0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 8 >

Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 1

Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Lộc, Lâm Đồng

Đề kiểm tra học I lớp 8 môn Ngữ văn - Phòng Giáo dục và Đào tạo Bảo Lộc, Lâm Đồng

... hợp II Tự luận (7 i m) Học sinh chọn hai đề sau, viết thành văn có độ d i khoảng 400 đến 500 chữ Đề Bố mẹ ngư i chăm sóc, nu i dưỡng em khôn lớn ngày để l i cho em nhiều kỉ niệm Em kể l i kỷ niệm ... câu văn dùng để làm ? A Đánh dấu từ ngữ, đoạn dẫn trực tiếp B Đánh dấu từ ngữ có hàm ý mỉa mai C Đánh dấu từ ngữ hiểu theo hàm ý đặc biệt D Đánh dấu l i tho i nhân vật 10 Từ ” i câu: ”Mày tr i ... Biệt ngữ xã h i * Đọc câu văn: Kết cục, anh chàng “hầu cận ông lý” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho c i, ngã nhào thềm trả l i câu h i 7, 8, Câu văn thuộc lo i câu ? A Câu ghép nối...
  • 3
  • 823
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Huệ, Khánh Hòa

Đề kiểm tra học I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Huệ, Khánh Hòa

... viên ngọc D Quân Triều đình đốt rừng để giết chết ngư i thủ lĩnh nghĩa quân đó, kh i nghĩa bị dập tắt * Đọc đoạn trích “Này ! Ông giáo ! C i giống khôn ! Nó làm in trách t i; kêu ử, nhìn t i, ... già tệ ! ” (Lão Hạc – Nam Cao) trả l i câu h i Hãy tác dụng dấu hai chấm đoạn trích ? A Đánh dấu l i dẫn trực tiếp B Đánh dấu phần bổ sung trước C Đánh dấu l i đ i tho i D Đánh dấu phần gi i ... nần túng quá, ph i bỏ tha hương cầu thực.” (Trong lòng mẹ - Nguyên Hồng) A Cảm xúc ngư i B Suy nghĩ ngư i C Th i độ ngư i D Hành động ngư i Trong câu sau, câu câu ghép ? A Ngư i lớn hút thuốc...
  • 2
  • 464
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên

Đề kiểm tra học I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên

... Thuyết minh D Biểu cảm Đoạn trích “Đánh v i c i xay gió” kể l i kể ? A Đôn Ki - hô – tê B Xéc – van - tét C Xan – chô Pan – xa D Ngư i chứng kiến Tác phẩm “Lão Hạc” viết theo thể lo i ? A.Tiểu thuyết ... trước l i đ i tho i 12 Ý nêu xác kh i niệm từ tượng hình ? A Là từ g i hình ảnh, dáng vẻ, trạng th i vật B Là từ g i tả chất vật C Là từ mô tả âm ngư i, vật D Là từ miêu tả tính cách ngư i II Tự ... dụng biện pháp n i ? A Chẳng tham nhà ng i ba Tham n i mẹ cha hiền lành B Làm trai cho đáng nên trai Khom lưng gánh đỡ hai hạt vừng C H i cô tát nước bên đàng Sao cô múc ánh trăng vàng đổ D Miệng...
  • 4
  • 503
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Đồng Nai, Lâm Đồng

Đề kiểm tra học I lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Đồng Nai, Lâm Đồng

... thuộc văn ? A Cô bé bán diêm B Hai phong C Đánh v i c i xay gió D Chiếc cu i Tác giả văn ? A Ai – ma - tốp B O Hen – ri C Xéc – van – tét D An – đéc – xen Văn chứa đoạn trích thuộc thể lo i ? A ... xi, ngư i tàn nhẫn, l i lệnh kéo mành lên Chiếc thường xuân Giôn – xi nằm nhìn h i lâu R i cô g i Xiu quấy cháo gà lò đốt “Em thật bé hư, chị Xiu thân yêu !”, Giôn – xi n i: “Có làm cho cu i em ... N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 i m, 12 câu, câu trả l i 0,25 i m) Đọc kỹ đoạn trích sau trả l i câu h i cách khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i “Khi tr i vừa hửng sáng Giôn – xi,...
  • 4
  • 655
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 1

Đề kiểm tra học I lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 1

... này, ngư i ta ngắm nhìn nhiều hết II/ Tự luận (7 i m) 13 (2 i m): Tóm tắt truyện ngắn Cô bé bán diêm An - đéc - xen (không 15 câu) 14 (5 i m): Viết gi i thiệu vật dụng phương tiện gia đình ... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (12 câu, i m, câu 0,25 i m) Khoanh tròn chữ trước câu trả l i Việc đưa yếu tố miêu tả vào văn tự có tác dụng gì? A Gi i thiệu nhân vật, việc, cốt ... nhìn nhiều hết Vì vậy, lúng túng lúng túng (Trích T i học, Ngữ văn 8, tập 1) Tác giả T i học ai? A Thanh Tịnh B Nguyên Hồng C Nam Cao D Ngô Tất Tố N i dung bật đoạn trích ? A Sự e dè, sợ h i ông...
  • 5
  • 440
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 2

Đề kiểm tra học I lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 2

... miêu tả biểu cảm N i dung đoạn trích ? A Kể l i diễn biến tâm trạng Giôn - xi ngắm nhìn cu i B Miêu tả thường xuân cu i đêm giông bão C Kể l i đ i tho i hai chị em Giôn - xi cu i D Kể l i tình ... nghĩ Xiu dành cho Giôn - xi Trong đoạn trích trên, nhân vật Giôn - xi khắc hoạ ? A Là ngư i sống n i tâm, biết hy sinh cho ngư i khác B Là ngư i yếu đu i, bi quan, buông xu i số phận C Là ngư i bất ... nhằm gi i thích việc, tìm hiểu ngư i bày tỏ th i độ khen chê D Dùng chi tiết, hình ảnh nhằm t i cách sinh động để ngư i đọc hình dung rõ nét việc, ngư i, phong cảnh • Đọc đoạn văn sau trả l i câu...
  • 5
  • 401
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 1

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 1

... phương? A U B Vợ C Anh D Chị II Tự luận (7 điểm): 10 (2 điểm): Viết đoạn văn nghị luận từ đến 10 câu có sử dụng yếu tố miêu tả biểu cảm chủ đề Hạnh phúc 11 (5 điểm): Viết văn giới thiệu danh lam thắng ... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, câu) Nối tên văn cột A với nội dung tương ứng cột B để khái niệm xác kiểu văn (1 điểm, nối ý 0,25 điểm): Cột A a) Văn tự Cột B 1) dùng lý lẽ ... phóng xe ngựa trạm; ta muôn ngao du, cần phải (Trích Đi ngao du, Ru – xô, Ngữ văn lớp 8, tập 2) Đoạn trích thuộc kiểu văn nào? A Thuyết minh B Tự C Miêu tả D Nghị luận Nội dung đoạn trích gì?...
  • 5
  • 502
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 2

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - Đề 2

... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm, 12 câu, câu 0 ,25 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Bài văn tự kết hợp với miêu tả biểu cảm văn nào? A Miêu tả chính, tự ... bán vườn đi, cưới vợ, đâu? (Trích Lão Hạc, Ngữ văn lớp 8, tập 1) Nội dung đoạn trích gì? A Nêu tâm lão Hạc hoàn cảnh khó khăn túng bấn B Kể việc cưới vợ trai lão Hạc C Nêu suy nghĩ ông giáo hoàn ... đọc hình dung rõ nét việc, người, phong cảnh Văn sau xếp vào loại văn nghị luận? A Bình Ngô đại cáo B Tôi học C Lão Hạc D Tức nước vỡ bờ Mục đích văn tường trình trình bày thiệt hại hay mức độ...
  • 5
  • 468
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai (Đề 1)

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai (Đề 1)

... rõ.” A Chủ ngữ B Vị ngữ C Định ngữ D Bổ ngữ 10 Câu mắc lỗi diễn đạt ? A Học sinh lớp Một trình độ phát triển, có đặc trưng riêng B Hà Nội Thủ đô nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam C Văn hoá ... đoan D Cảm ơn II Tự luận (7 điểm) Câu (1 điểm) Chép lại xác thơ: “Tức cảnh Pác Bó” (thơ Hồ Chủ tịch) Câu (6 điểm) Nhân dân ta vốn có truyền thống “Tôn sư trọng đạo” Tuy nhiên, gần số học sinh quên ... đường” ? A Điệp từ B Nhân hoá C So sánh D Hoán dụ Các câu: “Như nước Đại Việt ta từ trước, Vốn xưng văn hiến lâu,” thuộc kiểu câu ? A Câu nghi vấn B Câu cầu khiến C Câu trần thuật D Câu cảm thán “Lượt...
  • 3
  • 638
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai (Đề 2)

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - Sở Giáo dục và Đào tạo Đồng Nai (Đề 2)

... đối thoại với II Tự luận (7 điểm) Học sinh chọn hai đề sau, viết thành văn có độ dài từ 400 đến 500 chữ Đề Nhiều người chưa hiểu rõ: Thế Học đôi với hành” ta cần phải “Theo điều học mà làm” lời ... 5 Mục đích việc học tác giả nêu đoạn trích ? A Học để biết rõ đạo B Học để trở thành người có tri thức C Học để mưu cầu danh lợi D Học để góp phần làm hưng thịnh đất nước ... lối học hình thức hòng cầu danh lợi, đến tam cương ngũ thường.” ? A Phê phán lối học sách vở, không gắn với thực tiễn B Phê phán lối học thực dụng, hòng mưu cầu danh lợi C Phê phán thói học thụ...
  • 3
  • 557
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Lê Quý Đôn, Hưng Yên

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Lê Quý Đôn, Hưng Yên

... dụng thơ ? A So sánh, nhân hoá B Ẩn dụ, liệt kê C Nhân hoá, hoán dụ D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu thơ trực tiếp nêu lên suy nghĩ chủ thể trữ tình ? A Câu B Câu C Câu D Câu Ý tư chủ thể trữ tình thơ ? ... cao trập trùng;” thuộc loại câu ? A Câu trần thuật B Câu nghi vấn C Câu cảm thán D Câu cầu khiến II Tự luận (6 điểm) Cảm nhận em tình yêu thiên nhiên tinh thần lạc quan Bác Hồ qua thơ Ngắm trăng...
  • 2
  • 516
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Nguyễn Thiện Thuật, Hưng Yên

... thay đổi nghĩa câu “Nó không học giỏi mà chăm học ? A Nó không học giỏi mà ngoan ngoãn B Nó học giỏi chăm học C Tuy học giỏi không kiêu căng D Mặc dù chăm học không học giỏi Hai câu thơ: “ Chiếc ... việc nhà bạn học giỏi II Tự luận ( điểm, câu) (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi (5 điểm) “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Dựa vào văn in sách ... cho tiền tàu (Nguyên Hồng) 12 Câu mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gic ? A Anh cúi đầu thong thả chào B Nó không ngoan ngoãn mà lễ phép C Linh học sinh chăm ngoan học giỏi lớp D Tuy phải làm...
  • 3
  • 481
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Như Quỳnh, Hưng Yên

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Như Quỳnh, Hưng Yên

... tráng D Người dân chài đầy vị mặn Hình ảnh người dân chài thể ? A Chân thực, hào hùng B Hùng tráng, vĩ C Lãng mạn, hùng tráng D Vừa chân thực, vừa lãng mạn Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp tu ... trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ.” A Chơi chữ B So sánh C Nhân hoá D Nói Dòng sau chứa từ ngữ thuộc trường từ vựng “dụng cụ đánh cá” ? A Bến, cá, chất muối B Biển, xa xăm, thớ vỏ C Chài, ... cảm thán 10 Câu thơ thuộc kiểu hành động nói ? A Trình bày B Hỏi C Điều khiển D Bộc lộc cảm xúc II Tự luận (7,5 điểm) Có nhận xét cho rằng, “Hịch tướng sĩ thể lòng nồng nàn yêu nước Trần Quốc...
  • 3
  • 300
  • 0
Đề kiểm tra học kì II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Đức Ninh, Quảng Bình

Đề kiểm tra học II lớp 8 môn Ngữ văn - THCS Đức Ninh, Quảng Bình

... xưng văn hiến lâu, Núi sông bờ cõi chia, Phong tục Bắc Nam khác.” A Hành động trình bày B Hành động hỏi C Hành động bộc lộ cảm xúc D Hành động điều khiển Nghĩa từ văn hiến” ? A Những tác phẩm văn ... 2 Văn viết theo thể loại ? A Thơ B Hịch C Cáo D Chiếu Dòng nói chức thể Cáo ? A Dùng để kêu gọi người đứng lên chống giặc B Dùng để tâu lên vua ý kiến, đề nghị bề C.Dùng để ... đời có.” A So sánh, ẩn dụ B Điệp từ, nói C Liệt kê, ẩn dụ D So sánh, liệt kê II Tự luận (6 điểm) “Nước Đại Việt ta” văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Hãy viết giới thiệu tác giả, hoàn cảnh đời...
  • 3
  • 490
  • 0
Đề kiểm tra học kì I lớp 7 môn Ngữ văn - Đề số 1

Đề kiểm tra học I lớp 7 môn Ngữ văn - Đề số 1

... câu “Mẹ ph i nắng hai sương chúng con.” giữ vai trò ? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Bổ ngữ D Trạng ngữ 10 L i ch i chữ sử dụng hai câu sau: “Con cá đ i bỏ c i đá Con mèo nằm m i kèo” A Từ ngữ đồng âm ... tr i nghĩa C N i l i D i p âm II Tự luận (7, i m) 11 (2 i m): Nhận xét ngắn gọn khác cụm từ ta v i ta hai thơ Qua Đèo Ngang (Bà Huyện Thanh Quan) Bạn đến ch i nhà (Nguyễn Khuyến) 12 (5,5 i m): ... B N I DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, câu 0,25 i m) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả l i B i thơ Sông n i nước Nam thường g i gì? A H i kèn xung trận B Khúc ca kh i hoàn...
  • 4
  • 342
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: kiem tra hoc ki 2 lop 6 mon ngu vanđề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn vănđề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn toánđề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn anhđề kiểm tra học kì i lớp 9 môn toánđề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn hóa họcđề kiểm tra học kì ii lớp 8 môn toánđề kiểm tra học kì i lớp 4 môn toánđề kiểm tra học kì 2 lớp 8 môn hóađề thi kiểm tra học kì i lớp 9 môn hóa họcđề thi kiểm tra học kì i lớp 9 môn tiếng anhđề thi học kì 2 lớp 8 môn ngữ vănđề thi học kì i lớp 7 môn ngữ vănđề kiểm tra học kỳ ii lớp 9 môn ngữ văn sở giáo dục và đào tạo hưng yênđề thi học kì i lớp 9 môn ngữ vănNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ