0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 6 >

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI VÀ CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN  GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI  VÀ CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ  BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.

CHUYÊN ĐỀ MÔN TOÁN GỒM PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC BÀI TẬP TỔNG HỢP MINH HỌA CHO 6 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 6.

... d Lp cỏc cp phõn s bng t bn nm s sau: 3; 6; 12; 24; 48 Gii T nm s ó cho , cú ba ng thc sau: 24 = 6. 12 ; 3.48 = 6. 24; 6. 48 = 12.24 Vi ng thc 3.24 = 6. 12 , trc ht ta lp mt cp phõn s = 12 24 (1) ... ht cho 12 chuyên đề Du hiu chia ht Du hiu chia ht cho 9: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho thỡ chia ht cho v ch nhng s ú mi chia ht cho Du hiu chia ht cho 3: cỏc s cú tng cỏc ch s chia ht cho ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1 965 8 36 a) 3.3 2.3 2.5 b) https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13 060 30025 a) 2 .61 1. 16 + 2.12 6. 15 2 .61 2.10 812. 960 25 28 + 25 24 + + 25 + 25...
  • 61
  • 693
  • 0
CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )

CÁC CHUYÊN đề bồi DƯỠNG học SINH GIỎI lớp 7 môn TOÁN ( có GIẢI )

... : ( x ) HD : ( x 7) x +1 ( x 7) ( x 7) ( x 7) x +1 ( x + 1) x +11 x +1 ( x 7) x +11 =0 =0 ( x ) 10 = ( x ) 10 = x7 x+1=0 ữ 1( x 7)1 0 =0 x7=0 x =7 x =8 10 ( x 7) ... rng a b a a) (a + b )( + ) (1 ) a b c b) (a + b + c )( + + ) (2 ) b HD : a) Cỏch : T (a + b )( + ) (a + b) 4ab (a b) (* ) Do (* ) ỳng suy (1 ) ỳng 1 1 (a + b )( + ) ab =4 Cỏch 2: Ta cú a + b ... + c f(- 2). f( 3) =(4 a 2b + c )( 9a + 3b + c) Nhn thy ( 4a 2b + c) + ( 9a + 3b + c) = 13a + b + 2c = ( 4a 2b + c ) = - ( 9a + 3b + c) Vy f(- 2). f( 3) = - ( 4a 2b + c) .( 4a 2b + c) = - ( 4a -2b...
  • 30
  • 6,459
  • 67
CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

CHuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học

... 763 2 345 + 42 57 - 345 5238 - 47 6 + 347 6 1987 - 538 - 46 2 42 76 + 2357 + 57 24 + 7 643 3 145 + 249 6 + 5 347 + 75 04 + 46 53 2376 + 342 5 - 376 - 42 5 3 145 - 246 + 2 347 - 145 + 42 46 - 347 46 38 - 243 7 + ... nữ.(2 cách) - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5 /4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học sinh? (2 ... Kết học kì I, lớp 4A có 1 /4 số học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến Hỏi số học sinh không khen chiếm so với lớp? - Lớp 4B có 18 học sinh nam Số học sinh nữ 2/3 số học...
  • 29
  • 12,408
  • 105
Bài tập toán chuyển động lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

Bài tập toán chuyển động lớp 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

... Đáp số : Bài tập: Bài (Bài trang 57 SGK) Vận tốc gió km/giờ Vận tốc xe đạp (khi gió) 12 km/giờ Hỏi xe đạp xuôi gió với quãng đường dài 24 km hết thời gian Đáp số : 1 ,5 Bài (Bài Trang 85 SGK) Vận ... Đáp số : Bài tập: Bài (Bài trang 57 SGK) Vận tốc gió km/giờ Vận tốc xe đạp (khi gió) 12 km/giờ Hỏi xe đạp xuôi gió với quãng đường dài 24 km hết thời gian Đáp số : 1 ,5 Bài (Bài Trang 85 SGK) Vận ... 60 : 2 ,5 = 24 km/h Vận tốc ô tô từ A là: (76 + 24 ) : = 50 km/h Vận tốc ô tô từ B là: 50 - 24 = 26 km/h Quãng đường từ A đến lúc xe từ A đuổi kịp xe từ B là: 50 2 ,5 = 1 25 km Đáp số: 1 25 km Ví...
  • 15
  • 1,217
  • 3
Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11 – 12 môn sinh học

Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 11 – 12 môn sinh học

... Chng 4: SINH SINH SN THC VT Cể HOA Sinh sn l quỏ trỡnh sinh lý tỏi sn xut c th mi Cỏc hỡnh thc sinh sn thc vt cú hoa: + Sinh sn sinh dng + Sinh sn hu tớnh: cú c quan c bit l hoa Sinh lý ... cht phỏt sinh hỡnh thỏi c bit, ngun cung cp cỏc cht y trc ht l mụ phõn sinh 4.5 Sinh sinh trng ca cỏc c quan sinh dng - Thc t cú c quan sinh trng gii hn: lỏ, hoa, qu - Cú c quan sinh trng ... hoa l du hiu chuyn giai on sinh trng - phỏt trin t sinh trng phỏt trin sinh dng sang giai on sinh trng phỏt trin sinh thc Theo qian im hin i, cú c ch chuyn giai on sinh trng- phỏt trin: + c ch...
  • 100
  • 1,657
  • 2
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx

Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 (Phần ứng dụng đạo hàm) docx

... 3t t + 3t > ∀t > ⇒ f (u ) = f (v) ⇔ u = v nghiệm pt  π π tg2 x + cosx=2 với x ∈  - ; ÷ (HSG Lớp 12 Nam Định 2006) Bài 2: Giải pt: e  2  π π tg2 x + cosx với x ∈  - ; ÷, ta có Giải: Xét ... nghiệm: a) x x + x + 12 = m( - x + - x ); b) 3+x + - x c)tg2 x + cot g2 x + m(tgx + cotgx)+3=0; d) cos6 x + sin6 x cos2 x - sin x (3 + x )(6 - x ) = m = m.tg2 x III Các tốn cực tri- chứng minh BĐT: ... x = 2.Tìm m để số nghiệm pt: 15 x − 2(6m2 + 1) x − 3m + 2m = khơng nhiều số nghiệm pt: (3m − 1) 212 x + x3 + x = (36 m − 9) 28m − 0, 25 (HSG Nghệ an 1998) Tìm tất giá trị a để bpt: ln(1 + x) ≥...
  • 10
  • 1,428
  • 22
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5

... 1 05 nên 81 x 63 x 45 x 27 có số tận 5 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp - Do x x x = 126 nên 37 x 29 x 51 x 12 có chữ số tận Vậy : 81 x 63 x 45 x 27 – 37 x 29 x 51 x 12 = *… *5 - * *6 = *…*9 ... 10 tÊn Hỏi ngày kho nhập tÊn hàng hóa? 21- Cả lớp 5A, 5B, 5C góp 620 giúp bạn nghèo Lớp 5A góp hai lớp 5B 5C 120 Lớp 5C góp nhiều lớp 5B 20 Hỏi lớp góp vở? 22- Chu vi hình tam giác 18m Số đo ... chữ số thứ 30 số 100 là: x 29 = 58 ( đơn vị ) Số chẵn có chữ số thứ 30 dãy số là: 100 + 58 = 158 Vậy 184 chữ số viết đến số 158 Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp c) Ta thấy: Nếu viết số chẵn...
  • 15
  • 3,761
  • 12
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 8

... : 27x + 24y = 3, 78 > 24 (x+y) ⇒ 3.x + H2 y 3, 78 = 0,16 > x +y 24 (1) (2) (3) - Theo PT (1) (2) ⇒ n HCl = 3x + 2y < (x +y) (4) KÕt hỵp (3) (4) : 3x + 2y < (x +y) < 3.0,16 = 0, 48 VËy : n HCl ph¶n ... 0, 48 mµ bµi theo bµi n HCl = 0,5 (mol) Nªn lỵng hçn hỵp hÕt, A xÝt cßn d b Lỵng hçn hỵp hÕt nªn ta cã PT : 27x + 24y = 3, 78 (5) Theo (1) (2) : n H2 = Gi¶i hƯ ph¬ng tr×nh:  27 x + 24 y = 3, 78 ... Cho 3 ,87 gam hçn hỵp A gåm Mg vµ Al vµo 0,25mol HCl vµ 0,125 mol H 2SO4 ta thu ®ỵc dung dÞch B vµ 4,3 68 lit H2 (®ktc) a Chøng minh dung dÞch vÉn cßn d axit b TÝnh % c¸c kim lo¹i A Hoµ tan 7 ,8 gam...
  • 11
  • 782
  • 1
TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4, LỚP 5.

TỔNG HỢP CÁC CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 4, LỚP 5.

... - Lớp 4A có 18 học sinh nam Số học sinh nam 2/3 số học sinh lớp Hỏi lớp 4A có học sinh nữ.(2 cách) Bài - Lớp 4B có 12 học sinh nữ Số học sinh nữ 2/3 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh (2 cách) ... học sinh (2 cách) - Lớp 4B có 15 học sinh nam Số học sinh nam 5/4 số học sinh nữ Hỏi lớp 4B có học sinh? (2 cách) Bài - 3/5 số học sinh giỏi lớp 5A em Hỏi lớp 5A có học sinh giỏi? - Tìm chiều dài ... 1- Kết học kì I, lớp 4A có 1/4 số học sinh đạt Học sinh Giỏi, 3/8 số học sinh đạt Học sinh Tiên tiến Hỏi số học sinh không khen chiếm so với lớp? Bài - Lớp 4B có 18 học sinh nam Số học sinh nữ...
  • 214
  • 1,979
  • 0
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 11  DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI LỚP 11 DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

... Tài liệu bồi dưỡng HSG - DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Bài 11: Cho mạch điện hình 11 Biến trở AB dây đồng chất, dài l = 1,3m, tiết diện S = 0,1mm2, điện trở suất ρ = 10 - Ωm U hiệu điện không đổi Nhận ... R5 R1 E2,r2 R2 R3 A C I3 (H2) Tài liệu bồi dưỡng HSG - DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI MỘT SỐ ĐỀ THI VỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI E 1,r1 D E 2,r2 R1 BÀI (5 điểm): Cho mạch điện hình vẽ (hình 1) Biết E1 = 6V, r1 ... liệu bồi dưỡng HSG - DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI theo chiều ngược lại Nếu mạch có n dòng điện nhánh số phương trình lập từ hai định luật Kirchhoff n Bước : Giải hệ gồm n phương trình , tìm đáp số dòng điện...
  • 8
  • 7,502
  • 273
Xây dựng hệ thống bài tập và hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi và phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên

Xây dựng hệ thống bài tập hướng dẫn hoạt động giải bài tập chương Sóng ánh sáng – Vật lý 12 nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi phát huy năng khiếu Vật lý của học sinh THPT chuyên

... đại, xây dựng hệ thống tập hướng dẫn hoạt động giải tập chương Sóng ánh sáng Vật 12 - THPT nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi phát huy khiếu học sinh THPT chuyên nào? Giả thuyết khoa học Xây dựng hệ ... dẫn hoạt động giải hệ thống tập chương Sóng ánh sáng 28 CHƢƠNG XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHÁT ... 25 Chương 2: XÂY DỰNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VÀ HƢỚNG DẪN HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÝ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH GIỎI VÀ PHÁT HUY NĂNG KHIẾU VẬT LÝ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC...
  • 113
  • 895
  • 1
Chuyên Đề Phức chất và bài tập cân bằng tạo phức trong trong dung dịch bồi dưỡng học sinh giỏi

Chuyên Đề Phức chất bài tập cân bằng tạo phức trong trong dung dịch bồi dưỡng học sinh giỏi

... tập phần cân tạo phức dung dịch mà áp dụng giảng dạy Nó dùng làm tài liệu học tập cho học sinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi Hoá học ... dung dịch Z cách điện phân dung dịch Z bình điện phân với hai điện cực platin phẳng, không? Hòa tan 6,5 gam KCN vào 100 ml dung dịch X (coi thể tích không đổi hòa tan KCN vào dung dịch) thu dung ... Trong dung dịch cân sau: Ag+ + 4CN− [Ag(CN)4]3− ; số cân β1 = 5,00.1020 Xác định tỉ số c([Ag(CN) ]3- ) dung dịch c(Ag + ) Để tăng nồng độ ion Ag+ tự (chưa tạo phức) phải thêm vào dung dịch...
  • 22
  • 2,861
  • 14
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 4- lớp 5

Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Lớp 4- lớp 5

... x 4010 x + + 11 + 15 + + 95 + 99 − 2 75 8,1 : 0,6 x18 75 + 1 ,5 x6 25 x9 1 05 + 2 05 + 7 95 + 8 95 ( 54 321 x 16 : 123 45) : ( 54 321 : 15 ) (1 35, 79 x399) + (79,8 x 420,86) + 19 95 x 355 ,0076 + + + + 39 ... 23 ) 25 x 49 + 26 Bài 29: Tính cách hợp lý: 18, 75 + 17, 25 + 15, 75 + 14, 25 + 5, 25 + 3, 75 + 2, 25 (23,4 + 19 ,5) x7 + (23,4 + 19 ,5) x3 + 11 0 ,55 x x30 + x11 + 2, 75 x8 0,24 x 450 + 0,8 x 15 x3 + ... 1 ,5 + 2 ,5 + 3 ,5 + 4 ,5 + 5, 5 + 6 ,5 + 7 ,5 + 8 ,5 13 + % + 41% + 24% 50 97,8 – 95, 5 + 93,2 + 90,9 + … + 47,2 – 44,9 44,8 – 43,1 + 41,4 – 39,7 + …+ 14,2 + 12 ,5 Bài 32: Tính nhanh: 2 2 + + + 15 35...
  • 27
  • 1,261
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán họcđề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toánđề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5 môn toánchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn ngữ vănchuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 môn địa lýcac chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 8các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 4 510 chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5chuyen de boi duong hoc sinh gioi lop 5chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ