0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 9 >

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 10

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 10

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 10

... + ⇔ x = y + thay vào phương trình x − y + x + y − = hệ có nghiệm      1 09 − 13 + 1 09   − − 1 09 − 13 − 1 09  ;   ; ;   6    ( x; y ) ∈ (1;0); ( − − 3);  − +   Câu 4( ... mà x ...
  • 4
  • 298
  • 1
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 - số 8

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 - số 8

... Đáp án đề thi học sinh giỏi lớp sở gd & đt hoá truờng thpt đặng thai mai - môn : Toán thời gian: 150 phút Câu1: (4đ) A = ... ì x ì x = ì ì ì = 3 3 256 ( x 1)( x ) = 27 Hay tích (x-1).(2-x)3 đạt GTLN 0,5đ 256 27 x x x ì ì Theo giả thi t (x-1).(2-x)3= nên tích ( x 1) ì đạt GTLN 256 3 0,25đ Vậy x = nghiệm phơng ... x =-1 Khi tung độ N0 y=1 N0 (-1 ; 1) 0,5đ Lại N0 (Dm) nên: = m +1 ( 1) + m m = m2 + m +1 m + m +1 0,5đ Vậy với m = -1 (Dm) (P) cắt hai điểm có hoành độ đối hai điểm có toạ độ M0(1;1) N0 (-1 ;1)...
  • 6
  • 283
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 - số 9

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 - số 9

... trình (m-1)x 2-2 (m-2)x+m+1=0 + Nếu m-1=0 m = (1) x = x = 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ + Nếu m m Ta có: ' = (m 2) m + = 4m + 5 0.25đ Nếu ' = m = pt (1) có nghiệm kép x1=x2 =-3 0.25đ ... a Vẽ đồ thị (P) Bảng giá trị: x -2 -1 y 1/2 y= 0.5đ x 0 1/2 2 y 0.5đ Đồ thị: 0.5đ -2 -1 O c Phơng trình đờng thẳng d có dạng y=ax + b d qua điểm M(m;0) I(0 ;-2 ) ta có: x 0.25đ 2=b b=2 a= ... ( x + ) + P= Bài 2: 0.5đ Ta có x + x + =(x2+1/2)2 +3/4 >0 P= Xét 0.5đ 0.5đ x ...
  • 6
  • 408
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 1

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 1

... = nên A 30 1, 1, 0đ x3 (1 − x) 2, f(x) = -> f (1- x) = x + (1 − x) x + (1 − x) -> f(x) + f (1 – x) = 1 2 -> x + y = -> f(x) + f(y) = 1, f   = 1, 5đ    2 011       2 010   + f ...  +  f    2 012  + f  2 012     2 012          2 012   A=  f     10 05   10 07    10 06  + +  f   2 012  + f  2 012   + f  2 012  = 10 05 + = 10 05,5      ... 2c 5c + 2ca + 2a -> P ≤ ≤ 1, 5đ ≤ 1, 1, 0đ ( y + z) ≤ 1, 0đ ( 2z + x) ( 2x + y + y + z + 2z + x) = x + y + z 2 014 = -> Max P = 2 014 15 2 014 15 a = b = c = 15 2 014 1, 0đ Bài (6đ) a, BDE = BAE,...
  • 6
  • 335
  • 1
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 11

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 11

... 14x − Tìm số tự nhiên x nhỏ 100 mà P(x) chia hết cho 11 HD P(x) = x − 3x + 14x − = (x - 2)(x - x + 12) + 22 11 để P(x) chia hết 11 (x - 2)(x - x + 12)  mà (x - x + 12) = x(x - 1) + + 11 ta có ... 11 ta có x( x − 1) + không chia hết cho 11 suy (x - x + 12) không chia hết cho 11 nên x-2 chia hết co 11 mà x...
  • 4
  • 203
  • 1
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 13

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 13

... + ⇔ x = y + thay vào phương trình x − y + x + y − = hệ có nghiệm      1 09 13 + 1 09   − − 1 09 13 − 1 09  ;   ; ;   6    ( x; y ) ∈ (1;0); ( − − 3);  − +   Câu 4( ... ∈ N suy x ∈ { 2 ;13; 22;35;47;57;68; 79; 90} Câu 2( 4,0 điểm) a − 3a + a)Tính gía trị biểu thức P = , biết a = 55 + 3024 + 55 − 3024 a − 4a + 5a − HD tính a=5 thay vào P = b)Cho số thực x,y,z đôi ... 16 từ tìm ( x; y ) ∈ { ( 2;0) ;( − 6;0); ( − 10;−4); ( 6;4); } b)Cho P(x) = x − 3x + 14x − Tìm số tự nhiên x nhỏ 100 mà P(x) chia hết cho 11 HD P(x) = x − 3x + 14x − = (x - 2)(x - x + 12) + 22...
  • 4
  • 159
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 8

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 8

... xứng trục) ¶ µ M = C (góc nội tiếp chắn cung AB) 1 ¶ µ µ ⇒ N1 = C1 , mà · AHB + C1 = 180 0 ¶ Do đó: · AHB + N = 180 0 ⇒ Tứ giác NAHB nội tiếp c) Chứng minh ba điểm N, H, E thẳng hàng ¶ ¶ Tứ giác NAHB ... Chứng minh tương tự, ta có: H = µ A · · Ta có: BAC + BHC = 180 · ¶ ¶ · · · Do đó: NHE = H1 + H + CHB = ¶ + µ3 + CHB = BAC + BHC = 180 0 ⇔ N, H, E thẳng hàng A A · d) Xác định vị trí điểm M thuộc...
  • 3
  • 218
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 17

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 17

... S GIO DC V O TO H NAM K THI CHN HC SINH GII LP THCS NM HC 2012-2013 Mụn thi: TON P N CHNH THC P N-BIU IM (ỏp ỏn biu im ny gm trang) Cõu Cõu 1.1 ... hai s thc a, b tha 18a + 4b 2013 (1) Chng minh rng phng trỡnh sau cú nghim: 18ax + 4bx + 671 9a = (2) TH1 : Vi a = thỡ (2) 4bx + 671 = 671 T (1) b Vy (2) luụn cú nghim x = 4b TH2 : Vi ... = PK PQ PE PQ ã ã Ngoi ra: MPK = EPQ Do ú, hai tam giỏc MPK v EPQ ng dng ã ã T ú: PEQ = PMK = 90 0 Suy ra, D l tõm ca ng trũn ngoi tip t giỏc PQEF Vỡ vy, tam giỏc DEF cõn ti D ã ã ã ã ã ã Ta...
  • 4
  • 286
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 9

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 9

... - HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: TOÁN Ngày thi 20 tháng 03 năm 2014 (Hướng dẫn chấm gồm có 03 trang) Lưu ý: Nếu học sinh làm theo cách khác ... 2b)Md mà (2a + 2b + 1)Md ⇒ 1Md ⇒ d = Do (a - b, 2a + 2b + 1) = Từ (*) ta a − b 2a + 2b + số phương => 2a + 2b + số phương 0.25 0.25 Qua A kẻ tia tiếp tuyến Ax (O) Ta có 1¶ ¼ ¶ A1 = O1 = sđ AM 2 (1) ... I giao điểm AO BC ⇒ AI = c a b  x, y , z > 1 đặt x = , y = , z = ⇒  a b c 2 z + x + y = 4ab 9ac 4bc = + + + + Khi C = a + 2b a + 4c b + c x + y x + z y + z ⇒C = + 2x + y + + 4x + z + + y +...
  • 4
  • 182
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 18

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 18

... tam giác MAB cân M Ta có: MA2 = (xM-5)2 + (0-2)2 = xM2 -10xM + 29 S MB2 = (xM-3)2 + (0+4)2 = xM2 -6xM +25 Vì MA = MB nên xM2 -10xM + 29 = xM2 -6xM +25 ⇒ xM = ⇒ M(1;0) thử lại ta thấy thỏa mãn Vậy ... Từ (2) (3) suy ra: IA AH · · = ⇒ CK / / IH ⇒ CHI = HCK = 200 IC HK · Vậy : CHI = 200 Bài : Bài đề sai cho z =2, x=y=1 VT = > 4,5 = VP ⇒ Đpcm ...
  • 4
  • 169
  • 0
Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 2

Đề thi học sinh giỏi Toán 9 số 2

... ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH NĂM HỌC 20 01 -20 02 MÔN TOÁN ( Thời gian làm 150 phút) Câu 1: a, Giải phương trình ( x − 1) ( x − ) ( x − 3) ( x − ) = 24 b, Tìm tất số tự nhiên n ... SỞ GD & ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP CẤP TỈNH NĂM HỌC 20 02- 2003 MÔN TOÁN ( Thời gian làm 150 phút) Câu 1: a, Giải phương trình x + + x + = x 8 x − 12 x y − y − 12 x =  b, Giải hệ phương ...  Câu 2: a, Chứng minh đẳng thức 12 + 22 + + n = n ( n + 1) ( 2n + 1) b, Tìm số nguyên dương n nhỏ lớn cho 12 + 22 + + n n số phương  16  − Câu 3: Cho biểu thức P = ( x1 − x2 ) +  x2 − x1...
  • 4
  • 192
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi toán 9đề thi học sinh giỏi toán 9 cấp huyệnđề thi học sinh giỏi toán 9 cấp thành phốđề thi học sinh giỏi toán 9 có đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh hải dươngđề thi học sinh giỏi toán 9 cấp trườngđề thi học sinh giỏi toán 9 cấp quậnđề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh thái bìnhđề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh hưng yênđề thi học sinh giỏi toán 9 các tỉnhtuyển tập đề thi học sinh giỏi toán 9đề thi học sinh giỏi toán 9 tỉnh lâm đồngđề thi học sinh giỏi toán 9 và đáp ánđề thi học sinh giỏi toán 9 năm 2013tuyển tập các đề thi học sinh giỏi toán 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ