0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SKKN giải một số dạng bài tập đại số Bằng cách sắp xếp thứ tự các biến

SKKN giải một số dạng bài tập đại số  Bằng cách sắp xếp thứ tự các biến

SKKN giải một số dạng bài tập đại số Bằng cách sắp xếp thứ tự các biến

... pháp xếp thứ tự biến với học sinh giỏi phát huy đợc tính tích cực, khả sáng tạo gây hứng thú học tập cho em VII Phạm vi áp dụng đề tài: Kinh nghiệm: Giải số dạng tập đại số cách xếp thứ tự biến ... nhiều cách giải cách giải - Một số hệ phơng trình ta thấy nh hệ đối xứng, ta thử giải phơng pháp đặt ẩn phụ nh cách giải hệ đối xứng loại I (hệ tổng tích) sử dụng phơng pháp cộng đại số nh cách ... giỏi khối lớp số mục III.3) kết đạt đợc nh sau: Bài Số học sinh làm đợc(kiểm tra 25 học sinh giỏi) 21 18 VI Bài học kinh nghiệm: Sử dụng phơng pháp xếp thứ tự biến giải số dạng tập đại số nên vào...
  • 15
  • 751
  • 0
So sánh và sắp xếp thứ tự các số tự nhiên

So sánh và sắp xếp thứ tự các số tự nhiên

... tia số : Số gần gốc số Số xa gốc số lớn 10 Xếp thứ tự số tự nhiên Vì só sánh số tự nhiên nên xếp thứ tự số tự nhiên từ bé đến lớn ngư ợc lại Ví dụ : Với số 7698 ; 7869 ; 7896 ; 7968 Xếp thứ ... So sánh hai số Trong dãy số tự nhiên, đứng trước hay đứng trước 5? Từ rút cách so sánh hai số dựa vào dãy số tự nhiên 2 10 So sánh hai số Trên tia số, số gần gốc hơn, số xa gốc hơn? Từ đưa cách ... nhúm so sỏnh i chiu to thnh nhúm Nhúm ghi kt qu tho lun giy A2 1 So sánh cặp số tự nhiên sau: 999 < 1000 25 912 > 25 438 645 < 001 So sánh số tự nhiên: Trong số tự nhiên : Số có nhiều chữ số...
  • 14
  • 1,698
  • 5
SKKN_Sắp xếp thứ tự các biến trong giải một số dạng bài tập đại số.

SKKN_Sắp xếp thứ tự các biến trong giải một số dạng bài tập đại số.

... pháp xếp thứ tự biến với học sinh giỏi phát huy đợc tính tích cực, khả sáng tạo gây hứng thú học tập cho em VII Phạm vi áp dụng đề tài: 14 Kinh nghiệm: Giải số dạng tập đại số cách xếp thứ tự biến ... giỏi khối lớp số mục III.3) kết đạt đợc nh sau: Bài Số học sinh làm đợc(kiểm tra 25 học sinh giỏi) 21 18 VI Bài học kinh nghiệm: Sử dụng phơng pháp xếp thứ tự biến giải số dạng tập đại số nên vào ... nhiều cách giải có cách giải - Một số hệ phơng trình ta thấy nh hệ đối xứng, ta thử giải phơng pháp đặt ẩn phụ nh cách giải hệ đối xứng loại I (hệ tổng tích) sử dụng phơng pháp cộng đại số nh cách...
  • 13
  • 1,105
  • 4
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

... tìm phương pháp giảng dạy dạng tập hoá học phù hợp với đối tượng học sinh trường, từ đưa sáng kiến kinh nghiệm Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải vài dạng tập Hóa học lớp trường THCS Sông ... giải tập hóa học Bài tập hóa học chia thành loại - Bài tập lí thuyết - Bài tập chuyển đổi đại lượng - Bài tập phép tính công thức hóa học - Bài tập tính theo phương trình hóa học - Bài tập nồng ... ( mol ), VH2 = n 22 ,4 = 0,5 22 ,4 = 11 ,2 (l) VO2 = 0 ,25 ( mol ), VO2 = n 22 ,4 = 0 ,25 22 ,4 = 5,6 (l) 2/ Tính lượng dủ lượng chất cho dạng tiềm ẩn Dấu hiệu để nhận biết dạng tập đề cho biết lượng...
  • 15
  • 6,287
  • 35
SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

... đưa cách giải tập cách lập công thức chung gặp toán hỗn hợp nhiều chất, nhằm giúp em giải nhanh tập Để sở em biết cách tư khái quát hóa tập dạng tổng quát, từ em tự xây dựng cách giải dạng tập ... giống công thức phân tử hợp chất để lập công thức chung Ngoài để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO2 H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH 2n CnH2n-2 Bài ... Nhận xét: Từ tập mẫu, học sinh nắm cách tìm công thức chung cho hợp chất Để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH2n...
  • 24
  • 1,185
  • 2
SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

SKKN Giải một số dạng bài tập đốt cháy hỗn hợp các chất hữu cơ bằng cách lập công thức chung

... đưa cách giải tập cách lập công thức chung gặp toán hỗn hợp nhiều chất, nhằm giúp em giải nhanh tập Để sở em biết cách tư khái quát hóa tập dạng tổng quát, từ em tự xây dựng cách giải dạng tập ... giống công thức phân tử hợp chất để lập công thức chung Ngoài để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO2 H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH 2n CnH2n-2 Bài ... Nhận xét: Từ tập mẫu, học sinh nắm cách tìm công thức chung cho hợp chất Để giải tập học sinh cần hiểu thêm mối quan hệ số mol CO H2O với số mol hợp chất hữu đốt cháy hỗn hợp chứa chất dạng CnH2n...
  • 24
  • 3,915
  • 4
các dạng bài tập đại số 9 thi vào lớp 10 và các lưu ý khi giải phần 2 ppsx

các dạng bài tập đại số 9 thi vào lớp 10 và các lưu ý khi giải phần 2 ppsx

... 5x 2 50x 25 x 10x 25 x 50 25 x 5x 52 4 .25 52 522 5 2x 522 5 2 09 522 5 2 09 ; x2 50 10 50 10 2 09 2 09 2 09 ta có y = (1 ):5= Với x = x1 = 10 10 10 2 09 2 09 2 09 ta ... ; y ) = ( -1 ; ) b) x 2y x 2y x 2y 2 2 x 2y 2xy 2y 2y 2y y 25 20 y 4y 2y 10y 4y x 2y x 2y 10y2 30y 20 y 3y Phơng trình (2) l phơng trình bậc hai có ... ):5= Với x = x2 = 10 10 10 Phơng trình có hai nghiệm x1 Kết luận : Hệ phơng trình cho có nghiệm ( x ; y ) l : 1; , 2; 2 2 09 2 09 2 09 2 09 , ; ; , 10 10 10 10 Chú ý : Nếu hệ đối...
  • 12
  • 929
  • 22
các dạng bài tập đại số 9 thi vào lớp 10 và các lưu ý khi giải phần 1 ppt

các dạng bài tập đại số 9 thi vào lớp 10 và các lưu ý khi giải phần 1 ppt

... 6x2 - 11 x + = Theo định lí Viet : x1 x 11 Khi : : x1x 6 2 11 11 12 2 x1 x 12 x1x x1 x 6x1 6x 6x1 x1 6x x 6 14 3x 3x1 3x1x 3x1x 2 3 11 6x1 6x 36x1x x1 x ... vo (1) ta có : 3 3 5x1 + 5x2 x1 5x2 = 10 m + 3x1 10 m x1 (5) Thay (4) v (5) vo (2) ta đợc phơng trình : www.VNMATH.com www.VNMATH.com 10 m 4m m 10 m 4m m 10 m 40m 16 m 9m ... phân biệt x1 v x2 với m 2 x1 x 2m (1) Theo định lí Viet v đề bi ta có : x1.x m (2) 2x1 5x (3) Nhân hai vế (1) với sau trừ vế tơng ứng cho (3) ta đợc : 10 m (4) 10 m 10 m 6m 10 m 4m...
  • 13
  • 900
  • 26
skkn giải một số bài toán đại số tổ hợp trong chương trình lớp 11 thpt xuân mỹ

skkn giải một số bài toán đại số tổ hợp trong chương trình lớp 11 thpt xuân mỹ

... sinh mạnh dạn đưa sáng kiến Giải số toán đại số tổ hợp chương trình lớp 11 nhằm cải tiến từ giải pháp có, giúp em tiếp thu kiến thức giải toán dễ dàng Trường THPT Xuân Mỹ GV: Nguyễn Thị Thu Liền ... GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN ĐẠI SỐ TỔ HỢP TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 11 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Toán học môn học có vai trò vị trí đặc biệt quan trọng khoa học kỹ thuật đời sống, giúp người ... THPT Xuân Mỹ GV: Nguyễn Thị Thu Liền Trước làm sáng kiến kinh nghiệm thấy học sinh lớp 11 đa số em gặp khó khăn giải toán đại số tổ hợp Cũng không tìm cách giải toán cho xác Do đưa lời giải số...
  • 20
  • 1,100
  • 3
SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

SKKN Giải một số bài tập trong sách giáo khoa toán lớp 10

... nhà giải, Đs : m = 2005 .100 3) C - KẾT LUẬN Đề tài làm được:  Từ toán đơn giản sách giáo khoa tìm cách giải toán này, cách giải nêu hướng tư duy, suy nghĩ để dẫn đến cách giải  Sau đặt 17 toán ... với x,y để toán tổng quát Bài toán 2: Giải hệ phương  2 2 α x + β y = k trình  αx + βy = k  (α ; β ; k ∈ R ) GV:Tiếp tục ta lại tổng quát toán với việc thêm số ẩn hệ 18 Bài toán 3: Giải hệ ... việc phân tích cách cách toán gốc dưa phương pháp giải véc tơ để giải tập 8.a(hay bất đẳng thức Bunhiacôpski cho số)  Hơn qúa trình đặt toán giải toán so sánh nghiệm với số thông qua ứng dụng định...
  • 30
  • 2,381
  • 0
SKKN Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng MTCT

SKKN Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng MTCT

... s dng MTCT trng THCS s Gia Phỳ nm hc 2014 2015 cha thc hin ti: BIT S DNG MTCT CHA BIT S DNG MTCT LP SL SL TL SL TL 80 20 25% 60 75% 180 46 25,6% 134 74,4% Thng kờ vic s dng MTCT trng THCS ... 15/3/2015) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS s Gia Phỳ Tng hp v vit ti t nm thỏng 09/2014 - 3/2015 -2 SKKN Gii mt s bi toỏn v s hc v i s bc THCS bng MTCT Phn II: KT QU A-Mễ T TèNH TRNG ... ti trng THCS s Gia Phỳ Hc sinh trng THCS s Gia Phỳ.(hc sinh cỏc lp) Hc sinh trng THCS s Gia Phỳ.(hc sinh c la chn cỏc 8,9 t 10/2014 n 3/2015) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS s...
  • 23
  • 648
  • 0
SKKN Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng máy tính cầm tay

SKKN Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng máy tính cầm tay

... ti trng THCS s Gia Phỳ Hc sinh trng THCS s Gia Phỳ.(hc sinh cỏc lp) Hc sinh trng THCS s Gia Phỳ.(hc sinh c la chn cỏc 8,9 t 10/2014 n 3/2015) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS s ... 15/3/2015) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS s Gia Phỳ Tng hp v vit ti t nm thỏng 09/2014 - 3/2015 -2 SKKN Gii mt s bi toỏn v s hc v i s bc THCS bng MTCT Phn II: KT QU A-Mễ T TèNH TRNG ... SINH GII CC BI TON S HC THCS: DNG 1: TèM C V BI CA MT S: 1-Tỡm c ca mt s a: Phng phỏp: Gỏn: A = ri nhp biu thc A=A+1: a ữ A -3 SKKN Gii mt s bi toỏn v s hc v i s bc THCS bng MTCT n nhiu ln phớm...
  • 23
  • 464
  • 0
SKKN Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng máy tính cần tay

SKKN Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng máy tính cần tay

... hc ti trng THCS Phc Hũa Hc sinh trng THCS Phc Hũa.(hc sinh cỏc lp) Hc sinh trng THCS Phc Hũa.(hc sinh c la chn cỏc 8,9 t 10/2009 n 11/2009) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS Phc Hũa( ... SKKN Gii mt s bi toỏn v s hc v i s bc THCS bng MTCT Mt nhng dng bi chng trỡnh THCS cú th dựng MTCT gii l cỏc bi toỏn v s hc v i s m ... tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS Phc Hũa( T 10/2010 n 1/2010) Tng hp v vit ti t nm thỏng 09/2010-11/2010 -3 SKKN Gii mt s bi toỏn v s hc v i s bc THCS bng MTCT Phn II: KT QU A-Mễ T...
  • 37
  • 336
  • 0
SKKN-Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng máy tính điện tử

SKKN-Giải một số bài toán về số học và đại số ở bậc THCS bằng máy tính điện tử

... ti trng THCS s Gia Phỳ Hc sinh trng THCS s Gia Phỳ.(hc sinh cỏc lp) Hc sinh trng THCS s Gia Phỳ.(hc sinh c la chn cỏc 8,9 t 10/2014 n 3/2015) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS s ... 15/3/2015) i tuyn HSG gii toỏn trờn MTCT ca trng THCS s Gia Phỳ Tng hp v vit ti t nm thỏng 09/2014 - 3/2015 -3 SKKN-Gii mt s bi toỏn v s hc v i s bc THCS bng mỏy tớnh in t Phn II: KT QU A-Mễ T ... MTCT trng THCS s Gia Phỳ nm hc 2014 2015 cha thc hin ti: LP SL 80 180 BIT S DNG MTCT SL TL 20 25% 46 25,6% CHA BIT S DNG MTCT SL TL 60 75% 134 74,4% Thng kờ vic s dng MTCT trng THCS s Gia...
  • 36
  • 1,191
  • 2
SKKN giải một số dạng bài toán về mạch điện xoay chiều

SKKN giải một số dạng bài toán về mạch điện xoay chiều

... 12 : Bài 4: Cho mạch điện xoay chiều hình vẽ Hiệu điện UAB hai đầu mạch có tần số f= 100Hz giá trò hiệu điện U không đổi 1) Mắc ampe kế có điện trở nhỏ vào M N ampe kế I=0,3A, dòng điện mạch ... IMax PMax URMax ω = ω1ω2 ⇒ tần số f = f1 f BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Đặt điện áp xoay chiều u = U cos100π t vào hai đầu đoạn mạch mắc nối tiếp gồm điện trở R, tụ điện điện dung C cuộn cảm có độ ... 160Ω Bài 5: Cho mạch điện hình vẽ, cuộn dây có điện trở r = 20 Ω độ tự cảm L = −3 0, H tụ điện điện dung C = 10 F điện trở π 14π R có giá trị thay đổi Đặt vào hai điểm A, B mạch điện hiệu điện...
  • 11
  • 422
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: giao an day tre so sanh sap xep thu tu cac doi tuong de hinh thanhb moi quan he cao nhat thap nhat lua tuoi mau giao nhogiao an day tre so sanh sap xep thu tu cac doi tuong de hinh thanh moi quan he cao nhat thap nha lua tuoi mau giao nho chu de dong vatcâu 3 sắp xếp thứ tự các bước tạo liên kết đến một trang web khácsánh và sắp xếp thứ tự các số tự nhiênbài 3 sắp xếp thứ tự các câu để thành 1 đoạn văncác dạng bài tập đại số lớp 9các dạng bài tập đại số 9các dạng bài tập đại sốcác dạng bài tập đại số lớp 7các dạng bài tập đại số lớp 11các dạng bài tập đại số 8các dạng bài tập đại số 7các dạng bài tập đại số 11các dạng bài tập đại số 10 nâng caocác dạng bài tập đại số tuyến tínhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ