HIỆU QUẢ GIẢM NỒNG độ KHÍ SULFUR TRONG KHOANG MIỆNG của cây cạo lưỡi ở SINH VIÊN 21 26 TUỔI ĐANG học tại VIỆN đào tạo RĂNG hàm mặt TRƯỜNG đại học y hà nội năm 2012
HIỆU QUẢ GIẢM NỒNG độ KHÍ SULFUR TRONG KHOANG MIỆNG của cây cạo lưỡi ở SINH VIÊN 21 26 TUỔI ĐANG học tại VIỆN đào tạo RĂNG hàm mặt TRƯỜNG đại học y hà nội năm 2012
... nghiên cứu 60 sinh viên Thời gian nghiên cứu địa điểm nghiên cứu: Từ tháng 02 đến tháng 05 năm 2012 Bệnh viện Răng Hàm Mặt Trung Ương Hà Nội, Viện Đào Tạo Răng Hàm Mặt Trường ĐH Y Hà Nội Quy trình ... học Viện Đào tạo Răng Hàm Mặt – Trường Đại học Y Hà Nội năm 2012 Tiêu chuẩn lựa chọn: Sức khỏe tốt, tự nguyện tham gia nghiên cứu, bệnh lý vùng miệng ảnh hưởng đến nghiên cứu, đối tượng l y cao ... chết bề mặt lưỡi C y nạo lưỡi cấu tạo phù hợp với giải phẫu lưỡi, tối ưu hóa để làm bật mảng bám vi khuẩn phủ lưng lưỡi có hiệu làm bề mặt lưỡi Cơ chế phòng hôi miệng nạo lưỡi: Các chuyên gia...
- 3
- 355
- 0
Nhận xét hiệu quả phẫu thuật cắt phanh môi trên bằng diode laser trên trẻ em tại viện đào tạo răng hàm mặt năm 2015
... môi Diode laser trẻ em Viện đào tạo Răng Hàm Mặt năm 2015 với hai mục tiêu chính: Khảo sát hình thái lâm sàng phanh môi HT trẻ em Viện đào tạo Răng Hàm Mặt năm 2015 Nhận xét hiệu Diode laser phẫu ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI BỘ Y TẾ ĐỖ HOÀNG VIỆT NHẬN XÉT HIỆU QUẢ PHẪU THUẬT CẮT PHANH MÔI TRÊN BẰNG DIODE LASER TRÊN TRẺ EM TẠI VIỆN ĐÀO TẠO RĂNG HÀM MẶT NĂM 2015 ĐỀ CƯƠNG ... phẫu thuật phanh môi trên trẻ em Viện đào tạo Răng Hàm Mặt năm 2015 3 Chương TỔNG QUAN 1.1 Đại cương phanh môi 1.1.1 Khái niệm Phanh môi theo mô tả cổ điển nếp gấp dài chạy từ niêm mạc môi đến...
- 41
- 1,334
- 6
Sử dụng bài tập đóng vai trò trong việc phát triển kỹ năng nói cho sinh viên năm cuối Khoa Du lịch Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia
... VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY SỬ DỤNG BÀI TẬP ĐÓNG VAI TRONG VIỆC PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG NÓI CHO SINH NĂM CUỐI KHOA DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI M.A Minor Programme ... Of 19 teachers, 12 chose the activities coded (1) which was 63%; teachers chose (2) accounting for 10%; teachers chose (3), 4), (12), (13) accounting for (37%) ; 14 teachers chose (5), (6), accounting ... References in Vietnamese 21 Lê Văn Canh (2004) Understand Foreign Language Methodology Nhà xuất Đại học Quốc gia Hà Nội 53 APPENDICES Appendix A The interview with the teacher Do you believe that good...
- 54
- 556
- 0
NGHIÊN CỨU ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH NHẰM KHỐNG CHẾ NỒNG ĐỘ KHÍ THẢI TRONG MÔI TRƯỜNG
... đề tài - Nghiên cứu điều khiển trình - Khảo sát tìm hiểu số thiết bị đo nồng độ khí CO môi trường - Thiết kế hệ thống tự động khống chế nồng độ khí CO môi trường - Qúa trình nghiên cứu góp phần ... học tập giảmg dạy trường Phƣơng pháp nghiên cứu - Nghiên cứu lý thuyết điều khiển trình, tìm hiểu phương pháp đo nồng độ khí CO, thiết kế hệ thống tự động khống chế nồng độ khí CO, mô hình hoá ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP HOÀNG TỊ THU GIANG ỨNG DỤNG ĐIỀU KHIỂN QUÁ TRÌNH NHẰM KHỐNG CHẾ NỒNG ĐỘ KHÍ THẢI (CO) TRONG MÔI TRƯỜNG CHUYÊN NGÀNH: TỰ ĐỘNG HOÁ Mã số: TÓM...
- 93
- 524
- 0
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ KINH TẾ HOẠT ĐỘNG NUÔI TRỒNG THỦY SẢN CỦA NÔNG HỘ TRÊN ĐỊA BÀN XÃ QUẢNG AN, HUYỆN QUẢNG ĐIỀN, TỈNH THỪA THIÊN HUẾ pdf
... Hiệu kinh tế nuôi tôm huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế, Kỷ yếu Hội thảo đầm phá Thừa Thiên Huế, 2005 Nguyễn Tài Phúc, Nghiên cứu phát triển nuôi trồng thủy sản vùng đầm phá ven biển tỉnh Thừa ... nâng cao hiệu kinh tế hoạt động NTTS hộ điều tra Để nâng cao hiệu kinh tế hoạt động NTTS cần có nhóm giải pháp phía hộ nuôi lẫn quyền địa phương Về phía hộ nuôi, cần đặc biệt trọng nuôi trồng thời ... thực trạng hoạt động NTTS địa bàn xã Quảng An - Đánh giá hiệu kinh tế hoạt động NTTS địa phương; so sánh hiệu hình thức nuôi bán thâm canh có sử dụng chế phẩm (BTCCP) với hình thức nuôi khác -...
- 6
- 824
- 10
Nghiên cứu nồng độ và giá trị tiên lượng của một số dấu ấn sinh học ở bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp được can thiệp động mạch vành qua da_luận văn thạc sĩ y học
... tiêu: Nghiên cứu nồng độ số dấu ấn sinh học (Troponin T, CRP, NTproBNP) bệnh nhân NMCT cấp can thiệp ĐMV qua da Tìm hiểu giá trị tiên lượng biến cố lâm sàng số dấu ấn sinh học lúc nhập viện bệnh ... tim [25] Chương 34 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Tất bệnh nhân chẩn đoán NMCT cấp có đoạn ST chênh lên lần đầu, can thiệp động mạch vành qua da Viện tim mạch, Bệnh ... xuất hiện, và/ hoặc chứng cục máu đông qua chụp mạch vành và/ hoặc phẫu thuật tử thi tử vong x y lúc l y máu trước xuất điểm tim máu Đối với can thiệp ĐMV qua da, với bệnh nhân có trị số troponin...
- 85
- 1,312
- 12
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc
... I think it is very 87.5% 10% 2. 5% difficult to write 75% 22 .5% 2. 5% - 12. 5% + 12. 5% 0% I don’t have 50% 40% 10% confidence in writing 25 % 62. 5% 12. 5% -25 % +22 .5% +2. 5% It takes me lots of 95% 5% ... 37.5% 52. 5% English 50% 32. 5% 17.5% +40% -5% -35% I like the writing 10% 17.5% 72. 5% lessons in school 65% 22 .5% 12. 5% +55% +5% -60% I like writing 5% 25 % 70% activities in school 67.5% 20 % 12. 5% ... Comparison 0% 0% -25 % +25 % I only listen to the others and 37.5 55% 7.5% 0% % note down 5% 22 .5 72. 5 0% % % - 32. 5% - 32. 5% 65% % I ask my classmates for their opinions 0% 12. 5 5% 22 .5 % % 27 .5 57.5 10%...
- 40
- 721
- 1
Nghiên cứu nồng độ và giá trị tiên lượng của một số dấu ấn sinh học (troponin t, CRP, NT proBNP) ở bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp được can thiệp động mạch vành qua da
... Nghiên cứu n ng v giá trị tiên lượng m t số dấu ấn sinh học (Troponin T, CRP, NT- proBNP) bệnh nhân nh i máu c tim cấp ược can thiệp ng m ch v nh qua da với mục tiêu: Nghiên cứu nồng độ số dấu ... số dấu ấn sinh học (Troponin T, CRP, NTproBNP) bệnh nhân NMCT cấp can thiệp ĐMV qua da T m hi u giá trị tiên lượng biến cố lâm sàng số dấu ấn sinh học l c nh p viện bệnh nhân NMCT cấp can thiệp ... DẤU ẤN SINH HỌC Ở BỆNH NHAN NMCT CẤP DƢỢC CAN THIỆP ĐMV QUA DA 3.2.1 Nồng độ số dấu ấn sinh học lúc nhập viện theo NMCT (tính t khởi phát triệu chứng đến nhập viện) Bảng 3.8 So sánh nồng độ số...
- 90
- 1,227
- 6
hiết chỉnh các nhiệm vụ cho các bài đọc hiểu trong giáo trình english for electricity nhằm nâng cao kỹ năng đọc hiểu của sinh viên năm thứ nhất khoa điện, trường đại học sao đỏ
... vụ đề tài nghiên cứu thiết chỉnh nhiệm vụ cho đọc hiểu giáo trình English for Electricity nhằm nâng cao kỹ đọc hiểu cho sinh viên năm thứ Khoa Điện, Trường Đại học Sao Đỏ Các câu trả lời mà bạn ... studying the reading lessons in English for Electricity - adapt some reading tasks in English for Electricity for the first year students at electricity Faculty, Sao Do University 2 I.3 Research ... completed in about 15 minutes for investigating the teachers’ experience in teaching English for Electricity, their evaluation of reading lessons in English for Electricity In addition, it also...
- 56
- 702
- 0
Nghiên cứu lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật bóp cò trong môn bắn súng phối hợp cho sinh viên chuyên sâu bắn súng k43 trường đại học TDTT bắc ninh
... ngn phi hp cho sinh viờn chuyờn sõu Bn sỳng K43 Trng i hc TDTT Bc Ninh Chỳng tụi tin hnh nghiờn cu hin trng k hoch hc cho sinh viờn chuyờn sõu Bn sỳng K43 Hin trng cụng tỏc ging dy cho sinh viờn ... nõng cao thnh tớch bn mụn sỳng ngn phi hp cho sinh viờn chuyờn sõu K43 Thc t ny ó to c s cho chỳng tụi tin hnh mt s bi nhm nõng cao hiu qu thc hin k thut búp cũ cho sinh viờn chuyờn sõu K43 mụn ... mt nhng yu t quan trng lm nn tng giỳp cho mi x th cú th t ti nh cao ca ngh thut bn 1.4 Vai trũ ca k thut búp cũ sỳng ngn phi hp Trong súng ngắn phối hợp bóp cò cú tầm quan trng c bit quyt nh phỏt...
- 44
- 1,547
- 4
Tìm hiểu thái độ của sinh viên khóa 8 khoa KT QTKD trường đại học an giang đối với việc sử dụng máy vi tính để học anh văn
... Trang Tìm hiểu thái độ sinh vi n khóa khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang vi c sử dụng máy vi tính để học Anh Văn CHƯƠNG 4: SƠ LƯỢC TÌNH HÌNH SỬ DỤNG MÁY VI TÍNH ĐỂ HỌC ANH VĂN CỦA SINH VI N ... hiểu thái độ sinh vi n khóa khoa KT - QTKD trường Đại học An Giang vi c sử dụng máy vi tính để học Anh Văn học Anh Văn 25 Những khó khăn khác liên quan đến vi c sử dụng máy vi tính để học Anh Văn ... học An Giang vi c sử dụng máy vi tính để học Anh Văn 5.2.2 Tình cảm sinh vi n vi c sử máy vi tính để học Anh Văn: Qua nghiên cứu tình cảm sinh vi n vi c sử dụng máy vi tính để học Anh Văn thể...
- 31
- 613
- 0
Từ khóa: xây dựng bản đồ nồng độ khí radon trong nhà khu vực thủ dầu mộtnghiên cứu nồng độ và giá trị tiên lượng của một số dấu ấn sinh học troponin t crp nt probnp ở bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấp được can thiệp động mạch vành qua danồng độ axit uric trong máu bao nhiêu là caonâng cao kỹ năng nghe hiểu cho sinh viên tiếng anh năm thứ ba trường đại học hồng đức thông qua việc sử dụng portfoliođánh giá hiệu quả giảm đau trong chuyển dạ đẻ bằng gây tê nmc levobupivacain phối hợp với fentanyl ở 3 nhóm có nồng độ và liều lượng khác nhaucác biện pháp hạn chế tiếp xúc cần thiết thông gió hoặc biện pháp giảm nồng độ hơi khí trong khu vực làm việc các biện pháp cách ly hạn chế thời giờ làm việchiệu quả pháp luật phụ thuộc vào tính có ích của qppl đó là kết quả thực tế đạt được khi điều chỉnh pháp luật thể hiện giá trị thật sự của nó trong đời sống xã hộitrong quá trình chưng cất dòng lỏng dòng hơi thay đổi nồng độ khi đi qua mỗi mâmbàn luận về hiệu quả làm giảm nồng độ chì máugiảm cân hiệu quả bằng chế độ ăn uốnggiảm nồng độ axit trong dạ dàyđánh giá hiệu quả giảm đau của ketamin liều thấp trong dự phòng đau sau mổ bụng trênnâng cao hiểu quả giám sát của hội đồng nhân dân trong giai đoạn hiện nayhiệu quả kinh tế sử dụng đất trồng cây hàng năm tại xã thuận hà huyện đắk song tỉnh đắk nôngluận văn nâng cao hiệu quả giám sát của hội đồng nhân dân tỉnh nghệ an trong giai đoạn hiện nay potchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ