0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Hóa học >

phương pháp giải bài tập este, lipit

Phương pháp giải bài tập este

Phương pháp giải bài tập este

... ng sau: Este + NaOH mui + ancol Este + NaOH mui + ancol Este + NaOH mui + ancol t) ancol Este + NaOH n (phõn t) mui + m (phõn Este + NaOH mui + andehit Este + NaOH mui + xeton Este + NaOH ... ng thu phõn este 1.1 Thu phõn mt este n chc .2 1.2 Thu phõn hn hp cỏc este 1.3 Thu phõn este a chc .7 Dng 2: Bi toỏn v phn ng este hoỏ Dng 3: Bi toỏn v phn ng t chỏy este 10 Dng ... chỏy este - t cụng thc ca este cn tỡm cú dng: CxHyOz ( x, z 2; y l s chn; y 2x ) Phn ng chỏy: C x H y O z + ( x + y z y t0 )O2 xCO2 + H O 2 Nu t chỏy este A m thu c n H 2O = nCO2 Este A l este...
  • 26
  • 313
  • 1
Bài tập và phương pháp giải bài tập về este lipit

Bài tậpphương pháp giải bài tập về este lipit

... Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i toán ñ c trưng v Este- Lipit Ph n II ñun nóng v i m t H2SO4 ñ c ñ ph n ng este hóa x y hoàn toàn, thu ñư c 8,8 gam este Bi t s mol rư u nhi u s mol ... 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa h c LTðH môn Hóa –Th y Ng c Phương pháp gi i toán ñ c trưng v Este- Lipit Câu 49: Th y phân hoàn toàn 0,1 mol este E (m ch h ch ch a m t lo i nhóm ch c) c n dùng v a ... este hóa th y phân este Câu 1: Khi th c hi n ph n ng este hóa mol CH3COOH mol C2H5OH, lư ng este l n nh t thu ñư c 2/3 mol ð ñ t hi u su t c c ñ i 90% (tính theo axit) ti n hành este hóa mol CH3COOH...
  • 9
  • 1,130
  • 9
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton,  axit cacboxylic- este

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit, xeton, axit cacboxylic- este

... ứng este hóa Hãy chọn đáp án Đáp án B Một este có CTPT C4H8O2 đợc tạo thành từ rợu metylic axit sau A Axit fomic B Axit propionic C Axit axetic D Axit oxalic Hãy chọn đáp án Đáp án C Phân tử axit ... dụng mỡ động vật, thay vào sử dụng dầu thực vật nh dầu lạc, dầu vừng, dầu nành B Bài tập trắc nghiệm có lời giải Anđehit bị oxi hoá chất sau đây? A Dung dịch brom B Cu(OH)2 / OH-, t0 C K2Cr2O7 ... chất khác Các axit fomic, axetic, propionic tan vô hạn nớc Khi số nguyên tử C tăng lên độ tan nớc giảm, tính chất kị nớc gốc hiđrocacbon Este Este axit cacboxylic sản phẩm thay nhóm OH axit nhóm...
  • 10
  • 16,210
  • 856
phương pháp giải bài tập về este (có ví dụ + hướng dẫn giải)

phương pháp giải bài tập về este (có ví dụ + hướng dẫn giải)

... cấu tạo este hữu ta nên ý: n - Tỉ lệ mol: NaOH = số nhóm chức este neste t - Cho phản ứng: Este + NaOH  Muối + Rượu  Áp dụng định luật bảo toàn khối lượng ta có: meste + mNaOH = mmuối + mrượu ... RCOOC=CH2 CH3 to  R-COONa + CH2=CHOH-CH3 + NaOH  Đp hóa CH3-CO-CH3  - Este + NaOH  2muối + H2O  Este có gốc rượu phenol đồng đẳng phenol o  RCOONa + C6H5ONa + H2O + 2NaOH t ( phenol có tính ... ứng tiếp với NaOH tạo muối H2O)  - Este + NaOH  sản phẩm  Este đơn chức vòng RCOO C O R O o  +NaOH t R COONa OH  - Este + NaOH  muối + rượu + H2O Este- axit : HOOC-R-COOR’ Biên soạn...
  • 3
  • 55,515
  • 1,972
Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

Phương pháp giải bài tập trắc nghiệm môn Hóa

... *Hướng dẫn giải: Với cách giải thông thường, ta phải viết phương trình phản ứng , đặt ẩn số số mol chất giải hệ phương trình phức tạp dài Để giải nhanh toán này, ta áp dụng phương pháp bảo toàn ... Qui đổi tác nhân oxi hóa phản ứng oxi hóa – khử Với toán trải qua nhiều giai đoạn oxi hóa khác chất oxi hóa khác nhau, ta qui đổi vài trò oxi hóa chất oxi hóa cho chất oxi hóa để toán trở nên ... pháp thường áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh việc lập nhiều phương trình, từ giải hệ phương trình phức tạp b) Bài tập minh họa: 1/ Bài 1: Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối MCO N (CO )3 dung dịch HCl...
  • 9
  • 4,569
  • 220
Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

Phương pháp giải bài tập hóa vô cơ

... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện ... II Bi tập minh hoạ Bài Hỗn hợp X gồm hai kim loại A, B nằm phân nhóm Lấy 6,2 gam X hoà tan hoàn toàn vào nớc thu đợc 2,24 lít hiđro (đktc) A, B A Li, Na B Na, K C K, Rb D Rb, Cs Hớng dẫn giải...
  • 71
  • 10,754
  • 63
Phương pháp giải bài tập điện phân

Phương pháp giải bài tập điện phân

... electron) x y ñi n c c theo ñúng th t , không c n vi t phương trình ñi n phân t ng quát - Vi t phương trình ñi n phân t ng quát (như nh ng phương trình hóa h c thông thư ng) ñ tính toán c n thi ... (trư c ñi n phân) = 20 gam ði n phân dung d ch NaOH th c ch t ñi n phân nư c: H2O → 1/2 O2 (anot) + H2 (catot) → NaOH không ñ i → m (dung d ch sau ñi n phân) = 80 gam → m (H2O b ñi n phân) = 200 ... n phân h t n u t’ > t lư ng ion ñó chưa b ñi n phân h t - Khi ñi n phân dung d ch bình ñi n phân m c n i ti p cư ng ñ dòng ñi n th i gian ñi n phân m i bình → s thu ho c ng electron ñi n c c...
  • 5
  • 9,970
  • 417
Phương pháp giải bài tập kim loại

Phương pháp giải bài tập kim loại

... án C II – BÀI TOÁN V KIM LO I TÁC D NG V I NƯ C, KIM LO I TÁC D NG V I DUNG D CH BAZƠ KI M 1) M t s ý gi i t p: - Ch có kim lo i ki m, Ca, Sr, Ba m i tan nư c nhi t ñ thư ng - Các kim lo i mà ... 2nH2 - N u ñ cho h n h p kim lo i ki m ho c ki m th kim lo i M hóa tr n vào nư c có th có hai kh năng: + M kim lo i tan tr c ti p (như kim lo i ki m, Ca, Sr, Ba) + M kim lo i có hiñroxit lư ng ... (0,03.8 + 0,03.10 + 0,105.8 + III – BÀI T P V KIM LO I TÁC D NG V I DUNG D CH MU I 1) Kim lo i tác d ng v i dung d ch mu i: - ði u ki n ñ kim lo i M ñ y ñư c kim lo i X kh i dung d ch mu i c a...
  • 14
  • 3,069
  • 43
Phương pháp giải bài tập hóa học

Phương pháp giải bài tập hóa học

... gia phản ứng ngợc lại Phơng pháp thờng đợc áp dụng giải toán vô hữu cơ, tránh đợc việc lập nhiều phơng trình, từ giải hệ phơng trình phức tạp II - Bi tập minh hoạ Bài Hòa tan 14 gam hỗn hợp muối ... Phơng pháp giảI bI tập sắt I nội dung - Sắt nguyên tố quan trọng, có nhiều ứng dụng đời sống có vị trí quan trọng chơng trình Hoá học phổ thông nh kì thi Tốt nghiệp THPT, Cao đẳng, Đại học - ... công thức phân tử + Sử dụng phơng pháp bảo toàn electron với toán cho oxit sắt FexOy tác dụng với dung dịch HNO3 tạo sản phẩm khí khử N+5 II Bài tập áp dụng Bài Có loại oxit sắt dùng để luyện...
  • 71
  • 7,406
  • 26
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

... Ngoài phương pháp hướng dẫn học sinh bước tiến hành giải tập Vật 6, giáo viên cần trọng vấn đề hướng dẫn học sinh phương pháp giải tập tiết học, cụ thể sau: -Giải tập tiết học mới: Giải tập ... 0 ,66 7 (m3) b) 45000(N) Hai phương pháp suy luận để giải tập vật Đối với tập vật lí, giải tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng bước giải vào giải tập, đảm bảo tính hệ thống giải tập Ngoài giải tập, ... Trên hai phương pháp thường sử dụng dạy giải tập vật nói chung Vật nói riêng, mục đính phương pháp hướng dẫn cho học sinh giải tập đạt hiệu Trong trình dạy học phương pháp dạy học chung...
  • 22
  • 20,178
  • 49
Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

Phương pháp giải bài tập hỗn hợp sắt và oxit sắt

... Chuyên đề Phương pháp giải tập hỗn hợp sắt oxit sắt [B].k II TỔNG QUAN VỀ BÀI TẬP HỖN HỢP SẮT VÀ OXIT SẮT: Bài tập Fe hỗn hợp oxit sắt thường có dạng cho khối lượng cho ... GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang Chuyên đề Phương pháp giải tập hỗn hợp sắt oxit sắt [B].k IV MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG: Bài 1: Để m g sắt không khí thời gian hỗn hợp rắn gồm Fe, FeO, Fe2O3, Fe3O4 có ... trình phản ứng phương pháp bảo toàn electron GV Nguyễn Quốc Tuấn Trang Chuyên đề Phương pháp giải tập hỗn hợp sắt oxit sắt [B].k Giải: Vì số mol FeO số mol Fe2O3 nên ta coi hỗn hợp Ta có nFe3O4...
  • 10
  • 26,056
  • 933
Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit

Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit

... học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20 Phương pháp giải tập Amin Aminoaxxit Bài 17 X amino axit không phân nhánh có công thức C4H9O2N Khi nhỏ dung dịch HNO2 vào dung dịch chứa X, thấy có bọt ... ml dung dịch NaOH 0,5M, cô cạn thu 3,82 Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20 Phương pháp giải tập Amin Aminoaxxit gam muối khan Mặt khác 80 gam dung dịch 7,35% Y tác dụng vừa hết với ... D.H2N-CH2-COO-CH3 Bài 29 X amino axit, phân tử có nhóm COOH Đốt cháy hoàn toàn 8,7 gam X, thu 13,2 gam CO2, 4,5 gam H2O 1,12 lít N2 (đktc) Công thức phân tử X A C3H7O2N B C3H5O2N C C2H5O2N D C4H9O2N Bài 30 Amino...
  • 3
  • 9,043
  • 348
Phương pháp giải bài tập di truyền

Phương pháp giải bài tập di truyền

... Kim Quý - 18 - Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý - 19 - Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền MỤC LỤC I.Cách nhận dạng quy luật di truyền: 1 Trường ... lệ kiểu di truyền cá thể dị hợp cặp gen, cặp gen lại đồng hợp: Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý -7- Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền A 64 B 64 C 24 64 D 32 64 b Tỉ lệ kiểu di truyền cá ... hợp cụ thể mà xác định xác tính trạng xét, di truyền theo quy luật di truyền Bùi Thị Kim Cúc - Tạ Thị Kim Quý -3- Lớp 07SS Phương pháp giải tập di truyền + Trường hợp đồng trội dựa vào điều kiện...
  • 20
  • 4,142
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bài tập este lipit violetphuong phap giai bai tap este va lipitphương pháp giải bài tập estephương pháp giải bài tập este đa chứcphương pháp giải bài tập este hóacác dạng và phương pháp giải bài tập estephân dạng và phương pháp giải bài tập estephuong phap giai bai tap chuong este lipitphương pháp giải bài tập thủy phân estephương pháp giải bài tập về estephương pháp giải bài tập chương estephương pháp giải bài tập phần estecác phương pháp giải bài tập về estephuong phap giai bai tap trac nghiem estephương pháp giải bài tập trắc nghiệm về anđehit xeton axit cacboxylic esteNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP