0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Ngoại Ngữ >

đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường nguyễn tất thành năm 2015

đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường lý chính thăng năm 2015

đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường lý chính thăng năm 2015

... Đáp án A that => which 38 Dựa vào nghĩa để chọn đáp án Câu cho: Anh ta bắt đầu học tiếng Anh năm trước Đáp án A Anh ta học tiếng Anh năm 39 Đáp án B Cấu trúc so sánh tăng tiến ― ….càng …‖ : The ... thay cho "fingerprints" nhắc lại danh từ, tiếng anh thường dùng đại từ thay cho danh từ người, this/that để thay cho danh từ vật số ít, these/those để thay cho danh từ vật số nhiều 25 Đáp án D ... level of English language gifted upper-secondary school students Lời giải chi tiết đề Tiếng Anh trường THPT Chính Thắng D A B D A D C B B 10 C 11 A 12 B 13 A 14 A 15 A 16 D 17 D 18 D 19 B 20...
  • 9
  • 544
  • 1
đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường nông cống 1 năm 2015

đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường nông cống 1 năm 2015

... Cán coi thi không giải thích thêm./ >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 5 /11 Lời giải chi tiết đề thi môn: Tiếng Anh Trường THPT Nông Cống I ... “What + S+ V” mệnh đề danh ngữ, đóng vai trò danh từ Trong câu này, mệnh đề đứng sau giới từ “to” 55 Đáp án C be close to someone: thân thi t với 56 Đáp án A make someone/something + adj: làm ai/ ... VI/ 41 Đáp án A to continue => continue Vì, ta có cấu trúc: let someone something: cho phép làm … >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 8 /11 42...
  • 11
  • 680
  • 2
đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường lam kinh thanh hóa năm 2015

đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường lam kinh thanh hóa năm 2015

... Question 80: A during B of C f or D when THE END - Lời giải chi tiết đề thi THPT trường Lam Kinh năm 2015 I/ Đáp án C Từ “considerate” nhấn vào âm tiết thứ hai, từ lại nhấn vào âm tiết ... something: kết của, Lack: thi u Cấu trúc danh từ: lack of something ; cấu trúc động từ: lack something ; cấu trúc tính từ: be lacking in st 23 Đáp án D Hai mệnh đề câu phải đồng chủ ngữ có mệnh đề ... Danh từ “ thing – điều, thứ” danh từ đếm được, dạng số => dùng “a” trước danh từ 43 Đáp án C needn’t: không cần Dịch: Anh không cần để ô tô vào bãi đậu đâu Lát lái xe 44 time- thời gian: danh...
  • 13
  • 538
  • 0
đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường nguyễn công phương quảng ngãi năm 2015

đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường nguyễn công phương quảng ngãi năm 2015

... Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 4/8 Lời giải chi tiết trường Nguyễn Công Phương Đáp án D Từ overhead có phần gạch chân phát âm /e/, từ lại có ... vỏ nhẵn 24 Đáp án D white collar worker: công nhân viên chức, nhân viên văn phòng Các từ lại: blue-collar worker: giai cấp công nhân, grey collar worker: công nhân kỹ thuật cổ xám; 25 Đáp án A ... sâu thẳm; fatally: cách chết người; critically: trích 20 Đáp án A what bắt đầu mệnh đề danh ngữ, thay cho danh từ đứng đầu câu làm chủ ngữ “what + V.” ( động từ theo sau chia dạng số ); làm tân...
  • 7
  • 1,372
  • 4
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Chuyên Lý Tự Trọng năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Chuyên Lý Tự Trọng năm 2015

... cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 9/14 Lời giải chi tiết đề thi thử Tiếng Anh Trường THPT chuyên Tự Trọng – Cần Thơ 1.C 11.D 21.B 31.C 41.A 51.D ... admonished when they cry This kind of repression can only increase stress, both emotionally and physically >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 2/14 ... rừng dẫn đến xói mòn đất “That + clause”, mệnh đề danh ngữ đóng vai trò làm chủ ngữ câu, động từ theo sau chia dạng số Đáp án D blame someone for something: đổ lỗi cho … Đáp án D advise sb to sth...
  • 14
  • 448
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Đa Phúc Hà nội năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Đa Phúc Hà nội năm 2015

... Văn – Anh tốt nhất! 6/11 -THE END - >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 7/11 Lời giải chi tiết môn: Tiếng Anh Trường THPT Đa Phúc năm 2015 ... cách năm năm A loại sai mặt ngữ pháp, “five years ago” câu chia hoàn thành B loại cấu trúc “ used to V” diễn tả hành động làm khứ, không làm C loại câu dùng sai thì, khứ hoàn thành, diễn tả hành ... khoảng thời gian => câu chia hoàn thành hoàn thành tiếp diễn ( muốn nhấn mạnh hành động xảy ra.) 29 Đáp án D Cấu trúc: S + V ( past) + as if/ as though + S + V ( past perfect) - Chỉ hành động hay...
  • 11
  • 494
  • 1
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Hàn Thuyên lần 1 năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Hàn Thuyên lần 1 năm 2015

... http://tuyensinh247.com/hoc-truc-tuyen-mon-tieng -anh- c58.html để học tiếng anh tốt 13 /22 Đáp án Lời giải chi tiết - Đề thi trường THPT Hàn Thuyên 10 11 12 13 14 15 16 B C A C B A B B D D A C C B D A 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... II/ Đáp án C Ta thấy mốc thời gian đề cập đến „ … for a short period in 16 52 ( kỷ 17 )” “ … approved in 17 89 … ( kỷ 18 )” ; “A few years later, the Coinage Act of 17 92 … Đáp án B scarce ( khan ... mệnh đề thời gian) Besause : ( liên từ nối mệnh đề lý ) Since ( ) for ( khoảng ): thường dùng hoàn thành Truy cập: http://tuyensinh247.com/hoc-truc-tuyen-mon-tieng -anh- c58.html để học tiếng anh...
  • 21
  • 2,308
  • 20
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Sơn Tây lần 3 năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Sơn Tây lần 3 năm 2015

... crying, … 33 Đáp án D Dựa vào từ đoạn 4: behaviors; healthy growth ; psychological structures ,… 34 Đáp án D, affectional tie = emotional attachment: gắn bó mặt tình cảm 35 Đáp án C Dựa vào đoạn 36 ... something for someone : cung cấp, hỗ trợ cho Các động từ lại : serve: phục vụ; sell: bán; offer: yêu cầu 22 Đáp án B.be unable to something: làm 23 Đáp án A on a wide range of issues: loạt vấn đề ... Question 30 : The word “it” refers to A time B object C development D goose Question 31 : The word “suitably” is closest in meaning to A moderately B appropriately C willingly D emotionally Question 32 :...
  • 10
  • 574
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Trần Phú lần 1 năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Trần Phú lần 1 năm 2015

... – Anh tốt nhất! 6 /11 -THE END >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 7 /11 ĐÁP ÁN KỲ THI THỬ THQG NĂM HỌC 2 014 -2 015 MÔN THI: TIẾNG ... THQG NĂM HỌC 2 014 -2 015 MÔN THI: TIẾNG ANH CÂU 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐÁP ÁN A B D C B C B D C B C D A A C D A C D A CÂU 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ĐÁP ÁN ... 78 79 80 ĐÁP ÁN B C C A B D B B B A B B D D A A A C B A Lời giải chi tiết đề thi Tiếng Anh trường THPT Trần Phú năm 2 015 I/ Đáp án A Từ question có phần gạch chân phát âm / tʃən/, từ lại có phần...
  • 12
  • 859
  • 5
Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Tùng Thiện Sơn Tây năm 2015

Đề thi thử THPT Quốc Gia môn Tiếng Anh Tùng Thiện Sơn Tây năm 2015

... coi thi không giải thích thêm ) >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! 7/11 Lời giải chi tiết Đề thi Tiếng Anh trƣờng THPT Tùng Thi n – Sơn Tây ... embarrassing things about me A I’d not prefer his saying all those embarrassing things about me B I’d prefer him not saying all those embarrassing things about me C His having said all those things ... D To put one’s foot in one’s mouth = to say something that you regret; to say something stupid : nói điều ngớ ngẩn đáng xấu hổ = say embarassing things 12 Đáp án D conclusively = decisively :...
  • 11
  • 478
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi thừ thpt quốc gia môn hóa 2015de thi thu thpt quoc gia mon toan 2015cac de thi thu thpt quoc gia mon toanđề thi thử thpt quốc gia môn anh thpt chuyên sư phạm hà nộiđề thi thử thpt quốc gia môn anhđề thi thử thpt quốc gia môn hóa chuyên nguyễn huệNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ