... khảo 1 cách thuận tiện. Tôi đã tổng hợp 1 số bài toán đã được gửi chủ
yếu trên trang web Vật lý & Tuổi trẻ. Đây là các bài toán thông thường nhưng cũng
có nhiều bài toán lạ, mong rằng các ... )
R L
U U U V
TỔNG HỢP CÁC BÀI TOÁN TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 12
Người tổng hợp: Trần Việt Hải
LỜI MỞ ĐẦU
Nhằm giúp mọi người (đặc biệt là c...
...
15
+=
xxA
.
(Đề thi chọn HSG Toán 9, Quận 6, TP. HCM năm học 199 7 199 8)
Bài 20. Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số:
442522
22
+++=
xxxxy
(Đề thi chọn HSG Toán 9, TP. HCM năm học 199 7 199 8)
Bài 21. ...
3
1
)1(
3
1
)12()1(3
1
222
1
)1(2
2
2
2
22
2
2
2
2
+
=
+
++
=
+
++
=
+
++
=
x
x
x
xxx
x
xx
x
xx
Từ đó các bạn có đợc kết quả của bài Toán.
Bài 4. Ta có:
31)3()...
... ngày 28 tháng 02 năm 2010
BTVN NGÀY 17-03
Sử dụng chiều biến thiên.
Bài 1 : Tìm Min, Max của:
( )
(
)
2
2 2 2 2
3 12
xy
A
x y x x y
=
+ + +
Bài 2 : Cho 3 số thực thõa mãn: x
2
+ y
2
+ ... + = + = + + +
ữ
+ + + = + +
ữ
= =
Dấu “=” xảy ra khi và chỉ khi x=y=z=1
BTVN NGÀY 17-03
Sử dụng chiều biến thiên.
TRUNG TÂM HOCMAI.ONLINE
P.2512 – 34T – Hoàng...
... ứng dụng (có thể là một TSR hoặc DLL chương trình) là sử dụng. Vô
hiệu hoá các ứng dụng trước khi sử dụng PartitionMagic.
* Có một vài sector xấu trên đĩa cứng (điều này thường là trường hợp ... nhắc nhở sửa
lỗi. Nếu chọn sửa lỗi (fix the error), PartitionMagic sẽ sắp xếp lại các chỉ mục EPBR một
cách tự động.
#113 Partitions overlap
Bảng phân vùng ổ cứng chứa các gi...
... NGÀY 19-03
Sử dụng các phương pháp khác.
Bài 1 : Cho 3 số dương x,y,z thõa mãn điều kiện: xyz=1. Chứng minh rằng:
2 2 2
3 3 3
1
x y z
P
x y y z y z z x z x x y
= + + ≥
+ + + + + +
Bài 2 : Cho ... = ⇒ ∈ = = − + =
+ +
= =
−
⇒ = < ⇒
+
= =
BTVN NGÀY 19-03
Sử dụng các phương pháp khác.
Bài 1 : Cho 3 số dương x,y,z thõa mãn điều kiện: xyz=1....
... 2
0
45 2012 45 2012 45 2012 1 45 2012
45 2012 45 2012
45 2012 1 45 2012
2 45 2012
i n
2
là số nguyên với mọi n.
Hơn nữa, ta thấy rằng
0 45 2012 1
và
lim
n
45 2012 0
...
1
2 2 2
1
2011
ln 2011 2011
3
n n
x a
x x
Chứng minh rằng dãy số
n
x
có giới hạn.
Lời giải.
Xét hàm số tương ứng
2 2 2
2011
( ) ln...
... toán đại số ôn thi HSG Quốc Gia
Người soạn : Vũ Minh Hoàng 11A-THPT Yên Mô A - Ninh Bình
Bài 1. Cho trước số nguyên tố p và số nguyên dương a với 1 < a ≤ p-1. Gia sử
A = ... các số tự nhiên
phân biệt và công bội cũng là một số tự nhiên thi tổng của tất cả n số hạng đó không
thể là luỹ thừa của 5.
Bài 15. Gia i phương trình nghiệm ng...
... giải tăng dần.
Bài giải:
Gọi số học sinh đạt giải cả 3 môn là a (học sinh)
Gọi số học sinh đạt giải cả 2 môn là b (học sinh)
Gọi số học sinh chỉ đạt giải 1 môn là c (học sinh)
Tổng số giải đạt ... ba lớp là 43 cây.
Bài giải :
Cách 1 : Vì số cây lớp 5A và lớp 5B trồng được nhiều hơn số cây của lớp 5B và
5C là 3 cây nên số cây của lớp 5A hơn số cây của lớp...
.. . Dạng Bài Toán Tìm Độ Dài Các Cạnh
Của Tam Giác : Sử dụng bất đẳng thức
tam giác .
Trong một tam giác ,tổng độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng lớn hơn độ
dài cạnh còn lại.
Trong .. . tam giác, hiệu độ dài hai cạnh bất kì bao giờ cũng nhỏ hơn độ
dài cạnh còn lại.
Trong một tam giác , độ dài...
... Dạy học sinh sử dụng bất đẳng thức vectơ để giải các bài toán chứng
minh bất đẳng thức.
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ
1
SKKN: Dạy học sinh sử dụng bất đẳng thức vectơ để ... khắc sâu phương pháp sử dụng bất đẳng thức vectơ trong
chứng minh bất đẳng thức
4
SKKN: Dạy học sinh sử dụng...
... thi và hiệu quả của việc rèn luyện năng lực
khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự cho học sinh lớp 10 sau khi học xong Bài
1- Bất đẳng thức và chứng minh bất đẳng thức (chương 4 - Bất đẳng thức ... bồi dưỡng cho học sinh
năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa, tương tự. Bản thân học sinh học được...
...
333
123
333
123
333
123
1
1
1
xxx
yyy
zzz
⎧
++=
⎪
++=
⎨
⎪
++=
⎩
và bất đẳng thức cần chứng minh trở thành:
111 2 22 3 33
1xyz xyz xyz++≤
Áp dụng bất đẳng thức Cauchy cho 3 số không âm:
(
)
333
;; 1;2;3
iii
xyzi=
ta ... dưỡng học sinh giỏi K10 Page2
Nếu 0A = hoặc 0B = hoặc 0C = thì bất đẳng thức hiển nhiên đúng vì khi đó cả hai vế của bất đẳng thức
đều bằng...
... II
VẬN DỤNG KHÁI QUÁT HOÁ, ĐẶC BIỆT HOÁ VÀ TƯƠNG TỰ HOÁ ĐỂ
TÌM LỜI GIẢI CỦA BÀI TOÁN CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC II.1 Vận
dụng khái quát hóa, đặc biệt hóa và tương tự hoá vào tìm lời giải của bài toán
chứng ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
ĐỀ TÀI:
"VẬN DỤNG KHÁI QUÁT HOÁ, ĐẶC BIỆT HOÁ VÀ TƯƠNG
TỰ HOÁ ĐỂ TÌM LỜI GIẢI THÔNG QUA CÁC BÀI TOÁN
CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG...
... một cầu hỏi để trả lời
4.2.1.3. Sử dụng hợp lý các loại câu hỏi
4.2.2. Sử dụng câu hỏi nhằm những mục đích khác
4.2.2.1. Câu hỏi tiếp xúc
4.2.2.2. Câu hỏi đề nghị
16
4.2.2.3. Câu hỏi hãm ... tập
- 01 đề án môn học (đối với các lớp chuyên ngành)
- Làm 02 bài kiểm tra.
- Chuẩn bị đầy đủ các câu hỏi thảo luận, bài tập, đề án môn học
9. Tài liệ...