0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi dành cho sinh viên >

TUYỂN tập để THI và đáp án vào lớp 10 CHỌN lọc môn TOÁN

TUYỂN tập để THI và đáp án vào lớp 10 CHỌN lọc môn TOÁN

TUYỂN tập để THI đáp án vào lớp 10 CHỌN lọc môn TOÁN

... GIO DC V O TO THI TUYN SINH VO LP 10 THPT CHUYấN NM HC 2014 - 2015 Mụn Thi : Toỏn ( Dnh cho tt c thớ sinh ) CHNH Thi gian lm bi : 120 phỳt ( khụng k thi gian giao ) THC Ngy thi : 20 thỏng ... vi AO) S GIO DC V O TO TY NINH Kè THI TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2014 2015 Ngy thi : 21 thỏng nm 2014 Mụn thi : TON (Khụng chuyờn) Thi gian : 120 phỳt (Khụng k thi gian giao ) ... TON (KHễNG CHUYấN) Ngy thi: 20/6/2014 THI CHNH THC (Thi gian : 120 phỳt khụng k thi gian giao ) Bi 1: (2,00 im) 1) Khụng dựng mỏy tớnh cm tay, tớnh giỏ tr biu thc: A = 10 +1 a a a +1 + vi...
  • 22
  • 835
  • 0
tuyển tập đề thi và đáp án vào lớp 10 chuyên anh

tuyển tập đề thi đáp án vào lớp 10 chuyên anh

... Tạo Đề thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2007 - 2008 Môn thi: Tiếng Anh (Cho thí sinh thi vào chuyên Anh) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Ngày thi: 10/ ... Tạo Đề thức Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2008 - 2009 Môn thi: Tiếng Anh (Cho thí sinh thi vào chuyên Anh) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Ngày thi: 25/ 6/ ... sinh vào lớp 10 thpt chuyên Năm học 2009 - 2 010 Môn thi: Tiếng Anh (Cho thí sinh thi vào chuyên Anh) Thời gian: 120 phút ( không kể thời gian giao đề ) Ngày thi: 25/ 6/ 2009 A pronunciation (10...
  • 77
  • 1,695
  • 6
Đề thi và đáp án HSG lớp 10 Vĩnh Phúc môn toán (dành cho học sinh chuyên)

Đề thi đáp án HSG lớp 10 Vĩnh Phúc môn toán (dành cho học sinh chuyên)

... GD&ĐT VĨNH PHÚC KỲ THI CHỌN HSG LỚP 11 THPT CHUYÊN VĨNH PHÚC NĂM HỌC 2011-2012 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: TOÁN ——————————— I LƯU Ý CHUNG: - Hướng dẫn chấm trình bày cách giải với ý phải có Khi chấm học sinh ... sinh làm theo cách khác đủ ý cho điểm tối đa - Điểm toàn tính đến 0,25 không làm tròn - Với hình học thí sinh không vẽ hình phần không cho điểm tương ứng với phần II ĐÁP ÁN: Câu Ý Nội dung trình ... thay vào (1) ta y x x y + (2 y + 3) = (2 x + 3)(2 y + 3) y x (2 x + 3) 0,5 x y + (2 y + 3) ≥ (2 x + 3)(2 x + 3) y x Suy (1) ⇔ x(2 x + 3) = y (2 y + 3) ⇔ ( x − y )(2 x + y + 3) = ⇔ x = y thay vào...
  • 2
  • 2,050
  • 9
tuyển tập đề thi và đáp án VĂN lớp 6 trường AMS

tuyển tập đề thi đáp án VĂN lớp 6 trường AMS

... biếc, vàng rợi, sắc vàng, ẩm lạnh c Tìm đoạn văn câu ghép? Câu số? Thầy TRẦN QUYẾT THẮNG sưu tầm 09 76. 748.7 96 09 16. 763 .424 Mail: vnquyetthang@gmail.com http://vnquyetthang.blogspot.com/ Đáp án: ... nghĩa từ tựa câu thơ số 3? Đáp án: Giống như, giống b Tìm nghĩa từ tựa câu thơ số 7? Đáp án: dựa vào c Tìm câu thơ có sử dụng biện pháp so sánh? Câu số Đáp án: Biện pháp so sánh Câu số 3,4,9 ... khộp (6) Rừng khộp trước mắt chúng tôi, úa vàng cảnh mùa thu (7)Tôi dụi mắt (8)Những sắc vàng động đậy (9)Mấy mang vàng hệt màu khộp ăn cỏ non (10)Những chân vàng giẫm thảm vàng sắc nắng rực vàng...
  • 6
  • 1,544
  • 6
16 đề thi và đáp án vào lớp 10

16 đề thi đáp án vào lớp 10

... = 2.99 + ( 33+333+3333+ +333 33) = 198 + ( 99+999+9999+ +999 99) ( 102 -1 +103 101 01 10 +165 27 198 + B= 1 +104 - 1+ +101 00 1) = 198 33 + Câu 2: 1)x2 -7x -18 = x2 -4 7x-14 = (x-2)(x+2) ... biệt x1; x2 thỏa mãn: 3x1 - 4x2 = 11 đáp án ụn thi toỏn vo lp 10 Câu a) f(x) = x x + = ( x 2) = x Suy f(-1) = 3; f(5) = b) x = 10 f ( x) = 10 x = 10 c) A= x = 12 x = x f ( x) = x ... x ( x b M = ụn thi toỏn vo lp 10 x )( x ) ) M= ( ( x )( x 3)( x +1 ) ) M = x 2) x x +1 x =5 ) x x +1 = x 15 16 = x x= c M = x +1 x = 16 = x =16 x + Do M z nên x {1;4 ;16; 25;49} x =1+ x...
  • 41
  • 1,330
  • 8
đề thi và đáp án vào lớp 10(HN)

đề thi đáp án vào lớp 10(HN)

... bể sông rừng Trăng tròn vành vạnh kể chi người vô tình ánh trăng im phăng phắc đủ cho ta giật (Nguyễn Duy, Ánh trăng, SGK Ngữ văn tập tr.156 NXBGD - 2005) GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI Câu (1 điểm): Học sinh ... - Tránh sai:Trật tự dòng thơ Từ, tả Dấu câu.Tránh thi u tên tác giả, tác phẩm Câu 2:Yêu cầu học sinh: - Viết đoạn văn, số câu từ câu đến câu - Nội dung: học sinh tự chọn chủ đề, làm chủ đề: quê ... tiếc cảnh bình cũ bước chân lên đường vào mặt trận Đó mùa thu Hà Nội đầy lưu luyến : Sáng mát sáng năm xưa Gió thổi mùa thu hương cốm Tôi nhớ ngày thu xa Sáng chớm lạnh lòng Hà Nội Những phố dài...
  • 11
  • 2,444
  • 2
41 de thi va dap an vao lop 10(kha hay)

41 de thi va dap an vao lop 10(kha hay)

... Chứng minh tứ giác ANPM nội tiếp (∆AMB = ∆BNC )  ∠BNC = ∠AMB  => ∠AMB + ∠ANP = 180 => tứ giác ANPM nội  ∠BNC + ANP = 180 tiếp c) Quỹ tích điểm P N di động cạnh AB Tứ giác ANPM nội tiếp ∠A = ... A lµ 1 ⇔ x = 1, y = ĐỀ SỐ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LẠNG SƠN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN: TỐN ( Thời gian 120 phút, khơng kể thời gian giao đề ) Bµi 1: ( ®iĨm ) TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc: a) ... + OC < 2p ĐỀ SỐ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP HCM KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN: TỐN Năm học: 2007 - 2008 ( Thời gian 120 phút, khơng kể thời gian giao đề ) Câu 1: ( điểm ) Giải phương trình hệ...
  • 142
  • 685
  • 4
66 de thi va dap an vao lop 10(kha hay)

66 de thi va dap an vao lop 10(kha hay)

... Chứng minh tứ giác ANPM nội tiếp (∆AMB = ∆BNC )  ∠BNC = ∠AMB  => ∠AMB + ∠ANP = 180 => tứ giác ANPM nội  ∠BNC + ANP = 180 tiếp c) Quỹ tích điểm P N di động cạnh AB Tứ giác ANPM nội tiếp ∠A = ... 1: ( ®iĨm ) TÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc: a) A = + (1 − 2) KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN: TỐN ( Thời gian 120 phút, khơng kể thời gian giao đề ) b) B = + 80 + − 80 Bµi 2: ( ®iĨm ) Gi¶i ph¬ng ... + OC < 2p ĐỀ SỐ SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TP HCM KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MƠN: TỐN Năm học: 2007 - 2008 ( Thời gian 120 phút, khơng kể thời gian giao đề ) Câu 1: ( điểm ) Giải phương trình hệ...
  • 232
  • 1,033
  • 5
Đề thi và Đáp an vào lớp 10 chuyên Toán, Lam Sơn

Đề thi Đáp an vào lớp 10 chuyên Toán, Lam Sơn

... Sở giáo dục đào tạo Kỳ thi tuyển vào lớp 10 chuyên lam sơn Thanh Hoá năm học 2009-2 010 Đáp án đề thi thức Môn: Toán ( Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Tin) Câu ý 2 Nội dung Điều ... từ (1) y = (*) x 2x 2x Thế vào (2) đợc: 4x2 + 4x -( ) =7 x x 8x4 7x2 - = Đặt t = x2 với t ta đợc 8t2 - 7t - = t=1 t = - (loại) với t =1 ta có x2 = x = thay vào (*) tính đợc y = Hệ phơng ... trình cho có nghiệm: x = x = -1 y=1 y = -1 ĐK: x 2; y 2009; z 2 010 Phơng trình cho tơng đơng với: x + y + z = x + y + 2009 + z 2 010 ( ) ( ) ( 2 x + y + 2009 + x = 3; y = 2008; z = 2011 =...
  • 3
  • 1,482
  • 18
Tổng hợp các đề thi và đáp án vào lớp 10 môn Toán chuyên Lam Sơn-Thanh Hóa

Tổng hợp các đề thi đáp án vào lớp 10 môn Toán chuyên Lam Sơn-Thanh Hóa

... tạo kỳ thi vào lớp 10 thpt chuyên lam sơn năm học: 2 010 - 2011 24 Thanh hoá ĐáP áN Đề THI CHíNH THứC Môn: Toán (Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Toán) Ngày thi: 20 tháng năm 2 010 Đáp án gồm ... THANH HóA kỳ thi vào lớp 10 thpt chuyên lam sơn NĂM HọC: 2 010 - 2011 Môn: Toán (Dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Toán) Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 20 tháng ... Hoá Đề thi thức Kỳ thi tuyển sinh THPT chuyên Lam Sơn 2006 Môn thi: Toán (Dùng cho thí sinh thi chuyên Toán) Ngày thi: 22 tháng năm 2006 Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề...
  • 44
  • 1,290
  • 25
Đề thi và đáp án vào lớp 10 môn toán tỉnh vĩnh phúc năm 2013

Đề thi đáp án vào lớp 10 môn toán tỉnh vĩnh phúc năm 2013

... SỞ GD&ĐT VĨNH KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT NĂM HỌC PHÚC 2012 -2013 ************ ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN : TOÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Ngày thi: 21 tháng năm 2012 Câu Đáp án, gợi ý Điểm C1.1 x ... đổi => K di động đường tròn tâm O, 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 bán kính = C5 (1,0 điểm) = 3R (điều phải chứng minh) 4a + 4b3 + 4c ( a + b + c ) a + ( a + b + c ... 0,25 > a + b4 + c = a+b+c =4 4 Do đó, a + b + c > 0,25 0,25 4 = =2 4 0,25 Chú ý: -Câu 4, thừa giả thi t “tia Mx” “điểm A”  gây rối -Mỗi câu có cách làm khác câu Cach 2: Đặt x = a; y = b;z = c =>...
  • 4
  • 1,069
  • 6
Đề thi và đáp án vào lớp 10 tỉnh Quảng Ngãi năm học2013-2014

Đề thi đáp án vào lớp 10 tỉnh Quảng Ngãi năm học2013-2014

... gian dự định hoàn thành công việc tổ công nhân x  10 240 240 Ta có phương trình =2 x  10 x  240 x  240  x  10   x  x  10   x  10 x  1200   x  40; x  30 (loại) Bài Vậy số sản ...  x  y  xy   y  y  y  Gọi x (sản phẩm) số sản phẩm ngày thực tổ công nhân làm, x > 10 x  10 (sản phẩm) số sản phẩm ngày dự định thực tổ công nhân 240 (ngày) thời gian thực hoàn thành...
  • 3
  • 674
  • 0
20 đề thi và đáp án vào lớp 10

20 đề thi đáp án vào lớp 10

... + 200 6 ( x 0) x2 Su t m: ON TI N TRUNG - THCS Hong Vn Th - N 46 B ụn thi vo THPT Ta có: B = x x + 200 6 Nm h c 200 9 - 201 0 B= x2 200 6 x 2 .200 6 x + 200 6 200 6 x (x 200 6)2 + 200 5x B= x2 (x 200 6)2 ... /x - 200 5/ + / x - 200 6/ = / x - 200 5/ + / 200 8 - x/ / x 200 5 + 200 8 x / / / = (1) m /x - 200 5/ + / x - 200 6/ + / y - 200 7/ + / x - 200 8/ = Kết hợp (1 v (2) ta có / x - 200 6/ + / y - 200 7/ ... x (x 200 6)2 + 200 5x B= x2 (x 200 6)2 + 200 5 + 200 5 200 6x 200 6 Vì (x - 200 6)2 với x x2 > với x khác ( x 200 6 ) 200 5 200 5 B= khix = 200 6 200 6 x 200 6 200 6 ) ) ) B i 4a EBQ = EAQ = 450 EBAQ...
  • 54
  • 535
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam