0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Báo cáo khoa học >

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM – KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI

... HỒNG ÚT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TỐN VỀ CĂN BẬC HAI số 144 có bậc hai viết 144 = 12 144 ø = -12 + Cách giải đúng: Căn bậc hai số học 144 là: 144 = 12, bậc hai 144 ... GV : PHẠM HỒNG ÚT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TỐN VỀ CĂN BẬC HAI thường mắc phải, từ có phương án “phát khắc phục sai lầm giải toán bậc hai II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: ... giải thích Trường THCS Hàng Vịnh Trang GV : PHẠM HỒNG ÚT SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TỐN VỀ CĂN BẬC HAI - Biện pháp khắc phục: GV khác việc tìm bậc hai bậc hai số...
  • 19
  • 606
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

Sáng kiến kinh nghiệm - Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình THPT CAO BÁ QUÁT

... CỨU: CÁC SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10 I .SAI LẦM THƯỜNG GẶP TRONG GIẢI PHƯƠNG TRÌNH Ở LỚP 10: 1.DẠNG: f ( x)   f ( x)  g ( x) Giải phương trình: Ví ... đầy đủ kiến thức phổ thông phương pháp giải toán đại số cho học sinh. Như giải toán phương trình hay bất phương trình học sinh tự tin lựa chọn phương pháp để giải phù hợp mà không mắc sai lầm V ... Năm học Số học sinh đạt yêu cầu 10C1 200 9-2 010 38/51 (74,5 %) 10C2 200 9-2 010 41/52 (78,8%) 10A3 200 9-2 010 41/50 (82,0%) GV: Trần văn Trứ-Trường THPT Lê Quý Đôn –Tam Kỳ 12 Sáng kiến kinh nghiệm...
  • 14
  • 652
  • 0
SKKN Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm khi giải toán về căn bậc hai

SKKN Phát hiện và biện pháp khắc phục sai lầm khi giải toán về căn bậc hai

... Út Phát biện pháp khắc phục sai lầm giải tốn bậc hai C A± B = C ( A± B A−B ) (với A, B, C biểu thức mà A, B ≥ 0, A ≠ B) Sai lầm biện pháp khắc phục giải toán bậc hai a/ Học sinh hiểu sai bậc hai ... Hồng Út Phát biện pháp khắc phục sai lầm giải tốn bậc hai Như sau phân tích kỹ sai lầm mà học sinh thường mắc phải giải toán bậc hai số học sinh giải tập tăng lên, số học sinh mắc sai lầm lập ... biện pháp khắc phục sai lầm giải tốn bậc hai Vậy phương trình cho có nghiệm: x1 = 0; x2 = 1; x3 = g/ Những sai lầm HS đưa thừa số dấu căn, đưa thừa số vào dấu căn, sử dụng đònh nghóa bậc hai số...
  • 8
  • 526
  • 5
BÁO CÁO THỰC TẬP-SKKN MÔN TOÁN LỚP 4 về kinh nghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phân

BÁO CÁO THỰC TẬP-SKKN MÔN TOÁN LỚP 4 về kinh nghiệm khắc phục một số sai lầm cơ bản của học sinh khi học về số thập phân

... trạng việc dạy Học số thập phân 1, Thực trạng 2, Kết thực trạng Kết thực trạng Không biết viết phân số thập phân dạng số thập phân Không biết so sánh số thập phân Thực sai biểu thức, phép ... theo Ví dụ a - 54, 945 b 17, 34 - 262,16 2,8 Sai lầm việc nhân số thập phân Ví dụ: 1,2 x 1,2 2 ,4 24 26 ,4 32,5 x 4, 71 3,25 227,5 1300 1530,75 Sai lầm thực phép chia số thập phân 0,61 1232,2 ... chức thực 1 .Về việc học sinh viết phân số thập phâp dạng số thập phân ví dụ đơn giản 7dm = m = 0,7m 10 56 8m56cm = m m = 8,56m 100 Ví dụ 45 =0 ,45 ; 10 45 = 0, 045 100 19 54 = 0,19 54 100 Khắc...
  • 17
  • 587
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số công thức để giải nhanh bài tập trắc nghiệm trong hóa học vô cơ

Sáng kiến kinh nghiệm vận dụng một số công thức để giải nhanh bài tập trắc nghiệm trong hóa học vô cơ

... thoại : 0978031424 Sáng kiến kinh nghiêm: “VẬN DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRONG HÓA HỌC VÔ CƠ” TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa sách tập hóa học lớp 8; lớp - Nhà ... ”VẬN DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRONG HÓA HỌC VÔ CƠ” =========================================================================================== tập học sinh áp dụng ... ”VẬN DỤNG MỘT SỐ CÔNG THỨC ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM TRONG HÓA HỌC VÔ CƠ” =========================================================================================== BÀI TẬP CỦNG CỐ Bài...
  • 45
  • 532
  • 1
Khắc phục một số sai lầm khi bật nhảy của học sinh lớp 4 bằng các bài tập

Khắc phục một số sai lầm khi bật nhảy của học sinh lớp 4 bằng các bài tập

... Đối tượng của sáng kiến: Một số sai lầm thường mắc của học sinh khối 4 trường tiểu học Cát  Linh trong giai đoạn bật nhảy của kỹ thuật bật xa 2. Lựa chọn số bài tập sửa chữa những sai lầm thường mắc khi ... chọn  một số bài tập khắc phục những  sai lầm thường  mắc  trong  học kỹ  thuật  bật xa  cho  học sinh khối  4 trường  Tiểu học Cát Linh” Mục đích: nghiên cứu lựa chọn một số bài tập bổ trợ hoàn thiện kỹ thuật  ... Kết quả của sáng kiến: Một số sai lầm thường mắc của học sinh khối 4 trường Tiểu học Cát Linh. Trong giai đoan bật nhảy của kỹ thuật bật xa Bằng phương pháp quan sát sư phạm học nhảy xa kiểu ngồi của ...
  • 25
  • 1,167
  • 1
ĐỀ TÀI: “Một số sai lầm khi giải toán đại số tổ hợp và cách khắc phục”

ĐỀ TÀI: “Một số sai lầm khi giải toán đại số tổ hợp và cách khắc phục”

... thức tính số chỉnh hợp - Hiểu rõ tổ hợp chập k n phần tử tập hợp A, khác hai tổ hợp, công thức tính số tổ hợp - Cần phân biệt hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp với số hoán vị, số chỉnh hợp, số tổ hợp Ngoài ... trình độ giải toán học sinh yếu Câu hỏi đặt học chủ đề Đại số tổ hợp học sinh mắc sai lầm ? Cách hạn chế khắc phục sai lầm cho học sinh để nâng cao hiệu cho việc dạy học chủ đề Đại Số Tổ Hợp nói ... số tiết trường trung học phổ thông Đặng Thai Mai -2- PHẦN : NỘI DUNG NỘI DUNG: MỘT SỐ SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHỦ ĐỀ ĐẠI SỐ TỔ HỢP VÀ CÁCH KHẮC PHỤC 1.1 Thực trạng học chủ đề Đại số Tổ Hợp...
  • 20
  • 827
  • 1
SKKN Khắc phục một số sai lầm khi bật nhảy của học sinh lớp 4 bằng các bài tập

SKKN Khắc phục một số sai lầm khi bật nhảy của học sinh lớp 4 bằng các bài tập

... nghiệm: Khắc phục số sai lầm bật nhảy học sinh lớp tập trường tiểu học Cát Linh” Mục đích: nghiên cứu lựa chọn số tập bổ trợ hoàn thiện kỹ thuật bật xa cho học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh ... chọn số tập nhằm khắc phục sai lầm thường mắc học kỹ thuật bật xa cho học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh * Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứng dụng đánh giá hiệu số tập khắc phục sai lầm thường mắc học ... kiến: - Là số tập sửa chữa sai lầm thường mắc học kỹ thuật bật xa cho học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh III Kết sáng kiến: Một số sai lầm thường mắc học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh...
  • 11
  • 804
  • 1
SKKN Khắc phục một số sai lầm khi bật nhảy của học sinh lớp 4 bằng các bài tập

SKKN Khắc phục một số sai lầm khi bật nhảy của học sinh lớp 4 bằng các bài tập

... nghiệm: Khắc phục số sai lầm bật nhảy học sinh lớp tập trường tiểu học Cát Linh” Mục đích: nghiên cứu lựa chọn số tập bổ trợ hoàn thiện kỹ thuật bật xa cho học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh ... chọn số tập nhằm khắc phục sai lầm thường mắc học kỹ thuật bật xa cho học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh * Nhiệm vụ 2: Lựa chọn, ứng dụng đánh giá hiệu số tập khắc phục sai lầm thường mắc học ... kiến: - Là số tập sửa chữa sai lầm thường mắc học kỹ thuật bật xa cho học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh III Kết sáng kiến: Một số sai lầm thường mắc học sinh khối trường Tiểu học Cát Linh...
  • 15
  • 1,436
  • 1
CHƯƠNG III. MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN CỰC TRỊ pdf

CHƯƠNG III. MỘT SỐ SAI LẦM KHI GIẢI TOÁN CỰC TRỊ pdf

... thức giá trị tuyệt đối a + b  ab Đẳng thức xảy ab  3) Trong toán dạng cực trị có điều kiện ý đến điều kiện xảy dấu bất đẳng thức dùng mà không kết hợp điều kiện ràng buộc toán dễ mắc sai lầm 4) ...  Vậy sai lầm toán biến đổi đến (*)  số mà phụ thuộc vào biến x,y x y Bài toán Tìm GTNN biểu thức P = x  x  x2  x  Xét lời giải 1: P =  x  x  1  Suy minP = Điều không xảy giá trị x ... x, y , z  Tức x = y = z = Khi vế phải bất đẳng thức Suy f  x, y , z   Vậy f  x, y , z   x = y = z = (!) Nhận xét: Cách giải mắc sai lầm chỗ sử dụng mệnh đề sai sau "Nếu f  x, y , z ...
  • 6
  • 371
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm giúp học sinh phát hiện và tránh sai phạm trong khi giải toán về căn bậc haimột số sai lầm khi giải toán tổ hợpđê tai môt sô sai lam khi giai toan co loi vansáng kiến kinh nghiệm để tài một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách trong thư viện trường học bằng việc tạo hứng thú và kỹ năng đọc sách cho học sinhsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp giúp trẻ 3 4 tuổi hoạt động tích cực chủ động trong góc học tậpsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo lớn biết yêu thương chia sẻsáng kiến kinh nghiệm – đổi mới một số biện pháp sinh hoạt tổ khối chuyên môn khối mẫu giáo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trẻ mầm non potxsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số kinh nghiệm quản lý trang thông tin điện tử trường mầm non hoa hồngsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp và hình thức phát triển tính tích cực vận động trong hoạt động giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo lớnsáng kiến kinh nghiệm đã sửa một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớpsang kien kinh nghiem mam non mot so phuong phap doi mopi lay tre lam trung tamsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực trong các hoạt động của trẻ 3 4 tuổisáng kiến kinh nghiệm đề tài một số biện pháp kích thích trẻ 4 5 tuổi hứng thú tham gia hoạt động tạo hìnhsáng kiến kinh nghiệm đề tài một số mẹo giúp học sinh yêu lớp 8 yêu tác phẩm văn họcmột số sai lầm khi giải phương trình vô tỷ và hướng khắc phụcBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ