em học sinh Vấn đề đặt giải tập Sinh học em học sinh yếu; em nhiều thời gian giải tập lớp, không làm nhiều dạng tập không giải tập Từ tình hình thực tiễn, năm học 2006- 2007 thân ... pháp giải số dạng tập sinh học vào chương trình giúp rèn giải tập cho học sinh lớp - Nắm vững phương pháp giải số dạng tập Sinh học để lồng ghép, vận dụng vào chương trình học đạt hiệu cao + Bài...
  • 24
  • 1,161
  • 0
SKKN Rèn  kĩ năng giải bài tập chuyển động cơ học - Vật lí  8

SKKN Rèn năng giải bài tập chuyển động cơ học - Vật lí 8

... 2007 - 20 08 Rèn giải tập chuyển động học - Vật Sau tập để học sinh có phương pháp giải tập vật chuyển động học, giáo viên cần xây dựng cho em bước giải dạng tập sau: + Nghiên cứu đề, ... năm học 2007 - 20 08 Rèn giải tập chuyển động học - Vật thân trình vận dụng cách làm để giảng dạy cho học sinh em vận dụng tốt để làm tập chuyển động Trong kiểm tra phần học học ... 1: Chuyển động học Còn cách viết phương trình chuyển động hướng dẫn sau học 2,3 Sáng kiến kinh nghiệm năm học 2007 - 20 08 Rèn giải tập chuyển động học - Vật Công việc vẽ đồ thị, phần học...
  • 11
  • 1,192
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: de tai ren ki nang giai bai tap hoa 8sáng kiến kinh rèn kĩ năng giải bài tập tính theo phương trình hóa họcsử dụng bài tập sơ đồ hình vẽ và đồ thị trong bài luyện tập ôn tập rèn kĩ năng giải bài tậpđịnh hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núihệ thống và phương pháp giải bài tập chương các định luật bảo toànbài tập các định luật bảo toàn vật lý 10các định luật bảo toàn vật lý 10 nâng caoso do kien thuc chuong 4 cac dinh luật bảo toàn vật lý 10các định luật bảo toàn vật lý 10chuyên đề các định luật bảo toàn vật lý 10các định luật bảo toàn vật lý 10 violetsáng kiến kinh nghiệm xây dựng và sử dụng bài tập chương động học chất điểmvật lí 10 nhằm rèn luyện kĩ năng giải bài tập cho học sinh pptxren luẻn ki nàng giai bai tap theo pthh thuoc chuong trinh hoa hoc 8rèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lý 12bộ rèn luyện kĩ năng giải bài tập vật lýMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP