0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Sư phạm >

Một số giải pháp quản lý nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tân kỳ tỉnh nghệ an

Các biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố thanh hoá   tỉnh thanh hoá

Các biện pháp quản nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học sở thành phố thanh hoá tỉnh thanh hoá

... Xõy dng đội ngũ giáo viên đủ về số lượng loạihình, có đủ phẩm chất và năng lực, có trình độ CM, NV được nâng cao đáp ứngyêu cầu đổi mới mục tiêu, nội dung, phương pháp các bậc học, cấp học đápứng ... làm việc với nhau trong các nhóm, cóthể hoàn thành các nhiệm vụ và các mục tiêu đã định. Nói cách khác, các nhà QL - 18 -có trách nhiệm duy trì các hoạt động làm cho các cá nhân có thể đóng ... phẩm chất tâm và sinh tạo cho con người khả năng hoàn thành một hoạt động nào đó vi cht lng cao ,-'&&>&Ơ Tõm hc Ư'&./0c)fã( %qƠNng lc l tổng hợp các thuộc...
  • 114
  • 1,003
  • 0
Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên   tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện hưng nguyên tỉnh nghệ an luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục

... tác phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An. - Đề xuất được 1 số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ ... công tác phát triển đội ngũ giáo viên THPT huyện Hưng Nguyên, Tĩnh Nghệ An. Chương 3. Một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện Hưng Nguyên, tỉnh Nghệ An. 4 1.2. ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC VINHHOÀNG MINH THÀNHMỘT SỐ GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨGIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNGHUYỆN HƯNG NGUYÊN-TỈNH NGHỆ AN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCVinh...
  • 120
  • 906
  • 4
SKKN: Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường PTDT Nội trú huyện Sốp Cộp

SKKN: Biện pháp quản nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường PTDT Nội trú huyện Sốp Cộp

... nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Việc nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên giữ vai trò quyết định trong việc đảm bảo chất lượng giáo dục. Vì vậy, nhà giáo ... PTDT Nội trú Sốp Cộp, bản thân tôi đã rót ra bài học kinh nghiệm sau: Chương 1 Cơ sở luận về quản nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường PTDT Nội trú huyện ... hiệu quả cao trong công tác quản nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường PTDT Nội trú Sốp Cộp là người quản cần biết hệ thống và phối hợp các phương pháp một...
  • 34
  • 1,490
  • 1
một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm

một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm

... Nghiên cứu thực trạng biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở Trường tiểu học và đề xuất biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường tiểuhọc ... trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học Cát Linh .- Xây dựng và tổ chức thực nghiệm biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở ... giám hiệu, giáo viên về công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên của nhà trường (vai trò, nguyên tắc, khái niệm).- Khảo sát biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên như:...
  • 27
  • 1,066
  • 0
SKKN  một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học

SKKN một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học

... tiêu, nội dung tiểu học. - Tìm hiểu về công tác nâng cao chất lợng đội ngũ giáo viên tiểu học nói chung.- Tìm hiểu về công tác nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên tiểu học. III. Nhiệm ... tay nghề cho đội ngũ giáo viên dạy đội tuyển.Cụ thể: Giao cho mỗi giáo viên dạy đội tuyển một chuyên đề dạy học giải toán khó, dạycảm thụ văn học cho học sinh nh thế nào cho từng giáo viên trình ... không cao. Xuất phát từ thực trạng đó, tôi mạnh dạn nghiên cứu chuyên đề làm thế nào để nâng cao chất lợng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trờng tiểu học hiện nay.III. Một số giải pháp cụ...
  • 16
  • 3,321
  • 16
Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.

Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học số 2 hướng hiệp.

... : MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 2 HƯỚNG HIỆP.II. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Tiểu học một ... " ;Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trường Tiểu học số 2 Hướng Hiệp ".III. CƠ SỞ LÍ LUẬN:1.Căn cứ khoa học: * ... trạng công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học số 2 Hướng Hiệp .6- Xây dựng và tổ chức thực nghiệm biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo...
  • 20
  • 1,408
  • 1
một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ở trường tiểu học

... Trường tiểu học Nậm Cản24 Số lượng học sinhNăm học Số lượng Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy - học trường ... tài " ;Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy trường Tiểu học II. Nhiệm vụ nghiên cứu:Nghiên cứu các chỉ thị, ... chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nậm Cản .Nghiên cứu thực trạng về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Nậm CảnĐề ra các giải pháp...
  • 25
  • 1,337
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH

... TRẠNG BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁCBỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNGTIỂU HỌC VÀ ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO BỒI DƯỠNG CHUYÊNMÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT LINH 2.1. ... biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Cát Linh. 5.2. Nghiên cứu thực trạng về công tác chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường ... biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Cát Linh. - Thực nghiệm sư phạm để thử nghiệm biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ...
  • 27
  • 2,427
  • 16
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường mầm non

SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên ở trường mầm non

... NGHIỆMĐỀ TÀI: GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON 1.PHẦN MỞ ĐẦU 1.1. Lý do chọn đề tài: Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốcdân, ... ngành Giáo dục Đào tạo. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ trường mầm non tốt có tác dụng rất lớn đến chất lượng giáo dục cấp học tiếp theo. Chất lượng giáo dục mầm non chủ yếu là do đội ngũ giáo ... được yêu cầu về đổi mới giáo dục mầm non trong thời kỳ mới. Chính vì vậy mà tôi chọn đề tài: Giải pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường mầm non với hy vọng đónggóp...
  • 17
  • 8,161
  • 42
sáng kiến kinh nghiệm  những biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non

sáng kiến kinh nghiệm những biện pháp nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non

... nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non. 3. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở và thực trạng tìm ra những biện pháp để nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non ... TÀI: “NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1.Lý do khách quan Đội ngũ cán bộ giáo viên có vai trò quyết định trong việc chăm sóc giáo ... triển toàn diện của những trẻ đến trường mầm non đội ngũ giáo viên mầm non. Từ nhận thức trên là một cán bộ quản lý tôi đã xác định việc xây dựng đội ngũ giáo viên là một trong những nhiệm vụ quan...
  • 13
  • 687
  • 1
NHỮNG BIỆN PHÁP để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON TRƯỜNG mẫu GIÁO HOA pơ LANG”

NHỮNG BIỆN PHÁP để NÂNG CAO TRÌNH độ CHUYÊN môn CHO đội NGŨ GIÁO VIÊN mầm NON TRƯỜNG mẫu GIÁO HOA pơ LANG”

... nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non. 3. Mục đích nghiên cứuTrên cơ sở và thực trạng tìm ra những biện pháp để nâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mầm non trường ... TÀI:“NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỂ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊNMÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON TRƯỜNG MẪUGIÁO HOA LANG” TaiLieu.VN Page 1I.LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI1.Lý do khách quan Đội ngũ cán bộ giáo viên ... triển toàn diện của những trẻđến trường mầm non đội ngũ giáo viên mầm non. Từ nhận thức trên là một cán bộ quản lý tôi đã xác định việc xây dựng đội ngũ giáo viên là một trong những nhiệm vụ quan...
  • 12
  • 1,528
  • 2
MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC QUYẾT THẮNG

... biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên Trường tiểu học và đề xuất biện pháp chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học Quyết Thắng Thứ ... biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Quyết Thắng. - Thực nghiệm sư phạm để thử nghiệm biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ ... chỉ đạo bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên trường tiểu học Quyết Thắng Mạo Khê.2.CHƯƠNG 2CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA BIỆN PHÁP CHỈĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO...
  • 28
  • 473
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM GDTX

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY Ở TRUNG TÂM GDTX

... cho công tác giảng dạy và học tập. Đội ngũ giáo viên nhiệt tình có nhiều kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, tâm huyết với nghề, cơ sở vật chất sử dụng có2hiệu quả, tránh lãng phí, công tác ... CÔNG TÁC GIÁO DỤC GIÁ TRỊ VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC VIÊN TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊNNHƠN TRẠCH I. do chọn đề tài: Giáo dục giá trị, kỹ năng sống hay giáo dục kỹ năng sống là một thuật ... trò giáo viên chủ nhiệm là hết sức quan trọng, việc thương yêugiúp đỡ học viên qua hành động của giáo viên, nó biểu hiện sự tôn trọng các em,7qua công tác giảng dạy, qua phương pháp giảng dạy, ...
  • 10
  • 735
  • 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học cơ sở huyện tân kỳ   tỉnh nghệ an

Một số giải pháp quản nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên trung học sở huyện tân kỳ tỉnh nghệ an

... >%"#$:+<6Q:+<6Q$BC)2#)Z%AJ2#+3#)&3#$BqE6.2.3. Phương pháp quan sátqA.#6BB%CM;<#$: $BC)2#Ew6.2.4. Phương pháp phân tích và tổng kết rút kinh nghiệm quản giáo dục trung học sở >-,-@3#B ... mtz:LEornEooLC#$$.;CM#%K##.J%7%K#>%]@>$BC8T:)#;Z#&J;/i+<6Q#$/0OA.#,+:LI#LU;e#,#$.C%!/i#$%AJ2#+3#%C;<#$^$BC)2#ELC#$W&ãMt s bin phỏp nõng cao trỡnh đội ngũ giáo viên nhằm thực hiện phổ cập giáo dục THCS ãoz:LEwE&%hLAJZ#;H;/.L.BWK#>%B>OA #!P#%+#,#$.CL*#%;<$BC)2#LC#$$.;CM#Le#'%.>%]@>$BC8Tu$BC8TAJ2#LAJZ##%@#%R)Z#,#$.C%!/i#$$BC)2#:4,J87#$'h%CM%;&CMCWS8/?#$$BC)2#:;]+>%/5#$%R)&>%/5#$>%B>;B#%$BWS8/?#$%/0#$4AJ2# ... giác, hệ thống, có kế hoạch) mangtính tổ chức sư phạm của chủ thể QL đến tập thể giáo viên học sinh, đếnoknhững lực lượng GD trong và ngoài nhà trường nhằm làm cho quy trình nàyvận hành tới...
  • 120
  • 392
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: một số biện pháp nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên của hiệu trưởng trường thcs khuyến nông triệu sơn – thanh hoámột số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằmskkn nâng cao chất lượng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mần nonbiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông huyện đức phổ tỉnh quảng ngãibiện pháp phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố cẩm phả tỉnh quảng ninh giai đoạn 20132020quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sởthực hiện thường xuyên công tác kiểm tra chuyên môn của giáo viên chú trọng bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũmột số biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở các trường mầm non huyện thạch thành tỉnh thanh hóathuyết minh biện pháp tổ chức thi công công trình nâng cấp đường nội thị thị trấn tân kỳ huyện tân kỳ tỉnh nghệ annâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ cán bộ thẩm địnhnâng cao trình độ chuyên môn cho đội ngũ cán bộđánh giá thực trạng và khả năng nhân rộng mô hình chăn nuôi động vật hoang dã thông thường trên địa bàn huyện tân kỳ tỉnh nghệ an luận văn tốt nghiệp đại họccông trình nâng cấp đường nội thị thị trấn tân kỳ huyện tân kỳ tỉnh nghệ an3 2 đánh giá của lãnh đạo dn về kiến thức và năng lực chuyên môn của đội ngũ cán bộ công nhân viênmột số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường trung cấp nghề vinashin luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ